1、2021年寧夏普通高中會考生物模擬試題注意事項：1,答卷前將密封線內的項目填寫清楚，并將相關的項涂寫在答題卡上。2 .答第I卷時，請用 2B鉛筆將答案直接涂寫在答題卡上。3 .答第n卷時，請用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。題號二三總分核分人262728293031得分第I卷 選擇題（共50分）一、選擇題（每題只有一個 選項符合題意。每題2分，共50分） 1 .大腸桿菌與酵母菌在結構上最明顯的區別是.是否有細胞膜A.是否有核膜C.是否有細胞質D.是否有細胞壁2 .纖維素被稱為第七營養素，它能促進腸道蠕動、吸附腸道有害物質。從化學成分看纖維素屬于A.二糖B .多糖 C .氨基酸 D .脂肪3

2、 .人體皮膚受到輕微擦傷能重新長好，主要是皮膚細胞進行了哪種增殖方式?A.無絲分裂B.減數分裂C.有絲分裂D.有絲分裂和減數分裂4 .果酒放久了容易產生沉淀，只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其它酶則無濟于事。這說明A.酶的催化作用具有專一性B.酶的化學成分是蛋白質C.酶的催化作用受環境影響D.酶的種類具有多樣性5 .人體血液中葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸方式是A.自由擴散B .主動運輸C6 .關于有氧呼吸與無氧呼吸的敘述，不正確A.都能產生丙酮酸BC.都是有機物的氧化分解D7 .減數分裂過程中每個四分體具有A.四個著絲點B .四條染色單體8 .下列實例中，能構成群落的是A.大興安嶺的紅松

3、林.協助擴散D .滲透作用的是.都產生CO和H2O.都有能量釋放，并產生 ATPC .兩個DN后子 D .兩對染色體B.亞馬遜河谷的熱帶雨林C. 一片草原上的昆蟲和小鳥D. 一個湖泊中的藻類、魚類、蚌等全部生物9 .在生態系統的組成成分中，聯系生物群落和無機環境的兩大橋梁是A.綠色植物和動物B.綠色植物和微生物C.動物和微生物D.綠色植物和非生物物質10 .下列最能表示生物膜流動鑲嵌模型的是0 II® WABCD11.下列關于人類遺傳病的說法，正確的是A .人類所有的遺傳病都是基因病B .基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病C .預防人類遺傳病的有效手段只能是進行產前診斷D . 21三

4、體綜合征（先天性愚型）是一種染色體異常遺傳病12 .下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的 是 A.染色體是基因的主要載體B .基因在染色體上呈線性排列C.染色體僅由基因組成D . 一條染色體上有許多個基因13 .用雜合子南瓜（DdE®種子獲得純合子（ddee）植株，最快速的培育過程是A.種植一秋水仙素處理一純合子B.種I!一 F2一選不分離者一純合子C.種植一秋水仙素處理一花藥離體培養一純合子D.種植一花藥離體培養一單倍體幼苗一秋水仙素處理一純合子14.下列調節過程沒有 下丘腦參與的是 A.二氧化碳的排出B.體溫的調節C.血糖平衡的調節D.水和無機鹽的調節15 .細胞內含量最多的有

5、機物和無機物分別是A.糖類、無機鹽B.脂質、無機鹽C.蛋白質、水D.核酸、水16 .下列生產措施中與植物激素無直接關系的是 A.棉花摘心B.培育無子番茄C.托插帶芽的枝條D.移栽植物時剪去部分葉片20017 .用矮稈遲熟（ddEE）水稻和高稈早熟（DDeR水稻雜交，這兩對基因自由組合。如希望得到株矮稈早熟純種植株，那么F2在理論上要有A . 800 株 B . 1000 株 C . 1600 株 D . 3200 株18 .把葉肉細胞磨碎分離出葉綠體和細胞質，然后從部分葉綠體中分離出葉綠素和葉綠體基質，如圖所示。在適宜條件下都進行光照。哪支試管能夠完成光合作用?葉綠體基質葉舔素19 .下列對D

6、NAM制和轉錄的敘述中錯誤的 是 A.復制和轉錄的產物不同B.復制和轉錄的原料不同C.復制和轉錄的場所不同D.復制和轉錄所需的酶不同20 . “野火燒不盡，春風吹又生”，從生態學角度主要說明了草原的A.抵抗力穩定性較強B.恢復力穩定性較強C.恢復力穩定性較弱D.抵抗力穩定性較弱21 .下圖表示某人體內的幾種細胞，它們的形態結構和功能各不相同的根本原因是A DNA的結構不同B.信使RNA同C.遺傳物質不同D.蛋白質結構不同22,下列有關穩態的意義，敘述不正確的是 A.內環境的成分是固定不變的B.細胞內的化學反應需要適宜的溫度、PHC.穩態是機體進行正常生命活動的必要條件D.當穩態遭到破壞時，就會

