1、WORD格式第一部分考試說明一、考查目標農業知識綜合四 側重于農村發展與管理綜合知識考查， 考試內容主要涵蓋發展經濟學、 農業經濟學、 管理學等課程， 要求考生理解和掌握相關課程基礎知識和基本理論，能夠運用基本原理和方法分析、判斷和解決有關實際問題。二、適用范圍適用于農村與區域發展和農業科技組織與服務領域的考生。三、考試形式和試卷結構1、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。2、答題方式閉卷、筆試。3、試卷內容結構發展經濟學、農業經濟學、管理學各50 分。四、參考書1、發展經濟學，畢世杰主編，高等教育出版社，1999 年 7 月第 1 版2、農業經濟學，李秉龍主

2、編，中國農業大學出版社3、管理學原理，楊文士、張雁主編，中國人民大學出版社，2006 年（第五版）第二部分考試要點發展經濟學部分：1、發展經濟學導論發展經濟學的廣義論與狹義論； 發展中國家及其特征； 發展經濟學的研究任務與特點；發展經濟學的理論起源， 發展經濟學在西方興起的社會歷史背景； 發展經濟學的演進；新型發展經濟學的建立；發展經濟學的性質與研究方法。專業資料整理2、發展的目標與度量工業化的含義和基本特征， 國民收入核算體系，社會經濟綜合發展指標體系，物質生活質量指數，人類發展指數；基尼系數、洛倫茲曲線，經濟增長與收入分配的關系，“配第克拉克定律” ，霍夫曼定理。3、經濟增長與發展相關理論

3、哈羅德多馬經濟增長模型， 索洛增長模型， 劍橋增長模型，新增長理論，經濟增長階段理論， 二元經濟理論， 萊賓斯坦“最小臨界努力” 理論，納爾遜“低水平均衡陷阱理論” ， 羅森斯坦 -羅丹大推進理論，納克斯“貧困惡性循環”理論，平衡增長理論與不平衡增長理論，繆爾達爾“循環累積因果關系理論” ，偑魯“發展極理論”，普雷維什“中心外圍理論” ，后發優勢理論，庫茲涅茨倒U 型理論，增長與分配理論。4、市場、政府與制度市場失靈與政策失靈， 政府與市場之間的關系， 政府職能， 尋租的實質及其治理，提升政府能力的戰略與途徑。 制度構成與制度功能， 交易費用理論與產權理論，制度的需求與供給分析， 制度變遷的原

4、因與類型， 制度變遷中的路徑依賴，發展中國家經濟發展中的制度問題， 發展中國家（含中國） 的財政政策與貨幣政策。5、經濟發展的限制因素與動力因素經濟發展的限制因素及動力因素； 人力資本作用與形成途徑， 教育投資的成本收益分析法，人口紅利說，教育深化，知識失業，人口政策，人力資本形成的戰略選擇；資本形成的來源及影響因素，發展中國家的金融抑制與金融深化；資源、環境與經濟發展的關系， 資源詛咒與環境退化問題， 自然資源的保護和利用，可持續發展觀與科學發展觀；技術進步類型，技術擴散的溢出效應，技術轉移的方式與作用，發展中國家的技術選擇。6、對外貿易與外資利用貿易與發展的關系， 貿易條件理論， 進口替代

5、與出口替代戰略， 外向型發展戰略；發展中國家吸引外資的條件， 利用外資的經驗教訓； 經濟全球化及其特征，對發展中國家的影響以及發展中國家的對策。7、 城市化與城鄉人口流動WTO有關農產品貿易的基本規則；了WTO后我國在農業方面的主要承諾。改造傳統農業的理論， 農業剩余勞動力的表現形式， 農業剩余勞動力的轉移方式，農業剩余勞動力的轉移效應；工業化進程中產業結構演變的一般規律，城市化的動因與機制，人口流動模型：劉易斯模型，拉尼斯費模型，喬根森模型，托達羅模型；發展中國家城市化實踐與問題； 中國城市化問題， 新農村建設、新型工業化與城市化戰略。8、發展中國家（含中國）經濟發展的經驗、問題與政策（參見

