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文檔簡介

1、 無機推斷題可分為以無機推斷題可分為以 “ “構構”、“位位”、“性性”為基礎的元素所在周期表中位置的推斷和以元素化合物為基礎的元素所在周期表中位置的推斷和以元素化合物為基礎的無機框圖推斷兩大類題型。為基礎的無機框圖推斷兩大類題型。 周期表位置推斷以原子結構的組成及核外電子的排周期表位置推斷以原子結構的組成及核外電子的排布規律,元素周期律、元素周期表的知識為依據,以常布規律,元素周期律、元素周期表的知識為依據,以常見的短周期元素為載體,文字表述簡潔,整體思維能力見的短周期元素為載體,文字表述簡潔,整體思維能力要求高。這類題不僅能夠考查學生對物質結構,元素周要求高。這類題不僅能夠考查學生對物質結

2、構,元素周期律知識的掌握情況,而且能夠考查學生以基本理論為期律知識的掌握情況,而且能夠考查學生以基本理論為指導解決實際問題的能力。指導解決實際問題的能力。 一、試題特點一、試題特點考查面廣考查面廣,綜合性強綜合性強!層次明顯層次明顯,區分度高區分度高!2006全國卷全國卷27題、北京卷題、北京卷28題、全國卷題、全國卷26題、題、27題、題、重慶卷重慶卷29題等題等 無機化學框圖推斷以常見元素化合物的性質無機化學框圖推斷以常見元素化合物的性質為依據,以常見元素化合物之間的轉化為載體,為依據,以常見元素化合物之間的轉化為載體,結構緊湊、文字表述少,框圖三灣九轉、跳躍性結構緊湊、文字表述少,框圖三

3、灣九轉、跳躍性大,許多是定性與定量的完美結合,它們信息量大,許多是定性與定量的完美結合,它們信息量大、綜合性強、物質間的關系復雜。這類題不僅大、綜合性強、物質間的關系復雜。這類題不僅能夠考查學生對元素化合物知識的掌握情況,而能夠考查學生對元素化合物知識的掌握情況,而且能夠考查學生分析、推理、綜合應用知識的能且能夠考查學生分析、推理、綜合應用知識的能力。力。 2006全國卷全國卷28題、四川卷題、四川卷27題、北京卷題、北京卷26題、天津卷題、天津卷26題、江蘇卷題、江蘇卷26題題特點一:試題文字信息量大,陷阱較多,注重考查學生的思維特點一:試題文字信息量大,陷阱較多,注重考查學生的思維發散能力

4、發散能力 下圖中,下圖中,A、C是工業上用途很廣的兩種重要化工原料,是工業上用途很廣的兩種重要化工原料,B為日常生為日常生活中常見的金屬,活中常見的金屬,H、G是正四面體結構的非極性分子,是正四面體結構的非極性分子,H是一種重要是一種重要的能源,的能源,J是一種耐高溫材料,是一種耐高溫材料,K是由兩種常見元素組成的化合物(圖是由兩種常見元素組成的化合物(圖中部分反應物或生成物沒有列出)中部分反應物或生成物沒有列出) 請按要求回答:請按要求回答: (1)寫出)寫出B的化學式的化學式_, (2)反應)反應的離子方程式為的離子方程式為 _。(3)反應)反應進行的條件是進行的條件是_(4)反應)反應的

5、化學方程式的化學方程式_。 Al Al3 3AlO 26H2O4Al(OH)3光照過量光照過量Cl2Al4C3 +12H2O4Al(OH)33CH4特點二:特點二: 試題文字信息量雖少,但隱含條件較多,注重考查學試題文字信息量雖少,但隱含條件較多,注重考查學生嚴謹的推理能力生嚴謹的推理能力 已知已知A、B、C、D為氣體,為氣體,E、F為固體,為固體,G是氯化鈣,它們之間的是氯化鈣,它們之間的轉換關系如下圖所示:轉換關系如下圖所示:(1)D的化學式(分子式)是的化學式(分子式)是 ,E的化學式(分子式)是的化學式(分子式)是 。 (2)A和和B反應生成反應生成C的化學方程式是的化學方程式是 。(

