1、指南指南背景下的幼兒健康教育背景下的幼兒健康教育陳娟陳娟漢語兒童早期閱讀發展指標框架漢語兒童早期閱讀發展指標框架轉化最新研究成果（PCK） PCK教師領域教學知識構成Who教育對象知識教育對象知識兒童發展現狀兒童發展現狀what教學內容知識教學內容知識領域核心經驗領域核心經驗how教學方法知識教學方法知識設計組織策略設計組織策略 周兢、陳杰琦領銜華東師范大學團隊，針對PCK進行專題研究，其成果轉化于2014版課程設計中，將極大增強幼兒教師的“專業性”。3-6歲兒童學習與發展指南目目 錄錄說說 明明 01一、健康一、健康03（一）身心狀況03（二）動作發展07（三）生活習慣與生活能力09二、語言

2、二、語言14（一）傾聽與表達14（二）閱讀與書寫準備18三、社會三、社會22（一）人際交往22（二）社會適應27四、科學四、科學32（一）科學探究32（二）數學認知37五、藝術五、藝術43（一）感受與欣賞43（二）表現與創造45五個領域每個領域涵蓋的內容每個內容下具體的目標每個目標達成具體的教育建議健康領域學習與發展目標健康領域學習與發展目標領域領域子領域子領域目標目標健健康康身心狀況身心狀況1 1、具有健康的體態具有健康的體態2 2、情緒安定愉快情緒安定愉快3 3、具有一定的適應能力具有一定的適應能力動作發展動作發展1 1、具有一定的平衡能力具有一定的平衡能力2 2、具有一定的力量和耐力具有

3、一定的力量和耐力3 3、手的動作靈活協調手的動作靈活協調生活習慣與生活習慣與生活能力生活能力1 1、具有良好的生活衛生習慣具有良好的生活衛生習慣2 2、具有基本的生活自理能力具有基本的生活自理能力3 3、具備基本的安全知識和自我保護具備基本的安全知識和自我保護能力能力（一）身心狀況（一）身心狀況目標目標1 1 具有健康的體態具有健康的體態3434歲歲4545歲歲5656歲歲1 1、身高和體重適宜身高和體重適宜2 2、在提醒下能自然、在提醒下能自然坐直、站直坐直、站直1 1、身高和體重適宜、身高和體重適宜2 2、在提醒下能保持、在提醒下能保持正確的站、坐和行正確的站、坐和行走姿勢走姿勢1 1、身

4、高和體重適宜、身高和體重適宜2 2、經常保持正確的、經常保持正確的站、坐和行走姿勢站、坐和行走姿勢體態如若不健康？體態如若不健康？目標目標2 2 情緒安定愉快情緒安定愉快3434歲歲4545歲歲5656歲歲1 1、情緒比較穩定，、情緒比較穩定，很少因一點小事哭鬧很少因一點小事哭鬧不止。不止。2 2、有比較強烈的情、有比較強烈的情緒反應時，能在成人緒反應時，能在成人的安撫下逐漸平靜下的安撫下逐漸平靜下來。來。1 1、經常保持愉快的情緒，、經常保持愉快的情緒，不高興時能較快緩解。不高興時能較快緩解。2 2、有比較強烈的情緒反、有比較強烈的情緒反應時，能在成人提醒下應時，能在成人提醒下逐漸平靜下來。

5、逐漸平靜下來。3 3、愿意把自己的情緒告、愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享訴親近的人，一起分享快樂或求得安慰。快樂或求得安慰。1 1、經常保持愉快的情緒。、經常保持愉快的情緒。知道引起自己某種情緒的知道引起自己某種情緒的原因，并努力緩解。原因，并努力緩解。2 2、表達情緒的方式比較、表達情緒的方式比較適度，不亂發脾氣。適度，不亂發脾氣。3 3、能隨著活動的需要轉、能隨著活動的需要轉換自己的情緒和注意換自己的情緒和注意。情緒會影響哪些方面？情緒會影響哪些方面？目標目標3 3 具有一定的適應能力具有一定的適應能力3434歲歲4545歲歲5656歲歲1 1、能在較冷或較熱的、能在較冷或較熱的戶

