1、高一傾聽作文記敘文高一傾聽作文記敘文1 天，陰沉沉的，風，冷颼颼的，如同要將我束縛。 黎明，我緩步在院中，看見了一株不知名的小草，正努力地從墻角的石頭下鉆出來，我走過去觸摸了那小小的枝芽，我如同聽見了它在夜里、在狂風暴雨的突擊下，從石頭下堅韌地鉆了出來，那種沖破一切阻礙，獲得光明、獲得自由的聲音，我如同聽見了它努力讓自己活得精彩，活得有意義的動人聲響。然后，它仍努力著。之后幾天，我又見到它，卻足換了一副面貌，那柔軟的枝條不僅直直地站立著，而且還開出了一朵鮮艷的小花，它在酷熱的陽光下努力著，妖嬈地搖曳著，告訴我，這是成長的聲音啊! 哦，這便是成長的聲音。那么我呢?我成長的聲音呢?我問它，它卻說，

2、傾聽吧，傾聽你成長的聲音吧。 于是，我開始傾聽我成長中的聲音。 十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。歲月無聲，回首我的成長中包含了很多人的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。與伙伴們玩，累了便躺在愛的草地上休息，嗅著草兒、花兒的香味，聽著小鳥兒的歌唱。不一會兒就甜甜地進入了夢鄉，黃昏，又倚在媽媽的肩膀上，望著無際的夜空，數著天上的星星“一顆，兩顆”，睡覺時，又纏著爸爸講童話。生病了，一句句話，一片片藥，一杯杯水還有那悉心照顧，無不洋溢著愛的味道。生活中的酸甜苦辣，無不是我成長的聲音。 原來，這就是我成長中的聲音，是這樣動人，多么的可貴，我們應該學會傾聽成長中的聲音，學會珍惜它們。這樣，歡樂將伴我們成長。

3、傾聽吧，傾聽自己成長的聲音吧!人生旅途中彌足寶貴! 高一傾聽作文記敘文2 晚風細入，熏香裊裊，弦弦抖動，余音鳧鳧。幽雅婉轉的琴聲在我們耳旁起舞。聽，你聽到了嗎？ 我愛傾聽，聽大自然的一切。春天到了，因為天使來了，樸翼天使的鳴叫總是美的，聽一聽鳥鳴，總有一種在天際翱翔的舒適。炎炎夏日中，聽著鳥兒的鳴叫，就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天，我也會倚在窗前，靜靜地等待天使的歸來。 相比鳥鳴，我更愛聽大自然演奏的樂曲。再也無法忘記聽風的樂趣。微風的時候，似乎沒什么聲音，可當你用心去聽時，就會感覺到風兒在用它細膩的聲音和你打招呼。當勁風來臨時，那一聲聲吼叫就帶來了無限的樂趣，沒有必要可怕，因為他永

4、久不會損害你。大自然對我們這些孩子很放縱的，因為她知道我們是她的孩子，我們不繪損害她。在大自然的溺愛中，在風兒的陪伴下，我們在笑。 我也愛聽雨。對于雨，我有一種與生俱來的好感，總是把雨叫做天空的眼淚。也許在我這樣一個長不大的孩子的眼中，雨也是天真的吧！雨小的時候，就像小溪流淌過自己的身體，雨再大些，就像講河在奔騰，在咆哮。當雨肆無忌憚的放肆時，就會有一種在海洋中自由自在的快感。雖然豆大的雨珠砸在身上有些疼，我也會在雨中奔馳，去享受那野性的'復蘇。雨是我們成長的最好的伙伴。 大自然當然漂亮，我更喜愛傾聽最聰慧的人類，尤其是人的笑聲。傾聽孩子的笑聲，我聽出了無盡的童趣；聽大人的笑聲，我聽出

5、了堅強；聽老人的笑聲，我聽出了歲月遺留下來的美好。 笑聲會帶著我們的故事在風中飛揚跋扈地放肆著，而我們的那些漂亮如花的故事就這樣飛走了，飛向遠方，最終屈服在時間足下，只有我們的笑聲還彌留在耳際，作為永恒的紀念。 傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣，傾聽是一種發泄，傾聽是一種美好。傾聽那曉風殘月，聽那對酒當歌，聽那風起塵揚，聽那感花悲淚，聽那傾城之戀，聽那天荒地老 又是一輪春夏秋冬，又是一番風花雪月，在這個漂亮的如同花兒的世界中，你還在聽嗎？ 高一傾聽作文記敘文3 常喜愛一個人獨坐在無言的寧靜里，我喜愛這份無言的感覺。環境是無言的寧靜，氣氛是無言的寧靜，心情也是無言的寧靜。我總是固執地認為，心靈在無

6、言的寧靜中所發出來的聲音才是來自心靈最深處也是最真實的聲音。只有在這份無言的寧靜中，我們才能靜下心來傾聽自己內心的聲音。 我總是固執地認為，每一個靈魂都是一個世界，沒有窗戶，而每一個可愛的靈魂都是倔強的獨語者，他們有著一顆顆色彩紛呈音質不同的心靈。 大千世界滾滾紅塵中的蕓蕓眾生都以不同的面目走在生活的邊緣。為了世界的紛擾，為了遙遠的追求，為了僅存的盼望，每個人都忙碌地游走在時間的尖鋒上，“滴答滴答”，它悄悄流逝著，送走了日出，迎來了日落，像一位無聲的導演，演繹了每場生命的旅行，而在這段平凡而深刻的旅程中，你是否打開過車窗，留意一下拂過的微風，讓自己的心靈靜下休息，傾聽它呢? 有時候，盲目地前進

