1、春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件火 燒 云春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件一、學會本文的生字、新詞。二、理解課文內容，了解火燒云及火燒云顏色、形狀的變化，激發學生熱愛大自然、觀察大自然的興趣。 三、學習仔細觀察，運用豐富的想象描寫景物的變化。 四、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。 春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件 xi z shu p to 霞 紫 壽 葡 萄 qi u mio hun h 茄 跪 秒 恍 惚春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件霞紫壽葡萄茄跪秒恍惚春五年級語文下冊

2、6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件 火燒云：日出或日落時出現的各色云霞。 紫檀：常綠喬木，木質堅硬，帶紅色，可做貴重的 家具或美術品。紫檀色，和紫檀木相似的顏色。 高壽：長壽的意思。 恍恍惚惚：不真切，不清楚。 笑盈盈：滿臉笑容的意思。盈，充滿。春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件鎮靜：情緒穩定或平靜。 威武：本課指力量強大的樣子。 百合：多年生草本植物。鱗莖白色或粉紅色，花白色 帶紫色條紋。百合色就是像百合那樣的顏色。 金燦燦：形容像黃金一樣發亮的顏色，鮮明耀眼。春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件一起來欣賞火燒云春五年級語文下冊 6火

3、燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件一起來欣賞火燒云春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件一起來欣賞火燒云春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件 1.火燒云出現之前，天空及周圍的景物是怎樣的？ 火燒云出現之前，天空布滿霞光，周圍的人和動物在霞光的照耀下呈現出各種顏色。 2.“霞光”使哪些景物發生了變化？課文是怎樣具體描寫的？讀一讀，畫一畫，說一說。 春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件 霞光使“小孩”、 “大白狗”、 “紅公雞”、 “黑母雞”、 “小白豬”、 “老頭兒的胡須”都在顏色上發生了不同的變化。作者通過仔細觀察，抓住

4、了人物的神態、動作、語言、心情等具體描寫了火燒云出現前的景物。春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件 3.“天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。” 中“燒”是什么意思？可以換成別的詞嗎？為什么？ “燒”是燒火、著火的意思。在這句話中，任何字都不能替換“燒” ，因為“燒”既寫出了火燒云上來時的顏色和動態，又寫出了火燒云上來時的氣勢，而且還與后面的“著了火”相照應，更重要的是“燒”字在這里點了題。 春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件4.讀課文第三自然段，找出概括火燒云特 點的詞。 紅彤彤、金燦燦、半紫半黃、半灰半百合色、葡萄灰、梨

5、黃、茄子紫。 5.課文中連續出現的“一會兒”說明了什 么？ “一會兒”這樣，“一會兒”又那樣，說明火燒云的變化不僅多而且也很快。 春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件1.火燒云變化極多，具體是指什么變化很多？火燒云的顏色和形狀變化很多。 2.火燒云的顏色變化有什么特點？具體說明。火燒云的顏色變化多、變化快。春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件 顏色多表現為：火燒云不單是紅色，還包括金、紫、黃、灰、百合色等，能夠說得出名字的有九種，“還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。 ” 變化快表現為：“一會兒一會兒”說明各種顏色交替出現，持續時間都很短，轉換

6、頻繁而迅速。春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件3.火燒云的形狀變化有什么特點 ？火燒云的形狀多、變化快。 4.具體表現在哪些地方 ？ 作者描寫了馬、狗、獅子的形象，但很快就不見了。 5.讀第7自然段，想想：此時的火燒云又具有什 么特點？ 火燒云在迅速變化中消退了。春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件6.這時人們的心情怎樣？從哪些詞語可以看 出來？ 火燒云消失時，人們非常留戀。從“揉一揉眼睛” “沉靜了一會兒” “可是” “偏偏不等待”這些詞語可以看出來。7.作者是按什么順序來寫火燒云的？ 按照火燒云到來前、出現時、消退后的順序來寫的。春五年級語

7、文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件 作者在寫火燒云的過程中，始終抓住火燒云的特點，從火燒云的顏色和形狀兩個方面進行了細致地觀察。觀察火燒云的顏色，作者抓住了顏色多和變化快的特點；一個“極多”寫出了火燒云的顏色不單是紅色，而是色彩斑斕；四個“一會兒”寫出了火燒云顏色變化快，轉瞬即逝。觀察火燒云形狀時，作者抓住了火燒云的形狀多和變化快的特點。春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件 “一匹馬”“一條大狗”“一頭大獅子”形象地寫出了火燒云的形狀多，這一點寫出了火燒云的靜態美；“兩三秒鐘”“正在就”“忽然”“一轉眼”等詞語寫出了火燒云形狀變化，這一點又具體地寫出了火

8、燒云的動態美。靜中有動，動中有靜。春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件 火燒云是日出或日落時出現的赤色云霞。火燒云屬于低云類，是大氣變化的現象之一。它常出現在夏季，特別是在雷雨之后的日落前后，在天空的西部。由于地面蒸發旺盛，大氣中上升氣流的作用較大，使火燒云的形狀千變萬化。火燒云的色彩一般是紅彤彤的。火燒云的出現，預示著天氣暖和、雨量豐沛、生物生長繁茂的時期即將到來。春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件 蕭紅（19111942），中國現代女作家，原名張迺瑩。1935年她的代表作中篇小說生死場出版，這是最早反映東北人民在日本帝國主義統治下生活和斗爭的作品之一。它引起當時文壇的重視，魯迅為之作序，給予熱情鼓勵。抗日戰爭爆發后，她投入抗日救亡運動。后應李公樸之邀到山西臨汾，在民族革命大學任教。她于1940年去香港，帶病勤奮寫作，完成長篇小說呼蘭河傳等作品。1942年病逝于香港。春五年級語文下冊 6火燒云課件3 滬教版-滬教級下冊語文課件作業小超市二