1、上海初中英語（牛津版）知識點總結2012年中考上海卷考試手冊-英語卷一、 考試性質和命題指導思想 上海市初中畢業英語科統一學業考試是義務教育階段的終結性考試。它的指導思想是有利于推進中小學實施素質教育，有利于推進中小學課程改革，有利于促進初中教育教學改革，有利于切實減輕中學生過重的學業負擔，有利于培養學的創新精神和實踐能力，有利于促進學生全面和諧、富有個性的發展，有利于學生在高中教育階段的可持續發展。考試結果既是衡量初中學生是否達到畢業標準的重要依據，也是高中階段各類學校招生的重要依據。考試對象為2012年完成上海市全日制九年義務教育學業的九年級學生。二、 考試目標英語科統一學業考試旨在測試考

2、生的英語基礎知識和運用英語進行交際的能力。在語言知識和語言能力之間側重對語言能力的考核。語言知識包括語音、詞匯、語法以及語言功能。語言能力包括運用語言獲取和了解信息的能力，以及按情景或要求傳遞信息、表達思想的能力。依據上海市中小學英語課程標準（征求意見稿）（2004年11月版）規定的六年至九年級教學目標，確定語言知識和語言能力的考試目標如下:I. 語言知識主要測試學生在具體語境中對常用詞匯、基礎語法和常用語言功能的記憶、理解和應用。II. 語言能力1. 聽主要測試學生理解口頭英語的能力（1） 從所聽材料中獲取事實信息的能力；（2） 理解所聽材料的基本內容及上下文關系的能力；（3） 推斷所聽材料

3、的隱含意思的能力。2. 讀主要測試學生理解書面英語的能力。（1） 從各類語篇中獲取事實信息的能力；（2） 根據上下文理解詞句意義的能力；（3） 理解和歸納語篇主旨大意的能力；（4） 推測語篇隱含意義的能力。3. 寫主要測試學生根據要求進行書面表達的能力（1） 運用詞匯和語法知識寫出正確的句子的能力；（2） 用通順連貫的語言圍繞一個主題進行表達的能力。三、 考試內容以上海市中小學課程教材改革委員會制定的上海市中小學英語課程標準（征求意見稿）規定的教材內容為考試的范圍，包括英語（牛津上海版）六年級到九年級（共八本）（上海教育出版社和牛津版大學出版社共同出版）及英語（新世紀版）六年級到九年級（共八本

4、）（上海外國語教育出版社出版）。1、 基本素材Changes and development (變化與發展)Cities and countries (城市與國家)Cultures and customs （文化習俗）Earth and space （地球與太空）Famous people （名人）Features （人與事物的特征）Food and drinks(飲食)Historical events （歷史事件）Holidays and festivals （假日與節日）Illness and health （疾病與健康）Interests and hobbies （興趣與愛好）Jobs

5、 and employment （工作與就業）Literature and art （文學與藝術）Man and nature （人與自然）Mass media （大眾傳媒）Natural world （自然世界）Neighborhood and surroundings （生活環境） Personal information （個人信息）Public places (公共場所)Recreation and sports （娛樂與運動）Science and technology （科學技術)Subjects （學科）Social communications （社會交際）Social rel

6、ationships （人際關系）Transportation (交通運輸）Trips and journeys （旅行）2、 呈現形式Advertisements（廣告）Chants （吟誦）Dialogues （對話）Fables （寓言）Famous saying （名言）Games （游戲）Guides （指南）Letters（信件）News （新聞）Notes （便條）Passages （語篇）Plays （戲劇）Poems （詩歌）Proverbs（諺語）Reports （報道）Rhymes （兒歌）Riddles （謎語）Songs （歌曲）Stories （故事）Surveys

7、 （調查）3、 功能意念Ability and inability（能夠與不能夠）Advice（勸告）Agreement and disagreement （同意與不同意）Apology （道歉）Arguing （爭辯）Blame （責備）Boredom （厭煩）Certainty and uncertainty （肯定與不肯定）Comparison （比較）Complaint （抱怨）Concern （關心）Confidence （自信）Congratulations （祝賀）Decision （決定）Delight （高興）Description （描述）Encouragement （鼓勵

