1、在路上作文（6篇）在路上作文（1）當(dāng)黎明的希望之光穿破黑夜的身體，當(dāng)世間萬(wàn)物都復(fù)蘇時(shí)，當(dāng)心臟在胸膛 的跳動(dòng)時(shí)，我們?cè)诓煌穆飞铣粋€(gè)終點(diǎn)前進(jìn)時(shí)， 你在意的是路途的風(fēng)景還 是最終的結(jié)果？當(dāng)我們?cè)诼飞锨斑M(jìn)時(shí)，我們總是會(huì)遇到這樣或者事情，遇到這樣亦或者是 那樣的人，我們?cè)?jīng)歡喜過(guò)，失落過(guò)，迷茫過(guò)。但是我們還是要向前走，即使再 不舍也要被迫放開(kāi)手，因?yàn)闀r(shí)間磨平了一切！曾經(jīng)的感動(dòng)，到現(xiàn)在不過(guò)是那水中 月，想要永遠(yuǎn)的占有，卻發(fā)現(xiàn)觸摸不到，最后消散。人生匆匆數(shù)十載，總會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生，誰(shuí)不曾有過(guò)一個(gè)熱血沸騰 的青春，有個(gè)難忘的那個(gè)他或她，想要成長(zhǎng)，這是必須要經(jīng)歷的。人生就是由一個(gè)又一個(gè)坎坷組成的，

2、克服過(guò)去，這些磨難會(huì)成為你前進(jìn)的 路基，想成為你向上的基石。人生沒(méi)有坎坷就像是在一條沒(méi)有顛簸的路上駕駛汽 車(chē)一樣，使你慢慢陷入沉睡，最后車(chē)毀人亡。所以現(xiàn)在的努力是為了幸福的未來(lái)， 就像水手里唱的一樣“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？至少我們還有夢(mèng)”“我曾經(jīng)像你像他像那野草野花，絕望著，渴望著，也哭也笑平凡著，向 前走，就這么走”我在路上，行駛著初三：高家樂(lè)在路上作文（2）走在不同的路上，收獲不同的收獲。一一題記走在充滿陽(yáng)光的鄉(xiāng)間小路上，空氣中都彌漫著溫暖。天空似乎從來(lái)沒(méi)有這 么藍(lán)，偶爾有一只，或者是一群麻雀嘰喳著飛掠過(guò)，落下幾根鍍金的羽毛。云朵 也似乎從來(lái)沒(méi)有這么純白，這么悠閑，懶洋洋的漂浮在天的那一邊，

3、仿佛漂浮在 世界之外。我很是隨意的走著，偶爾蹦噠兩下，又繼續(xù)走著。路是泥土小路，路 兩旁是黃白分明的野花。停下來(lái)，摘一朵，聞聞花香，想著帶回去做裝飾，卻又 在蹦跳中，不知丟到了哪里。哼著小調(diào)兒，經(jīng)過(guò)一片菜田，幼嫩的菜苗點(diǎn)染了土 地。農(nóng)民在田里，偶爾彎一下腰，很快又直起來(lái)，好像并不是那么忙碌，反倒十 分閑適的模樣。我用手比劃出一個(gè)相框，想將這唯美的畫(huà)面定格在心里，片刻之 后，卻又毫不留戀的轉(zhuǎn)過(guò)頭，蹦跳著遠(yuǎn)去了。不知過(guò)了多久，有些累了，抬頭看 到太陽(yáng)已變成橘紅色，忽然覺(jué)得，這鄉(xiāng)間的小路就像一滴顏料，滴落在心里，暈 開(kāi)來(lái)，將黑墨一掃而空，只留下滿心的斑斕色彩。走在華燈初上的城市街頭上，霓虹燈迷幻著閃

