判斷推理之矛盾關(guān)系解題技巧_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、判斷推理之矛盾關(guān)系解題技巧在歷年的國(guó)家公務(wù)員考試和各省市公務(wù)員考試中,判斷推理一直都是考察的重點(diǎn)和難點(diǎn),其考察形式多樣,涉及內(nèi)容廣泛,是考生最頭痛的部分。而“矛盾”類試題在全國(guó)各地公務(wù)員考試中反復(fù)出現(xiàn),更加。解析凸顯其重要性。對(duì)于如何解這類試題,下面總結(jié)出一些行之有效的快速解題技巧。第一、明確矛盾相關(guān)的基本知識(shí)。1、什么是邏輯矛盾?簡(jiǎn)明地說,兩個(gè)不同的斷定,必有一個(gè)真,一個(gè)假(不必明確哪個(gè)真、哪個(gè)假)。比如:“這馬是白的”和“這馬不是白的”就構(gòu)成了邏輯矛盾。兩者不能同真也不能同假。而“這馬是白的”和“這馬是黃的”就不是邏輯矛盾。雖然它們不能同真,但有可能都是假的:如果它是一匹紅色的馬呢?2、矛

2、盾的特性:兩個(gè)矛盾的命題必然一真、一假。那么,無論只有“一真”或只有“一假”的情況,這“一真”和“一假”都包含于矛盾命題中,其余命題的真、假就完全明確了。如:在只有“一真的”情況下,這個(gè)“真”包含在矛盾中,其余的命題就都是假的無疑;反之亦然。3、矛盾關(guān)系:矛盾關(guān)系一般有三種:所有是和有些非互為矛盾;所有非和有些事互為矛盾;某個(gè)是和某個(gè)非互為矛盾。第二、分析題干。1、分析問法。矛盾命題的問法一般為“如果以上斷定為真,則以下哪項(xiàng)是真的?”“如果幾句話,只有一句是真的,那么會(huì)是?”“只有一人說假話,則可推斷以下哪項(xiàng)斷定是真的?”等。2、找突破口。在這類題型的考察中,根據(jù)矛盾的特性,兩個(gè)矛盾的命題必然

3、一真一假。根據(jù)這一特性代入題干分三步走:(1)找出矛盾關(guān)系(2)撇開矛盾關(guān)系(3)根據(jù)已知確定信息推理。掌握了這些知識(shí)方法點(diǎn)和,就可以用“鎖定”矛盾的方法,解答上問題。下面通過幾道國(guó)家和地方的行測(cè)真題來講解矛盾關(guān)系在解題中的應(yīng)用。1、甲、乙、丙三人中,只有一個(gè)會(huì)游泳。甲說:“我會(huì)”,乙說:“我不會(huì)”,丙說:“甲不會(huì)”。如果這三句話,只有一句是真的,那么會(huì)游泳的是()。A.甲B.乙C.丙D.無法判斷解析(1)題中“甲說我會(huì)"和“丙說甲不會(huì)”矛盾,必有一句真、一句假。(2)、在只有“一句真”的條件下,真話就在甲、丙二人間,剩余的乙肯定是假話。(3)從乙的假話“我不會(huì)”推知:乙會(huì)游泳。答案

4、為B2、在向南方雪災(zāi)受災(zāi)地區(qū)的捐款活動(dòng)中,某慈善組織收到一筆10000元的匿名捐款,該組織經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)是甲、乙、丙、丁四個(gè)人當(dāng)中的某一個(gè)捐的。慈善組織成員對(duì)他們進(jìn)行求證時(shí),發(fā)現(xiàn)他們的說法相互矛盾:甲說:對(duì)不起,這錢不是我捐的。乙說:我估計(jì)這錢肯定是丁捐的。丙說:乙的收入最高,肯定是乙捐的。丁說:乙的說法沒有任何根據(jù)。假定四人中只有一個(gè)說了真話,那么到底誰是真正的捐款者呢?()A.甲B.乙C.丙D.丁解析(1)題中乙和丁說話矛盾,四人唯一的真話在兩者中,其余二人的話都假。(2)從甲的假話“對(duì)不起,這錢不是我捐的”,即刻推出:錢是甲捐的。正確答案為Ao在增加難度的“矛盾”試題中,往往出現(xiàn)“兩真、