7、未必是最好的。當你為了成績而一味地趕功課，把身體累垮了，你覺得那算成功嗎?當你為了經濟收入而一味地工作，卻忘了與家人談心，陪伴他們，你不覺得生活空虛了嗎?當你看著身邊聳立的大廈和絢麗的路燈，卻忘了抬頭仰望那一片最自然的天空，你已被物質麻木了靈魂了嗎? 朋友，靜下來，聽聽心靈的聲音吧，它已經在對你說累了。 放下你手中的任務，放下你心中的負擔，放下你腦海里的所有追求，就這一刻，閉上眼，靜默地傾聽著自己的心跳，“累了嗎”“最初的選擇是否該繼續?”“所追求的，還有多遠?是理想的距離，還是只能成為遙不可及的夢?” 高一傾聽作文記敘文4 春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，黎明我卻看見了那孑然獨立的白玫瑰含羞

8、開放。 觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我如同聽見了它在微冷的夜里堅強而執拗地沖破土地發出的脆響;聽見了它迎風而立時困難地打開漂亮的花瓣時的動人聲響。然后，你在熾紅的太陽下妖嬈地搖曳著，告訴我，這是成長的聲音啊。 那么我呢?我成長的聲音呢?我問它，它卻說，傾聽吧，傾聽你成長的聲音。 于是，我開始傾聽我成長的聲音。 當我在手術臺上誕生于這個世上，我發出了哭喊;當我牙牙學語時是似而非的話語到終于說出一句標準的話語;當我蹣跚學步時，一次次跌倒在地的撞擊聲;當我對著家人無理取鬧的哭喊聲;當我和小伙伴玩耍發出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎? 當我從兒童成為少年，當我與父母意見不合時不讓的吵鬧聲;當我與朋友發生矛盾

9、時的哭泣聲;當我和同伴朝著同一目標前進時雄心壯志的吶喊聲;當我終于嘗到與親人朋友別離時悲傷的抽泣聲。這些也是我成長的聲音，是嗎? 當我從少年成為壯年，當我終于找到一份穩定工作時與友人興奮的碰杯聲;當我遇到一份忠貞不渝的愛情時的甜蜜歡笑聲;當我遇到老板責備質疑時向愛人抱怨的埋怨聲;當我看見世道不公時不甘又無奈的嘆息聲;當我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當我的孩子呱呱落地時發出的第一聲哭聲;當父母逐一離去時悲哀欲絕又無可奈何的哭聲這些這么多也是我成長的聲音嗎? 原來我成長的聲音如此跌宕，如此動人，卻又是不可倒帶。 我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長的聲音了，卻發覺玫瑰的花瓣已落盡，只剩花莖

10、在風中搖搖欲墜。 孩子啊。白玫瑰對我說，我成長的聲音已經進入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長，但我們卻只能聽那么一次，所以，用心聽每一個音符，用心記住它們，或者忘記認真聽時想想我吧。 我懂了，或許，我們每個人都只是白玫瑰，忙著證明自己的妖嬈奪目，卻忘了傾聽那一路上上帝給我們最寶貴的成長的聲音。 高一傾聽作文記敘文5 漫長的冬天離開了這灰色的大地，經歷很多的風風雨雨，我慶幸，我又長大了一歲，但隨即而來的苦惱一個接一個地涌上了心頭 新學期剛開始，朋友就不分青紅皂白，怒斥我為了蝸角虛名向老師打小報告，要與我割袍斷交。這件事令我心煩意亂。隨之而來的是老師把我寫的征文“槍斃”了。這猶如當頭一棒，我目瞪口呆

11、!要知道，為了寫這篇征文，我廢寢忘食，油盡燈枯。雖說名利對我如浮云，但那里凝聚了我多少的血與汗!我心灰意懶。 小的時候，我信心十足，自謂才高八斗，朋友歡迎，老師喜愛;長大了，卻越來越覺察自己的學識淺陋，知音缺少，老師陌生。挫折也就接踵而至。我不知歡樂時間會不會重新回到我的身邊，矛盾的心結不知何時才能解開所有的為什么我都不知去問誰。人長大了，苦惱卻為什么有增無減?霎時，我覺得朋友個個棄我而去，幸運之星離開我，命運之神在折磨我、消滅我，我不再是它的寵兒。 我似乎來到了痛苦與無望的邊緣，陡峭的山坡，湍急的河流，它們都在威嚇我，嘲笑我。我可怕，我不知該怎么辦，是進還是退。我曾拔劍四顧過，但心卻是一片茫然。難道我只是滄海一粟，只能隨波逐流不行!我要挑戰，我要奮斗，我要脫離成長的苦惱，超越自我。 我想我應該行動了，該把那笨拙的心從胸膛里取出來換個“新”的，讓胸腔里燃起熊熊烈火，燒掉不愉快，把自己從漂亮的夢想拉回來，足踏實地地找回那份應該屬于我自己的幸福和歡