4、爍，吸進(jìn)的空氣有些冰涼。 抬頭望著并不純黑的天空，依稀辨認(rèn)，有一點(diǎn)兩點(diǎn)微光。車(chē)聲喧鬧，我卻置若罔 聞。因?yàn)槲铱吹剑诌叺穆窡粝掠泄陋?dú)的流浪漢，車(chē)流往來(lái)的橋上有賣(mài)菜的老人， 草叢中有被人遺棄的小貓，無(wú)人問(wèn)津。我默默地走著，漸漸的，有細(xì)雨飄落在我 的臉上。戴上帽子，回頭看了一眼不知什么東西，再走時(shí)，眼已模糊了。我心生 悲哀，因?yàn)槟切┛蓱z的人或物，我是不是應(yīng)該為他們做些什么？我又心生慚愧， 因?yàn)槲易约海覔碛腥绱硕啵瑓s不去努力，我有什么理由呢？一份信念的火焰突 然在我心里燃起，在黑夜中照亮。連雨水也澆不滅。走在人跡罕至的大漠戈壁上，風(fēng)沙漫天，空氣仿佛灼熱的火焰，難以呼吸。 陽(yáng)光猛烈，將體內(nèi)的水分不斷

5、蒸發(fā)，不一會(huì)便唇干舌燥。放眼望去，只是一片茫 茫無(wú)邊的不毛之地，揚(yáng)起的沙粒在訴說(shuō)著他們悲慘的命運(yùn)。這條路，不知盡頭何 在，步履艱難，讓人心生怯意。我用手抹一把汗，喝幾口水，卻不曾想過(guò)放棄。 我清楚的知道，唯有經(jīng)歷驕陽(yáng)的炙烤，才能蒸發(fā)懦弱，蒸發(fā)退縮；唯有經(jīng)歷風(fēng)沙 的打磨，才能堅(jiān)硬翅膀，堅(jiān)硬內(nèi)心。這一切困難，其實(shí)都是自然贈(zèng)送給我們的禮 物。走在不同的路上，收獲不同的收獲。走在曲徑，收獲安寧；走在山巔，收 獲震撼；走在海邊，收獲浩大；走在青春，收獲成熟。人只要不停的走，就會(huì)不 停的收獲。關(guān)鍵是，你是否用心去感受，去接收。所以，多走一走，走遍人生成千上萬(wàn)條路，嘗遍路上成千上萬(wàn)種人生。初三：張文宇在路上

6、作文（3）時(shí)光雨淋濕了我玻璃一般的心我茫然佇立問(wèn)：“盡頭還有多遠(yuǎn)”世事沉浮我慷慨的奉獻(xiàn)出一切只留有食物，水和一根拐杖那只為丟掉那些沉重的然后去更好的踏上艱辛的征途初三:王爽在路上作文（4）也許曾經(jīng)彷徨也許曾經(jīng)迷茫但從不曾心傷從未忘記身上寄托的希望堅(jiān)強(qiáng)一直伴我成長(zhǎng)找不到我要的未來(lái)是有一點(diǎn)憂傷風(fēng)雨過(guò)后彩虹綻放笑顏照射我心窗困難又怎樣迷茫又何妨我堅(jiān)信總有一天會(huì)到達(dá)彼岸初三：黃安琪在路上作文（5）有三條路，親情、愛(ài)情、死亡也許還有別的路。這條路是關(guān)懷和支持，這條路是堅(jiān)持。以前我的生活都給了我的“鋼琴” 從第一次在劇院中一個(gè)人獨(dú)奏，飛揚(yáng)的音符從手指中傾瀉而出，整個(gè)人都沉浸在 這一刻我的時(shí)間我的音樂(lè)中。而

