1、大學語文教學工作總結2021大學語文教學總結本學年第二學期行將停止，現對本學期的工作總結如下,懇請各位領導跟同仁批評教正。一、思維工作方面我始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的局勢。始終以一名合格共產黨員的尺度來嚴格要求自己，積極響應黨組織的號令，爭奪以自己的實際舉動來踐行一名黨員的諾言。二、教研組工作方面教學工作是學校工作的核心，教學質量是權衡辦學水溫和效益的重要標記，切實有效地提高教學品質，提高學生的綜合素質是社會的要求，家長的盼望和學校教師的破足之本。因而，本學期文史教研組的工作領導思惟是，以培養高素質人才為目的，以提高教育質量為基本，以培養學生自主立

2、異能力為主導，狠抓常規治理，全面貫徹教育方針，實行素質教育，積極推動課堂教學改造，切實提高課堂教學效益，穩中求進，在教學的各個環節力求完善，教師的教學科研、學生的學科比賽及測驗成績均有的長足的先進，取得了必定成就。本學期文史教研組的工作依然繚繞著慣例教學來開展，從日常備課、上課、聽課、評課、組內公然課能環節進行逐層深入，順利地完成了20_年語文科目標輔導工作、新學期的教學授課打算的制訂、新版試題庫的編纂復審及格、第二輪組內公開課全面高效完成等。三、教學工作方面本學期我主要承當了我校12級大學語文的教學任務。嚴格依照教學大綱和課程要求，依據學校同一要求，編寫試題庫，熟習本學科當前應用的教材、教學

3、提綱，對本學科教學辦法與教學理論達到了較高的研究程度。在教學中，當真研究新綱要、吃透教材，踴躍開辟教學思路，把一些進步的教學實踐、迷信的教學方式及先進古代教學手腕機動應用于課堂教學中，盡力培育學生的配合交換、自主探索、敢于翻新的等才能。另外，自己在搞好教學工作的同時，還很重視教學教訓的積聚，有了心得領會就及時記下來與同事交流。據高職學生自主意識強，自尊心、好勝心更強的特點，高職語文教學必須遵循“民主化”教學的原則。創設和諧的課堂氛圍，加強情感滲透。教師積極創設課堂情境,激發學生的參與熱情，提高學生學習語文的積極性，是“民主化”教學的首要任務。如何完成這一任務呢？首先，教師在課堂中要注意把自己的

4、情感帶進去，讓學生能和作品的情感達到共鳴，以取得事半功倍的效果。所以，我們經常讓學生有感情地去朗讀文本，慢慢地體會，通過這樣的方法，學生們積極性提高了，語文能力也相應地提高了。其次，在課堂上建立師與生，生與生和諧友愛的關系，人人都能受到贊賞和鼓勵，使學生經常伴有輕松感、快樂感和成功感，這樣，調動起他們的積極性和主動性，其創造性自會得到激發。在師生互動教學中，學生雖然也發表了自己的獨特見解，但往往并不一定正確合理，這時，教師不能橫眉冷對，應把否定的批評變為和善的話語去激勵，如“你的想法很獨特，能夠做到多方面的思考，如果你能換個角度去想，那會更精彩”等等，這樣的語句能讓學生感到個體行為得到了尊重，

5、而且能鼓勵他們更進一步去思維，逐步使學生敢于和勇于創造性的思考。四、遵照紀律方面我在做好各項教導教學工作的同時，嚴厲遵守學校的各項規章軌制。處置好學校工作與上學深造的關聯。不管是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。在工作中，尊重領導、團結同事，能準確處理好與領導同事之間的關系。平時，節約節儉、不辭辛苦、對人真摯、酷愛學生、人際關系協調融洽，處處以一名國民先生的請求來標準本人的言行，絕不松散地造就自己的綜合素質和能力。以上小結，如有不妥，敬請引導共事批駁斧正。 大學語文教學總結大學語文是我院為學生開設的一門專業必修課。本學期我擔任09英語教育1、2、3、4班，09英語旅游專