8、）Farewell （道別）Good wishes （祝愿）Gratitude （道謝）Greetings （問候）Hesitations （猶豫）Hope （希望）Identification （識別）Impression （印象）Information （信息）Instruction （指示）Intention （意圖）Introduction （介紹）Invitation （邀請）Judgment （判斷）Like and dislike （喜歡遇不喜歡）Obligation （義務）Offers （提供）Opinion （觀點）Permission （允許）Possibility （可

9、能）Preference （偏愛）Promise （許諾）Reasoning （推理）Repetition （重復）Request （請求）Satisfaction （滿意）Suggestion （建議）Surprise （驚訝）Warning （警告）Willingness （意愿）Worry （擔憂）4、 語言知識（1） 語音讀音規則a.元音母在重讀開、閉音節中的讀音規則b.輔音字母的基本讀音規則c.字母組合的讀音規則d.單詞重音國際音標朗讀a.句子重音、意群和停頓b.連讀和不完全爆破c.語調（2） 詞匯參照書本所附的“英語詞匯表”詞形變化構詞法a.合成b.派生c.轉化首字母縮略法單詞釋義

10、（3）語法 名詞a. 普通名詞和專有名詞b. 可數名詞（復數形式的構成和數量表達）c. 不可數名詞（數量表達法）d. 名詞所有格（s的用法、of結構） 代詞a. 人稱代詞（主格和賓格）b. 物主代詞（名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞）c. 指示代詞d. 疑問代詞e. 反身代詞f. 不定代詞g. it的用法（表示時間、自然現象、距離、形式主語、形式賓語） 數詞a. 基數詞b. 序數詞c. 鐘點表達法d. 日期表達法e. 年份表達法f. 分數、小數、百分比表達法g. 基本數學運算表達 冠詞a. 不定冠詞b. 定冠詞c. 零冠詞 形容詞a. 作定語（前置、后置）b. 作表語c. 作賓語補語d. 比較

11、級和最高級的構成和用法 副詞a. 用法b. 位置c. 比較級和最高級的構成和用法 介詞a. 表示時間b. 表示地點c. 表示方法d. 表示所屬關系e. 其他用法 連詞a. 并列連詞b. 從屬連詞 動詞a. 連系動詞be，get，become，look，feel，sound，smell，seem，turn，grow等b. 行為動詞c. 助動詞d. 情態動詞can，may，must, should, need, shall, will, could, would,ought to 等e. 時態a) 一般現在時的構成和用法b) 一般過去時的構成和用法c) 一般將來時的構成和用法d) 現在進行時的構成

12、和用法e) 現在完成時的構成和用法f) 過去進行時的構成和用法g) 過去完成時的構成和用法h) 過去將來時的構成和用法f. 語態a) 一般現在時被動語態的構成和用法b) 一般過去時被動語態的構成和用法c) 一般將來時被動語態的構成和用法d) 現在完成時被動語態的構成和用法e) *含情態動詞的被動語態f) *短語動詞的被動語態g) 主動語態向被動語態轉換g. 不定式a) 構成（肯定句、否定句、wh-+不定式、復合結構）b) 用法（作賓語、作狀語、作表語、作主語、作賓語補主語、不帶to的不定式）h. 動名詞a) 構成（肯定式）b) .用法（作賓語、作主語、作表語） 4） 句法 句子的種類a. 陳述

13、句（肯定句、否定句）b. 疑問句及回答（一般疑問句、特殊疑問句、反義疑問句、選擇疑問句）c. 祈使句d. 感嘆句 句子的類型a. 簡單句b. 并列句c. 復合句.狀語從句.賓語從句（構成、直接引語和間接引語、復合賓語）*.定語從句（由關系代詞who、which、that引導） 句子的成分a. 主語b. 謂語c. 表語d. 賓語（簡單賓語、直接賓語和間接賓語、復合賓語）e. 定語f. 狀語 （打*號內容只要求理解）四、 試卷結構試卷由三部分構成。第一部分為聽力；第二部分為語言知識（詞匯、語法和語言功能）；第三部分為讀寫。試卷結構具體如下：內容分值占總分比例PartListening3020%Pa