6、有關報刊雜志文章）發展中國家經濟發展戰略、 經驗與教訓； 中國經濟發展的經驗與教訓； 中國經濟長期可持續發展面臨的問題，未來中國發展需要解決的重大問題與政策。農業經濟學部分第一章緒論復習重點：掌握農業的概念及其根本特性，明確農業在國民經濟中的一般地位和在不同發展階段中的地位， 了解傳統的對農業作用的認識和現代的對農業多功能性。明確西方農業經濟學科的產生， 發展以及現代農業經濟學科的分化與發展，進一步明確農業經濟學的研究對象與主要內容。第二章農產品供給與需求復習重點：掌握農產品供給與需求的概念，了解影響農產品供給和需求的因素，掌握農產品供給價格彈性和需求價格彈性的概念、類型。了解農產品價格、農產

7、品供給、農產品需求的循環變動以及由此產生的平衡變動理論蛛網理論。掌握蛛網理論的三種模式。第三章農產品市場體系復習重點：掌握市場的含義與基本功能，市場體系及其構成，了解市場體系及其構成，農產品集貿市場的發展狀況， 熟悉農產品零售市場的含義及職能了解農產品批發市場的含義，農產品批發市場建設的現狀，類型，功能，運行模式，掌握期貨交易的內涵與運行特征及其功能。第四章農產品國際貿易復習重點：掌握國際貿易的基本理論和解農產品國際貿易的演變與特點，明確加入第五章土地與水資源復習重點： 掌握土地的概念與分類， 特性，作用，了解土地集約經營的概念、類型及重要作用， 提高我國土地集約經營水平的途徑。 明確衡量土地

8、集約經營水平及其經濟效果的指標， 土地適度規模經營； 熟悉土地制度與土地產權的含義及特點。了解水資源的合理利用第六章農業勞動力資源復習重點：了解農業勞動力的概念和在農業發展中的作用，我國農業勞動力的供求特點； 掌握農業勞動力轉移的一般規律，農業勞動力轉移的理論模式；掌握我國農業剩余勞動力的轉移，農業剩余勞動力轉移的主要途徑及配套措施。了解農業勞動生產率的影響因素，提高農業勞動生產率的途徑。第七章農業技術進步復習重點：了解農業技術進步的特點、內容與重要作用，業技術進步的動力機制。第八章農業資金復習重點：明確農業資金的概念與特殊性，農業財政資金的內涵即投入的理論依據與原則。第九章農業家庭經營復習重

9、點：農業家庭經營的含義與歷史演變農業家庭經營存在的原因，了解農業家庭經營的兼業化家庭承包經營中所存在的主要問題。第十章農業合作經濟組織復習重點：掌握合作經濟思想的產生與發展，農業合作經濟組織的含義、產生的原因、運行的基本原則與特征； 了解農業合作經濟組織的類型及在發展中存在的問題，新型專業合作經濟組織的產生。第十一章農業產業化經營復習重點：掌握農業產業化經營的內涵、特征與成因，農業產業化經營的相關理論；明確農業產業化經營的組織模式與運行機制，農業產業化的作用與績效。第十二章農業宏觀調控復習重點：農業宏觀調控的含義與理論依據，農業宏觀調控目標的確定，熟悉農業宏觀調控的主要領域。第十三章農業產業結

10、構復習重點：掌握農業產業結構的概念、特點與重要意義 農業產業結構形成的條件，明確農業產業結構的合理化農業產業結構的調整。第十四章農業現代化復習重點：掌握農業現代化的內涵、特征與主要內容，熟悉農業現代化的條件與發展戰略。第十五章農業可持續發展復習重點：了解現代農業面臨的困境與挑戰。農業可持續發展的內涵與基本特征及影響農業可持續發展的主要因素；區別農業可持續發展與生態農業。管理學部分第一章管理概論1、一般了解：管理的類別；管理學的研究對象與特點。2、識記：管理。3、理解：管理的性質與職能。4、簡單應用：管理的作用。第二章管理思想與管理理論的形成與發展1、識記：傳統管理思想的主要代表人物；科學原理理