6、業，教育與教育技術系09音樂舞蹈專業學生的大學語文教學，一學期的教學任務結束，小結如下：一、尊重學生人格，注重民主化教學”根據高職學生自主意識強，自尊心、好勝心更強的特點，高職語文教學必須遵循“民主化”教學的原則。（1）創設和諧的課堂氛圍，加強情感滲透。教師積極創設課堂情境,激發學生的參與熱情，提高學生學習語文的積極性，是“民主化”教學的首要任務。如何完成這一任務呢？首先，教師在課堂中要注意把自己的情感帶進去，讓學生能和作品的情感達到共鳴，以取得事半功倍的效果。所以，我們經常讓學生有感情地去朗讀文本，慢慢地體會，通過這樣的方法，學生們積極性提高了，語文能力也相應地提高了。其次，在課堂上建立師與

7、生，生與生和諧友愛的關系，人人都能受到贊賞和鼓勵，使學生經常伴有輕松感、快樂感和成功感，這樣，調動起他們的積極性和主動性，其創造性自會得到激發。在師生互動教學中，學生雖然也發表了自己的獨特見解，但往往并不一定正確合理，這時，教師不能橫眉冷對，應把否定的批評變為和善的話語去激勵，如“你的想法很獨特，能夠做到多方面的思考，如果你能換個角度去想，那會更精彩”等等，這樣的語句能讓學生感到個體行為得到了尊重，而且能鼓勵他們更進一步去思維，逐步使學生敢于和勇于創造性的思考。二、提高學生學習興趣，激發學生學習動機。語文學科同其他學科在教學形式上不同，內容豐富，知識面廣，形式靈活。同時，它又是重感情的，在教學

8、中需要師生用心體會，心口交流，讓學生不斷質疑、解疑，在共同討論中析疑、解難，從而掌握知識,提高能力。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦也曾經說過：“只有熱愛是最好的老師。”兩位都強調了興趣對學好一門功課的重要性。那么，到底應該如何激發學生的興趣呢？首先是注重導入, 提高興趣,激發潛力。除以名人名言導入外，我們還可以運用詩詞、故事、問題、實驗等導入，好的導入可以創造各種情景，激發學生的主動性和創造性，讓課堂在時間和空間中擴大，幻化成課文中的各種意境。教學中一旦出現“心有靈犀一點通”的局面，就具有很強的凝聚力、吸引力和感染力。其次是因勢利導,培養學生學習興趣。激發興趣須從微觀

9、人手,不同的內容采用不同的方法。比如我在講論語這一課中，要求學生在課前尋找自己喜歡的有關孔子的言論，上課時請學生起來充滿感情地朗讀這些簡潔而充滿哲理的句子，并設置諸如“你心目中的孔子是怎樣的”等問題讓學生自由討論并發言，于是有關孔圣人的言行舉止就像一幅幅逼真的圖畫展現在大家的眼前，教師根據學生對孔子言論及個人形象的描述，因勢利導地補充有關論語的內涵及社會功用，學生便很自然地進入偉大的思想家、政治家和教育家孔子關于“君子”的話題中。三、應用文精講與多練、正面與反面相結合本學期的教學內容除了經典作品學習外，還有一個重要內容就是應用文的學習。應用文的教學，我主要采用應用文精講與多練、正面與反面相結合

10、的方法。精講并不等于少講，而是精要地講析，對教學內容有詳有略，“多練”是應用文教學十分重要的一環，教師光講而不指導學生多練，學生只聽課而不多練習寫作，是教不好和學不好應用文的。因此，必須把精講和多練結合起來。其次，應用文教學教師只指導學生學習正面知識和例文，而沒有向學生提示要注意什么問題，容易導致什么毛病等，就不會引起學生的警覺和舉一反三，更談不上加深學生對應用文的深層次認識，正反兩方面結合起來，就能使學生進一步理解和掌握知識。202120_年度第二學期 大學語文教學總結中文系吳舜華（20_-6-29）一個學期過去了，說輕松，其實也不輕松。輕松，是因為相對于其他學期，本學期是很單純地上一個公選