6、3)E和和F反應生成反應生成D、H和和G的化學方程式是的化學方程式是 。(1)NH3 NH4Cl(2)H2Cl2 2HCl (3)2NH4ClCa(OH)2 2NH32H2OCaCl2 H是液體是液體特點三:特點三: 試題以有機化學知識為切入點,注重考查學生無機和試題以有機化學知識為切入點,注重考查學生無機和有機知識的綜合運用能力有機知識的綜合運用能力 下圖中每一方框的字母代表一種反應物或生成物:下圖中每一方框的字母代表一種反應物或生成物: 已知氣態烴已知氣態烴D(其密度在同溫同壓下是氫氣密度的(其密度在同溫同壓下是氫氣密度的13倍)跟物質倍)跟物質F反應時產生明亮而帶濃烈黑煙的火焰。請寫出下

7、列字母代表的物反應時產生明亮而帶濃烈黑煙的火焰。請寫出下列字母代表的物質的化學式(分子式):質的化學式(分子式):A 、B 、D 、E 、H 。 A:CaC2,B:H2O,D:C2H2,E:CO2,H:Ca(HCO3)2 特點四:特點四: 試題以實驗現象為切入點,注重考查學生元素化合物試題以實驗現象為切入點,注重考查學生元素化合物知識的綜合運用能力知識的綜合運用能力A A和和B B均為鈉鹽的水溶液,均為鈉鹽的水溶液,A A呈中性,呈中性,B B呈呈堿堿性并具有性并具有氧化性。下述為相關實驗步驟和實驗現象:氧化性。下述為相關實驗步驟和實驗現象:二、命題趨勢二、命題趨勢 從最近幾年化學高考試題的命

8、題來看,試題難度、內容要求、從最近幾年化學高考試題的命題來看,試題難度、內容要求、試題結構將相對穩定,命題將會逐步與課程改革接軌,開放性和試題結構將相對穩定,命題將會逐步與課程改革接軌,開放性和學科內綜合是化學學科高考命題的一個重要特點。在少題量的情學科內綜合是化學學科高考命題的一個重要特點。在少題量的情況下,無機推斷題可考查多個知識點,多方面的能力,更好地突況下,無機推斷題可考查多個知識點,多方面的能力,更好地突出學科內綜合。出學科內綜合。結構周期推斷以原子結構、元素周期表的結構、結構周期推斷以原子結構、元素周期表的結構、元素性質及元素在周期表中的位置為基礎進行設問、主要集中在元素性質及元素

9、在周期表中的位置為基礎進行設問、主要集中在短周期,以選擇題和填空題出現。無機化學框圖推斷多以常見元短周期,以選擇題和填空題出現。無機化學框圖推斷多以常見元素及化合物素及化合物( (如氫、碳、氮、氧、硅、磷、硫、氯、鈉、鎂、鋁、如氫、碳、氮、氧、硅、磷、硫、氯、鈉、鎂、鋁、鐵等鐵等) )為基礎,以常見元素化合物之間的轉化為載體,向信息型、為基礎,以常見元素化合物之間的轉化為載體,向信息型、抽象型、綜合型轉變。如用方框圖或其他簡明符號標出物質相互抽象型、綜合型轉變。如用方框圖或其他簡明符號標出物質相互關系的推斷題,考查學生對客觀事物由表及里進行深入觀察和分關系的推斷題,考查學生對客觀事物由表及里進

10、行深入觀察和分析的能力。析的能力。 另外,置換反應及計算型無機推斷題將成為高考另外,置換反應及計算型無機推斷題將成為高考熱點之一。如,放出氣體的體積或生成沉淀的量;化熱點之一。如,放出氣體的體積或生成沉淀的量;化合物中各元素的含量;氣體的相對密度;相對分子質合物中各元素的含量;氣體的相對密度;相對分子質量;離子化合物中離子個數比;反應物之間的物質的量;離子化合物中離子個數比;反應物之間的物質的量之比;電子總數;質子總數等。但推斷的物質不會量之比;電子總數;質子總數等。但推斷的物質不會超出高中所學的元素及其化合物知識、基礎知識和主超出高中所學的元素及其化合物知識、基礎知識和主干知識,所以離不開大

