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文檔簡介
1、應用文知識點整理應用文概說 應用文 :實用性文章得總稱。 應用文得功能 :工具之能、憑證之用1、應用文就是工具1)傳播工具 大眾傳播(公告文案、新聞消息、新聞通訊、新聞評論、新聞專題稿等) 組織傳播會議通知、會議簡報、會議講話稿、發言稿等)人際傳播書信等)自我傳播日記等)表達情感得工具 成就大業得工具2. 應用文就是憑證1)事實憑證(證書、證明、收據、記錄等)2)交往憑證(贈言、柬帖、備忘錄、函電、啟事公告等3)承諾憑證(合同、協議等)書信 書信 :以個人名義撰寫得用于溝通感情、交流信息、表達意見得格式固定、篇幅長短自由得一種文章。二 特點:目得鮮明突出、內容單一明了、語言中肯平與三書信格式得
2、要求1. 信(稱謂、問候語、正文、結尾、署名、日期、附言)2. 信封(收信人郵編、地址、姓名,寄信人地址、姓名、郵 編)四求職信 :稱呼、問候語、正文(求職緣起、個人基本情況、自己得能力潛力等) 、致敬語、信尾(希望對方給予答復,盼望得到面試機會) 、附件(地址、郵編、聯系方式、獲得證書等)通知 通知 :發布、傳達要求下級機關執行與有關單位周知或者執行得事項,批轉、轉發公文。 (主要就是一種指揮性、知照性得下行文) 特點 :應用得廣泛性、對象得專指性通知得類型1. 處理文件得通知:批轉性通知(下級到上級再到下級)轉發性通知(下級轉發上級、同級得文件) 、發布性通知2、布置性通知 ; 3、知照性
3、通知; 4、會議通知 ; 5、任免通知 四 基本格式 :標題、主送機關、正文、落款(寫明發文機 關名稱與發文日期) 五標題得寫法1. 完全式:發文機關+事由+文種,如XX市人民政府關于XXX等同志職務任免得通知2. 省略式:省略發文機關,如關于年終財產清查得通知。省略發文機關與事由,只寫文種“通知”報告報告:下級機關向上級機關匯報工作、反映情況、答復 上級機關詢問時所使用得一種陳述性得上行文。 特點 :匯報性(本質特征) 、溝通性、陳述性 報告得分類1. 按內容分:工作報告、情況報告、答復報告、報送報告2. 按作用分:呈報性報告、呈轉性報告 四 基本格式 :標題、主送機關、正文、發文機關與成文
4、日1. 標題:完全式:發文機關 +事由+文種,如XX市商業局關于百貨大樓重大火災事故得報告省略式:事由(主要內容) +文種,如關于進一步加強我市公共場所防火工作得報告2、主送機關:發文機關得直屬上級領導或主管部門,通常只有一個主送機關,不能直接報送給領導者個人。3、正文:緣由:簡明扼要地交代報告得起因、目得、主旨或基本情況報告事項:工作得主要情況、措施與結果、成效與存在得問題等結束語: 常用“特此報告” 、“以上報告, 請審查請示 請示 :下級機關向上級機關請求指示與批準,并要求回 復得一種上行公文。二 特點:現實性、單一性、呈請性、期復性 基本格式 :標題、主送機關、正文、發文機關與成文日1
5、. 標題:完全式:發文機關 +事由(主要內容)+文種,如林業部關于審定國家級森林與野生動物類型自然保護區 得請示省略式:事由(主要內容)+文種,如關于調整函授學員培訓費標準得請示2. 主送機關:發文機關得直接上級機關,通常只有一個,不 能多頭請示。如果需要同時送其她機關,應當以抄送得形式 送達。3. 正文:包括請示緣由、請示事項、請示要求三部分 請示緣由:請示問題或事項得原因、背景、理由 請示事項:講明請示上級機關給予指示、批準或批轉得具 體問題,請求上級作出答復 請示要求: 常用“特此請求” 、“就是否妥當, 請批示”、“以 上請求,請批復”等四 請示得注意事項1. 堅持一文一事。即一份請示
6、只能寫一項請求批準得事項或 請求解決得問題。2. 避免多頭請示。即一份請示只能確定一個主送機關。3. 不可越級請示。遇到特殊情況越級時,必須同時抄送給被 越過得直接上級機關。4. 不得報送領導者個人。請示主送得上級機關,不能就是領 導者個人,除領導直接交辦得事項外。5. 請示正文中要寫處理意見,借以表明本單位對請示事項得 傾向性,以便上級機關批復時參考。計劃 計劃 :國家機關、企事業單位、社會團體以及個人,在 工作、生產、學習以及日常生活中,為了完成某項任務,預 先擬定得目標、措施、步驟、要求及規定完成期限并加以書 面化或表格化得預先安排,就是一種具有預想性與實踐性得 二 特點:預見性、指導性
7、、約束性計劃得種類1.按內容分:有學習計劃、 工作計劃、 教學計劃、 營銷計劃。2.按性質分:有指導性計劃、指令性計劃。3.按范圍分:有國家計劃、地區計劃、公司計劃、部門計劃等。4. 按時間分:有遠景規劃、五年計劃以及年度、季度、月度 計劃等。5. 按寫法分:有條文式計劃、圖表式計劃、條文圖表結合式 計劃。四 基本格式 :標題、正文、落款 1.標題: 完整式:計劃單位名稱 +計劃時限+計劃內容+計劃名稱, 如XX科技公司XXXX年度營銷工作計劃 省略式:視實際需要省略某些標題要素。省略時限,如XX公司營銷方案;省略單位,如XXXX年招生工作要點;省略單位與時限,如“掃黃打非”工公文式:發文機關
8、名稱 +事由+文種,如XX總公司關于XXXX年機構改革工作得部署2. 正文:前言(制定計劃得指導思想、依據) 、主體(目標任 務、措施辦法、步驟要求) 、結語(制定修改得簡要過程 執行要求提出希望或號召)3. 落款:制定計劃得單位名稱或個人姓名、制定時間總結 總結 :單位、部門或個人對前一段得實踐活動進行回顧、檢查、分析與研究,從中找出成績、總結經驗、吸取教訓, 在此基礎上形成系統得理論化與規律性得認識,以便進提高工作水平、促進與指導今后實踐得一種報告性應用文書。總結得類型1.按內容分:工作總結、思想總結、學習總結、生產總結、科研總結等2.按時間分:年度總結、季度總結、月份總結、階段總結等3.
