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文檔簡介

年級數學認識圖形、 分類與整理練習班級 姓名(1)()的個數最多，()的個數最少(2)C.正萬體比多（）個二、選一選。1 .下面圖形是平行四邊形的是（）。2 .用2塊完全一樣的正方體可以拼成一個（）。A.正萬形B.長萬體3 .圖中的長方體最多可以畫出（A. 3B. 44 .下面圖形中與其他圖形不同的是（5.用4根相同的小木棒不可能搭成一個B.平行四邊形C.長方形需要用（個。A、2個B.4個 C. 6個7、至少要（）個同樣的小正方形，才能拼出一個大正方形。A.2B.4 C. 8三、我會涂一涂。1.將右圖按要求涂顏色（4）平行四邊形涂成綠色;（1）圓涂成黃色；（2）長方形涂成藍色；（3）正方形涂成紅色;（5）三角形涂成粉紅色。四、折一折，想一想用235. 做一個.3的對面是（）I數字1的對面是（），數字6五、分一分，填一填填在下表中。(2)按撲克牌的花色分，把分類整理結果填在下表中。(3)花色是()。(4)撲克牌數字5比數字4少()張(5)你能提一個數學問題嗎？的牌有()張，它們的數字之和是六、想一想，畫一畫。把下圖畫一筆分成一個平行四邊形和三角形

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