11、綱和考綱。要學生書寫的內容干知識,所以離不開大綱和考綱。要學生書寫的內容也不過是常用的化學用語。也不過是常用的化學用語。三、解題策略三、解題策略尋找突破口尋找突破口(題眼),順藤摸瓜題眼),順藤摸瓜 X、Y、Z是短周期元素的三種常見氧化物。是短周期元素的三種常見氧化物。X 跟水反應跟水反應后可生成一種具有還原性的不穩定的二元酸,該酸的化學式后可生成一種具有還原性的不穩定的二元酸,該酸的化學式是是 ;Y和和X的組成元素相同,的組成元素相同,Y的化學式是的化學式是 ;1mol Z在在加熱時跟水反應的產物需要用加熱時跟水反應的產物需要用6mol的氫氧化鈉才能完全中和,的氫氧化鈉才能完全中和,Z的化學

12、式是的化學式是 ,其中和產物的化學式是,其中和產物的化學式是 。在一。在一定條件下,定條件下,Y可以跟非金屬單質可以跟非金屬單質A反應生成反應生成X和和Z,其反應的化,其反應的化學方程式是學方程式是 。SO2H2SO3 SO3 P2O5 Na3PO4、H2O 2P5SO35SO2P2O5例題例題1 1A A和和B B均為鈉鹽的水溶液,均為鈉鹽的水溶液,A A呈中性,呈中性,B B呈呈堿堿性并具有性并具有氧化性。下述為相關實驗步驟和實驗現象:氧化性。下述為相關實驗步驟和實驗現象:例題例題2 2 寫出寫出A A、B B和和C C的化學式:的化學式:A A ,B B ,C C 。 依次寫出依次寫出A

13、DAD和和DEDE(E E中含有某中含有某+5+5價元素的含氧價元素的含氧 酸根離子)的離子方程式:酸根離子)的離子方程式: 寫出將寫出將SOSO2 2氣體通入氣體通入K K溶液中發生反應的離子方程式溶液中發生反應的離子方程式 寫出由寫出由FHFH的化學方程式:的化學方程式: NaINaClOAgICl2 + 2NaOH = NaCl+ NaClO +H2OI2+5ClO+2OH=2IO3+5Cl+H2O;2I+ClO +H2O =I2+Cl +2OHSO2+2Fe3+2H2O=2Fe2+SO42+4H+ 解題解題“五步曲五步曲”1.審審:先迅速瀏覽一遍題目先迅速瀏覽一遍題目,從題干從題干問問

14、題題框圖(小題干)框圖(小題干),明確題目要求。明確題目要求。3.析析: 從題眼出發,聯系新信息及所學的舊知識,大膽猜測從題眼出發,聯系新信息及所學的舊知識,大膽猜測, 進進行綜合分析、推理,初步得出結論。行綜合分析、推理,初步得出結論。4.驗驗: 將結果放入原題檢驗,完全符合才算正確。將結果放入原題檢驗,完全符合才算正確。5.答答: 按題目的要求寫出答案。按題目的要求寫出答案。盡量在框圖中把相關信息表示出來盡量在框圖中把相關信息表示出來.2.找找: 找找“題眼題眼” , 即找到解題的突破口。即找到解題的突破口。物質的特有顏色物質的特有顏色特征反應現象特征反應現象特殊反應條件特殊反應條件特征轉

