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文檔簡介

1、1第一課時2保持正確的寫字姿勢，專心傾聽，敢于發言，認真寫鉛筆字等。 復習 在一年級時，我們養成了哪些良好的學習習慣？3 學程單1:1、觀察掛圖，說說左邊這個小朋友在干什么?2、想想朗讀時還要做到些什么。3、時間:2分鐘。 4 說說：圖上什么地方，有哪些人，在干什么。 學學：注意朗讀時身體、兩臂，拿書姿勢，眼睛和課本的距離。朗讀5朗讀要領朗讀要領: 身正肩平身正肩平 雙手拿書雙手拿書 左右兩臂左右兩臂 自然平放自然平放 目光課本目光課本 保持距離保持距離 眼睛課本眼睛課本 距離一尺距離一尺 口齒清楚口齒清楚 聲音響亮聲音響亮 字字入目字字入目 句句過心句句過心6清清高鼎高鼎草長鶯飛二月天，草長

2、鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。忙趁東風放紙鳶。 練練：擺好姿勢，讀一讀。朗讀7 說說：背誦時課本和文具盒是怎么擺放的？ 背誦 學學：這些同學怎樣坐的，他的雙肩和雙臂怎樣？眼睛向著什么地方，態度神情怎樣？8 練練：按照下面的提示，背一背村居。身正肩平 交臂平放 眼向前方 態度認真聲音響亮 邊背邊想正確流利 富有感情背誦9 圖上的小朋友背誦的是哪篇課文，你是怎么知道的？ 看圖背誦有什么好處？要注意什么？ 圖中有文，文中有圖，按序背誦 10 背誦的形式很多，看看右圖上，可以背誦給誰聽？11第二課時12 書中含有大量的知識，如果要成功，就要學習，就要讀書，要讀好書，要讀對自己有利的書。13 博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。 14 看，小朋友借到一本心愛的課外書，他笑的多開心啊！閱讀課外書的好處真多，意義真大啊！ 15 讀課外書報與朗讀的姿勢一樣，態度認真，神情專一，但是在閱覽室，為了保持閱覽室的安靜，閱讀時要做到眼看、心記、不出聲。在閱覽室看書如果遇到不認識的字怎么辦？ 16讀書好，讀好書，好讀書。 17 閱讀課外書

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