1、化學實驗室使用制度一、本實驗室只限于教師上課及學生實驗使用。二、教學和學生實驗教師必須在兩天前提出實驗方案，由實驗員安排。三、學生不經批準，不許進入實驗室或在實驗室內逗留。四、實驗室內各種備品不準隨意挪動，如需挪動，必須經實驗員同意方可。五、借用實驗室或儀器備品，必須經過有關負責人同意時由借方保管好室內設備及衛生，用過后，要經實驗員檢查方可離去。六、如學生要求課外的化學實驗，可向任課教師提出申請，經允許后，由實驗員準備按指定時間來做實驗?；瘜W實驗室儀器設備損壞賠償制度1、玻璃儀器和低值易耗品非事故損壞者，教師或學生本人登記由實驗室負責人簽注意見后報損，由于工作不慎或違章操作損壞者，按學校規定賠

2、償。2、在發生損壞、遺失儀器設備的事故后，當事人應及時寫出書面報告，詳細說明情況，由實驗室負責人提出意見，發生事故后隱瞞不報、推諉責任、太度惡劣、從重處罰，并根據情節輕重進行處分。3、凡屬責任事故，當事人要承擔責任和經濟賠償。賠償多少根據具體情節酌情處理：(1)如無意損壞或在正常操作范圍內只賠原價的三分之二。(2)如違反實驗的操作規程要加倍賠償。(3)如無理取鬧或隱瞞實情要重罰。4、屬于幾個人共同承擔責任事故的，應根據個人責任大小和認識態度，分別承擔賠償費。5、每年在年終清倉核帳的基礎上，匯總損壞儀器，按規定報損,達到帳物相符。6、賠償費的收入只能用于修理或補充儀器設備的經費?；瘜W實驗室管理制

3、度一、化學實驗室由化學實驗員負責管理。二、實驗室技術裝備要按計劃采購，驗收登帳，做到實驗室、學校上級主管部門三級帳冊相符和帳冊、卡片、實物三對口。三、各種儀器、藥品等應根據不同性質、性能和要求，分科、分類編號，分櫥存放，存放要整齊、直觀，取用方便，用后復原。貴重儀器和易爆、易燃、劇毒藥品，設專櫥保管，防止發生意外事故。四、一切儀器設備的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續，并檢查儀器完好情況。五、管理人員要主動向有關教師了解實驗計劃，要堅守崗位，及時為教學實驗提供器材、藥品，保證實驗教學的圓滿成功。六、建立健全的儀器設備和實驗教學檔案制度，保存好儀器帳冊、產品說明、使用登記冊、實

4、驗情況記載等有關資料。七、提醒學生實驗時儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備、照價賠償。實驗室要對師生八、完成課程標準規定的演示實驗和學生實驗,開放，充分發揮儀器設備的使用效率。實驗室危險品、毒品管理制度一、學校要建好化學藥品、毒品倉庫，凡是有易燃、易爆、有毒害等危險性質，在一定條件下能起火燃燒、爆炸或中毒等導致破壞財產和人身傷亡事故的化學危險品，都應存入專門的倉庫保管，儲藏有毒藥品的場所應保持干燥、通風、陰涼。二、對化學藥品、毒品按特性分類保管，做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化，經常檢查。對氧化劑、自燃品、遇水燃燒品、易燃液體、易燃固體、毒害品、腐蝕品要嚴格管理

5、，謹慎使用。要絕對避免因混放（如氧化劑和易燃物混放）而誘發爆炸、燃燒等事故的發生。嚴禁室內明火，禁止在化學藥品、毒品倉庫內存放食品或吸煙。三、易燃、易爆、劇毒藥品的存放應貼好標簽，標明名稱、濃度、存量、進貨日期、有效期或配制日期。無標簽藥品，必須經鑒定合格后才能使用，否則以報廢處理。有毒廢物（液）的處理要符合環保要求，不得隨意傾倒。四、要按科學要求取用藥品，嚴格控制易燃易爆有毒物品的存放JHL°五、劇毒藥品須實行雙人雙鎖保管制度，切實做好安全防盜工作,領用要嚴格簽名登記。如化學危險品、劇毒品被盜，要立即報告校領導，并通知當地公安部門查處。六、易燃、易爆、劇毒藥品存放的場所應配備足夠數

6、量的消防器材及其它應急物資。儀器室管理制度（一）儀器的存放編號、分類、定室、定柜、定位。化學藥品與儀器分開，室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，經常做好通風、防潮、防塵和整潔工作。（二）建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和報表，定期核實，做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的交接手續。（三）儀器的使用、報廢要辦理登記和審批手續。外借儀器要及時收回，并做好交接手續。（四）教師使用儀器和藥品進行實驗教學，應填實驗通知單”，實驗教師要努力做好準備，實驗完畢將儀器完好地歸還儀器室，如有損壞或丟失應及時登記，查找并及時報告，做好處理工作。（五）儀器使用后應及時清潔與保養后歸櫥，并根據各類儀器的特點

7、，定期有計劃地進行維護與保養，使所有儀器處于完好狀態。（六）每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。學生實驗守則（一）學生應重視實驗課，要以嚴肅認真的科學態度，堅持理論聯系實際，努力掌握基本實驗技能，不斷提高分析問題和解決問題能力。（二）課前要認真預習，完成實驗預習作業，明確實驗目的，了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領，經教師批準方可進入實驗室。為準備不充分的學生不得進入實驗室。（三）進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，按規定就座，不得隨意換位。（四）開始實驗之前，檢查核對所用所用儀器，器材、試劑是否齊全，名稱規格是否一