15、化關系特征轉化關系重要工業生產反應重要工業生產反應特征數據特征數據從哪些方面來從哪些方面來尋找尋找“題眼題眼”?淡黃色固體淡黃色固體淺綠色溶液淺綠色溶液 紅色固體紅色固體藍色溶液藍色溶液紫色溶液紫色溶液紅褐色沉淀紅褐色沉淀棕黃色溶液棕黃色溶液 紅棕色氣體紅棕色氣體藍色沉淀藍色沉淀血紅色溶液血紅色溶液橙色溶液橙色溶液黑色固體黑色固體藍色晶體藍色晶體白色沉淀白色沉淀 紫黑色固體紫黑色固體 黃綠色氣體黃綠色氣體 Cl2S、Na2O2、AgBrAg3PO4、 AgI、FeS2Cu、Cu2O 、Fe2O3、紅磷、紅磷Fe(OH)3 KMnO4、I2 FeS 、MnO2 、C、Fe3O4、CuS、CuOB

16、aSO4、BaCO3、CaCO3、AgCl、Cu(OH)2CuSO45H2OFe2+Cu2+MnO4Fe3+Fe(SCN)3 Br2(水水)Br2、NO2根據下圖所示的關系,確定根據下圖所示的關系,確定A A、B B、C C、D D、E E、F F的化學式,已知的化學式,已知A A為單質。為單質。A為為 B為為 C為為_D為為 E為為 F為為_FeFeSO4Fe3O4Fe2(SO4)3Fe(OH)2Fe(OH)3A黑色晶體黑色晶體BCDE紅褐色固體紅褐色固體FH2SO4O2例題例題3 3一些常見的特征反應現象及對應物質1.焰色反應顯黃色的元素是焰色反應顯黃色的元素是_,顯紫色(透過藍色鈷,顯紫

17、色(透過藍色鈷玻璃)的元素是玻璃)的元素是_2.有臭雞蛋氣味氣體是有臭雞蛋氣味氣體是 _ 3.在空氣中由無色迅速變為紅棕色的氣體是在空氣中由無色迅速變為紅棕色的氣體是_4.使品紅溶液褪色的氣體是使品紅溶液褪色的氣體是 _5.能使淀粉變藍的是能使淀粉變藍的是 _6.與堿溶液反應生成白色沉淀且放置空氣中變灰綠色最與堿溶液反應生成白色沉淀且放置空氣中變灰綠色最終變紅褐色的離子是終變紅褐色的離子是_NaK H2SNOSO2 、Cl2I2 Fe2+7.滴入滴入 溶液顯血紅色以及遇苯酚顯紫色的離子溶液顯血紅色以及遇苯酚顯紫色的離子是是 _ 8. 能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體是能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍

18、的氣體是_9.與水反應產生氧氣的物質是與水反應產生氧氣的物質是_10.與強堿反應產生氣體的物質是與強堿反應產生氣體的物質是_ 產生的氣體一般是產生的氣體一般是_11.既能與酸反應,又能與堿反應的物質是既能與酸反應,又能與堿反應的物質是 _F2 、Na2O2Al 、Al2O3、Al(OH)3、弱酸弱堿鹽、弱酸的酸式鹽、弱酸弱堿鹽、弱酸的酸式鹽銨鹽銨鹽、AlAl、SiSiNH3 、H2KSCN Fe3+NH312、既能跟酸反應又能跟堿反應且生成氣體的物、既能跟酸反應又能跟堿反應且生成氣體的物質一般是質一般是_ _13.兩兩反應既產生沉淀又產生氣體的物質一般是兩兩反應既產生沉淀又產生氣體的物質一般是

19、 Al, NH4HCO3 ,(NH4)2CO3 ,NH4HSO3CaC2、Al2S3、Mg3N2 與與H2O; S2O32-與與H+;CO32-、HCO3-、 SO32- 、 HSO3-、 S2-、HS- 與與;(NH4)2SO3 , (NH4)2S, NH4HSA A、B B、C C、D D、四種元素原子核電荷數、四種元素原子核電荷數依次增大(均小于依次增大(均小于2020),其單質及相),其單質及相應的化合物能發生如下反應關系:應的化合物能發生如下反應關系:A AB BC CD DE EF F混合后加水混合后加水白色膠狀沉淀白色膠狀沉淀G G臭雞蛋氣味氣體臭雞蛋氣味氣體H H無色溶液無色溶