11、科目，任務并不繁重，易于深入探討，有足夠時間學習吸收并作及時的反思總結；不輕松，乃因我對自己的要求頗高。如何上好大學語文課，絕不是一件很容易的事情，需要看很多類書籍，要做諸多方面的通盤考慮，要在進一步扎實學生的語文基礎和提升學生的人文素養等方面做一些切實有效的工作，其工作量是不能算少的。回顧過去，簡單總結如下：一、溝通、協作，匯集團隊智慧本學期擔任學院大學語文教學工作的老師有四位。開學初，我就和其他三位同仁進行溝通，在選講篇目安排、各篇目講解之要點、教學日歷的制定、備課資共享等方面，都做了充分的探討和交流，并達成共識。一學期以來，我們保持密切聯系，互相切磋，不斷交流教學心得體會，討論教學過程中

12、所出現的疑難問題。集體的智慧，使得我們一學期的教學工作開展得順利、愉快，教學任務完成好。二、閱讀、研究，編寫精美講義大量閱讀各類大學語文教材和相關的參考資料，閱讀文化典籍、哲學書籍等，把所講課文內容與之相融合，使所備講義的內容更廣博一些。講義中的內容對學生有較大的吸引力。除了手寫的講義，教材文中也注有解讀，還有電子文檔資料和多媒體課件，這些資料課后都讓學生拷貝下來，以備繼續學習之用。這個講義豐富了語文課的內涵，它是我和學生在語文學習中不可多得的財富。三、互動、自主，提高學習效率能結合學生插本需要，選重點篇目作重點講解，講解較為深刻、易懂，深入淺出，這為學生的自主學習提供可能，因為當下學生的學習

13、激情，在很大程度上決定于這個學習內容是否對自己的前提有用。強調在具體的學習情境中學習：厘 1 清作品的相關背景；重視自主探究，強調互動交流，在對話中學習。注意課外拓展，指導學生課外學習，不懈積累，不斷提高。四、存在問題及今后設想存在的問題主要有：一是語文課中文化知識的體系性不夠強，課堂的文化含量偏低；二是學生的學習積極性不夠高，只有一部分學生是熱愛學習的；三是教學方法與學習形式較為單一。今后的設想是：一是教師對知識點涉及的內容應有深入的學習和豐富的積累，盡量達到廣博的程度，讓視野更開闊一些，使課堂講解更加通透一些，豐富課堂的文化含量；需要節省時間，講重中之重的內容。二是貫徹“教師即研究者”的理

14、念，有目的、有計劃地組織學生去做學問、做研究，把課文當做學習案例，開展情境學習、問題的行動學習、群體的合作學習，實現有由接受性學習到實踐性學習、生成性學習的轉變。三是設法激發學生的學習興趣，以期其能全程積極參與，課外自覺自主學習。 大學語文課程教學總結本學期我繼續教授選修課大學語文，每個班90人，二個班共180人選了此課。每班32課時，時間是每周二的7、8與9、10節課，選材選用的是南京大學出版社出版、王步高主編的高職高專適的大學語文教材，現將本人教學情況做個小結。一、在制定教學計劃時，考慮學生的實際，選擇的課文是經典的名家名篇。從詩經、楚辭、莊子、大學、漢魏六朝詩歌、到唐詩、宋詞等，以文學史

15、的順序來組織教學，讓學生對中國古典文學有個清晰的認識，加深對中華文化的感知。二、在教學中把增長知識與學生獨立思考能力相結合。中學階段，教材大致只是對學生進行正面教育，以一個聲音說話。大學語文教學中介紹一些爭鳴的意見，可以引發學生思考，有利于克服思維的片面性與絕對化，使學生多層次、多角度思考。即使是文學，也介紹一些批評意見，讓學生不迷信名家、迷信書本。三、發揮多媒體教學的優勢，激發學生的學習興趣。每次上課皆用多媒體課件，插入相關的教學視頻，引起學生興趣。如講莊子的山木篇時，插入莊子的動畫片。講陶淵明作品時，引入南京大學教授詩意人生五典型·陶淵明。講授張若虛的春江花月夜時播放著名播音員的

