1、2011-2012學年度夏津實驗小學第一學期六年級單元測試語文試題（時間：90分鐘，滿分100分） 201112一、讀拼音，寫漢字（4分）shn ào jin k q liáng k jié （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再組詞。（6分） 租（ ） 拜（ ） 捏（ ） 祖（ ） 湃（ ） 扭（ ）三、趣味選擇（我能將正確答案的序號填在括號里）。（8分）鼓勵 鼓舞1、萬戶那種勇于實踐的探索精神，使人們的內心深處受到了極大的（ ）。2、老師經常（ ）我們，遇到了困難，要勇于克服。結果 結論他的這個見解，引起各國科學家的極大興趣，他們紛紛在各地進行實驗，（

2、）證明謝皮羅的（ ）完全正確。無論都 只要就 盡管還是寧可也不 只有才 不但而且1、老師（ ）重視提高我們的文化素質，（ ）重視提高我們的思想素質。2、（ ）尊重別人，（ ）會得到別人的尊重。3、（ ）遇到什么困難，他（ ）不灰心。4、（ ）自己吃苦，（ ）讓筑路工程受到影響。四、日積月累（13分）1、魯迅原名_，我知道他的_、_等作品。（3分）2、寫出至少5個李白的作品名稱。 （每個l分，加滿5分為止）3、你知道下面的詩句分別描寫了哪種事物，請填寫。（5分） 野火燒不盡，春風吹又生。（ ） 遙知不是雪，為有暗香來。 （ ） 愿君多采擷，此物最相思。 （ ） 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

3、（ ） 隨風潛入夜，潤物細無聲。 （ ）五、按要求寫句子。（10分）（1）我們是中國人，我們愛自己的祖國。（2分） 反問句：_。（2）如果，你是湖水，我樂意是堤岸環繞；如果，你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青草。 仿寫：如果，你是_，我樂意是_。（3）楊利偉有頑強的精神，他走向了成功。 （2分） 加上合適的關聯詞：_。（4）在春節文藝晚會上，我看到了精彩的節目和動人的歌聲。（2分） 修改病句：_。（5）小魚在水里游來游去。（2分） 改寫成擬人句：_。六、課內閱讀（14分）（1）下了雪，我（ ）出一塊空地來，用短棒（ ）起一個大竹匾，（ ）下秕谷，（ ）鳥雀來吃時，我遠遠地將（ ）在棒上的繩子只一

4、（ ），那鳥雀就（ ）在竹匾下了。（2）從閏土給“我”講_、_、_、_等幾件事，可以看出閏土是一個_、_、_的少年。七、課外閱讀（15分） 我的朋友告訴我一個真實的故事。 一個星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已經游滿了大大小小的鴨子，幾只晚來的還拖著肥胖的身體在公路上搖搖擺擺，夾在稀疏的路人中顯得有些滑稽。朋友惡作劇地走近鴨群，突然猛一跺腳，受驚的鴨子四處逃竄，“嘎嘎”地叫著，有的還張開翅膀，撲打著，個個趔趄。 可突然之間，朋友驚呆了，他看到了一只飛行的鴨子!它的飛行姿態不敏捷，雙翅的每一次撲打都顯得很吃力，很笨拙，簡直像是在空中爬行。它飛得很慢，仿佛隨時都可能落下來。但是它卻一直在飛著，撲啦

5、撲啦地，越過朋友的頭頂，一直飛到西面的池塘上空，雙翅一斂，落了下去。 朋友莫名興奮。他不由自主地追過去，一池綠水，半塘灰鴨，一樣的安詳，他辯不出究竟是哪一只鴨子剛剛進行了那攝人心魄的飛翔。朋友相信自己決不會看錯，它分明就落在了池塘里，它也決不會是一個普通的家鴨，家鴨不可能會飛，更不可能連續飛行近200米! 他決心要找到這只會飛的鴨子，于是撿起池塘邊的一塊大石頭，用力向池塘中央拋去。隨著“嘩啦”一聲響，鴨群四散天來，其中一只飛起來落到一個農戶家里。朋友緊追到農戶家，表示要看一看這只會飛的鴨子。主人漫不經心地說，其實沒有什么好看的，這只鴨子連條腿都沒有。原來，這只鴨子在很小的時候，就被老鼠咬掉了雙

6、腳，主人以為必死無疑，也沒去理會它。誰知，它不但沒有死，還慢慢長大了，而且學會了飛行!每天早晨，它就從巢里直接起飛，到200米外的池塘里游泳，晚上再飛回來。 鴨子，沒腿，會飛一一鴨子所以會飛，是因為沒有腿。確實，人生之中難免會遇到逆境、困境，甚至致命的打擊，是一蹶不振還是在逆境中奮起而學會飛翔，全在于我們內心的選擇。1“滑稽”的“稽”用音序查字法應查_，用部首查字法應查_部（2分）2朋友看到的那一只鴨子是怎樣飛行的!請用“”劃出來。 （2分）3寫出下面的近義詞： （2分） 敏捷（ ） 不由自主（ ）4聯系上下文，說說下列詞語的意思。（2分） 漫不經心： 一蹶不振：5文段主要寫_。 （2分）6為什么朋友認為“它也決不會是一個普通的家鴨”?（2分）7讀了這篇充滿哲理性的文章，你有什么啟示?（3分）八、