20、液I IAgNOAgNO3 3稀稀HNOHNO3 3白色沉淀白色沉淀K K焰色反應:紫色焰色反應:紫色NaOHNaOH溶液溶液無色溶液無色溶液J J1 1、寫出、寫出B B、D D形成的化合物的電子式形成的化合物的電子式_2 2、寫出下列有關物質化學式:、寫出下列有關物質化學式:E _ J _E _ J _3 3、寫出、寫出C C單質與單質與H H水溶液反應的離子方程式水溶液反應的離子方程式: :AlClAlCl3 3 NaAlONaAlO2 2 ClCl2 2H H2 2S SSS2H2H2Cl2Cl例題例題3 3H H2 2S SAl(OH)3AgClK KK KAlAl3 3S S2-

21、2-ClCl- -高溫:高溫:高溫高壓催化劑高溫高壓催化劑催化劑、加熱催化劑、加熱放電放電電解電解2H2O 2H2+O2A直流電源直流電源G的溶液的溶液AA高溫高溫AJG的溶液的溶液BDHIK的溶液的溶液DCEFH右圖裝置右圖裝置G的的溶溶液液XXX高溫高溫 下圖表示各物質之間的轉化關系。下圖表示各物質之間的轉化關系。已知:已知:A、D、F、H均為單質,均為單質,X常溫下常溫下為無色液體,為無色液體,B為淡黃色固體,為淡黃色固體,J溶于酸溶于酸得到黃色溶液。得到黃色溶液。 A、D、F、H均為單質均為單質無色液體無色液體淡黃色固體淡黃色固體例題例題4 4Na2O2O2NaOHH2OH2OH2OF

22、eH2Fe3O4Al黃色溶液黃色溶液Fe3+ 寫出寫出B的電子式:的電子式:_。 寫出生成寫出生成E的電極反應式:的電極反應式:_,反應,反應的的現象是現象是_。反應反應的化學方程式是的化學方程式是_,在實驗室中引發反應在實驗室中引發反應的操作是的操作是_。反應反應的離子方程式是的離子方程式是_。Na 2Na Fe2OH2eFe(OH)2 白色沉淀迅速轉變為灰綠色最終變為紅褐色白色沉淀迅速轉變為灰綠色最終變為紅褐色 3Fe4H2O Fe3O4 4H2 加少量加少量KClO3,插上鎂條并將其點燃,插上鎂條并將其點燃 2Al2OH2H2O2AlO23H2 例題例題4 42、掌握一些特別的連續變化關

23、系、掌握一些特別的連續變化關系A為為N2、S、C、Na 、 NH3、H2S、 CH4 ,D為為O2A為為P,D為為Cl2A為為C,D為為H2OA為為AlO2-,D為為H+A為為Al3+,D為為OH-A為為Cl2,D為為Fe1、一般思路是找出特別的變化關系,用可、一般思路是找出特別的變化關系,用可能的幾種情況試探,得出合理答案能的幾種情況試探,得出合理答案.3、注意幾個典型轉化關系、注意幾個典型轉化關系 在一定條件下進行下列化學反應,請根據以下的在一定條件下進行下列化學反應,請根據以下的轉化關系回答下列問題,已知轉化關系回答下列問題,已知A A、B B、C C中均含有同一種元素。中均含有同一種元

24、素。 (1)(1)已知:已知: ,D D為非金屬單質。為非金屬單質。 若若A A為非金屬單質,則為非金屬單質,則C C可能為可能為( (只需回答一種,下同只需回答一種,下同) ) 。 若若A A為某無機氣態化合物,則為某無機氣態化合物,則C C可能為可能為 。 若若A A為日常生活中最常見的烴的衍生物,則為日常生活中最常見的烴的衍生物,則C C為為 (2)(2)已知:已知: 若若D D為金屬單質,且以上反應均為氧化還原反應,請寫出檢驗為金屬單質,且以上反應均為氧化還原反應,請寫出檢驗B B中陽離子的一種方法中陽離子的一種方法 . . 若若D D為堿,且以上反應均為非氧化還原反應,則為堿,且以上