16、朗誦。講唐詩時，插播唐詩專題片唐之韻，讓學生課后觀看百家講壇中的李白、杜甫、蘇軾等，拓寬學生的知識面。給少數愛學習的學生開點課外閱讀書目。教學不足之處是少數學生學習態度不端正，曠課的、上課空手而來的，點完名就走的學生，一定程度上影響了教學。今后要強化管理，嚴格要求，進一步提高教學質量，讓大學語文課成為學生愛學的一門文化素質課。尹樂平20_年01月10日大學教學工作總結本學期,我任教11級護理系（12、13、14）班的大學計算機應用基礎教學。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要的總結。一、學校制度執行情況平時積極參加全校教

17、職工活動會議,認真學習學校下達的文件,注重政治理論的學習。配合本組積極搞好教研活動。每周按時參加教研例會，并且認真做好筆記。工作上服從安排，人際關系融洽。二、教學方面 1.備課開學初，根據教學要求，主要承擔護理系三個班的教學任務，周課時量6節。并且兼顧學校電腦室3的管理員職務，負責好電腦房的日常管理工作，維護設備的正常使用及其良好的衛生。每一節課我都能認真做好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課，課后總結。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節課，我上網查閱相關資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，提高自身的教學能力，更新自己的教學模式。為了學生能更直觀

18、地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件。2.上課 要做到上好每一節課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要在機房通過上機實際操作完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。本學期采取小組教學方法，取得明顯效果。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導。3.筆記根據每節課的特點，為學生設計最合理的筆記內容，以便于學生理解和掌握當堂課的重難點知識。三、自身的學習情況1.堅持學習有

19、關計算機方面的知識，觀看世界名校的計算機相關公開教學，提高自身的專業水平。2.為了提高自身的業務水平和教學水平，有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經驗。四、努力方向：1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。 若海教育網2.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。3.加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。 4.在網站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新

20、、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好以后的工作。一年來，在學院黨委、行政的統一領導下，音樂系一班人團結帶領全系教職工以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，用科學發展觀統領全局，圓滿完成了各項工作任務，取得了突出成績。一、加強黨建和思想政治工作加強班子自身建設，以系黨總支為政治核心，堅持民主集中制原則，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力，提倡奉獻敬業精神，在音樂系班子成員不健全，上半年又抽調副書記到校慶辦

21、幫忙的情況下，雖然工作千頭萬緒，但我們識大體、顧大局，盡職盡責，任勞任怨，完成了各項工作。堅持三會一課制度，認真學習十七大報告、紀念改革開放30周年及有關高等教育方面的文章，結合學校辦學50周年慶典，開展以“解放思想、創新理念、促進發展”為主題的研討活動，注重加強黨風廉政建設，做好黨員、干部的教育管理工作。做好在學生和教職工中發展黨員的工作，本年度舉辦入黨積極分子培訓班一期100余名，發展黨員二批40余名，使發展黨員和教育培訓工作不斷制度化、規范化。在思想政治工作中，始終把教職工的職業道德教育放在首位。倡導教書育人、愛崗敬業、求真務實的精神，不斷提高了教職工的職業道德、政治思想素質。通過會議、

22、座談等多種形式的活動，強化教職工的責任心意識，形成了人人關心學校、系部發展的良好局面。按照“培養提高、引進充實”的方針，加強師資隊伍建設，今年引進研究生3名(其中輔導員1人)充實教學管理隊伍。二、扎實做好教學管理工作1、認真做好教學評建工作。 _年為學院“教學評建年”，音樂系充分調動全系師生員工的力量，大力開展迎評促建準備工作。在做好常規教學管理的情況下，加班加點，積極主動完成院迎評辦下達的任務指標，規范整理了各類行政、教學、教師、學生管理等方面的檔案資料，修訂完善了音樂系管理制度40余項，保證評建各項工作的完成，順利通過了評建辦對我系的常規管理文檔的檢查。2、扎實做好常規教學工作。 配合教務

