1、構成物質的微粒構成物質的微粒主講老師： 牟英峰學習目標學習目標1 1. .分子分子2 2. .原子原子3 3. .離子離子4.4.物質的微粒模型物質的微粒模型分子分子分子：把一個物質不斷的分，一直分到仍然具有物質的性質的最小微粒不同的物質具有不同的性質，是因為構成物質的分子不同。水由大量水分子聚集而成，在通常溫度和壓強下呈液態。而氫氣則由氫分子聚集而成，氧氣由氧分子聚集而成。 分子能不能再分呢？在化學反應中分子可以分解成原子。在電解水時，水分子分解成氧原子和氫原子，然后每2個氧原子結合成1個氧分子，每2個氫原子結合成1個氫分子。實驗表明，一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成。大部分物質由分子

2、聚集而成。分子都由原子構成，有的分子很復雜，有的分子很簡單。氖氣分子僅由1個氖原子構成；一個氮分子則由2個氮原子構成；一個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構成；一個蔗糖分子由12個氫原子和11個氧原子構成。原子原子原子可以構成分子，也可以直接構成物質。如金、銀、銅、鐵、鋁等金屬都是直接由金原子、銀原子、銅原子、鐵原子、鋁原子分別構成的。原子可以再分嗎？ 盧瑟福原子有核模型：原子由帶正電荷的原子核和帶負電荷的電子構成。帶正電荷的原子核位于原子的中心，它集中了原子的全部正電荷和幾乎全部的質量。如果把原子比作一個乒乓球，那么原子核只有大頭針的針尖那么小。 原子核雖比原子小得多，原子核仍然是可分的

3、。實驗表明，原子核是由帶正電荷的質子和不帶電荷的中子構成。原子核的電荷數即為質子數。質子和中子的質量相近，都比電子的質量大得多，約為電子質量的1836倍。原子核中的質子數和核外電子數是相等的，因此，整個原子不帶電。 不同的原子，核外的電子數是不同的。例如氫不同的原子，核外的電子數是不同的。例如氫原子核外僅原子核外僅1 1個電子，而氧原子核外有個電子，而氧原子核外有8 8個電子。所個電子。所有核外電子都受到原子核的吸引，并且在原子核周有核外電子都受到原子核的吸引，并且在原子核周圍空曠的空間做高速運動。這些電子，有的能量高，圍空曠的空間做高速運動。這些電子，有的能量高，有的能量低。在化學反應中，有

4、的原子容易失去電有的能量低。在化學反應中，有的原子容易失去電子，有的容易得到電子，還有的原子既不容易失去，子，有的容易得到電子，還有的原子既不容易失去，也不容易得到電子。也不容易得到電子。離子離子在一定的條件下，原子可以失去電子或者得到電子，成為帶電荷的離子。例如金屬鈉在氯氣中燃燒，氯原子會從鈉原子中奪取一個電子成為帶一個單位負電荷的氯離子，而鈉原子因失去一個電子成為帶一個單位正電荷的鈉離子。帶有相反電荷的鈉離子與氯離子因靜電相互作用聚集在一起，構成食鹽的主要成分氯化鈉。生成物氯化鈉與反應物金屬鈉、氯氣的狀態與性質完全不同。物質的微粒模型物質的微粒模型 物質是由分子、原子、離子構成的。我們接觸

5、物質是由分子、原子、離子構成的。我們接觸到的物質不是單個分子、原子或離子，而是很多分到的物質不是單個分子、原子或離子，而是很多分子、原子或離子聚集在一起的狀態。人們猜測一定子、原子或離子聚集在一起的狀態。人們猜測一定是引力將微粒聚集在一起。但如果微粒間只有引力，是引力將微粒聚集在一起。但如果微粒間只有引力，沒有斥力，微粒一個挨一個緊密排列，沒有空隙，沒有斥力，微粒一個挨一個緊密排列，沒有空隙，那么所有物體都是很緊密的物質，其他物質不能進那么所有物體都是很緊密的物質，其他物質不能進入其中，物體也不能壓縮。入其中，物體也不能壓縮。 事實又是怎么樣的呢？輪胎中氣不足了，給它事實又是怎么樣的呢？輪胎中

6、氣不足了，給它打氣，打氣很費勁。說明微粒間除了引力外還存在打氣，打氣很費勁。說明微粒間除了引力外還存在著斥力。兩種作用力使微粒間保持一定的距離，或著斥力。兩種作用力使微粒間保持一定的距離，或者說微粒間有一定的空隙。者說微粒間有一定的空隙。觀察水各酒精混合后總體積的變化觀察水各酒精混合后總體積的變化1、用3滴紅墨水染紅的蒸餾水25mL2、加入無水酒精25mL，使液面處于滴定管的零刻度處3、混勻前總體積50mL4、混勻后液面不再處于零刻度5、混勻后液面明顯下降 水各酒精能夠相混，說明無論是水分子之間，水各酒精能夠相混，說明無論是水分子之間，還是酒精分子間，都有空隙。混合后總體積變小，還是酒精分子間

7、，都有空隙。混合后總體積變小，說明水與酒精分子間的作用力要比水分子間作用力說明水與酒精分子間的作用力要比水分子間作用力以及酒精分子間的作用力來得強，因而分子間靠得以及酒精分子間的作用力來得強，因而分子間靠得更近。更近。 總之，人們用于解釋物質構成的微粒模型認為：總之，人們用于解釋物質構成的微粒模型認為：物質由分子、原子和離子等微粒構成；微粒之間有物質由分子、原子和離子等微粒構成；微粒之間有一定的空隙，并有相互作用；各種微粒牌永不停息一定的空隙，并有相互作用；各種微粒牌永不停息的運動中。的運動中。水是自然環境中唯一能同時看到氣態、液態和固態三態存在的物質。用物質的微粒模型解釋水的三態。冰具有一定

8、的形狀和一定的體積。是因為固態冰中的水分子間相互作用力較強，它們按一定的次序整齊地排列，水分子只能在固定的位置上振動。隨著溫度升高，水分子吸收能量，運動加劇，分子間相互作用力減弱。零度時，冰開始熔化成水。水氣化成水蒸氣：待杯中的冰全部熔化成水后，溫度繼續上升。液態水雖有一定的體積，但沒有固定的形狀，盛放水的容器是什么形狀，水就是什么形狀。隨著溫度的升高，水分子運動更加劇烈，分子之間的空隙更大，分子之間的作用力更弱，水成為水蒸氣。100攝氏度時，不僅液面的水，而且內部的水，都能以水蒸氣形式逸出。水蒸氣可充滿空間，此時，水蒸氣既沒有一定的體積，也沒有固定的形狀。典型題析典型題析1、下列物質中，含有

9、氧分子的是（ ）A、 CO2B、 H OC、空氣D、 MnOC2、關于水（H O）敘述正確的是（ ）A、一個水分子是由兩個氫和一個氧構成的B、水是由兩個氫和一個氧構成的C、水是由氫氧兩種元素構成的D、水是由兩個氫元素和一個氧元素構成的C3、二氧化碳、氧化鎂、氧氣中都含有的是（ ）A、氧氣B、氧原子C、氧元素D、氧分子4、菠菜中含有豐富的鐵質，這里的鐵是是指： （元素、單質、原子、分子）C元素元素5.下列關于原子的敘述正確的是（ ）A 物質都是由原子直接構成的B 原子是由質子和電子構成的C 原子是由質子和中子構成的D 原子是由原子核和核外電子構成的D學習小結學習小結 分子、原子、離子都是構成物質的