14、rtVocabulary and Grammar50約33%PartReading and Writing70約47%第一，三部分考查學生的英語語言能力；第二部分以考查學生的英語語言知識為主。試卷采用試卷答題紙分開的形式。所有試題統一排序，用連貫的阿拉伯數字表示。五、 考試細則1.考試內容的比例：見試卷結構。2. 測量目標的比例：語言知識：語言能力=1:2。3.試題難易比例：易：中：難=8:1:1。4.試卷總分：150分。5.考試時間：100分鐘。6.考試形式：閉卷書面考試，分為試卷與答題紙兩部分，考生必須將答案全部坐在答題紙上。7.基本題型：選擇題、填空題、問答、作文。一名詞I. 名詞的種類

15、：專有名詞普通名詞國名.地名.人名，團體.機構名稱可數名詞不可數名詞個體名詞集體名詞抽象名詞物質名詞II. 名詞的數：1. 規則名詞的復數形式：名詞的復數形式，一般在單數形式后面加-s或-es。現將構成方法與讀音規則列表如下：規則例詞1一般情況在詞尾加-smap-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2以s, x, ch, sh結尾的名詞后加-esclass-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3以-f或-fe結尾的詞變-f和-fe為v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, kn

16、ife-knives, loaf-loaves, wife-wives加-sbelief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs4以輔音字母加y結尾的名詞，變y為i加-esparty-parties, family-families, story-stories, city-cities5以元音字母加y結尾的名詞，或專有名詞以y結尾的，加-stoy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6以輔音字母加-o結尾的名詞一般加-eshero-heroes, Neg

17、ro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes不少外來詞加-spiano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos兩者皆可zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7以元音字母加-o結尾的名詞加-sradio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8以-th結尾的名詞加-struth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不規則名詞復數：英語里有

18、些名詞的復數形式是不規則的，現歸納如下：規則例詞1改變名詞中的元音字母或其他形式man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2單復數相同sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin, 3只有復數形式ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4一些集體名詞總是用作復數people, police, cattle, staff5部分集體名詞既可以作單數（整

19、體）也可以作復數（成員）audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party6復數形式表示特別含義customs(海關), forces(軍隊), times(時代), spirits(情緒), drinks(飲料), sands(沙灘), papers(文件報紙), manners(禮貌), looks(外表), brains(頭腦智力), greens(青菜), ruins(廢墟)7表示“某國人”加-sAmerica

20、ns, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans單復數同形Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese以-man或-woman結尾的改為-men,-womenEnglishmen, Frenchwomen8合成名詞將主體名詞變為復數sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends無主體名詞時將最后一部分變為復數grown-ups, housewives, stopwatches將兩部分變為復數women singers, men ser

21、vantsIII. 名詞的所有格：名詞在句中表示所有關系的語法形式叫做名詞所有格。所有格分兩種：一是名詞詞尾加s構成，二是由介詞of加名詞構成。前者多表示有生命的東西，后者多表示無生命的東西。1. s所有格的構成：單數名詞在末尾加sthe boys father, Jacks book, her son-in-laws photo,復數名詞一般在末尾加the teachers room, the twins mother, 不規則復數名詞后加sthe childrens toys, womens rights, 以s結尾的人名所有格加s或者Dickens novels, Charless jo

22、b, the Smiths house表示各自的所有關系時,各名詞末尾均須加sJapans and Americas problems, Janes and Marys bikes表示共有的所有關系時在最后一詞末加sJapan and Americas problems, Jane and Marys father表示某人家店鋪，所有格后名詞省略the doctors, the barbers, the tailors, my uncles2. s所有格的用法：表示時間todays newspaper, five weeks holiday 2表示自然現象the earths atmosphe

23、re, the trees branches3表示國家城市等地方的名詞the countrys plan, the worlds population, Chinas industry4表示工作群體the ships crew, majoritys view, the teams victory5表示度量衡及價值a miles journey, five dollars worth of apples6與人類活動有特殊關系的名詞the lifes time, the plays plot7某些固定詞組a birds eye view, a stones throw, at ones wits