8、致，如有不符合及時報告老師。實驗臺要始終保持清潔，各種物品應放在合適的位置上。（五）學生要按規定進行實驗，謹慎操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改實驗，不得隨意動用室內其他實驗器材。（六）實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請教教師幫助；不得在實驗室隨意走動或大聲喧嘩。遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅速報告教師處理。（七）用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地方；如有儀器損壞，應主動報告老師，以便妥善處理。（八）公用儀器用過后，要立即放回原處。規定在原地使用的儀器,不得任意移動。（九）實驗完畢，將儀器榛拭干凈，放回原處，整理好實驗臺面，仔細檢查酒精燈、水龍頭

9、、電源是否關閉。不得將實驗用品及設備帶出實驗室。（十）根據實驗內容和要求及時寫出實驗報告，實驗報告如實反映結果和實驗過程，不得隨意捏造或抄襲他人實驗數據和記錄。實驗人員崗位職責（一）實驗教學項1、執行學校實驗教學計劃，按照教材規定的實驗內容，積極配合有關教師完成各項實驗教學任務。2、熟悉各種教學儀器的規格、型號、技術標準、工作原理和使用方法、維修方法。3、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論，實驗方法，注意事項，能熟練指導實驗，處理學生中遇到的疑難問題。4、按照實驗教學計劃或實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。5、不斷總結經驗，積極創造條

10、件，組織學生開展課外科技活動和進行開放性實驗。6、加強和各科教師聯系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動（二）管理項7、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號工作。8、合理安排教學儀器的存放，保持教學儀器的整潔，創造儀器室內的良好環境，確保和延長教學儀器使用壽命。9、負責教學儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責。10、積極參與實驗室建設和技術改造，嚴格執行儀器室的各項規章制度，做好儀器室的全面管理。危險品安全保管和使用制度（一）實驗教學用化學危險藥品必須儲存在專用室或柜內，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性，分內存放。（二）化

11、學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并實行五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖，雙人領發、雙人使用。（三）化學危險品室要配備相應的消防設施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領導和專管人員要定期檢查，節假日安排值班時，要將化學危險品室列為重點防范區。（四）定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態進行認真檢查，并核對庫存量，務使帳物一致。（五）使用危險試劑進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規程的要求。教師領用危險品時，必須提前計算用量，填寫危險試劑領用單，由專管人員送取。（六）對實驗中有危險藥品的遺棄廢液、廢渣要及時收集，

12、妥善處理，不得在實驗室存留，更不得隨意倒在下水道。（七）危險試劑的管理和使用方面如出現問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告，不得隱瞞。（八）專管人員對化學危險品的保管和使用中的安全性負有全部的責任。儀器設備的報廢審批管理制度（一）教學儀器報廢的條件1、達到或超過使用年限（常規儀器設備為22年、通用儀器設備同其它工業產品），無修復價值。2、主要結構和部件陳舊損壞，精度嚴重降低或喪失不能滿足使用要求，又無法修復的教學儀器設備。3、先天不足，又無法改造利用的儀器設備。4、嚴重影響安全，繼續使用會引起危險事故的教學儀器。5、大修一次費用超過原價的50%以上的教學儀器。（二）教學儀器報

13、廢的程序1、低值易耗品，由實驗室每學期匯總一次，列出品名、數量與金額，經主管組（室）負責人簽字后報主管主任批準即可。2、單價在20元以下的低值易耗品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經組（室）負責人簽字后，報主管主任批準即可。3、凡屬固定資產（單價20員以上，使用年限一年以上）的教學儀器設備的報廢，應由主管人員填寫儀器報廢審批單，再由教導處負責人組織有關技術，教學人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術鑒定，經鑒定合理后，報學校主管校長批準，并由管理和財務部門辦理注銷手續。4、不管屬哪一級審批報廢的儀器，都應把儀器上有使用價值的零部件拆下備用。實驗教學管理制度（一）

14、實驗教學計劃1、各科教師對實驗教學必須制定學年和分學期的教學計劃。計劃應于學期初交教導處一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。2、實驗室應根據各科教學大綱、教材和各科任課教師的實驗計劃，制定本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。（二）實驗教學的組織與實施3、教師要按照實驗教學計劃認真備課，寫好教案，填寫實驗通知單按規定的時間交實驗室，并檢查所用儀器和器材的準備情況，試做實驗，做到胸中有數”。4、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。5、實驗室按照實驗通知單

15、積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態，備足藥品材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。6、任課教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生實驗，發現問題給予啟發引導，及時解決，但不可代替學生做實驗。7、實驗結束后，教師應及時小結，對實驗中普遍存在的問題做出講評，并指導學生完成實驗報告。（三）實驗教學的評估與考核1、實驗開出率考察，統一使用規范的表示包括：教師演示實驗登記表、學生分組實驗登記表、教師實驗統計表、學生分組實驗統計表、學科實驗一覽表、學校理科實驗匯總表。2、對學生實驗能力和技巧的考察，以現場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。3、對學生的考察應堅持實踐性、基礎性、全面性及可

16、行性原4、對教師的考察通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調查。5、所有考察的登記表、統計表、調查表等，都應作為實驗教學資料匯入教學檔案?；瘜W實驗室安全管理制度1、實驗員要認真檢查門窗是否完好，是否上鎖，玻璃窗安裝是否牢固，發現情況及時向總務處匯報。2、對易燃易爆、有害物品要規定地點存放，并加鎖，鎖匙由實驗員負責保管。并經常檢查這些物品的存放及使用情況。3、實驗室的上下水道、消防器材等必須經常保持完好。發現問題及時向總務處匯報。4、對易燃易爆、有毒物品（見危險品目錄）的使用由任課教師提前一天書面提出用途、用量等，由實驗員核實，并按規定用量交給任課教師，交接要有書面記錄，用完后，剩余藥品應及時交回實驗員,并做