1、論如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)：怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)?我認(rèn)為只要對(duì)數(shù)學(xué)具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)，那么在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中應(yīng)具備哪些良好的習(xí)慣呢?根據(jù)十幾年的教學(xué)實(shí)踐，就我個(gè)人的看法，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)該具有以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一、制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂計(jì)劃使自己學(xué)習(xí)目的明確，時(shí)間安排合理，不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。但計(jì)劃一定要切實(shí)可行，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志。二、做好課前的準(zhǔn)備工作數(shù)學(xué)課前學(xué)生要做好以下準(zhǔn)備：預(yù)備鈴響后，要將課本、筆、草稿紙、作業(yè)圖工具等必要的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備

2、好，端坐在座位上安靜地等待老師來(lái)上課，這一習(xí)慣非常重要，此外，我們?cè)谏闲抡n前要事先做好預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)弄清幾個(gè)問(wèn)題：將要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)?其中哪些是重點(diǎn)內(nèi)容?在新知識(shí)中我有哪些不明白的?有了這些認(rèn)識(shí)后在新課的學(xué)習(xí)中就會(huì)有的放矢地去學(xué)習(xí)、去聽(tīng)課。三、課堂上能夠高效學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握主要是在課堂上進(jìn)行的，因此，要學(xué)好數(shù)學(xué)，我們必須養(yǎng)成在課堂上高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把握好課堂上的每一分鐘。1 我們要做好學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備，拋開(kāi)一切私心雜念，要有堅(jiān)定的信念，不斷地告誡自己：我這堂課一定要把本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)全部弄懂，有了這樣的信念，我們才會(huì)全身心地投入，上課才會(huì)聚精會(huì)神，不開(kāi)小差。2 課堂上要養(yǎng)成以下學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1

3、)在課堂內(nèi)一定要認(rèn)真聽(tīng)講，哪些內(nèi)容是上課特別要認(rèn)真聽(tīng)的呢?我認(rèn)為有以下幾方面：本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，自己在預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容，有些知識(shí)課本上沒(méi)有，但考試又會(huì)考到的內(nèi)容，易錯(cuò)易混的內(nèi)容等。聽(tīng)講時(shí)要專心，不能三心二意。(2)課堂上要做到三勤，即勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦。勤動(dòng)口主要指兩個(gè)方面，一是回答，二是提問(wèn)，要勇于回答老師提出的問(wèn)題，不要怕回答錯(cuò)，只有暴露出自己的所思、所想，老師才會(huì)對(duì)你的回答認(rèn)真分析，對(duì)的給予肯定，錯(cuò)的分析出原因，這樣我們才會(huì)有收獲。勤動(dòng)手，指動(dòng)手做題要主動(dòng)、積極。數(shù)學(xué)課上離不開(kāi)做題，課堂上老師經(jīng)常會(huì)要求學(xué)生動(dòng)手做題，這時(shí)千萬(wàn)不要偷懶，一定要按老師的要求去做。勤動(dòng)腦，指思維要活躍，要具

4、有超前性，上課對(duì)老師提出的問(wèn)題要主動(dòng)去思考，能自己想通的問(wèn)題就不去問(wèn)別人，自己想通的問(wèn)題印象是最深刻的。在課堂上要讓自己的思維走在老師講解的前面，判斷問(wèn)題時(shí)要敢于質(zhì)疑、敢于請(qǐng)教，聽(tīng)講時(shí)要理解老師所用的思想方法。四、課外要做好整理知識(shí)的工作我們每上完一節(jié)課，自己應(yīng)對(duì)本節(jié)課作一個(gè)小結(jié)，反思自己學(xué)到了哪些知識(shí)，哪些知識(shí)最重要；學(xué)完一章一節(jié)也應(yīng)對(duì)本章本節(jié)的知識(shí)歸納整理，使知識(shí)形成系統(tǒng)。1做好知識(shí)的體系化、系統(tǒng)化工作，數(shù)學(xué)知識(shí)的條理性和邏輯性是最強(qiáng)的，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)學(xué)會(huì)將知識(shí)整理歸類。要想把零散的，孤立的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成數(shù)學(xué)知識(shí)體系，課后必須有歸納總結(jié)。2每天要抽一點(diǎn)時(shí)間對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。要想牢固掌握知識(shí)，就必須及時(shí)復(fù)習(xí)，有些易忘的知識(shí)還要反復(fù)復(fù)習(xí)，對(duì)于定理、公理、公式、基本的方法要經(jīng)常記，達(dá)到熟記的程度。3 要有練后反思的習(xí)慣，讀書和學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，做完練習(xí)后還要注意進(jìn)行反思，將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化。4 對(duì)限時(shí)訓(xùn)練、作業(yè)、試卷中的錯(cuò)題要及時(shí)更正，每位同學(xué)應(yīng)該設(shè)立一個(gè)改錯(cuò)本，將所有的錯(cuò)題更正在改錯(cuò)本上，最好注明錯(cuò)誤原因。改錯(cuò)本是最好的復(fù)習(xí)資料，有時(shí)間可隨時(shí)翻一翻，看一看，避免再犯類似的錯(cuò)誤。五、要養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣不管是平時(shí)課堂上的練習(xí)，還是課外作業(yè)，都要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，有很多同學(xué)平是做題只重結(jié)果，不注重過(guò)程，這對(duì)做客觀題（填空題、選擇題）影響不