11、論及其創始人；行為科學概現代管理理論及其代表人物；中國管理思想的基本特征與內容。2、理解：傳統管理思想、科學管理理論、行為科學理論、現代管理理論；中國管理思想的基本特征與內容。3、簡單應用：傳統管理階段的主要管理思想；科學管理階段、行為科學管理階段、現代管理科學階段各階段的主要理論；中國近代管理思想和管理經驗。4、綜合應用：泰羅的科學管理理論；法約爾的一般管理理論；人際關系學說與霍桑實驗；需要層次理論；雙因素理論；各現代管理理論的主要內容及運用。第三章管理原則1、識記：整分合原則的含義、要點及主要觀點；相對封閉原則的含義、管理系統的封閉、管理封閉的主要方法；管理能級原則的含義、能級劃分、管理能

12、級優化；動力原則的含義、管理動力的劃分；管理彈性原則的含義；管理反饋原則的含義、反饋機制。2、理解：整分合原則的主要觀點；管理系統的封閉；管理動力的科學運用；管理彈性的影響因素；管理反饋機制的構建。3、簡單應用：管理系統的封閉；管理能級優化；管理反饋機制的構建。4、綜合應用：管理原則在管理中的應用。第四章系統原理l 識記：管理系統、系統管理、系統原理的基本思想、系統原理的基本觀點。2、理解：系統；系統與管理系統的特征；系統管理的基本思想；系統原理的基本觀點。3、簡單應用：管理系統與環境的關系；系統分析方法的程序。4、綜合應用：系統原理在管理中的應用。第五章結構原理1、識記：管理權力結構、管理智

13、力結構。2、理解：管理結構與管理功效之間的關系、管理結構優化3、簡單應用：優化管理權力結構、管理智力結構的合理化4、綜合應用：企業管理結構的優化對管理活動的影響。第六章人本原理1、識記：人本原理的基本思想2、理解：人本原理的基本思想、主要觀點3、簡單應用：在教學活動中體現以學生為主體4、綜合應用：企業管理活動中如何調動員工的積極性。第七章計劃職能1、識記：計劃；計劃工作的基本原理2、理解：計劃工作的基本原理；計劃的編制3、簡單應用：學生活動計劃的編制。4、綜合運用：企業營銷計劃的編制。第八章組織職能1、識記：管理組織、管理幅度、管理組織原則的含義。2、理解：分工協作原則、權責對等原則、管理層次

14、原則、管理幅度原則、統一指揮原則、統分結合原則；領導藝術3、綜合應用：企業組織結構與組織活動的關系。第九章領導職能1、識記：領導、領導素質、領導藝術、領導權力。2、理解：領導行為四分圖模式；管理方格理論；領導系統模式；領導權變理論。3、綜合應用：企業管理活動與企業管理者之間的關系；企業發展與企業管理者。第十章激勵職能1、識記：激勵。2、了解：激勵的基本模式；激勵理論的發展及分類；挫折理論；綜合激勵模式3、理解：人性假設、成就激勵理論；期望理論；強化理論；激勵過程模式。4、簡單應用： ERG理論；公平理論：歸因理論。第十一章控制職能l 、識記：控制及控制的目的，2、了解：控制的必要性；控制的基本

15、過程；管理控制。3、理解：現場控制、反饋控制與事前控制，間接控制與直接控制：控制工作的原理。4、綜合應用：企業管理活動的控制。第十二章管理的基本方法1、識記：管理方法；行政管理方法；經濟管理方法；法律方法。2、了解：各種管理方法的作用。3、理解：行政管理方法、經濟管理方法及法律方法的特點、內容及局限性。4、綜合應用：各種管理方法的綜合運用。古希臘哲學大師亞里士多德說：人有兩種，一種即“吃飯是為了活著”,一種是 “活著是為了吃飯”一.個人之所以偉大，首先是因為他有超于常人的心。“志當存高遠”,風“物長宜放眼量”,這些古語皆鼓舞人們要樹立雄心壯志，要有遠大的理想。有一位心理學家到一個建筑工地，分別問三個正在砌磚的工人：“你在干什么？”第一個工人懶洋洋地說：“我在砌磚。 ” 第二個工人缺乏熱情地說：“我在砌一堵墻。”第三個工人滿懷憧憬地說：“我在建一座高樓！”聽完回答，心理學家判定：第一個人心中只有磚，他一輩子能把磚砌好就不錯了；第二個人眼中只有墻，好好干或許能當一位技術員；而第三個人心中已經立起了一座殿堂，因為他心態樂觀，胸懷遠大的志向！井底之蛙