1、數字電路與邏輯設計設計數字電路與邏輯設計設計實驗主要內容及考核形式實驗主要內容及考核形式v實驗內容（三部分）：實驗內容（三部分）： 驗證性實驗部分 設計性實驗部分 EDA部分v考核形式：考核形式： 實驗過程 實驗報告 實驗考試（選）實驗基本知識實驗基本知識vICIC器件器件 實驗中所用的為實驗中所用的為7474系列系列 封裝方式：雙列直插式。封裝方式：雙列直插式。 引腳有引腳有1414、1616、2020、2424等。等。v數字波形的幾個參數數字波形的幾個參數 幅值幅值 周期周期T T 頻率頻率f f 脈寬脈寬TwTw 占空比占空比1 1、根據實驗安排時間請準時到達實驗室。、根據實驗安排時間請

2、準時到達實驗室。 預習報告盡可能簡單明了，內容以實驗電路圖為主，附以簡要預習報告盡可能簡單明了，內容以實驗電路圖為主，附以簡要的文字說明和必要的記錄實驗結果和數據圖表。的文字說明和必要的記錄實驗結果和數據圖表。內容：實驗原理（電路圖并標注引腳）、實驗步驟、表格等。內容：實驗原理（電路圖并標注引腳）、實驗步驟、表格等。2 2、實驗前應完成、實驗前應完成預習報告預習報告的書寫。的書寫。3 3、實驗中請認真連線，測試并、實驗中請認真連線，測試并將實驗數據記錄在預習報告的表格中將實驗數據記錄在預習報告的表格中。4 4、實驗結束后，將預習報告和實驗數據交給指導教師批改。、實驗結束后，將預習報告和實驗數據

3、交給指導教師批改。 在確認數據無誤后，再拆除實驗電路，整理實驗臺后離開。在確認數據無誤后，再拆除實驗電路，整理實驗臺后離開。5 5、實驗后每個同學必須、實驗后每個同學必須獨立完成實驗報告獨立完成實驗報告，并在下次實驗之前上交。，并在下次實驗之前上交。注意事項注意事項注意事項注意事項v 布線布線 接插元件要接插元件要認清方向認清方向，凹槽朝左或上，不要倒插。，凹槽朝左或上，不要倒插。 請勿帶電插拔器件。請勿帶電插拔器件。 導線最好按顏色分類，以區別不同用途。導線最好按顏色分類，以區別不同用途。 按按輸入輸入- -輸出輸出方向連線，電源和地別忘記連接。方向連線，電源和地別忘記連接。v 測試測試 萬

4、用表 逐級電平推導法 故障分類 器件故障器件故障 接線錯誤接線錯誤 設計錯誤設計錯誤 測試方法不正確測試方法不正確注意事項注意事項實驗報告實驗報告 1 1、采用福州大學實驗報告紙、采用福州大學實驗報告紙2 2、內容包括：實驗目的、實驗內容、實驗儀器及器件、實驗、內容包括：實驗目的、實驗內容、實驗儀器及器件、實驗步驟、線路、實驗數據、實驗結果分析討論（實驗小結）等。步驟、線路、實驗數據、實驗結果分析討論（實驗小結）等。3 3、波形圖需要用坐標紙（直尺等工具）。、波形圖需要用坐標紙（直尺等工具）。實驗安排實驗安排v實驗一實驗一v實驗三、五、七、十實驗三、五、七、十v實驗九、十三實驗九、十三v實驗十

5、二、十四實驗十二、十四v實驗十七（實驗十七（7416174161） v實驗十六實驗十六 實驗說明如下：實驗說明如下：1、每次實驗完成所要求的實驗項目；、每次實驗完成所要求的實驗項目；2、以上基本實驗為、以上基本實驗為18小時（分小時（分6次，每次次，每次3小時，小時，1-2人一組）人一組）3、每個實驗要做好預習工作，、每個實驗要做好預習工作，實驗前檢查預習報告，沒有預習報告者不能做實驗實驗前檢查預習報告，沒有預習報告者不能做實驗；4、實驗結束時，需經過老師檢查登記，、實驗結束時，需經過老師檢查登記，簽字后方可離開簽字后方可離開；5、實驗后一周內上交完整的實驗報告實驗后一周內上交完整的實驗報告（

6、內含預習報告、實驗結果報告）；（內含預習報告、實驗結果報告）；6、地點：電機樓、地點：電機樓3樓樓 數字電路實驗室。數字電路實驗室。實驗安排實驗安排v實驗一實驗一v實驗三、五、七、九實驗三、五、七、九v實驗十、十三實驗十、十三v實驗十二、十四實驗十二、十四v實驗十七（實驗十七（7416174161） v實驗十六實驗十六 實驗說明如下：實驗說明如下：1、每次實驗完成所要求的實驗項目；、每次實驗完成所要求的實驗項目；2、以上基本實驗為、以上基本實驗為18小時（分小時（分6次，每次次，每次3小時，小時，1-2人一組）人一組）3、每個實驗要做好預習工作，、每個實驗要做好預習工作，實驗前檢查預習報告，沒

7、有預習報告者不能做實驗實驗前檢查預習報告，沒有預習報告者不能做實驗；4、實驗結束時，需經過老師檢查登記，、實驗結束時，需經過老師檢查登記，簽字后方可離開簽字后方可離開；5、實驗后一周內上交完整的實驗報告實驗后一周內上交完整的實驗報告（內含預習報告、實驗結果報告）；（內含預習報告、實驗結果報告）；6、地點：電機樓、地點：電機樓3樓樓 數字電路實驗室。數字電路實驗室。實驗一實驗一 儀器的使用及儀器的使用及TTLTTL與非門邏輯功能和參數測試與非門邏輯功能和參數測試一、熟練掌握萬用表、雙蹤示波器等儀一、熟練掌握萬用表、雙蹤示波器等儀器的使用，并熟悉數字實驗箱器的使用，并熟悉數字實驗箱二、二、TTLT