25、反應均為非氧化還原反應,則A A、B B、C C、D D分分別可以是:別可以是:( (按順序寫出合理的一組物質的化學式即按順序寫出合理的一組物質的化學式即可可)A)A ,B B ,C C ,D D 。 DD例題例題5 5(1)(1) SOSO3 3,NONO2 2,COCO2 2或其他合理答案,或其他合理答案, SOSO2 2,SOSO3 3,NONO2 2或其他合理答案,或其他合理答案, CHCH3 3COOHCOOH。 (2)(2)向向FeClFeCl3 3溶液中滴加少量溶液中滴加少量KSCNKSCN溶液,溶溶液,溶液呈紅色。或其他合理答案液呈紅色。或其他合理答案 A1C1A1C13 3,

26、Al(OH)Al(OH)3 3,NaAlONaAlO2 2,NaOH(NaOH(或或H H2 2S S,NaHSNaHS,NaNa2 2S S,NaOH)NaOH)。或其他合理答案或其他合理答案 例題例題5 5我們學過哪些重要工業生產反應?我們學過哪些重要工業生產反應?1、煅燒石灰石、煅燒石灰石2、煅燒黃鐵礦、煅燒黃鐵礦3、二氧化硫的催化氧化、二氧化硫的催化氧化4、氨的催化氧化、氨的催化氧化5、合成氨、合成氨6、電解飽和食鹽水、電解飽和食鹽水7、工業制取漂白粉、工業制取漂白粉8、工業制水煤氣、工業制水煤氣 根據下列框圖關系填空,已知反應根據下列框圖關系填空,已知反應、 是工業生產中的重要反應,

27、是工業生產中的重要反應,D、E常溫下為氣體、常溫下為氣體、X常溫下為無色液體,常溫下為無色液體,H與與E相對分子質量之間的相對分子質量之間的關系為:關系為:Mr(H) Mr(E) =34, 又知又知C焰色反應焰色反應火焰呈黃色。火焰呈黃色。 例題例題6 6工業生產工業生產氣體氣體無色液體無色液體火焰呈黃色火焰呈黃色Na+Na2O2H2OO2FeS2SO2H2O(1)化合物)化合物B中所包含的化學鍵有:中所包含的化學鍵有: 。(2)反應)反應的離子方程式:的離子方程式: 。 反應反應的化學方程式:的化學方程式: 。(3)已知每生成)已知每生成16g E,放出放出106.5kJ熱量,則反應熱量,則

28、反應的熱的熱化學方程式為:化學方程式為: 離子鍵、非極性鍵(或共價鍵)離子鍵、非極性鍵(或共價鍵)Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2OFe2(SO4)3 + 6NaOH = 2Fe(OH)3+3Na2SO4FeS2 (s) + 11/4 O2 (g) = /2 Fe 2 O 3 (s)+ 2SO2 (g) ; H=852kJ/mol例題例題6 6 已知甲、乙、丙為常見單質,已知甲、乙、丙為常見單質,A A、B B、C C、D D、X X、Y Y、Z Z為常見的化合物,為常見的化合物,Y Y的摩爾質量數的摩爾質量數值比值比Z Z的小的小1616,乙、丙的摩爾質量相同,乙、丙的摩爾

29、質量相同,B B的的摩爾質量比摩爾質量比D D的小的小2 2,B B、X X的摩爾質量相同,的摩爾質量相同,各物質轉化關系如下:各物質轉化關系如下:甲甲BCD乙乙AXY丙丙Z丙丙丙丙丙丙丙丙1、寫出下列有關物質化學式:丙、寫出下列有關物質化學式:丙_B _2、寫出、寫出YZ反應化學方程式反應化學方程式_O2 Na2O2 2Na2SO3 +O2 =2Na2SO4 例題例題7 7大膽假設,小心求證大膽假設,小心求證例題例題8 8N N2 2O O2 2如圖所示,如圖所示, 已知:已知: 甲、乙、丙、丁均為前三周期甲、乙、丙、丁均為前三周期元素的單質。元素的單質。 在一定條件下甲與丙和甲與丁都按物在