24、end(不知所措)3. of所有格的用法：用于無生命的東西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的東西，尤其是有較長定語時：the classrooms of the first-year students用于名詞化的詞：the struggle of the oppressed二冠詞冠詞分為不定冠詞（a, an），定冠詞（the），和零冠詞。I. 不定冠詞的用法：1指一類人或事，相當于a kind ofA plane is a machine that can fly.2第一次提及某人某物，非特指A boy is waiting

25、for you.3表示“每一”相當于every，oneWe study eight hours a day.4表示“相同”相當于the sameWe are nearly of an age.5用于人名前，表示不認識此人或與某名人有類似性質的人或事A Mr. Smith came to visit you when you were outThat boy is rather a Lei Feng.6用于固定詞組中A couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, many a time7用于quite, rather,

26、 many, half, what, such之后This room is rather a big one.8用于so(as, too, how)+形容詞之后She is as clever a girl as you can wish to meet.II. 定冠詞的用法：1表示某一類人或物The horse is a useful animal.2用于世上獨一無二的事物名詞前the universe, the moon, the Pacific Ocean3表示說話雙方都了解的或上文提到過的人或事Would you mind opening the door? 4用于樂器前面play t

27、he violin, play the guitar5用于形容詞和分詞前表示一類人the reach, the living, the wounded6表示“一家人”或“夫婦”the Greens, the Wangs7用于序數詞和形容詞副詞比較級最高級前He is the taller of the two children.8用于國家黨派等以及江河湖海，山川群島的名詞前the United States, the Communist Party of China, the French9用于表示發明物的單數名詞前The compass was invented in China.10在逢十

28、的復數數詞之前，指世紀的某個年代in the 1990s11用于表示單位的名詞前I hired the car by the hour.12用于方位名詞，身體部位名詞，及表示時間的詞組前He patted me on the shoulder.III. 零冠詞的用法：1專有名詞，物質名詞，抽象名詞，人名地名等名詞前Beijing University, Jack, China, love, air2名詞前有this, my, whose, some, no, each, every等限制I want this book, not that one. / Whose purse is this?

29、3季節，月份，星期，節假日，一日三餐前March, Sunday, National Day, spring4表示職位，身份，頭銜的名詞前Lincoln was made President of America.5學科，語言，球類，棋類名詞前He likes playing football/chess.6與by連用表示交通工具的名詞前by train, by air, by land7以and連接的兩個相對的名詞并用時husband and wife, knife and fork, day and night8 表示泛指的復數名詞前Horses are useful animals. 三

30、代詞：I. 代詞可以分為以下七大類：1人稱代詞主格I, you, he, she, it, we, you, they賓格me, you, him, her, it, us, you, them2物主代詞形容詞性my, your, his, her, its, our, their名詞性mine, yours, his, hers, its, ours, theirs3反身代詞myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves4指示代詞this, that, these, those, su

31、ch, some5疑問代詞who, whom, whose, which, what, whoever, whichever, whatever6關系代詞that, which, who, whom, whose, as7不定代詞one/ some/ any, each/ every, none/ no, many/ much, few/ little/ a few/ a little, other/ another, all/ both, neither/ eitherII. 不定代詞用法注意點：1. one, some與any:1) one可以泛指任何人，也可特指，復數為ones。some

32、多用于肯定句，any多用于疑問句和否定句。One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I dont have any bookmarks.I have some questions to ask. 2) some可用于疑問句中，表示盼望得到肯定的答復，或者表示建議，請求等。Would you like some bananas? Could you give me some money?3) some 和any修飾可數名詞單數時，some表示某個，any表示任何一個。I have read this artic

33、le in some magazine. Please correct the mistakes, if any.4) some和數詞連用表示“大約”，any可與比較級連用表示程度。There are some 3,000 students in this school. Do you feel any better today?2. each和every:each強調個別，代表的數可以是兩個或兩個以上，而every強調整體，所指的數必須是三個或三個以上。Each student has a pocket dictionary. / Each (of us) has a dictionary.

