1、【作文365廣東金太陽：昔者彌子瑕見爰于衛君作文題閱讀下面的材料，根據要求寫作。從前彌子瑕被衛國君主寵爰。依照衛國法律，偷駕君車的人要判斷足的罪。不久， 彌子瑕的母親病了，有人知道這事，就連夜通知他。彌子瑕就假稱君主之命駕著君 主的車子出去了。君主得知后，非但未懲罰反而贊美他說：“多孝順啊，為了母親 的病竟愿犯下斷足的懲罰！"彌子瑕和衛君到果園去玩，彌子瑕吃到一個甜桃子，沒吃完就獻給衛君。衛君說： "真爰我啊，自己不吃卻想著我！”等到彌子瑕容色衰退，衛君對他也逐漸疏遠了。后來彌子瑕得罪了衛君，衛君說："這個人曾假稱我的命令駕我的車，還曾把咬剩 下的桃子給我吃。&q

2、uot;語文課上正在進行史記專題學習研討活動。同學們對這則故事各抒己見，暢所 欲言。這則故事給了你怎樣的啟示？請從下列任務中任選一個完成寫作。(1 )給彌子瑕或衛君寫一封信，發表你的看法，并提出規勸或建議。(2 )寫一篇讀后感，參與學校語文專題學習學生習作展覽。要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲； 不得泄露個人信息；不少于800字。命題方向科學精神：理性思維、批判質疑學會學習：勤于反思、樂學善學健康生活：自我管理、健全人格實踐創新：問題解決審題限制性1 .真實情境的限制。這一道特定情境的史傳故事類任務驅動型材料作文，材料以史記 中“色衰爰馳"的

3、故事為真實情境。材料的內容是彌子瑕受寵時，衛君對他百般呵護，爰 屋及烏，連彌子瑕觸犯了法律都不追究。后來彌子瑕容顏衰落，失寵于衛君，衛君想到他 以前種種的失禮行為，認為他有罪。考生寫作時要挖掘材料內涵，不能脫離這個特定的情 境，更不能片面理解或斷章取義，否則會被視為偏題或跑題立意。2 .典型任務的限制。”語文課上正在進行史記專題學習研討活動。同學們對這 則故事各抒己見，暢所欲言。”這是作文的大情境限制，暗示了寫作身份為中學生， “各抒己見"限制文章體裁為議論文；”這則故事給了你怎樣的啟示"，這是考生必須回答的問題”艮制了寫作內容；任務（1）"給彌子瑕或衛君寫一封信

4、"，限定 寫作對象為衛君或彌子瑕，進一步將寫作內容限制為發表自己對這件事的看法，并 提出規勸或建議，文章體式限制為書信，考生要有對象意識和交流意識。任務（2 ） 限制文章體式為讀后感，文章用于參與學校語文專題學習學生習作展覽板塊。另外， 考生要注意文體和讀后感的格式。書信主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署 名和日期。讀后感的基本格式為：簡述原文內容、基本觀點、論證觀點、聯系實際， 重在讀后有感。3 .價值判斷限制。材料暗含褒貶，材料中的衛君，不以原則和法律為準繩，而靠親 疏處世；而彌子瑕以色事人，必不久矣。考生要能讀懂命題人的春秋筆法，對于材 料中的兩個人做出批判性解讀，體現自己

5、的思辨能力和價值判斷。開放性1 .立意角度是開放的。材料引導考生就“彌子瑕與衛君”的故事，表達思考和感悟。考生 可以選擇彌子瑕或者衛君中的任意一方作為寫信對象。從彌子瑕的角度入手，可以寫為人 須謹言慎行，切莫恃寵而驕；為人須居安思危，否則會死于安樂；為臣須正道直行，務本 求實，不可以色事人等。從衛君的角度入手，可以寫賞罰須公正嚴明，不徇情枉法、曲意 偏私；為君者須善于識才，唯德唯能是舉，須親賢遠佞；不以親疏為原則，要以法律為準 繩；為君常思己過，方可戰勝于朝廷等。2 .聯想和想象是開放性的。從材料的立意出發，現實生活中很多實際的有趣的寫作 素材可以挖掘。寫作素材本身的豐富性使得考生在寫作過程中