7、引起細胞代謝的紊亂23. 在一個以肌肉為效應器的反射弧中如果傳出神經纖維受損，而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現為A.既有感覺，又能運動B.失去感覺，同時肌肉無收縮能力C.失去感覺，但能運動D.有感覺，但肌肉無收縮反應24. 下列屬于非特異性免疫的是A.皮膚對病菌的阻擋作用B. 新生嬰兒從母體獲得抗體C.接種卡介苗預防結核病D.患過麻疹的人不再患此病25. 現代生物進化理論認為：種群是生物進化的基本單位 ，突變和基因重組、自然選擇、隔離是新物種形成的基本環節。其中，新物種形成的必要條件是A.生殖隔離B .自然選擇 C .基因突變 D .人工選擇第n卷非選擇題(共70分)二、綜合應用(本大題

8、共 4小題，共50分)26. (18分)某校研究性學習小組進行了一項試驗，想驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用豌豆的一對相對性狀做試驗，選取了黃色與黃色豌豆作為親本雜交得到Fi,對Fi的統計結果如下表。親本表現型F 1的表現型黃色綠色黃色X黃色3 1 51 0 8根據試驗結果分析回答：(1)從試驗結果可以看出，Fi黃色與綠色的比是多少？(2)黃色與綠色這對相對性狀中，哪一性狀為顯性性狀？寫出判斷的理由。(3)理論上Fi中純合子出現的可能性是多少？寫出遺傳圖解。(4)現有黃色品種的豌豆種子，用什么方法才能確定它的基因型？寫出你的設計思路。得分27. (12分)綠色植物的光合作用與細胞有氧呼吸之間有密

9、切的聯系。下圖表示了兩 者之間的關系。據圖分析回答：(1)圖中過程發生的反應稱為 ,發生的能量變化是 (2)圖中至的過程中，能使ADP含量暫時增多的過程是 (寫標號)。(3) Y物質是;過程進行的場所是 。得分(4)在其它條件不變的情況下，將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，X物質含量發生的變化是.28. (10分)在一個生態系統中，對甲、乙兩個動物種群的數量變化進行研究后得 到下圖所示的結果。分析回答：種群數量(1)甲、乙兩種群之間的營養關系是 。(2)三、四月份期間，甲種群數量開始下降，很可能的原因是 。(3)從圖中可以看出，該種群數量的變化周期是 。(4)若該系統屬草原生態系統，甲

10、種群為初級消費者，與乙種群處于同一營養級的生物很少。若乙種群滅絕，短期內草原植被的變化是 。得分(5)該生態系統中甲、乙種群的數量總是在一定范圍內波動，這說明 29. (10分)現利用小麥為實驗材料進行以下實驗，根據所學知識分析回答:(1)若利用發芽的小麥種子進行“檢測還原糖實驗”，將一定量發芽種子的研磨液置于試管中，加入 試劑并水浴加熱，試管中如果出現 ,說明發芽的小麥種子含有還原糖。(2)若利用小麥的根毛進行“觀察植物細胞的質壁分離實驗”，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調節顯微鏡的措施是 。(3)若利用小麥根尖進行“觀察細胞有絲分裂實驗”，為了研究細胞內染色體形態和數目，

11、可對已解離、漂洗后的根尖用質量濃度為 0.01 g/mL龍膽紫溶液進行染色，染色之前要漂洗的目的(4)若利用發芽的小麥長成幼苗葉片進行“葉綠體色素的提取和分離實驗”，提取色素時需要向研得分缽中加入少量的碳酸鈣，其目的是 。三、附加題(本大題共 2小題，共20分。計入總分)30 .(10分)下圖是細胞亞顯微結構模式圖，據圖分析回答： (1)動、植物細胞都有，但功能不同的細胞器是。(2)若該細胞為人體漿細胞(效應 B淋巴細胞)， 出抗體通過體液的運輸可到達相應部位與抗原 種免疫方式為特異性免疫中 的。(3)若該細胞為果蠅卵巢中的卵原細胞，其細胞內 組成為 6+XX,產生的卵細胞內染色體組成 為。(4)若該細胞是增殖細胞，其間期的主要特點是 (5)若該細胞為衰老的細胞，細胞結構發生的變化是 (6)若該細胞為癌細胞，是由正常細胞在環境中各種致癌因子的作用下，使原癌基因和抑癌基因發生突變而形成。為了防止正常細胞癌變，我們要盡量避免接得分等各類致癌因子。31 . (10分)洗潔精是家庭中普遍使用的洗滌劑，它隨著生活污水進入自然水域對草履蟲、變形蟲等水生生物的生存產生影響。某研究性學習小組的同學在老師的帶領下以此為課題開展了探究活動。完成實驗設計并分析回答:探究課題：不同濃度的洗潔精對草履蟲生存的影響。實驗器材：白貓牌洗潔精、已培養若干天的草履蟲、清潔的河水、培養皿、解剖鏡、記數器等。實驗步驟