5、兩假”條件,這就不僅要利用矛盾,還要結(jié)合假設(shè)才能快速解答。如:3.四名潛水隊(duì)員是好朋友,預(yù)測(cè)他們參加深海探察預(yù)選情況:張東:我估計(jì)咱們四個(gè)人誰也沒有條件入選。劉霞:別人條件再強(qiáng),我看咱們幾個(gè)也能有入選的。大勇:這次深海探察不能一個(gè)女隊(duì)員沒有啊!劉霞和晶晶最少能入選一個(gè)。晶晶:是啊,我條件合格,應(yīng)該入選。最后證明其中有兩人猜對(duì)了。實(shí)際情況是()。A.張東猜對(duì),沒人入選B.劉霞猜對(duì),大勇入選C.大勇猜對(duì),劉霞入選D.晶晶猜對(duì),晶晶入選考試大收集解析(1)這四個(gè)好友,兩人猜對(duì)、兩人猜錯(cuò)。(2)張東和劉霞的猜測(cè)有矛盾。張東:四人都不能入選。劉霞:我們有人入選。張東和劉霞兩人矛盾,必然一個(gè)猜對(duì)、一個(gè)猜錯(cuò)

6、。剩余大勇、晶晶兩人中也無疑一個(gè)猜對(duì)、一個(gè)猜錯(cuò)(因?yàn)橛袃蓚€(gè)對(duì)、兩個(gè)錯(cuò))。(3)以上只找到一對(duì)矛盾,推理線索似乎中斷了。“條件不確定,假設(shè)是關(guān)鍵”。在條件不明確的情況下,運(yùn)用假設(shè)。因?yàn)橐呀?jīng)推出“大勇和晶晶”一對(duì)、一錯(cuò),假設(shè)“晶晶猜對(duì)”(晶晶入選),那么,大勇也猜對(duì)了(劉霞、晶晶最少選一個(gè)),這與一對(duì)、一錯(cuò)不符。因此,晶晶猜對(duì)不成立,即:晶晶猜錯(cuò)了(她沒入選),大勇猜對(duì)了。(4)根據(jù)大勇猜對(duì)(劉霞、晶晶最少選一個(gè)),推出劉霞入選了。答案為Co即:大勇猜對(duì),劉霞入選。反復(fù)熟練掌握以上三對(duì)矛盾關(guān)系,能夠幫助考生快速有效地找到解題的突破點(diǎn),從而順利解題。只有通過不斷的訓(xùn)練,才能提高對(duì)尋找矛盾關(guān)系的敏感度

7、,從而大大提高解題的速度。2013年國(guó)考行測(cè)習(xí)題之言語理解(4)來源:考德上教育時(shí)間:2012-09-0311:33分享到:01.如果有能力的人不是受外界的影響去追求“完美”的解決問題的方法,而是限制自己的探索,發(fā)現(xiàn)滿意的答案即可,那他們就能節(jié)省大量的精力。這段話表達(dá)了這樣的一種觀點(diǎn)()。A.有能力的人不應(yīng)該追求完美B.人們應(yīng)當(dāng)限制自己的探索C.有時(shí)候,完美的方法并不一定是最經(jīng)濟(jì)的D.人們不一定總要找到盡善盡美的解決問題的方法2.通過廣告,企業(yè)可以在很大程度上對(duì)消費(fèi)者的需求進(jìn)行調(diào)節(jié)和刺激,盡管如此,企業(yè)在根據(jù)對(duì)消費(fèi)者的需求和市場(chǎng)容量的預(yù)測(cè)而制定生產(chǎn)計(jì)劃時(shí),仍要承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn),產(chǎn)品能否得到消費(fèi)者

