1、第一章 細胞是生命活動的基本單位一、單選題1在顯微鏡的使用中，下列操作與其結果不相符的是（ ）A 轉動轉換器更換目鏡 B 轉動粗準焦螺旋較大幅度地升降鏡頭C 轉動反光鏡調節視野亮度 D 向左上移動裝片物象向右下移動2用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞裝片時，發現視野太亮應該（    ）A 使用凹面鏡、小光圈 B 使用平面鏡、大光圈C 換小光圈、用平面鏡 D 換大光圈、用凹面鏡3顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具，會熟練使用顯微鏡進行觀察是初中學生必備的基本技能。下列有關敘述中不正確的是A 顯微鏡觀察的材料一定要是薄而透明的B 顯微鏡中起放大作用的結構是物鏡C 要將顯微鏡

2、視野右上方的物像移至視野正中央，應向右上方移動玻片標本D 用顯微鏡觀察時，如果要使觀察到的物像更清晰些，應調節顯微鏡的細準焦螺旋4圖中甲是一組目鏡標有5×和15×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是某同學在甲圖中選用的一組能放大200倍的鏡頭組合所觀察到的物像現欲將乙圖視野中左上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察，下列操作正確的是（  ） A 將裝片向右下方移動，使左上方的細胞位于視野正中央。B 物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節細準焦螺旋。C 目鏡不需要調換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭（3）D 將顯微鏡的光圈調小，

3、反光鏡調成平面鏡。5下列有關敘述正確的是A 細胞是構成生物體的基本單位，生物都是由細胞構成的B 植物的根尖細胞有，而人的口腔上皮細胞沒有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡。C 把洋蔥鱗片葉表皮細胞放在清水中，細胞不會脹破，是因為該細胞有細胞壁D 把紅莧菜浸入涼水里，涼水不變紅；把紅莧菜浸在沸水里，沸水變紅這是因為高溫破壞了細胞壁的緣故6“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”臨朐縣石門坊也是觀賞紅葉的著名風景區，與詩句中不同的是石門坊紅葉以黃櫨樹為主。下列敘述正確的是（ ）A 紅葉和紅花的結構層次不同B 使葉變紅的色素主要存在于細胞的液泡中C 秋季，黃櫨葉片變紅，細胞中葉綠素的含量卻沒有減少D 光照是影

4、響秋天黃櫨葉變紅的決定性因素7下列說法正確的是（ ）A 神經細胞與洋蔥鱗片葉內表皮細胞的區別是有無細胞壁、葉綠體、液泡等B 所有的細胞都有細胞核C 菠菜流出的汁液來自細胞的液泡D 綠色植物的每個細胞都含有線粒體和葉綠體8如圖是某同學繪制的人的口腔上皮細胞結構示意圖,該圖中存在的錯誤是()A 多畫了細胞膜 B 多畫了細胞核C 多畫了葉綠體和液泡 D 多畫細胞質,少畫了細胞壁9觀察和實驗是科學探究最基本的方法，下列與之有關的敘述正確的是A 在科學探究中，必須嚴格按照各個探究步驟的順序進行B 探究實驗常需要設置對照組，除了變量不同之外，其他條件應相同且適宜C 用顯微鏡觀察時，將10×物鏡轉

5、換至40×物鏡時，看到的細胞數目更多D 觀察人體口腔上皮細胞，用稀碘液先對細胞進行染色，再蓋上蓋玻片，以便觀察10下圖所示為人口腔上皮細胞，下列有關敘述不正確的是 A 制作裝片時滴加生理鹽水以維持細胞形態B 是細胞膜，可以控制物質進出細胞C 口腔上皮細胞的DNA主要位于內D 是細胞質，其中分布有線粒體和葉綠體11以下實驗操作錯誤的是 （ ）A 在制作“人口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗中，在載玻片上滴加清水，用稀碘液對細胞染色B 制作葉片的徒手切片時，正確的切割葉片的方法是刀片沾水，刀口向著自己的方向斜向拉切C 在制作“洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的實驗中，蓋蓋玻片時要一側先接觸水滴，然

6、后緩慢放平D “嘗試探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響”實驗中，變量是水溫，金魚的鰓蓋或口開閉1次，可計數為金魚呼吸1次12如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖，下列敘述正確的是（ ）A 是細胞的控制中心 B 對細胞起保護和支持作用C 存在于植物體的所有細胞 D 可以將無機物合成有機物13植物的根毛細胞既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養物質，又能將其它不需要的物質擋在外面，這主要是由于（）A 液泡與吸水和失水有關 B 細胞壁具有保護細胞的功能C 細胞膜具有控制物質進出的作用 D 細胞膜具有保護細胞的功能14細胞是生命活動的基本單位，下列敘述正確的是（ ）A 植物細胞都具有細胞壁、葉綠體和液泡，

7、動物細胞沒有這些結構B 細胞壁具有控制物質進出細胞的作用C 葉綠體和線粒體是所有植物細胞都有的能量轉換器D 細胞核是細胞的控制中心，控制著生物的發育和遺傳15人體生命活動需要能量，下列有關說法錯誤的是( )A 能量產生于組織細胞的線粒體B 糖尿病患者注射胰島素過量后導致的人體休克是人體機能的一種自我保護C 能量的獲得需要人體消化、呼吸、循環系統相配合D 淀粉可以在胃和小腸消化，為人體提供主要的能量二、綜合題16下列圖示中，圖甲為“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗中對材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時，看到的一個視野。請回答下列問題：（1）圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部，并時常往棉絮上滴加清水，

8、其目的是_。（2）通常情況下，我們應使用_倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動。（3）圖乙中，血管a與血管c的主要區別是_；血管b是毛細血管，判斷的主要依據是_。（4）若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養皿應向_移動。17為研究生物細胞的結構特點，小明用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片。如圖是小明所使用的顯微鏡及所繪制的洋蔥表皮細胞結構圖。請分析：（1）制作裝片時，小明用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩放下，目的是_。應使用_進行染色。（2）甲圖中，選擇標有_的物鏡，可觀察到更大的物象；調節_，使物像更清晰。（3）乙圖中，小明繪圖時出現失誤，多畫了葉綠體，少畫了植物細

9、胞特有的結構_。（4）乙圖中，細胞生命活動的控制中心是_。18如圖為兩個細胞顯微結構示意圖，請據圖回答：（1）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，染色用的是_。（2）用顯微鏡觀察制作好的洋蔥表皮臨時裝片，在鏡下已經找到洋蔥表皮細胞。如果要想更清楚地觀察細胞核、液泡等，應調節顯微鏡的_螺旋。（3）如果你在觀察臨時裝片時，視野中有一些小黑點，移動裝片它們不動，轉動轉換器它們也不動，這時你應該用擦鏡紙擦試_。（4）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的_（填A或B）。（5）細胞結構中，_是細胞生命活動的控制中心。（6）植物細胞最外層較厚，對細胞起支持和保護作用，這層結構叫_。（7）動物細胞最外層很簿。對物質出入細胞起控制作用，這層結構叫_。19顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。圖1為顯微鏡示意圖,圖2為某同學用顯微鏡觀察到的不同物像,請據圖回答:(1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視圖1中的_;從視野變為視野,應調節顯微鏡的_(填字母)。(2)若視野是使用10×目鏡和10×物鏡的組合來觀察,則該物像被放大_倍。從視野變為視野,應將裝片向_方移動。(3)圖2中是該同學在觀察過程中看到的圖像,請根據圖像出現的先后順序進行排序: _。(4)與口腔上皮細胞相比。洋蔥表皮細胞特有的結構是_和_。(5)細