1、 第一章 機械運動第1節 長度和時間的測量1 1. .會會使用適當的工具測量長度和時間使用適當的工具測量長度和時間2 2. .知道測量有誤差，知道誤知道測量有誤差，知道誤差和錯誤的區別差和錯誤的區別3 3. .體驗體驗通過日常經驗、物品或自然現象估測長通過日常經驗、物品或自然現象估測長度和時間的方法度和時間的方法ABAB長還是長還是CDCD長？長？中心的圓哪個面積大中心的圓哪個面積大? ?思考：思考：感覺可靠嗎？感覺可靠嗎？ 有一次，國王問阿凡提：有一次，國王問阿凡提：“人人都說你智慧過人人都說你智慧過人，那么你知道城外的那條渠的水有多少桶嗎？人，那么你知道城外的那條渠的水有多少桶嗎？” 阿凡

2、提說：阿凡提說：“如果桶和那條渠一樣大的話，那就如果桶和那條渠一樣大的話，那就只有一桶水；如果桶有那條渠一半大的話，那就有兩只有一桶水；如果桶有那條渠一半大的話，那就有兩桶水，如果桶只有渠的十分之一大的話，那就有十桶桶水，如果桶只有渠的十分之一大的話，那就有十桶水水” ” 一天，小東和小明比誰家離學校近。放學后，他一天，小東和小明比誰家離學校近。放學后，他們各自回家，一邊走一邊數步子，小東走了們各自回家，一邊走一邊數步子，小東走了452452步，小步，小明只走了明只走了448448步，小明家離學校比較近嗎？步，小明家離學校比較近嗎？用用“桶桶”和和“步子數步子數”來作為比較的依據，可行嗎？來作

3、為比較的依據，可行嗎？在生產生活中，我們處處離不開測量，如果所有的測在生產生活中，我們處處離不開測量，如果所有的測量都用我們的感覺器官去感知，可靠嗎？量都用我們的感覺器官去感知，可靠嗎？長度的單位長度的單位1.1.國際單位制中，長度的基本單位是：米（國際單位制中，長度的基本單位是：米（m m）2. 2. 常用單位：常用單位：千米（千米（kmkm）、分米（）、分米（dmdm）、）、厘米（厘米（cmcm）、毫米（）、毫米（mmmm）、）、微米（微米（mm）、納米（）、納米（nmnm）m mmmmmmmnmnm每上一級擴大至每上一級擴大至10001000倍倍m mdmdmcmcmmmmm每上一級擴每

4、上一級擴大至大至1010倍倍 大大 小小乘倍數乘倍數除以倍數除以倍數kmkm它們有怎樣的換算關系呢？它們有怎樣的換算關系呢？m m原子直徑原子直徑m m可觀測到的宇宙距離可觀測到的宇宙距離拓展延伸拓展延伸米的規定米的規定觀察桌上測量長度的工具觀察桌上測量長度的工具正確使用刻度尺正確使用刻度尺會認會認 刻度尺的刻度尺的單位單位、零刻度線零刻度線的位置、的位置、量程量程、分度值分度值。單位單位零刻度線零刻度線量程量程分度值分度值會選會選 在實際的測量中在實際的測量中, ,并不是分度值越小越好并不是分度值越小越好, ,測量時應先根據實際情測量時應先根據實際情況確定需要達到的精確況確定需要達到的精確度

5、度, ,再選擇滿足測量要再選擇滿足測量要求的刻度尺。求的刻度尺。零刻度線或某一數值刻度線零刻度線或某一數值刻度線對齊對齊待測物待測物體的起始端，使刻度尺有刻度的一邊體的起始端，使刻度尺有刻度的一邊貼緊貼緊待測物體，與所測長度待測物體，與所測長度平行平行，不能傾斜。，不能傾斜。 會放會放視線與刻度尺尺面視線與刻度尺尺面垂直垂直會看會看. .cmcm讀數時，要估讀到分度值的下一位讀數時，要估讀到分度值的下一位會讀會讀記錄的測量結果應由記錄的測量結果應由準確值準確值、估讀估讀值值和和單位單位組成組成. .cmcm會記會記例例: :現有現有卷尺卷尺( (分度值分度值1 cm)1 cm)和游標和游標卡尺

6、卡尺( (分度值分度值0.1 mm)0.1 mm)根據需要選擇測量下述物體所用的工具根據需要選擇測量下述物體所用的工具: :1.1.測量跳遠長度需用測量跳遠長度需用_._.2.2.測量銅絲的直徑需用測量銅絲的直徑需用_. _. 卷尺卷尺游標卡尺游標卡尺測量長度的特殊方法測量長度的特殊方法輔助工具法輔助工具法 適用于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高適用于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長測較長的曲線，例如運動場的跑道測較長的曲線，例如運動場的跑道替代法替代法測紙厚，細絲直徑測紙厚，細絲直徑累積法累積法時間的測量工具時間的測量工具時