8、的最終認(rèn)可還是一個(gè)未知因素。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)()。A. 一個(gè)企業(yè)可以通過廣告來化解新產(chǎn)品銷售方面的風(fēng)險(xiǎn)B. 一個(gè)企業(yè)可以有效地對(duì)消費(fèi)者的需求進(jìn)行調(diào)節(jié)C. 一個(gè)企業(yè)的成功最終取決于消費(fèi)者對(duì)其產(chǎn)品的認(rèn)可D. 一個(gè)企業(yè)最好以直銷方式直接把產(chǎn)品提供給消費(fèi)者3 .在文字一直是主要媒介的時(shí)代,人們主要通過書籍交流思想和傳播信息。在書籍的閱讀中,我們得以進(jìn)入用文字記載的悠久傳統(tǒng)。相反,電視則以現(xiàn)時(shí)為中心,所傳播的信息越具有當(dāng)下性似乎就越有價(jià)值。文字是抽象的符號(hào),作為一種媒介,它要求閱讀的同時(shí)必須思考。而電視直接用圖像影響觀眾,它有時(shí)甚至忌諱思考,因?yàn)樗伎紩?huì)妨礙觀看。這段話主要說明的是()。A.信

9、息傳播媒介的變化會(huì)導(dǎo)致認(rèn)識(shí)世界方式的變化B.書籍與電視傳播信息的手段的異同C.通過電視傳播信息會(huì)減少人們思考的時(shí)間D.悠久的傳統(tǒng)、歷史都必須通過書籍來傳播而不是電視4 .一時(shí)一事的得失,似乎永遠(yuǎn)困擾著我們,永遠(yuǎn)是生命的煩惱之泉。倘若能真正將其置之度外,煩惱就真正超脫了。其實(shí),真正值得煩惱的命題在于:生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化,對(duì)于這個(gè)千古之謎,一千個(gè)人有一千種答案,卻沒有任何一本哪怕是世界上最權(quán)威的教科書能提出最完美的答案。這段話主要說明的是()。.A.多數(shù)人的煩惱來自于一時(shí)一事的得失B.千百年來沒有人知道生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化C.教科書并不能給人們關(guān)于生命意義的答案D

10、.人們真正應(yīng)該思考的是怎樣轉(zhuǎn)化生命的價(jià)值而不是一時(shí)一事的得失5 .在國(guó)際上,不乏政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的做法,政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的目的是擴(kuò)大自己履行職能的范圍和空間。有人稱這類非政府組織為政府的非政府組織,這些組織在客觀上常常成為執(zhí)行政府某種職能的“準(zhǔn)部門”。這段文字直接支持了這樣一種觀點(diǎn)()。A.國(guó)際上的非政府組織常常執(zhí)行政府某種職能B.國(guó)際上的非政府組織都是政府主導(dǎo)建立C.很多政府主導(dǎo)建立的社會(huì)團(tuán)體往往能執(zhí)行政府職能D.政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的目的是利用這些社團(tuán)考德上教育研究專家詳解:1. C解析:材料通過“不是工?苗”引出結(jié)論:不刻意地追求“完美”可能就會(huì)節(jié)省大量的精力,論述的是“追求完美

11、”與“精力”的關(guān)系,即,刻意追求完美也許不是最經(jīng)濟(jì)的。正確答案是0=2. 0解析:材料以廣告的有限作用襯托出“產(chǎn)品能否得到消費(fèi)者的最終認(rèn)可”對(duì)企業(yè)成功與否所起的關(guān)鍵性作用。選項(xiàng)C符合材料的主要意思。AB片面強(qiáng)調(diào)了廣告方面的作用,D項(xiàng)的內(nèi)容材料未涉及。3. A解析:這段材料選自周國(guó)平的波茲曼的詛咒。材料分別介紹了以文字和電視為主要傳播媒介下的受眾特征,說明了信息傳播媒介的變化會(huì)導(dǎo)致人們思考方面的變化,也就是認(rèn)識(shí)世界方式的變化。B中的“傳播信息的手段的異同”沒有切中材料要害。C沒有揭示出兩種對(duì)比下的深刻涵義。D中的“必須通過書籍來傳播而不是電視”違背了常識(shí),也不是材料的推論。4. D解析:材料提到

