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1、教學設(shè)計教材:人教版新目標英語七年級(下冊)Unit10I'dlikesomenoodles.SectionB(2a-2c)安徽省淮南第十九中學陶應(yīng)丹、課型:閱讀課二、教材分析本篇閱讀介紹了世界各地的人們慶祝生日時不同的飲食文化,內(nèi)容緊扣本單元主題,開闊了學生的視野,滲透了文化意識的培養(yǎng)。本部分的教學重點是鞏固學生對單元功能和語法結(jié)構(gòu)的理解,通過閱讀短文了解不同國家的飲食文化,。教學難點是閱讀語篇教學中閱讀策略的培養(yǎng),教師不僅要讓學生迅速抓住文章的大意和細節(jié)信息,講解文章中一些常見又實用的詞匯和短語,同時,在教學中還需要滲透中西方文化的比較和跨文化理解的內(nèi)容。三、教學目標學習目標1.
2、自主學習,掌握以下單詞的朗讀和拼寫。cake,candle,age,candy,lucky,different,world,popular2. 掌握下列重點短語的意思birthdaycakewithcandles,cometrue,inonego,asymbolof,cutup,makeawish,thenumberof,bringgoodluckto,3. 了解不同國家的生日飲食習俗。情感態(tài)度目標學會懂得生日的真正意義是學會分享,學會感恩。四、自主學習預(yù)習課文2b,翻譯下列單詞和詞組1年齡2糖果3幸運的4英國5受歡迎的6世界各地7帶蠟燭的蛋糕8許愿9吹滅10切碎11給.帶來好運五教學過程St
3、ep1.Leadin1. Guessawordaccordingsomeclues.2. Discuss:Whatdoyoueatonyourbirthday?Step2.PresentationLearnthenewwordsandphrases.Step3.Fastreading1. Readthepassage.JudgeTrue(T)orFalse(F)ofthesentences.Thenumberofcandlesonthebirthdaycakeistheperson'sage.IntheUK,whenthechildhasthebirthdaycakewiththeca
4、ndy,he/sheisunlucky.InChina,peopleeatnoodlesontheirbirthday,wenevereatthecake.Peopleindifferentcountrieshavedifferentbirthdayfoods2. Whataretherightorder正確順序)beforeeatingthebirthdaycake?1. makeawish2. putthecandlesonthecake3. blowoutthecandlesTherightorderisStep4.Carefulreading1. Completethechart.Fi
5、ndout2countries,3foodsandtheirspecialmeaningsfromPara2andPara3.CountryFoodSpecialmeaning2. Readthearticleagainandanswerthequestions1. Howcanapersonmakehisorherbirthdaywishcometrue?2. WhatdopeopleintheUKsometimesputinabirthdaycake?3. WhydopeoplenevercutupbirthdaynoodlesinChina?4. Whydopeopleeatspecia
6、lfoodsontheirbirthday?Step5.AfterreadingRetelltheparagraph2and3accordingthekeywords.Para2Inmanycountries,birthdaycakeswith/ThenumberoftheisThebirthdaypersonmakeawishblowoutIf.,blowsoutinonego,cometrue.IntheUK,putacandy.,islucky.Para3InChina,itisgetting,butmanypeopleeatTheynevercutupbecauseasymbolofInsomeplaces,alsoeat.,theyare.lifeandgoodluck.Step6.LearnmoreWatchavideo,learnmorebirthdayfoodsaroundtheworld.Step7.GroupworkHoldaMayBirthdayPartyfor4studentsinclass,singasong,makeawish,blowo
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