30、一定條件下甲與丙和甲與丁都按物質的量之比質的量之比l:3反應,分別生成反應,分別生成X和和Y,在產物中元素甲呈負價。,在產物中元素甲呈負價。 在一定條件下乙與丙和乙與丁都按物質的量之比在一定條件下乙與丙和乙與丁都按物質的量之比1:2反應,分反應,分別生成別生成Z和和W,在產物中元素乙呈負價。,在產物中元素乙呈負價。請填空:請填空: (1)甲是甲是_,乙是,乙是_。 (2)甲與丙反應生成甲與丙反應生成X的化學方程式是的化學方程式是_。 (3)乙與丁反應生成乙與丁反應生成W的化學方程式是的化學方程式是_。 O22Mg 2MgO N23H2 2NH3N23Mg Mg 3N 2如圖所示,如圖所示, 已

31、知:已知: 甲、乙、丙、丁均為前三周期甲、乙、丙、丁均為前三周期元素的單質。元素的單質。 在一定條件下甲與丙和甲與丁都按物在一定條件下甲與丙和甲與丁都按物質的量之比質的量之比l:3反應,分別生成反應,分別生成X和和Y,在產物中元素甲呈負價。,在產物中元素甲呈負價。 在一定條件下乙與丙和乙與丁都按物質的量之比在一定條件下乙與丙和乙與丁都按物質的量之比1:2反應,分反應,分別生成別生成Z和和W,在產物中元素乙呈負價。,在產物中元素乙呈負價。請填空:請填空: (1)甲是甲是_,乙是,乙是_。 (2)甲與丙反應生成甲與丙反應生成X的化學方程式是的化學方程式是_。 (3)乙與丁反應生成乙與丁反應生成W的

32、化學方程式是的化學方程式是_。 如圖所示,如圖所示, 已知:已知: 甲、乙、丙、丁均為前三周期甲、乙、丙、丁均為前三周期元素的單質。元素的單質。 在一定條件下甲與丙和甲與丁都按物在一定條件下甲與丙和甲與丁都按物質的量之比質的量之比l:3反應,分別生成反應,分別生成X和和Y,在產物中元素甲呈負價。,在產物中元素甲呈負價。 在一定條件下乙與丙和乙與丁都按物質的量之比在一定條件下乙與丙和乙與丁都按物質的量之比1:2反應,分反應,分別生成別生成Z和和W,在產物中元素乙呈負價。,在產物中元素乙呈負價。請填空:請填空: (1)甲是甲是_,乙是,乙是_。 (2)甲與丙反應生成甲與丙反應生成X的化學方程式是的

33、化學方程式是_。 (3)乙與丁反應生成乙與丁反應生成W的化學方程式是的化學方程式是_。 如圖所示,如圖所示, 已知:已知: 甲、乙、丙、丁均為前三周期甲、乙、丙、丁均為前三周期元素的單質。元素的單質。 在一定條件下甲與丙和甲與丁都按物在一定條件下甲與丙和甲與丁都按物質的量之比質的量之比l:3反應,分別生成反應,分別生成X和和Y,在產物中元素甲呈負價。,在產物中元素甲呈負價。 在一定條件下乙與丙和乙與丁都按物質的量之比在一定條件下乙與丙和乙與丁都按物質的量之比1:2反應,分反應,分別生成別生成Z和和W,在產物中元素乙呈負價。,在產物中元素乙呈負價。請填空:請填空: (1)甲是甲是_,乙是,乙是_。 (2)甲與丙反應生成甲與丙反應生成X的化學方程式是的化學方程式是_。 (3)乙與丁反應生成乙與丁反應生成W的化學方程式是的化學方程式是_。 甲甲 -3N、P乙乙-2 O、S 丙為丙為H2或或Mg 丁為丁為Mg 或或H2例題例題9 9 X、Y、Z是中學化學中三是中學化學中三 種常見元素的單質,甲、乙種常見元素的單質,甲、乙 是兩種常見的化合物,相是兩種常見

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