12、“其實(shí),真正值得煩惱的命題在于:生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化。”這里的“其實(shí)”承上啟下,說明“一時(shí)一事的得失”不是真正值得煩惱的,真正值得煩惱的應(yīng)該是“生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化。”選項(xiàng)D準(zhǔn)確地表達(dá)了這個(gè)意思。A項(xiàng)沒有切中要害。BC項(xiàng)是對(duì)“對(duì)于這個(gè)千古之謎,一千個(gè)人有一千種答案,卻沒有任何一本哪怕是世界上最權(quán)威的教科書能提出最完美的答案”的片面轉(zhuǎn)述,而這句話的真正涵義是“真正值得煩惱的命題”,也就是說人們應(yīng)該自己去思考。5. 0解析:從原文最后一句“這些組織在客觀上常常成為執(zhí)行政府某種職能的準(zhǔn)部門。”可以看出C項(xiàng)正確。A項(xiàng)偷換了概念,把“政府的非政府組織”偷換為“國(guó)際上的非政

13、府組織”。B項(xiàng)犯了絕對(duì)化的錯(cuò)誤,在文中找不到與“都”對(duì)應(yīng)的t語。D項(xiàng)提到“利用”,這與材料的意思明顯不符,得不出這樣的觀點(diǎn)2013年國(guó)考行測(cè)習(xí)題之?dāng)?shù)學(xué)運(yùn)算(3)來源:考德上教育時(shí)間:2012-09-0311:37分享到:0反國(guó)畫1.教室里有若干學(xué)生,走了10名女生后,男生是女生人數(shù)的2倍,又走了9名男生后,女生是男生人數(shù)的5倍。問:最初有多少名女生?A.15B.12C.10D.92.一件工作甲先做6小時(shí),乙接著做12小時(shí)可以完成。甲先做8小時(shí),乙接著做6小時(shí)也可以完成。如果甲先做3小時(shí)后,再由乙接著做,還需要多少小時(shí)完成?A.16B.18C.21D.243 .李先生去10層樓的8層去辦事,恰趕

14、上電梯停電,他只能步行爬樓。他從第1層爬到第4層用了48秒,請(qǐng)問,以同樣的速度爬到第8層需要多少秒?A.112B.96C.64D.484 .某運(yùn)輸隊(duì)有大貨車和小貨車24輛,其中小貨車自身的重量和載貨量相等,大貨車的載貨量是小貨車的1.5倍,自身重量是小貨車的2倍。所有車輛滿載時(shí)共重234噸,空載則重124噸,那么該運(yùn)輸隊(duì)的大貨車有多少輛?A.4B.5C.6D.75 .a除以5余1,b除以5余4,如果3a>b,那么3a-b除以5余幾?A.1B.2C.3D.4考德上教育研究專家詳解:1 .A【解析】設(shè)最初有x名女生,則男生的數(shù)量為2(x-10),由題意可列等式x-10=52(x-10)-9,

15、可得x=15。故選A2 .C【解析】設(shè)甲、乙兩人每小時(shí)的工作量x、y,可列方程6x+12y=18x+6y=1解得x=110y=130,甲先做了110X3,工作還剩1-310=710,故乙還需要710+130=21小時(shí)。故選Co3 .A【解析】假設(shè)每上一層樓的路程為一段樓梯,李先生從第1層爬到第4層,路程為3段樓梯,用時(shí)48秒,則每一段樓梯用時(shí)16秒,第1層到第8層路程為7段,則需用時(shí)16X7=112秒。故選Ao4 .D【解析】設(shè)大貨車數(shù)量為x,小貨車自重量為a,小貨車數(shù)量為24-x,列方程x*2a+(24-x)*a=124x*2a+(24-x)*a+x*15a+(24-x)*a=234解得x=

