1、.語文三年級下人教新課標(biāo)期末總復(fù)習(xí)1 一、讀拼音，寫漢字。zé rènci zhiqng xiéjí bìngyu yùbo zhàngjù lnzn tinmá fn kuò dàlu lùzhàn lánhòu hudà ch yì jn二、照樣子給字換個(gè)偏旁，再組詞。例：話說話活活著狠狠毒診診斷神神話編編寫三、照樣子寫詞語。一舉兩得：_、_、_面面俱到：_、_、_冷冷清理：_、_、_人山人海：_、_、_四、根據(jù)拼音寫出同

2、音字。jiànyuwixiàncè1、面立康2、久秀愁3、結(jié)托大4、在制獻(xiàn)5、檢所計(jì)五、用“靜字組成不同的詞填在括號里，使句子通順。1、上課鈴一響，喧鬧的老師立即了下來。2、的夜空中掛著皎潔的月亮。3、當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要考慮。六、選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞填空。只要。.就。. 不但。.而且。. 假如。.就。.因?yàn)椤?所以。.1、這次考試我退步了很多，爸爸沒有批評我，還買球鞋鼓勵我。2、你平時(shí)上課認(rèn)真聽講，能在考試時(shí)獲得好成績。3、我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，這個(gè)城市會變得越來越干凈。七、按要求寫成語。1、描寫人數(shù)多的：_、_、_2、描寫風(fēng)光優(yōu)美的：_、_、_3、含有反義詞

3、的：_、_、_4、描寫友誼的的：_、_、_5、含有數(shù)字的：_、_、_八、按照原文內(nèi)容填空。1、石板小路的盡頭，有一眼清泉，叫，這是一潭深綠的泉水。周圍著不大整齊的石頭，石頭上長著一層。2、幾年過去了，一條的從北方到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個(gè)地方。3、勝日尋芳_濱， 無邊光景_。4、家家乞巧望秋月，_幾萬條。九、閱讀下面文章，然后答復(fù)以下問題。放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那該多有意思啊！第二天， 我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另外一只小青蛙， 就悄悄蹲下身子， 躡手躡腳地挪動腳步， 猛地朝前一撲， 伸手一捉， 就抓住了小青蛙的后腳。 我心里就別提有多快樂了。這只青蛙， 兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的， 可機(jī)靈了。 碧綠的身體布滿了深綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子，像是發(fā)了脾氣， 一鼓一鼓的。回到家里， 我用一根細(xì)繩拴住青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的木盆里。 青蛙一下水， 就歡樂地游起來，看上去真像個(gè)游泳健將“。我正玩得快樂， 舅舅回來了。他看我捉了青蛙， 就說：“青蛙是益蟲 ，快放了它吧！我低頭不語。舅舅又說：“你想想看 ，少一只青蛙 ，就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀！1、選出你認(rèn)為最合適當(dāng)短文題目的一項(xiàng)。A、小青蛙B、“游泳健將C、青蛙是益蟲D、我和小青蛙2、你最喜歡短文中哪一句話？為什么。我最喜歡的句