6、更容易駕馭語言、哲 理、邏輯。比如，從彌子瑕的角度入手，寫為人須謹言慎行，切莫恃寵而驕，可以 聯想漢武帝金屋藏嬌和咫尺長門閉阿嬌的故事；從衛君的角度入手，寫為君者須善 于識才，唯德唯能是舉，須親賢遠佞，可以聯系出師表中諸葛亮對劉禪的規勸。解題這是一道歷史題材類任務驅動型材料作文題。材料關注當下國家對于人才的培養及 對價值觀的引領，與新時代倡導的社會主義核心價值觀密切相關，引導考生通過“彌 子瑕和衛君”的故事思考、感悟學習和生活，以及為人處世、個人成長等問題，樹 立正確的價值觀、人生觀、世界觀。題目的寫作情境、寫作對象、寫作內容、寫作 體式都非常明確，審題難度不大。參考立意切題立意：L為人須謹言

7、慎行，切莫恃寵妄為。2 .為人須居安思危，否則會死于安樂。3 .為臣須正道直行，務本求實，不可以色事人。4 .為君當唯德唯能是舉，須親賢遠佞。5 .賞罰須公正嚴明，不徇情枉法、曲意偏私。6 .堅守規則準繩，勿以親疏違原則。偏題立意：L做人要樂觀積極。（對材料的內涵把握不準確，不符合題目要求）2 .安慰彌子瑕，客觀看待君主前后不一的言行。（審題不清，題目要求對寫信對象提出規勸或建議,不符合題目要求）3 .批判君主喜怒無常。（只涉及材料中的只言片語，不符合題意）4 .擴寫彌子瑕和衛君的故事。（審題錯誤）下水文堅守規則準繩勿以親疏違原則彌子瑕和衛君的故事警示我們，堅守規則準繩，勿以親疏違原則。彌子瑕

8、因被衛君寵爰，本來偷駕君車必判斷足之罪，卻被衛君說成了孝順；把吃 剩的桃子給衛君吃，卻被說成了真爰。隨著歲月流逝，彌子瑕容色衰退，衛君便疏 遠了他。后來彌子瑕得罪了衛君，衛君把之前這兩件事拿出來作為他犯罪的證據。衛君高居廟堂，卻因為親疏問題如此踐踏法律的尊嚴，長此以往，國將不國。歷史上的周幽王無視規則，為博寵妃一笑，竟然烽火戲諸侯，最終身死國滅。三 國時期曹操率領士兵打仗，明令士兵不準踐踏莊稼,否則軍法處置。他自己的馬受 驚，跑到了田地里，曹操割發代首，士兵震恐，從此軍紀更加嚴明。諸葛亮嚴明軍 紀，揮淚斬馬謖，警示軍令如山。試想若沒有規矩，軍隊就會像一盤散沙，必將自 亂陣腳。所以，我們必須堅守

9、規則準繩，勿以親疏違原則。2015年，老陳駕車在高速公路打電話，坐在車上的女兒勸阻無效后，將他舉報。 此事在網上引發廣泛討論，議論的焦點是小陳該不該舉報他的父親。倘若小陳因為 打電話的是自己的父親，就聽任他在高速上打電話，危害的不僅僅是他自己和家人 的生命，可能還會危害到其他無辜者的生命。我認為小陳不以親疏為原則，而以規 則為準繩的做法是沒有錯的。我們生活在規則社會中，只有遵守規則，才會保證社會和諧。彌子瑕憑著自己跟 衛君之間深厚的感情，假托君命，駕著君主的車出宮。他雖然暫時因受衛君寵爰， 未被處罰，但不守規則者，必不長久。按規則做事，方可自保，除此之外，別無他 路。從大處講，以規則為準繩，國家方能長治久安；從小處講，遵守規則，方可安身 立命。2020年抗疫期間，河南鄭州郭某彭，無視規則，偷偷去意大利看球賽，回來之 后不體檢、不自我隔離，隱瞞行程，到處亂竄，還坐高鐵去北京，導致整個鄭州市 延遲開學。真的是一個人毀了一座城。除了他自己，他的家人也漠視原則，替他隱 瞞。郭某終因犯妨