16、7。故選D。3a-b除以5余5 .D【解析】3a除以5應(yīng)余1X3=3,已知b除以5余4,3-4+5=4。故選D2013年國(guó)考行測(cè)習(xí)題之?dāng)?shù)字推理3)來源:考德上教育時(shí)間:2012-09-0311:44分享到:0四里囹1.-2,0,A.-lB.0C.1D.22.0,0,1,5,23,A.119B.79C.63D.472,11,14,A.17B.19C.24D.272,2,3,4,A.3B.7C.8D.95.227,238,251,259,A.263B.273C.275D.299考德上教育研究專家詳解:1.B。【解析】后一項(xiàng)減前一項(xiàng)的差值得到一個(gè)以2為首項(xiàng)、以-l為公差的等差數(shù)列,故未知項(xiàng)應(yīng)為:1+

17、(-1)=0。2.A。【解析】各項(xiàng)乘以它的項(xiàng)數(shù)再加上一個(gè)自然數(shù)列都等于后一項(xiàng)。即0=0X1+0,1=0X2+1,5=1X3+2,23=5X4+3。因此,未知項(xiàng)=23X5+4=119。3.D。【解析】3=1X1+2,2=2X2-2,11=3X3+2,14=4X4-2。因此,未知項(xiàng)應(yīng)為:X5+2=27。4.D。【解析】前兩項(xiàng)相乘減去一個(gè)自然數(shù)列等于后一項(xiàng)。即2=1X2-0,3=2X2-l,4=2X3-2。未知項(xiàng)應(yīng)為:3X4-3=9。5.C。【解析】238=227+2+2+7,251=238+2+3+8,259=251+2+5+1,每一項(xiàng)都等于前一項(xiàng)加上該項(xiàng)各位數(shù)上的數(shù)值,按照此規(guī)律,未知項(xiàng)應(yīng)為:2

18、59+2+5+9=2752013年國(guó)考行測(cè)習(xí)題之定義判斷(1)來源:考德上教育時(shí)間:2012-09-0311:48分享到:0座匝囹1.思維定勢(shì)又稱“習(xí)慣性思維”,是指人們按習(xí)慣的、比較固定的思路去考它阻礙了思維的開放創(chuàng)造性思維的發(fā)展受慮問題、分析問題,表現(xiàn)為在解決問題過程中做特定方式的加工準(zhǔn)備。性和靈活性,造成思維的僵化和呆板。這使得人們不能靈活運(yùn)用知識(shí),到阻礙。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)了思維定勢(shì)的一項(xiàng)是:A.盲人摸象C.削足適履B.買樓還珠D.亡羊補(bǔ)牢2.邊際效用,際效用遞減法則,(滿意度或收益)。邊其新增加的最后一單位指的是消費(fèi)者從一單位新增商品或服務(wù)中得到的效用是指當(dāng)消費(fèi)者消費(fèi)某一物品

19、的總數(shù)量越來越多時(shí),物品的消費(fèi)所獲得的效用(即邊際效用)通常會(huì)呈現(xiàn)遞減的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列最符合邊際效用遞減法則的是:A.隨著約會(huì)次數(shù)的增多,戀愛中的兩個(gè)人都覺得對(duì)方的吸引力在逐漸減弱B.往農(nóng)田里撒第一個(gè)100公斤化肥增產(chǎn)最多,第二、三個(gè)100公斤化肥增產(chǎn)效果遞減C.小剛非常愛吃媽媽做的紅燒排骨,可是在接連吃了三天之后就吃不下去了D.隨著記憶次數(shù)的增加,記憶效果逐漸加強(qiáng),每次記憶的作用呈遞減趨勢(shì)3 .選擇性注意,是指在外界諸多刺激中,人們僅僅注意到某些刺激或刺激的某些方面,而忽略了其他刺激。根據(jù)上述定義,下列屬于選擇性注意的一項(xiàng)是:A.志愿者小張?jiān)趭W運(yùn)會(huì)期間,每天忙于奧運(yùn)賽場(chǎng)的服務(wù),無暇