23、處組織了期初、期中、期末教學檢查，檢查了各教學環節的落實情況，分年級召開了學生座談會。進一步修訂了課程教學大綱，完善了兩個專業人才培養方案，充實和調整了課程結構。加強了考試管理，進一步完善了試題庫建設。加強了對畢業生的指導工作，從選題、任務書、開題報告、中期檢查到論文答辯，做到了環環相扣，確保了論文的質量。3 、扎扎實實做好課堂教學技能競賽活動 。 積極配合學校開展的課堂教學創優達標活動，統一思想，提高認識，加強引導，重在落實，通過聽課、評課活動，達到了“聽評促教，共同提高”的目的，使教師的課堂教學的水平得到全面提高，在學校組織的教學競賽初賽中，音樂系取得了較好的成績，進入了學校前八名，參加了

24、學校統一組織的決賽，受到評課小組的好評，樹立了音樂系師生的良好形象。4 、積極開展教研科研活動。 _年音樂系教師共發表論文近50篇，出版教材1部，獲國家、省級獎9項，在研省級、校級立項10余項。專業教師多次獲得省級比賽獎勵，劉炳強老師獲山東省師生基本功大賽聲樂組二等獎(第2名)，王童老師獲西洋樂組三等獎。5、注重加強學術交流。 邀請中央音樂學院副院長、博士生導師徐昌俊教授等作專題報告，加強與兄弟院校音樂專業的切磋與交流，參加了省藝教委舉辦的學術交流和藝術論壇等活動。注重科研團隊、教學團隊的培養，組織申報了院級優秀教學團隊。6、注重加強基礎設施建設。 在廣泛調研，充分論證的基礎上協助國資處為音樂

25、樓排練廳的改造提供方案，充實并完善了教學設施與圖書資料的建設。7、協助招辦做好_年音樂專業招生宣傳和考試工作 。三、學生管理工作1、做好了學生思想政治教育工作 。針對音樂專業學生的特點，通過舉辦座談會等各種形式的教育活動，大力開展愛國、集體教育和理想信念、思想道德教育。2、加強學生管理服務工作，完善了大學生成長成才服務體系 。充實了學生輔導員、班主任隊伍，提高了學生教育和管理的針對性，積極開展心理健康教育，加強了就業指導，舉辦了就業指導講座。加強了助學助困工作，激勵學生成長成才。3 、細化了學生工作總體思路，強化了系風和學風建設。 在抓好常規學生管理的同時， _年明確細化了學生工作總體思路：充

26、分發揮輔導員和班主任的作用，積極推進學生工作規范化建設，繼續優化系風學風，用好學生黨員和優秀團員兩支隊伍，繼續實施“四個一工程”，強化學生專業技能和綜合素質培養。4、加強大學文化建設。 結合學校教學評建年和50年校慶工作，組織開展了一系列有益于學生健康成長、豐富多彩的校園文化活動，促進學生綜合素質的全面提高，營造濃厚的校園文化氛圍。四、強化實踐環節，突出專業特色。1、出色的完成了校慶文藝晚會的演出任務 。整臺晚會按照學校領導高水準、高品位、高規格的要求，在時間緊、任務重的情況下，經過精心策劃、周密組織、加班加點、通力合作，克服重重困難，260多名演職人員為大家奉獻了一臺風格鮮明、精彩紛呈的文藝

27、晚會，充分展示了學院高水平的教學成果與藝術成果，體現了學校50年輝煌的辦學歷史和辦學成就，凝聚了人心，鼓舞了士氣，博得了各位領導、嘉賓及觀眾的好評，節目在泰安電視臺分4次播出后，引起了巨大的社會反響，起到了宣傳學校、展示學校的目的。2、注重加強實踐環節，彰顯服務地方特色 。音樂系的人才培養特色無疑在于學生的藝術實踐，我們還有組織、有目的的讓學生走出課堂，走出琴房，走向社會的大舞臺。音樂系主辦了“_金秋文藝晚會”、“迎新晚會”、“曉雯之音”文藝晚會等大型演出活動5場，在系內多次舉辦健美操大賽、系第三屆聲樂大賽、學生個人音樂會等各種形式的文藝晚會10余場等，活躍了校園文化生活。先后參與和策劃市政協