34、 / We each have a dictionary.Every student has strong and weak points. / Every one of us has strong and weak points.3. none和no：no等于not any，作定語。none作主語或賓語，代替不可數名詞，謂語用單數，代替可數名詞，謂語單復數皆可以。There is no water in the bottle.How much water is there in the bottle? None.None of the students are (is) afraid of

35、difficulties.4. other和another: 1) other泛指“另外的，別的”常與其他詞連用，如：the other day, every other week, some other reason, no other way, the other特指兩者中的另外一個，復數為the others。如：He held a book in one hand and his notes in the other.Two students in our class failed, but all the others passed the exam. 2) another指“又一個

36、，另一個”無所指，復數形式是others，泛指“別的人或事”如：I dont like this shirt, please show me another (one). The trousers are too long, please give me another pair / some others.Some like football, while others like basketball.5. all和both, neither和either all表示不可數名詞時，其謂語動詞用單數。both和all加否定詞表示部分否定，全部否定用neither和none. All of th

37、e books are not written in English. / Not all of the books are written in English. Both of us are not teachers. / Not both of us are teachers. / Either of us is a teacher.四形容詞和副詞I. 形容詞：1. 形容詞的位置：1) 形容詞作定語通常前置，但在下列情況后置：1修飾some, any, every, no和body, thing, one等構成的復合不定代詞時nobody absent, everything possi

38、ble2以-able, -ible結尾的形容詞可置于有最高級或only修飾的名詞之后the best book available, the only solution possible3alive, alike, awake, aware, asleep等可以后置the only person awake4和空間、時間、單位連用時a bridge 50 meters long5成對的形容詞可以后置a huge room simple and beautiful6形容詞短語一般后置a man difficult to get on with2) 多個形容詞修飾同一個名詞的順序：代詞數詞性狀形容

39、詞冠詞前的形容詞冠詞指示代詞不定代詞代詞所有格序數詞基數詞性質狀態大小長短形狀新舊溫度顏色國籍產地材料質地名詞allbothsuchtheathisanotheryoursecondnextonefourbeautifulgoodpoorlargeshortsquarenewcoolblackyellowChineseLondonsilkstone3) 復合形容詞的構成：1形容詞+名詞+edkind-hearted6名詞+形容詞world-famous2形容詞+形容詞dark-blue7名詞+現在分詞peace-loving3形容詞+現在分詞ordinary-looking8名詞+過去分詞sn

40、ow-covered4副詞+現在分詞hard-working9數詞+名詞+edthree-egged5副詞+過去分詞newly-built10數詞+名詞twenty-yearII. 副詞副詞的分類：1時間副詞soon, now, early, finally, once, recently5頻度副詞always, often, frequently, seldom, never2地點副詞here, nearby, outside, upwards, above6疑問副詞how, where, when, why3方式副詞hard, well, fast, slowly, excitedly,

41、really7連接副詞how, when, where, why, whether, however, meanwhile4程度副詞almost, nearly, very, fairly, quite, rather8關系副詞when, where, whyIII. 形容詞和副詞比較等級：形容詞和副詞的比較等級分為原級，比較級和最高級。比較級和最高級的構成一般是在形容詞和副詞后加-er和-est，多音節和一些雙音節詞前加more 和most。1. 同級比較時常常用 asas以及not so(as)as如：I am not so good a player as you are.2. 可以修飾

42、比較級的詞有：much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any, a great deal。3. 表示一方隨另一方變化時用“the morethe more”句型。如：The harder you work, the more progress you will make.4. 用比較級來表達最高級的意思。如：I have never spent a more worrying day.5. 表示倍數的比較級有如下幾種句型：Our school is three times larger than yo

43、urs./Our school is four times as large as yours./Our school is four times the size of yours. 6. 表示“最高程度“的形容詞沒有最高級和比較級。如：favourite, excellent, extreme, perfect。五介詞I. 介詞分類：1簡單介詞about, across, after, against, among, around, at, below, beyond, during, in, on2合成介詞inside, into, onto, out of, outside, thro

44、ughout, upon, within, without3短語介詞according to, because of, instead of, up to, due to, owing to, thanks to4雙重介詞from among, from behind, from under, till after, in between 5分詞轉化成的介詞considering(就而論), including6形容詞轉化成的介詞like, unlike, near, next, oppositeII. 常用介詞區別：1表示時間的in, on, atat表示片刻的時間，in表示一段的時間，on