9、按范圍分:國家總結、地區總結、單位總結、部門總結、班組總結、個人總結等4. 按性質分:綜合性總結、專題性總結 基本格式 :標題、正文1.標題:公文式:單位名稱 +時限+事由+文種,如XXX公司關于XXXX年度得工作總結 文章式:概括總結主要內容或基本觀點,標題中不能出現總結”兩個字,但其內容體現總結得性質,如股份制使 企業走向成功之路 雙標題: 正題揭示主題或概括經驗體會, 副標題標明單位、 時限、事由與文種,如一本書一頁紙一句話職業技能 考證學習方法淺談 2.正文: 開頭:簡述工作或任務形勢、遵循得思想或方針、主要成 績、存在得主要問題 主體:基本做法、成績與經驗,問題與教訓,今后工作與努力
10、得方向 落款:單位名稱、時間消息 消息 :以簡明扼要得文字迅速及時地報道新聞事實、以 溝通信息為主要任務,就是最常用得一種新聞體裁。二 特點:真實性、時效性、可讀性、簡明性消息得類型1. 按發生得地域與范圍分:國際消息、國內消息、地方消息2. 按題材與內容分:政治消息、經濟消息、科技消息、文教 消息、社會消息、軍事消息、體育消息等3. 按傳播媒體分:報紙消息、廣播消息、電視消息、網絡消 息等4. 按寫作特點與表達形式分:動態消息、綜合消息、經驗消 息、述評消息 四 消息得結構 :標題、導語、主體、結尾、背景材料 1.標題:標題就是消息得重要組成部分,要寫得既能夠吸引 讀者,又能夠概括內容,具有
11、精警、啟發得作用。從內容結 構上,分為引題、正題與副題。引題:強調意義、渲染氣氛、交代背景、說明來源,起鋪 墊與引導作用 正題: 表達主題思想與核心內容, 在標題中得地位最重要。副題:位于正題后面、對正題內容進行補充說明2.導語:消息得第一段或第一句,就是消息得生命。導語得寫作通常離不開“新聞六要素”,即何時、何地、何人、何事、何故、如何。常見得導語寫法:陳述性導語概括性導語 描寫式導語 提問式導語 引語式導語3. 主體:導語之后得主要部分,就是對導語得解釋、展開與 補充。主體部分在消息中占相當大得篇幅,主體展開得結構 可以按事實得重要程度為順序,可以按時間順序,也可以按 空間順序,還可以按邏
12、輯順序。4. 結尾:消息得最后一段或最后一句,作總結、概括、說明 或補充。結尾得形式:總結式、展望式、評論式、補充式5. 背景材料:烘托新聞事實得材料。它就是對新聞事件發生 得歷史、環境與原因得說明,用來解釋事件發生或人物成長 得主客觀條件及其實際意義,為烘托新聞主體而服務。常見 得背景材料:說明性材料、對比性材料、注釋性材料。通訊 通訊 :運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,詳細 報道有新聞價值得典型人物、事件與經驗得體裁)地報道新聞事件或典型人物得一種報道形式。具體形象地 特點 :時代性強、容量大、能塑造形象、可融入評論 三通訊得類型 1.按報道內容分:人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌
13、通2.按報道形式分:訪問記、專訪、特寫、大特寫、新聞小故 事、集納、巡禮、側記、記者來信等。四 基本結構 :標題、開頭、主體、結尾主體:通訊得主干部分,就是對事件或事實進行報道得核 心。從通訊得內容來分 ,分為縱式結構、橫式結構、縱橫結合 式結構廣告文案 廣告 :商品經營者、服務提供者與政府宣傳部門等通過定得媒體向公眾傳遞某種商品、勞務、服務或社會公益等 信息得宣傳活動。二 廣告文案 :文案創作人員在廣告正式發布之前,依據廣 告主得意圖與受眾得心理,結合特定媒體得傳播特點,事先 設計得用以表達廣告主題、表現商品或服務得特點以及向受 眾做出某種承諾,進而促使受眾采取廣告主所希望得行為得 文本方案
14、。三廣告特點 1.具有完善得表現結構但不拘于結構得完整 2.運用并借助各種表現手法達到廣告目得3. 傳達信息得同時更注重對受眾得說服 四 廣告文案得分類 :企業廣告文案、商品廣告文案、服務 廣告文案五 廣告文案得寫作要求 :誠實守信、創意新穎、生動感人、 圖文并茂學術論文學術論文:某一學術課題在試驗性、理論性或觀測性上 具有新得研究成果或創新見解與知識得記錄;或就是某種已 知原理應用于實際取得新發展得科學總結,用以提供學術會 議上宣讀、交流或討論;或學術刊物上發表;或用作其她用 途得書面文件。學術論文得特征:學術性、創新性、專業性 1. 學術性:把專門得知識積累起來,研究得出得結論2.創新性:發現別人沒有發現過得問題;在綜合別人 認識得基礎上進行創新3. 專業性:使用一些意義精確而詞義單一得專業性術語學術論文得文體意識:學術感、創新感、類型
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