28、、市人防辦、中國銀行、市建設局、市公安局、公路局等近10個單位文藝演出，完成了9月份_國際登山節開幕式“呂遠作品音樂會”的伴唱、“_日出東方紅”大型舞蹈的演出和11月份農業部在泰安舉辦的“情系三農”文藝晚會的伴舞等，最近音樂系又把泰安市藝術團、曉雯音樂學校等單位作為學生社會實踐基地。多種形式的文藝演出，為服務地方作出了貢獻，成為活躍在泰安及周邊地區的一支文藝輕騎兵，取得了明顯的社會效益，學生在各類比賽中有60余人次獲獎。如： 在_年山東省音樂專業師生基本功大賽中就獲得28個獎項，并獲得優秀組織獎。當然，音樂系在發展過程中，還存在很多不足之處,如課程、優勢學科、教學名師等都還是空白，教學硬件建設

29、有待進一步完善等。新的一年里，我們要深入貫徹落實十七大精神，以迎評促建為動力，采取切實有力的措施，為學校和音樂系的快速發展做出更大貢獻。大學教學工作總結20_年度是學校發展具有戰略意義的一年，是“211工程”重點建設的關鍵年，也是我院落實跨越式發展計劃的第三年。在院黨委的領導下，在各部門的大力支持下和全體教師的共同努力下，較圓滿地完成了本年度的各項工作。一、質量工程項目建設取得良好的成績1、課程建設一是加強現有7門一類課程和8門課程的過程管理工作，認真總結課程建設取得成果，發現不足，挖掘發展潛力，使課程建設更上一個臺階。二是本年度會計信息系統評為國家課程；產業經濟學評為兵團課程；發展經濟學和制

30、度經濟學被評為校級一類課程。2、教學團隊目前，我院在已有的農業經濟管理學、會計學2個教學團隊的基礎上，積極申報國家級教學團隊農業經濟管理學教學團隊。3、特色專業在已有校級特色專業會計學特色專業的基礎上，經濟學專業被評為校級特色專業。4、人才培養模式創新試驗區進一步開展我院校級“高級應用型人才注冊會計師創新型人才培養模式創新試驗區”的工作。在學院的組織領導下，財會系舉行了該實驗區的第三批招生工作并開始教學的正常運行。截至目前，我院創新實驗班已有三個年級，共計120多人，三個實驗班教學運行與管理到位。5、開展課程、一類課程評選與年度檢查工作。本年度，我院申報4門校級課程（統計學、管理學、國際貿易和

31、會計學）、15門一類課程（市場調查與預測、公共關系、現代推銷學、管理會計、農業技術經濟學、國際貿易實務、證券投資學、生態經濟學、市場營銷學、人力資管理、國民經濟核算、組織行為學、生產與運作管理、國際經濟學、貨幣銀行學）和1個特色專業市場營銷特色專業。有十二門課程（農業經濟學、財務會計、會計電算化、經濟學、財務管理、審計學、計量經濟學、國際金融、電子商務、產業經濟學、制度經濟學、發展經濟學）積極準備年度檢查。為了進一步推進質量工程建設，組織學院教師積極參加大學舉辦的相關培訓，多數申報質量工程的教師參加了培訓。二、教育教學工作開展順利，成果突出。1、根據人才培養方案制訂課程大綱本學年，制訂我院9個本科人才培養方案涉及的所有課程教學大綱。學院成立了由主管教學領導總負責，教辦組織實施，各系主任具體落實的領導機構，在全院教師的共同努力下，經過5次反復修改，目前已完成37門平臺課、150多門各專業的專業課、18門實踐課、8門經濟與管理模塊課、3門外院課的教學大綱。2、教師積極申報和承擔教育教學改革項目，并取得良好成績。 學院在抓好課程教學的同時，積極鼓勵和引導教師參與教育教學的研究。本年度，