1、 公元公元843年年,在天水一色的茫茫在天水一色的茫茫大海上大海上,一只帆船正在日夜不停的一只帆船正在日夜不停的航行航行,沒有航標沒有航標,沒有明確的航道。沒有明確的航道。他們是怎樣擺脫當時的困境的呢？他們是怎樣擺脫當時的困境的呢？ 第十四章 磁 現 象第一節第一節 簡單磁現象簡單磁現象桌面上有桌面上有鐵釘、鐵釘、大頭針大頭針( (回形針回形針) )、鋅片、銅片，、鋅片、銅片，用磁鐵分別靠近它們，觀察現象用磁鐵分別靠近它們，觀察現象并回答問題：并回答問題：1.1.是不是所有的金屬都能被磁鐵是不是所有的金屬都能被磁鐵吸引？吸引？2.2.磁鐵能吸引哪些物體？磁鐵能吸引哪些物體？概念多多磁極：磁體上

2、磁性最強的兩個磁極：磁體上磁性最強的兩個部位稱為磁極。部位稱為磁極。探究實驗三：探究實驗三：將大將大( (或小）磁針放或小）磁針放在針尖上在針尖上, ,用手用手輕輕輕輕撥動撥動磁針，觀磁針，觀察它最終靜止時指向察它最終靜止時指向方向。方向。南北南北九年級物理全冊 14.1 簡單磁現象課件3 （新版）北師大版-（新版）北師大級全冊物理課件 司司 南南 早在兩千多年前,我們的祖先就發現山上的一種石頭能夠將周圍一些較小的礦石吸引在它的周圍，就好像一個慈祥的母親吧她的孩子們召集在她的周圍一樣，把這種礦石叫做慈石，后來改稱為磁石。人們并且發現磁石具有吸鐵的神奇特性,并發現一種長條的石頭能指南北。古代的能

3、工巧匠把磁石打磨鑿雕成一個勺形,磁石的南極（S極）磨成長柄,放在青銅制成的光滑如鏡的底盤上,再鑄上方向性的刻紋。這個磁勺在底盤上停止轉動時,勺柄指的方向就是正南,勺口指的方向就是正北,這就是我國祖先發明的世界上最早的指示方向的儀器,叫做司南。其中,“司”就是“指”的意思。九年級物理全冊 14.1 簡單磁現象課件3 （新版）北師大版-（新版）北師大級全冊物理課件九年級物理全冊 14.1 簡單磁現象課件3 （新版）北師大版-（新版）北師大級全冊物理課件天然磁體(天然鐵礦石）：九年級物理全冊 14.1 簡單磁現象課件3 （新版）北師大版-（新版）北師大級全冊物理課件九年級物理全冊 14.1 簡單磁現

4、象課件3 （新版）北師大版-（新版）北師大級全冊物理課件1.物體能夠吸引物體能夠吸引鐵、鈷、鎳鐵、鈷、鎳物質的性質叫做物質的性質叫做_。具有這一性質的物體叫做具有這一性質的物體叫做_。2.用一條形磁鐵的用一條形磁鐵的S極在鋼鋸條上順著一個方向極在鋼鋸條上順著一個方向由一端到另一端摩擦幾次后，鋸條將會變由一端到另一端摩擦幾次后，鋸條將會變_。3.用一根細線系在一根條形磁鐵的中間，懸掛在空用一根細線系在一根條形磁鐵的中間，懸掛在空氣靜止，可發現條形磁體總是指向氣靜止，可發現條形磁體總是指向_方向，方向，條形磁體的條形磁體的N極指極指_，S極指極指_。磁性磁性磁體磁體南北南北南南北北磁體磁體5為了判

5、斷一根鋼棒是否有磁性，小明做了以下實驗，其中不能達到目的的是（ ） A讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性 B用細線將鋼棒懸吊，使之水平自由轉動，若靜止時總是指向南北，則鋼棒具有磁性 C讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互排斥，剛鋼棒具有磁性D讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互吸引，則鋼棒具有磁性 D九年級物理全冊 14.1 簡單磁現象課件3 （新版）北師大版-（新版）北師大級全冊物理課件4、用條形磁鐵的、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的極去靠近某物體的A端，發現能把端，發現能把A端吸引過來，則物端吸引過來，則物體的體的A端（端（ ）A. 一定是一定是S極極 B. 可能是可能是N極極 C. 可能是可能是S極極 D. 一定是一定是N極極C九年級物理全冊 14.1 簡單磁現象課件3 （新版）北師大版-（新版）北師大級全冊物理課件5為了判斷一根鋼棒是否有磁性，小明做了以下實驗，其中不能達到目的的是（ ） A讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性 B用細線將鋼棒懸吊，使之水平自由轉動，若靜止時總是指向南北，則鋼棒具有磁性 C讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針