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文檔簡介

1、語文園地二【學習目標】1. 通過量詞學習及課外閱讀認識生字，積累新詞。2. 熟讀并背誦古詩春曉，培養閱讀和積累古詩的興趣，進一步感受春天的美。3. 認識漢語拼音字母大小寫，知道生字加上偏旁可以組成很多其它生字，感受發現的快樂。4. 有主動識字的愿望，繼續培養愛閱讀，愛積累的好習慣。【學習重點】1. 學習在生活、課外閱讀中認識生字。2. 熟記漢語拼音字母大小寫，知道加一加偏旁，可以組成其它的字。【學前準備】1. 制作多媒體課件。（教師）2. 制作生字詞卡片。（學生）【課時安排】2課時【教學環節】第一課時（識字加油站、字詞句運用）【識字加油站】一、師出示多媒體課件，激趣導入同學們，生活中有許多有趣

2、的事物，你們認識它們嗎？二、我會認1. 課件上圖片所展示的事物：小汽車馬一冊書鉛筆樹飛機2. 你們認識它們嗎？指名說。3. 學生回答，師課件出示生字或詞語。車馬書鉛筆樹飛機4. 以“車”為例，引導學生說量詞。師：有多少小汽車呢？生：有一個小汽車。5. 師引導學生說：說明小汽車的數量，我們可以采用量詞：輛。除此以外，還可以說；一輛公共汽車，一輛貨車等。（課件出示公共汽車，貨車的圖片）6. 拓展：圖上畫了幾輛小汽車？生答：五輛。7. 指名讀：輛一輛車開火車讀，分組讀，直到讀熟。8. 同以上方法學習：（課件展示）一匹馬一冊書一棵樹一支鉛筆一架飛機9. 用各種形式的朗讀熟識以上生詞。10. 指導學習生

3、字：輛、匹、冊、支、鉛、棵、架。三、量詞拓展練習1. 認讀生字卡。（指名讀，開火車讀）2. 除了這些量詞外，在生活中我們隨處可以見到量詞的使用，如：一塊黑板，一支粉筆，一個文具盒，一張桌子等。3. 引導學生說量詞，師生互相訂正。四、做填空游戲（課件）一（）車一（）馬一（）書一（）樹一（）鉛筆一（）飛機拓展量詞游戲：一（）老師一（）同學一（）粉筆一（）桌子一（）書一（）文具盒字詞句運用】一、引導背誦26個大小寫字母1. 指名背，組內互背，互相訂正。2. 課件出示練習。3. 誰會連。4. 指名上臺連線，師生互相訂正。、拓展練習（貼卡片）AGJKRTLJkrtlga1.生上臺貼對應卡片。2.指名讀，齊讀。3. 聽寫。讀一讀，想一想】猜字謎(課件)有日就天晴,有水就很清,有心動感情,有蟲飛蜻蜓。1. 指名讀拼音謎語，全班幫忙正音。2. 全班齊讀，指名說謎底：青。3. 全班交流謎底為什么是“青”。4. 師總結，課件出示：日+青=晴氵+青=清忄'+青=情蟲+青=蜻即:區)青圃7. 生交流自己的發現。8. 師總結：這就是通過加偏旁，認識生字的方法，在今后的學習中，我們都要做一個有心人，通過這種方法來識字。9. 拓展練習。(課件)10. 復習鞏固第一課時內容。(1) 分小組分別朗讀“識字加油站”“找一找，連一連”“讀一

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