1、環境教育教學計劃表2016-2017學年度第一學期教學計劃學校：惠民縣第一實驗學校 年級：六年級 班級一班二班三班四班 學科：環境教育 任課教師：彭德嶺 2016年 8月 31 日環境教育教學計劃教科書義務教育教科書出版社人民教育出版社學期總課時11周課時0.5一、教學對象的基本情況：六年級的學生已了解了一些環保常識，掌握了一些基本的學習方法，學習習慣良好，有一定的環保意識和環保知識，但不系統、不全面。學生個體間也存在著一些差異，個別學生不愿動手，學習興趣不濃，極少開展綜合實踐活動。引導學生積極參加社會環保實踐，提高學生的綠色環保意識。讓學生學會從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當措施保護生

2、態環境。培養小學生熱愛大自然，保護地球家園及人與自然和諧相處的環保理念等是我們所要努力的方向。二、教學目的：1.使學生了解一些生態環境問題的產生和發展，感知這些環境問題帶來的危害，樹立環保意識，轉變浪費資源、破環環境的生活方式。2.學生獲得環保的基本知識和觀點，懂得最基本的環境理論。3.培養學生的環保意識和責任感，激發學生主動參與環保的內在動機。4.懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護環境，形成良好的環保習慣。三、本學期重點、難點、章節：1結合學校校本課程，有意識地滲透在課堂教學中，進行環保教育；2結合實踐活動進行環保小分隊活動，交流、評估、布置與輔導，同時提供榜樣，樹立典型，評比“環保小衛士”。

3、四、提高教學質量的方法與措施：環境教育是一項綜合性很強的教育，應當多渠道、全方位進行。1. 注重知識滲透，寓環境教育于課堂教學之中。首先要上好環境教育課要把這項教育開展得扎實深入，必須把環境教育課程作為基本載體，以便使環境教育比較系統地開展。教學中要根據本年級學生年齡特點，認知規律以及掌握環保知識的現狀入手，根據環境教育的目標、理念和環境教育內容，選擇適合本年級的環境教育內容，根據學期初制定好的環境教育課教學計劃，備好環境教育課教案，上好每一節環境教育課。各科教材中都包含了一些環保內容，教學中我們要充分重視，對各門學科，特別是重點學科的課本內容進行分析、歸類，選出有關環境保護的篇目，適當地進行

4、補充和擴展，使這些課文的教學與環境教育有機地結合在一起，讓學生在學習文化知識的過程中，樹立環境意識，達到滲透目的。2. 開展活動，豐富學生生活，重視環保實踐教育。寓環境教育于學生的實踐活動之中，讓他們在愉快的心情中很自然地接受環境教育，這樣既豐富了環境教育內容，又達到了提高孩子們各種參與能力的目的。3.營造校園的環境教育氛圍，普及環保知識，提高環保意識。良好的生存環境給人以美好性格的塑造和心靈的陶冶，與自然和諧相處是現代人應有的素質。因此，平日里要注意在自己的班里、校園里創設優美環境，誘發孩子們愛護環境，保護環境的意識。人類只有一個地球，校園是地球大環境中與我們關系最密切的小環境。要愛護地球就要從我們身邊做起，讓我們的教室、校園美麗起來。我們應采取多項措施引導孩子美化、凈化學校環境。20162017學年度學年度第一學期學科教學進度表任教年級： 六年級 科目： 環境教育 任課教師：彭德嶺周次日期教學內容課時第1周8.31-9.41.農藥帶給我們什么1第3周9.14-9.182化肥帶給我們什么1第5周928-1023.濕地的“呼喚”1第7周10.12-10.164.大地的“呻吟”1第9周10.26-10.30第一單元復習1第11周11.9-11.135.不和諧的聲音1第13周11.23-11.276.飛來的沙塵1第1