粉紅色的雨靴講述故事學習教案_第1頁
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文檔簡介

1、會計學1粉紅色的雨靴講述粉紅色的雨靴講述(jingsh)故事故事第一頁，共13頁。第1頁/共12頁第二頁，共13頁。1、小朋友們說說雨靴有什么用處(yng chu)？雨靴橡什么？它可以做什么？2、如果(rgu)把雨靴給小螞蟻想一想它可以做什么？3、把雨靴送給小鳥它又可以做什么？ 第2頁/共12頁第三頁，共13頁。 下雨之后，小白兔穿著(chunzhu)一雙漂亮的粉紅色的雨靴高興地跑來跑去。“誰在哭？”第3頁/共12頁第四頁，共13頁。原來是小螞蟻指著小河(xio h)對小兔說：“河水把小橋沖垮了，我過不了河。”小兔聽了之后說：“別著急，我來幫助你。”第4頁/共12頁第五頁，共13頁。小白兔脫下

2、一只雨靴讓螞蟻(my)當小船劃過了河去。第5頁/共12頁第六頁，共13頁。小兔走啊走，來到大樹下，聽見鳥媽媽(m m)在哭。小兔問：“你為什么哭？”鳥媽媽(m m)說：“雨水把鳥窩淋濕了，我和小鳥沒地方住了。”小白兔脫下一只雨靴說：“別著急，用我的雨靴當鳥窩吧。”鳥媽媽(m m)讓小鳥睡在雨靴里又暖和又舒服。小兔光著兩只腳高興極了。第6頁/共12頁第七頁，共13頁。第7頁/共12頁第八頁，共13頁。第8頁/共12頁第九頁，共13頁。第9頁/共12頁第十頁，共13頁。我們要向小白兔學習(xux)，遇到有需要幫助的人，我們應該盡自己的力量去幫助他，幫助他人不僅可以讓自己快樂，也會帶給別人快樂。第10頁/共12頁第十一頁，共13頁。第11頁/共12頁第十二頁，共13頁。NoImage內容(nirng)總結會計學。2、要求幼兒在老師的引導下完整連貫地講述圖片中的主要情節發展過程。1、小朋友們說說雨靴有什么用處(yng chu)。下雨之后，小白兔穿著一雙漂亮的粉紅色的雨靴高興地跑來跑去。小兔走啊走，來到大樹下，聽見鳥媽媽在哭。”鳥媽媽說：“雨水把鳥窩淋濕了，我和小鳥沒地方住了。”小白兔脫下一只雨靴說：“別著急，用我的雨靴當鳥窩吧。”鳥媽媽讓小鳥睡在雨靴里又暖和又舒服。

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