1、連加、連減同步練習一、單選題1.2 43（）。 A. 7                             B. 8               

2、0;             C. 9                                   &

3、#160;     D. 102.046（    ）。 A. 7                   B. 8                

4、;                           C. 9                     &#

5、160;                     D. 103.623（    ）。 A. 0       B. 1            

6、                               C. 2                 

7、60;                         D. 34.1043（    ）。 A. 0                

8、0;   B. 1                                           C. 2

9、0;                                         D. 35.624（  ） A.  2  &

10、#160;                           B. 5                    

11、0;         C. 0                                       &

12、#160;   D. 46.在里填上正確的數.來源:ZXXK二、填空題1.看圖寫算式。       一共有_個蘋果。 2.看圖寫算式。一共有_個圓圈。 3.13_8。 4.3_49。 5.2_510。 6.2_10。 7.在方框里填上合適的數. （1）8.在下面的橫線上填上、或.367_ 3 9.看誰填得又對又快.10.在下面的橫線上填上、或.8-4_34-57-710_45 三、解答題1.看圖列式2.看圖列式3.看圖列式4.校園舞蹈比賽要定服裝，每套衣服需要2塊布。答案解析部分一、單選題1.【

13、答案】C 【解析】【解答】2 439【分析】2加4得6，6加3得9。故選：C。2.【答案】D 【解析】【解答】04610【分析】 因為0加任何數都得原數，所以0加4得4，4加6得10。故選：D。3.【答案】B 【解析】【解答】6231【分析】6減2得4，4減3得1。故答案為：B。4.【答案】D 【解析】【解答】10433【分析】10減4得6，6減3得3。故選：D。5.【答案】C 【解析】【解答】 【分析】連減的計算的方法:先把前兩個數相減,然后用第一步的得數減去第三個數.6.【答案】二、填空題1.【答案】9 【解析】【解答】3249（個）【分析】根據圖意，第一只刺猬上有3個蘋果，第二只刺猬上有

14、2個蘋果，第三只刺猬上有4個蘋果，所以一共有3249（個）蘋果。故答案為：3249（個）。此題考查整數的認識。2.【答案】8 【解析】【解答】5128（個）【分析】根據圖意，左邊有5個圓圈，中間有1個圓圈，右邊有2個圓圈，所以一共有5128（個）圓圈。故答案為：5128（個）。此題考查整數的認識。3.【答案】4 【解析】【解答】13（ 4 ）8【分析】1加3得4，根據數的分合法，8能分成4和4，所以4 加4得8。故答案為：4。此題是考查整數的認識。4.【答案】2 【解析】【解答】3（ 2 ）49【分析】3加4得7，根據數的分合法，9能分成7和2，所以7加2得9。故答案為：2。此題是考查整數的認

15、識。5.【答案】3 【解析】【解答】23510【分析】2加5得7，根據數的分合法，10能分成7和3，所以括號中應填3。故答案為：3。此題考查整數的認識。6.【答案】1(2、3、4)；7(6、5、4) 【解析】【解答】2（ 1 ）（ 7 ）102（ 2 ）（ 6 ）102（ 3 ）（ 5 ）102（ 4 ）（ 4 ）10【分析】 根據已知，可以先考慮2加幾等于10，根據數的分合法，10能分成2和8，所以2加8等于10。根據數的分合法，8能分成1和7，8能分成2和6，8能分成3和5，8能分成4和4。所以括號中可以填1和7，或是2和6，或是3和5，或是4和4。故答案為：1、72、63、54、4。此題考查整數的認識。7.【答案】（1）9-3=66-2=4 8.【答案】< 【解析】367=9-7=22<3,所以填<9.【答案】3+14+37+18-26 【解析】10.【答案】=；> 【解析】8-4=43+4-5=24>2所以填&g