7、間的單位及換算時間的單位及換算國際單位制，基本單位是秒（國際單位制，基本單位是秒（s s）比秒大的單位：比秒大的單位：分分（minmin） 、時時（h h）比秒小的單位：比秒小的單位：毫秒毫秒（msms）、）、微秒微秒（ss）、）、換算關系：換算關系：1 h = 60 min=3600 s1 h = 60 min=3600 s1 s = 101 s = 103 3 ms= 10ms= 106 6ss【拓展延伸【拓展延伸】秒的規定秒的規定用停表準確測量時間用停表準確測量時間學生活動學生活動說出下面停表的分度值說出下面停表的分度值能不能把你的脈搏、能不能把你的脈搏、心跳變成估測時間心跳變成估測時間

8、的工具？的工具？【想一想【想一想】思考：思考：古代人是如何測量時間的？古代人是如何測量時間的？誤差誤差測量的數值測量的數值和和真實值真實值之間必然存在的差別就叫誤差。之間必然存在的差別就叫誤差。 誤差的來源：誤差的來源：. .測量時，要用眼睛估讀出最小刻度值的測量時，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數字，是估讀就不可能非常準確。下一位數字，是估讀就不可能非常準確。. .儀器本身不準確。儀器本身不準確。. .環境溫度、濕度變化。環境溫度、濕度變化。3.3.誤差誤差不是不是錯誤。錯誤。注意：注意：1.1.誤差是誤差是不可避免不可避免的，誤差不可能的，誤差不可能消除消除, ,只能盡量地只能盡量地減小

9、減小。 2.2.減小誤差的辦法：減小誤差的辦法：多次測量取平均值多次測量取平均值；使用；使用精密精密的測量工具；的測量工具；改進改進測量測量方法方法。錯誤錯誤是由于是由于不遵守不遵守測量儀器的測量儀器的使用規則使用規則，或讀，或讀取、記錄測量結果時取、記錄測量結果時粗心粗心等原因造成的。錯誤等原因造成的。錯誤是是不該發生不該發生的，是的，是能夠避免能夠避免的。的。 一、長度的測量一、長度的測量1.1.單位及換算單位及換算2.2.刻度尺的使用刻度尺的使用3.3.特殊的測量方法特殊的測量方法認認選選放放讀讀記記看看二、時間的測量二、時間的測量1.1.測量工具測量工具2.2.單位及換算單位及換算三、

10、誤差三、誤差 定義、來源、減小誤差的方法、誤差和錯誤定義、來源、減小誤差的方法、誤差和錯誤的區別。的區別。1.1 km=1.1 km= m m，1 m=1 m= dmdm， 1 dm=1 dm= cm,1 cm=cm,1 cm= mm,mm, 1 mm= 1 mm= mm ,1m= ,1m= nmnm 1 cm=_m 1 cm=_m ,1m=_cm, ,1m=_cm, 1 dm=_nm,1 nm=_dm. 1 dm=_nm,1 nm=_dm. 28 m=_mm,50 nm=_m 28 m=_mm,50 nm=_m10103 310101010101010103 310103 310104 41

11、010-4-410108 81010-8-82.82.810104 45 51010-8-82.2.課本中一張紙的厚度、一塊橡皮從桌上落到課本中一張紙的厚度、一塊橡皮從桌上落到地面所用的時間地面所用的時間, ,大約分別為大約分別為( )( ) A. 0.8 mm A. 0.8 mm、0.5 s 0.5 s B. 80 m B. 80 m、5 s5 s C. 80 m C. 80 m、0.5 s 0.5 s D. 0.8 mm D. 0.8 mm、5 s5 sC C3.3.用停表測量校運會上女子用停表測量校運會上女子1 500 m1 500 m比賽成績，比賽成績，從開始計時到此刻經歷的時間是（從

12、開始計時到此刻經歷的時間是（ ）A.5 min 10 sA.5 min 10 sB.4 min 10 sB.4 min 10 sC.6 min 10 sC.6 min 10 sD.15 sD.15 sA A4.4.用最小刻度是用最小刻度是mmmm的刻度尺，測量一木塊的長度，的刻度尺，測量一木塊的長度，如圖所示，則此木塊長度是（如圖所示，則此木塊長度是（ ）A.1.8 cm B.1.85 cmA.1.8 cm B.1.85 cmC.7.85 cm D.7.8 cmC.7.85 cm D.7.8 cmB BA.0 1 2 3 cmB.4 5 6 7 8 cmC.6 7 8 9 10 cmD. cm 8 9 10 11 12 C C5.5.在下列圖中使用刻度尺測量木塊長度時，方法正確在下列圖中使用刻度尺測量木塊長度時，方法正確的是（