7、沒(méi)人知道我一直在路上，走在這第一條路上。從 第一次碰觸琴鍵我就愛(ài)上了他愛(ài)的無(wú)可救藥而老師告訴我的父親我沒(méi)有天賦，在這條路上注定坎坷。我的父親對(duì)我只有淡淡的一句話“一條路， 要走到底”這種 支持知道我撞得頭破血流時(shí)卻總是笑著向前邁步。這是一條不平整的路，卻總是讓人渴望轟轟烈烈。愛(ài)情即使窗外寒冬而心依舊如春愛(ài)情是人類(lèi)生存的本源和基礎(chǔ)。不論生存、戰(zhàn)爭(zhēng)、掠奪、欲望這其中一定會(huì)夾雜著些許的愛(ài)情， 愛(ài)情帶來(lái)的是兩條路積極向 上的幸福而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口一條光明一條陰暗這是一條不 知所措的的路，佛說(shuō)“生亦空，色亦空。”或許就是這樣一條不只是墳?zāi)惯€是故鄉(xiāng)，愛(ài)情 帶來(lái)的可能是一種死亡又或是一種重

8、生。杰克凱魯亞克在路上這本書(shū)里有一句話叫做“你以為我在夢(mèng)里其實(shí)，我一 直在路上”親情生養(yǎng)帶來(lái)了愛(ài)情，愛(ài)情帶來(lái)了死亡或重生這或許只是一場(chǎng)夢(mèng)但這 條路注定會(huì)一直走即使死亡也會(huì)帶來(lái)重生。 它是“夢(mèng)之路”所有人都在追尋這條 路的盡頭，這或許是重生路上的一朵浪，波濤洶涌的海面上的一葉小舟， 人潮中 的普通背影。人們都在一路前行、一路行走、一路漂泊也許一生也不會(huì)尋找到重生的彼岸，至少一直在做夢(mèng)，即使人們認(rèn)為夢(mèng)就是夢(mèng)，只有自己才知道一直在路上，在 一步步走向重生。初三：神秘人0405在路上作文（6）人生是手牽手登上了不會(huì)回頭的火車(chē)。總有一天我們都老了，不會(huì)遺憾就 ok 了。題記夏日傍晚涼爽的午后，我在家里整

9、理一些照片。裝照片的相冊(cè)很厚重，由于一直被扔在角落里，上面已經(jīng)積了厚厚的一層 灰。我拿著抹布把它們擦掉，卻被嗆得咳嗽起來(lái)。我小心的把它抱上床，一打開(kāi)，回憶的氣息瞬間在狹小的空間里蔓延開(kāi)來(lái)， 氤氳不散。照片一張張?jiān)谘矍皠澾^(guò)，我卻感覺(jué)像電影中的慢鏡頭。那些照片里的人好 像都會(huì)說(shuō)話一般，微笑著，微笑著，見(jiàn)證了我這初中三年所經(jīng)歷的，純真的友情。“這張照片是我們的合影剛剛上初中還是那么悠閑，現(xiàn)在可都忙 死嘍”這張照片，記錄著我們的相識(shí)的照片，在我眼中已經(jīng)有了色彩。“這是我們初二結(jié)束時(shí)照的照片唉轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)上初三了”淚 水慢慢的從我的眼里滑落，而我已全然分不清，那究竟是怎樣的眼淚。我看見(jiàn)我們一起出去玩時(shí)照的

10、照片，我們每一個(gè)人的臉上都笑意滿滿。朋友們，我很幸福，比世界上任何一個(gè)人都幸福。我有那么多值得回憶的 往事，這樣以后你們不在的時(shí)候，可以天天拿出來(lái)看就像是你們都陪在我身 邊一樣但這種心情，變得越來(lái)越明雖然不知道我們以后要去哪里，要離開(kāi)多遠(yuǎn)，一片陽(yáng)光從身后照過(guò)來(lái)，大 有的僅僅是單純的幸福和溫暖。亮。最近的一張照片，是我們站在青翠的草地上， 家都笑著沖鏡頭揮手。那笑容沒(méi)有陰霾沒(méi)有憂傷，舊事畢竟是已經(jīng)過(guò)去的了，留給我們的似乎只有那綿長(zhǎng)的記憶。 臉上拂過(guò)一陣風(fēng)，它跟我說(shuō)一個(gè)新的故事要開(kāi)始了。有一個(gè)美麗的世界，它在遠(yuǎn)方等我初三:櫻 2302587901笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考

11、業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-