20、觀看奧運(yùn)比賽無法投人到新學(xué)期的B.奧運(yùn)結(jié)束后,一些學(xué)生仍對(duì)奧運(yùn)精彩紛呈的賽事感到意猶未盡,學(xué)習(xí)生活中C.意大利小伙子馬克觀看完北京奧運(yùn)會(huì)開幕式后,對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了濃厚興趣,于是留在北京學(xué)習(xí)漢語交流增多,關(guān)系D.北京奧運(yùn)會(huì)期間,原本鬧離婚的夫妻倆,由于一起收看奧運(yùn)會(huì)節(jié)目,緩和,不再鬧離婚了4 .風(fēng)險(xiǎn)控制是指風(fēng)險(xiǎn)管理者采取各種措施和方法,消滅或減少風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生的各種可能性,或者減少風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生時(shí)造成的損失。根據(jù)上述定義,下列不屬于風(fēng)險(xiǎn)控制的一項(xiàng)是:A.某企業(yè)建立了預(yù)留基金以備應(yīng)對(duì)突發(fā)事故B.某醫(yī)院對(duì)診室和病房進(jìn)行定時(shí)清掃和消毒C.某公司為每位出差的員工都辦理了交通意外保險(xiǎn)D.某金融投資機(jī)構(gòu)調(diào)查尋求

21、融資的公司的管理水平5 .在計(jì)算機(jī)安全領(lǐng)域里,釣魚式攻擊,又名“網(wǎng)釣法”或“網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)釣”,是一種企圖從電子通訊中,通過偽裝成信譽(yù)卓著的法人媒體以獲得如用戶名、密碼和信用卡明細(xì)等個(gè)人敏感信息的犯罪詐騙過程。根據(jù)以上定義,下列選項(xiàng)中使用了釣魚式攻擊的是:A.某著名社交網(wǎng)站受到黑客攻擊,以至于所有用戶信息被盜B.工商銀行向一些定制服務(wù)的客戶定期發(fā)送含有客戶賬戶明細(xì)的郵件C.使用支付寶的用戶在交易成功以后都會(huì)收到支付寶發(fā)送的確認(rèn)郵件D.某銀行客戶張某收到了該銀行業(yè)務(wù)辦理通知的郵件,按要求辦理后卻發(fā)現(xiàn)帳戶被盜,事實(shí)上該銀行未發(fā)出任何郵件考德上教育研究專家詳解:1 .【答案】Co解析:C項(xiàng)比喻不合理地遷就湊

22、合或不顧具體條件,生搬硬套,不懂得變通,表現(xiàn)出了思維的僵化和呆板,所以體現(xiàn)了思維定勢(shì)。A項(xiàng)比喻以偏概全,B項(xiàng)比喻取舍不當(dāng),D項(xiàng)是彌補(bǔ)錯(cuò)誤的意思,都沒有反映出思維的僵化和呆板,因此沒有體現(xiàn)思維定勢(shì)。故答案選C2 .【答案】Bo解析:根據(jù)定義,邊際效用遞減法則的對(duì)象必須是消費(fèi)者所消費(fèi)的物品,只有B項(xiàng)中的“化肥”符合,故答案選B。3 .【答案】Do解析:A項(xiàng)是由于沒有空閑才沒有觀看奧運(yùn)比賽,不是忽略了奧運(yùn)比賽,不屬于選擇性注意;B項(xiàng)奧運(yùn)賽事與新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活不是同一時(shí)期出現(xiàn)的不同刺激;C項(xiàng)沒有體現(xiàn)對(duì)其他刺激的忽略。只有D項(xiàng)由于一起看奧運(yùn)會(huì)節(jié)目而忽略了兩人之間的矛盾,屬于選擇性注意。4 .【答案】Bo