45、總是與日子有關2表示時間的since, fromsince 指從過去到現在的一段時間，和完成時連用，from指從時間的某一點開始3表示時間的in, afterin指在一段時間之后，after表示某一具體時間點之后或用在過去時的一段時間中4表示地理位置的in, on, toin表示在某范圍內，on指與什么毗鄰，to指在某環境范圍之外5表示“在上”的on, inon只表示在某物的表面上，in表示占去某物一部分6表示“穿過”的through, acrossthrough表示從內部通過，與in有關，across表示在表面上通過，與on有關7表示“關于”的about, onabout指涉及到，on指專門

46、論述8between與among的區別between表示在兩者之間，among用于三者或三者以上的中間9besides與except的區別besides指“除了還有再加上”，except指“除了，減去什么”，不放在句首10表示“用”的in, withwith表示具體的工具，in表示材料，方式，方法，度量，單位，語言，聲音11as與like的區別as意為“作為，以地位或身份”，like為“象一樣”，指情形相似12in與into區別in通常表示位置（靜態），into表示動向，不表示目的地或位置六動詞I. 動詞的時態：1. 動詞的時態一共有16種，以ask為例，將其各種時態的構成形式列表如下：現在時

47、過去時將來時過去將來時一般ask / asksaskedshall/will askshould/would ask進行am/is/are askingwas/were askingshall/will be askingshould/would be asking完成have/has askedhad askedshall/will have askedshould/would have asked完成進行have/has been askinghad been askingshall/will have been askingshould/would have been asking2.

48、現在完成時與一般過去時的區別：1) 現在完成時表示過去發生的動作或存在的狀況，但和現在有聯系，強調的是對現在造成的影響或結果，它不能同表示過去的時間狀語連用，漢譯英時可加“已經”等詞。簡言之，利用過去，說明現在。如：I have already read the novel written by the world-famous writer. (已經看過，且了解這本書的內容)2) 一般過去時只表示過去發生的動作或狀態，和現在無關，它可和表示過去的時間狀語連用，漢譯英時可加“過”，“了”等詞。簡言之，僅談過去，不關現在。如：I read the novel last month. (只說明上個

49、月看了，不涉及現在是否記住)I lived in Beijing for ten years.（只說明在北京住過十年，與現在無關）3. 現在完成時與現在完成進行時的區別：兩者都可以表示“從過去開始一直持續到現在”，在含義上如著重表示動作的結果時，多用現在完成時，如著重表示動作一直在進行，即動作的延續性時，則多用現在完成進行時。一般不能用于進行時的動詞也不能用于現在完成進行時。I have read that book.我讀過那本書了。I have been reading that book all the morning. 我早上一直在讀那本書。4. 一般將來時的表達方式：將來時用法例句1w

50、ill/shall+動詞原形表示將來發生的動作或存在的狀態My sister will be ten next year.2be going to+動詞原形含有“打算，計劃，即將”做某事，或表示很有可能要發生某事Its going to clear up.Were going to have a party tonight.3be + doing 進行時表示將來go, come, start, move, leave, arrive等詞可用進行時表示按計劃即將發生的動作He is moving to the south.Are they leaving for Europe? 4be abou

51、t to + 動詞原形表示安排或計劃中的馬上就要發生的動作，后面一般不跟時間狀語I was about to leave when the bell rang.The meeting is about to close.5be to + 動詞原形表示按計劃進行或征求對方意見Were to meet at the school gate at noon.6一般現在時表示將來時刻表上或日程安排上早就定好的事情，可用一般現在時表示將來The meeting starts at five oclock.The plane leaves at ten this evening.II. 動詞的被動語態：常

52、用被動語態構成常用被動語態構成1一般現在時am/is/are asked6過去進行時was/were being asked2一般過去時was/were asked7現在完成時have/has been asked3一般將來時shall/will be asked8過去完成時had been asked4過去將來時should/would be asked9將來完成時will/would have been asked5現在進行時am/is/are being asked10含有情態動詞的can/must/may be asked注意事項被動語態的否定式是在第一個助動詞或情態動詞后加not，短語動詞的被動態不可漏掉其中介副詞。固定結構begoing to, used to, have to, had better變為被動態時，只需將其后的動詞變為被動態。 如：Trees should not be planted in summer. / The boy was made fun of by his classmates.Newspapers used to be sent here by the little