



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載年級(jí)五年級(jí)主備人郭瑞枝時(shí)間課題Anouting課型新授課課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 .能聽(tīng)懂一次尋寶活動(dòng)過(guò)程中的對(duì)話。2 .用Whatareyoudoing?詢問(wèn)他人正在做的事情,并能做出回答。3 .體驗(yàn)尋寶活動(dòng)的過(guò)程,感受經(jīng)過(guò)努力獲得成功的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)詞?匚:map,hill,find,another,lake,key,think,atthetopof,getthrough句型:Whatareyoudoing?及其回答。教學(xué)方法故事法教具PPT教學(xué)過(guò)程思考與調(diào)整I.Warming-up播放Listenandenjoy中有關(guān)小熊一家的兒歌,讓學(xué)生跟讀。U.Presentatio
2、n:Learnthenewwords.1.出示一些風(fēng)景照片,導(dǎo)入核心單詞hill及l(fā)ake。T:Ourfriendsareonanoutingtoday.Doyoulikeouting?What學(xué)習(xí)必備歡迎下載placesdoyoulike?(showapictureofhill)Doyoulikethisplace?Thisisahill.Ss:H-I-L-L.hill.T:(showapictureoflake).Whataboutthisplace?Itsaplacewithwater.Itsalake.DoyouknowtheWestLake?ItsabeautifulplaceinH
3、angzhou,China.2 .QuickResponse.呈現(xiàn)風(fēng)景圖片,學(xué)生快速說(shuō)出hill還是lake。3 .出示一副知名風(fēng)景區(qū)的地圖,引出單詞map,并讓學(xué)生標(biāo)出hill,lake.T:Thisisamap.Amaptellsuswheredifferentplacesare,andhowwecangettotheseplaces.Canyoufindlakesandhillsinthemap?Listenandsay.1.看圖,聽(tīng)音,回答問(wèn)題。1) Wherearethechildren?2) Howmanychildrenareonthe學(xué)習(xí)必備歡迎下載treaturehunt?3
4、) Whataretheydoing?4) WhereistheBigStone?5) Whatdoesthefirstlettersay?6) Whatdoestheotherlettersay?7) Dotheyseethediamond?8) Whatisthediamond?2 .Retellastory.Thechildrenareat.Theyarelookingforthe.TheBigStoneisonGreenHill.Theyreadthe.TheyfindtheBigStone.Thereisa.Itsay,“Youcanfindaatthetopof.”Thechild
5、renareatthetopof.Theyfindanotherletter.Itsay,“Lookdownand.”Thechildrenseea.Itislikeabigdiamiond.3 .學(xué)生扮演Alice,Peter,Joe及Kitty學(xué)習(xí)必備歡迎下載幾個(gè)角色,分組表演對(duì)話。4.Putthesentencesinorder.Ill.Practice:小范如何玩Playagame投骰子的游戲,然后讓學(xué)生分組玩游戲,幫助學(xué)生鞏固核心句型。IV:Dispaly:Actthedialogue.S1:WhatsAlice/Peter/Dan/Kitty.doing?S2:He/Sheis.V:check:1.-WhatisPeterdoing?-Heislookingatthemap.A.doingB.doC.look2 .Papabearisreadingabookfishing.A.withB.aboutC.in3 .-Look,heresaletter.-Letmesee.It,Youcanfindadiamondonthehill.A.saysB.sayC.saying學(xué)習(xí)必備歡迎下載VI:Homework:Readthedialogueonpage52.AnoutingatGreenHill(readamap)-onthehill(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DBJ04-T488-2025 《綠道建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》
- 人教版(2019) 必修第一冊(cè) Unit 5 Languages Around the World Reading and thinking 課件
- Brand KPIs for neobanking Aspiration in the United States-英文培訓(xùn)課件2025.4
- 汽車傳感器與檢測(cè)技術(shù)電子教案:萬(wàn)用表檢測(cè)傳感器故障的方法
- 兩大主流資本結(jié)構(gòu)理論概述
- 梅州市房地產(chǎn)市場(chǎng)專題調(diào)研報(bào)告
- 單位人員怎樣管理制度
- 培訓(xùn)學(xué)校規(guī)則管理制度
- 中考地理復(fù)習(xí)教案專題三 自然地理要素之間的相互聯(lián)系-綜合思維
- 從化夏天拓展活動(dòng)方案
- SA8000:2014社會(huì)責(zé)任-中文
- 化工企業(yè)安全管理評(píng)估手冊(cè) 依據(jù)化工過(guò)程安全管理導(dǎo)則AQ3034-2022
- 四年級(jí)如何進(jìn)行有效期末復(fù)習(xí)課件
- 北京開(kāi)放大學(xué)《集裝箱班輪運(yùn)輸業(yè)務(wù)與法律》終結(jié)性考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(附答案)
- DB32/T 4700-2024 蓄熱式焚燒爐系統(tǒng)安全技術(shù)要求
- 腫瘤醫(yī)院推廣方案
- 公路混凝土橋梁火災(zāi)后安全性能評(píng)定技術(shù)規(guī)程
- 公路工程安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與防控手冊(cè)
- 藥品共線生產(chǎn)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理指南
- 海南大學(xué)本科畢業(yè)論文正文范文
- XX跨境電商公司運(yùn)營(yíng)人員晉升及淘汰制度方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論