8、TL與非門電路邏輯功能、電壓特與非門電路邏輯功能、電壓特性的測試，并觀察輸入輸出波形。性的測試，并觀察輸入輸出波形。 1 1、雙輸入與非門的邏輯驗證、雙輸入與非門的邏輯驗證 熟悉TTL與非門的邏輯功能和7400芯片引腳圖 驗證并填表 輸入接開關，輸出接燈并測電壓值2 2、測試電壓傳輸特性曲線測試電壓傳輸特性曲線 按圖2.4接線，調節電位器，使V1從0V向高電平變化，逐點測量Vo(V2)和Vi(V1)的對應值，將數據填入表2.2。 注意1.0V-1.3V多測幾個點。（整個表格不少于7個點）輸入輸入輸出輸出V1V1（V V）V2(V)V2(V)V3(V)V3(V)0 00 00 05 55 50

9、05 55 5V1V1（V V）V2V2（V V）與非門電壓傳輸特性v與非門電壓傳輸特性是指輸出電壓與非門電壓傳輸特性是指輸出電壓VoVo隨著輸入電隨著輸入電壓壓ViVi變化的關系曲線。變化的關系曲線。 Vo=f(Vi)v輸出邏輯高電平輸出邏輯高電平V VOHOHv輸出邏輯低電平輸出邏輯低電平V VOLOLv開門電平開門電平V VONON v關門電平關門電平V VOFFOFF 3 3、作圖法求、作圖法求V VONON和和V VOFFOFF的值的值 根據步驟2的測量結果，在坐標紙上畫出與非門的電壓傳輸特性曲線。 可從該曲線上讀取邏輯高電平VOH、輸出邏輯低電平VOL、開門電平VON 、關門電平V

10、OFF 。4 4、使用雙蹤示波器觀察與非門的輸入、輸出波形。、使用雙蹤示波器觀察與非門的輸入、輸出波形。 按2.6圖接線，觀察波形，并在坐標紙上畫出波形圖。 注意波形圖需要說明參數值：幅值V、周期T、脈寬Tw、頻率f、占空比.(前三個參數實驗中需要記錄)示波器介紹示波器介紹電壓傳輸特性電壓傳輸特性實驗一實驗一 儀器的使用及儀器的使用及TTLTTL與非門邏輯功能和參數測試與非門邏輯功能和參數測試v1 1、雙輸入與非門的邏輯驗證、雙輸入與非門的邏輯驗證 輸入接開關，輸出接燈并測電壓值v2 2、測試電壓傳輸特性曲線、測試電壓傳輸特性曲線 表格中記錄實驗數據（至少5個點）v3 3、作圖法求、作圖法求V

11、onVon和和VoffVoff的值的值 開門電平Von 關門電平Voffv4 4、使用雙蹤示波器觀察與非門的輸入、輸出波形。、使用雙蹤示波器觀察與非門的輸入、輸出波形。 要求畫出波形圖 并說明參數值：幅值、周期、頻率、脈寬、占空比示波器示波器垂直方式控制區垂直方式控制區 實現波形的縱向控制實現波形的縱向控制儀器三：示波器儀器三：示波器水平方式控制區水平方式控制區 實現波形的橫向控制實現波形的橫向控制儀器三：示波器儀器三：示波器 觸發方式控制區觸發方式控制區 觸發方式選擇觸發方式選擇“自動自動” 耦合方式選擇耦合方式選擇“ AC ” 觸發源根據輸入端選擇觸發源根據輸入端選擇“CH1”或或“CH2

12、”儀器三：示波器儀器三：示波器1、開機檢查：除了觸發方式中的、開機檢查：除了觸發方式中的“自動自動”按鈕和水平方式的按鈕和水平方式的“A”按鈕或按鈕或“A加亮加亮”按鈕按下去之外，按鈕按下去之外，其余按鈕均彈起其余按鈕均彈起。耦。耦合方式選擇合方式選擇“ AC ”。儀器三：示波器儀器三：示波器2、按下電源鍵，顯示屏上應出現一條水平基準線；、按下電源鍵，顯示屏上應出現一條水平基準線； 輝度旋鈕調節亮度；輝度旋鈕調節亮度； 聚焦旋鈕調節清晰度；聚焦旋鈕調節清晰度； 觸發方式觸發方式 “自動自動”按鈕未按下；按鈕未按下； 上下或左右位移不合適；上下或左右位移不合適； X軸靈敏度設置不合適；軸靈敏度設置不合適； 3、信號可從、信號可從CH1或或CH2中任選一路輸入；中任選一路輸入；當選擇當選擇CH1輸入時，垂直方式選輸入時，垂直方式選“CH1”，觸發源選，觸發源選“CH1”當選擇當選擇CH2輸入時，垂直方式選輸入時，垂直方式選“CH2”，觸發源選，觸發源選“CH2”儀器三：示波器儀器三：示波器4、調整、調整Y軸旋鈕和軸旋鈕和X軸旋鈕，軸旋鈕，使屏幕顯示使屏幕顯示12個完整的信號波形個完整的信號波形 Y軸旋鈕調整一縱格代表幾伏；軸旋鈕調整一縱格代表幾伏；X軸旋鈕調整一橫格代表幾秒軸旋鈕調整一橫格代表幾秒 Y