23、解析:A、CD三項(xiàng)都是為了消滅或減少風(fēng)險(xiǎn)而采取的措施,B項(xiàng)對(duì)診室和病房進(jìn)行定時(shí)清掃和消毒是醫(yī)院的職責(zé),與風(fēng)險(xiǎn)事件無關(guān),因此不屬于風(fēng)險(xiǎn)控制。故答案選Bo5 .【答案】Do解析:“釣魚式攻擊”的定義要點(diǎn)是:偽裝成信譽(yù)卓著的法人媒體;獲得如用戶名、密碼和信用卡明細(xì)等個(gè)人敏感信息。A、B、C三項(xiàng)都不存在偽裝,不符合;只有D項(xiàng)發(fā)出郵件的并不是該銀行,而是偽裝銀行以獲得其賬戶信息為目的的網(wǎng)釣者,使用了釣魚式攻擊2013年國(guó)考行測(cè)習(xí)題之資料分析(3)來源:考德上教育時(shí)間:2012-09-0311:58分享到:0根據(jù)下列所給資料回答1-5題世界煤炭?jī)?chǔ)量在世界能源總儲(chǔ)量中占90%按目前規(guī)模開采可持續(xù)200年左右

24、。據(jù)19世紀(jì)80年代初世界能源會(huì)議等組織的資料,世界煤炭資源地質(zhì)儲(chǔ)量為14.3萬億噸,其中探明儲(chǔ)量為3.5萬億噸,約占24.5%;在總儲(chǔ)量中硬煤占75%褐煤占25%硬煤可采儲(chǔ)量以美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)最為豐富,分別占世界總量的24.8%、21.5%、19.6%,共占。1 .在世界煤炭資源地質(zhì)儲(chǔ)量中,未探明儲(chǔ)量占總儲(chǔ)量的()。A.25.1%B.74.9%C.75.5%D.25%2 .硬煤可采儲(chǔ)量占世界總量比例最高的國(guó)家是()。A.美國(guó)B.中國(guó)C.俄羅斯D.以上都不是3 .在世界煤炭總儲(chǔ)量中,硬煤大約有()。A.9.84萬億噸B.10.73萬億噸C.3.58萬億噸D.14.3萬億噸4 .在世界煤炭總儲(chǔ)

25、量中,硬煤白儲(chǔ)量比褐煤的儲(chǔ)量多()。A.7.15萬億噸B.3.58萬億噸C.10.73萬億噸D.6.78萬億噸5 .全球已探明的煤炭?jī)?chǔ)量約占世界能源總儲(chǔ)量的()。A.19%B.20%C.22%D.24%考德上教育研究專家詳解:1. C解析:1-24.5%=75.5%。2. A解析:由材料直接可得。3. B解析:14.3X75%=10.73萬億噸。4. A解析:10.73-(14.3-10.73)=7.16,選擇A。5. C解析:24.5%X90%=22%申論熱點(diǎn):向游客收生態(tài)保護(hù)費(fèi)來源:考德上教育時(shí)間:2012-09-0314:30分享到:1©I中圖【背景鏈接】“云南昆明擬對(duì)滇池游客征收每人每天10元的生態(tài)保護(hù)費(fèi)正在報(bào)請(qǐng)有關(guān)方面審核通過”的消息,引起網(wǎng)民激烈討論。根據(jù)滇池往年的游客量推算,這一收費(fèi)制度如果審核通過,每年至少將影響到4000萬游客的切身利益。有關(guān)資料顯示,滇池治理在“九五”期間完成投資超過25億元,“十五”期間超過31億元,“十一五”期間的計(jì)劃投資是183億元。但是,不斷增加的治理資金并沒有取得良好的治理效果,而是仍存在80%勺巨大資金缺口。這不禁讓公眾存有疑問:是巨額的治理投入沒有充分發(fā)揮作用,還是投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上污染的速度?【標(biāo)準(zhǔn)表述】深入分析昆明市政府準(zhǔn)備向游客收取生態(tài)保護(hù)費(fèi)以彌補(bǔ)資金缺口。這一舉措打著生態(tài)保護(hù)的招

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