6、外環境中活動戶外環境中活動2 2、換新環境時情緒能、換新環境時情緒能較快穩定，睡眠、飲食較快穩定，睡眠、飲食基本正常。基本正常。3 3、在幫助下能較快適、在幫助下能較快適應集體生活。應集體生活。1 1、能在較冷或較熱的、能在較冷或較熱的戶外環境中連續活動半戶外環境中連續活動半小時左右。小時左右。2 2、換新環境時較少出、換新環境時較少出現身體不適。現身體不適。3 3、能較快適應人際環、能較快適應人際環境發生的變化。如換了境發生的變化。如換了新老師能較快適應。新老師能較快適應。1 1、能在較冷或較熱的、能在較冷或較熱的戶外環境中連續活動半戶外環境中連續活動半小時左右。小時左右。2 2、天氣變化時

7、較少感、天氣變化時較少感冒，冒，能適應車船等交通能適應車船等交通工具造成的輕微顛簸。工具造成的輕微顛簸。3 3、能較快融入新的人、能較快融入新的人際關系環境。如換了新際關系環境。如換了新園或新班能較快適應。園或新班能較快適應。包含對自然環境和社會環境的適應包含對自然環境和社會環境的適應（二）動作發展（二）動作發展（小班哪些動作？中班？大班？）（小班哪些動作？中班？大班？）目標目標1 1 具有一定的平衡能力，動作協調、靈敏具有一定的平衡能力，動作協調、靈敏3434歲歲4545歲歲5656歲歲1 1、能沿地面直線或較、能沿地面直線或較窄的低矮物體上走一段窄的低矮物體上走一段距離距離2 2、能雙腳靈

8、活交替上能雙腳靈活交替上下樓梯下樓梯3 3、能身體平穩地雙腳、能身體平穩地雙腳連續向前跳連續向前跳4 4、分散跑時能躲避他、分散跑時能躲避他人的碰撞人的碰撞5 5、能雙手向上拋球、能雙手向上拋球1 1、能在較窄的低矮物、能在較窄的低矮物體上平穩地走一段距離體上平穩地走一段距離2 2、能以匍匐、膝蓋懸、能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆爬空等多種方式鉆爬3 3、能助跑跨跳過一定、能助跑跨跳過一定距離，或助跑跨跳過一距離，或助跑跨跳過一定高度的物體定高度的物體4 4、能與他人玩追逐、能與他人玩追逐、躲閃跑的游戲躲閃跑的游戲5 5、能連續自拋自接球、能連續自拋自接球1 1、能在斜坡、蕩橋和、能在斜坡、蕩

9、橋和有一定間隔物體上較平有一定間隔物體上較平穩地行走穩地行走2 2、能以手腳并用的方、能以手腳并用的方式安全地爬攀登架、網式安全地爬攀登架、網等等3 3、能連續跳繩、能連續跳繩4 4、能躲避他人滾過來、能躲避他人滾過來的球或扔過來的沙包的球或扔過來的沙包5 5、能連續拍球、能連續拍球目標目標2 2 具有一定的力量和耐力具有一定的力量和耐力3434歲歲4545歲歲5656歲歲1 1、能、能雙手雙手抓杠懸空吊抓杠懸空吊起起1010秒左右秒左右2 2、能、能單手單手將沙包向前將沙包向前投擲投擲2 2米左右米左右3 3、能、能單腳單腳連續向前跳連續向前跳2 2米左右米左右4 4、能、能快跑快跑1 15

10、 5米左右米左右5 5、能、能行走行走1 1公里左右公里左右（途中可適當停歇）（途中可適當停歇）1 1、能雙手抓杠懸空吊、能雙手抓杠懸空吊起起1515秒左右秒左右2 2、能單手將沙包向前、能單手將沙包向前投擲投擲4 4米左右米左右3 3、能單腳連續向前跳、能單腳連續向前跳5 5米左右米左右4 4、能快跑、能快跑2020米左右米左右5 5、能連續行走、能連續行走1.51.5公里公里左右（途中可適當停左右（途中可適當停歇）歇）1 1、能雙手抓杠懸空吊、能雙手抓杠懸空吊起起2020秒左右秒左右2 2、能單手將沙包向前、能單手將沙包向前投擲投擲5 5米左右米左右3 3、能快跑、能快跑2525米左右米左

11、右4 4、能連續行走、能連續行走1.51.5公里公里以上（途中可停歇）以上（途中可停歇）哪些部位的力量？哪些部位的力量？目標目標3 3 手的動作靈活協調手的動作靈活協調3434歲歲4545歲歲5656歲歲1 1、能用筆涂涂畫畫、能用筆涂涂畫畫2 2、能熟練地用勺子吃、能熟練地用勺子吃飯飯3 3、能用剪刀沿直線剪，、能用剪刀沿直線剪，邊線基本吻合。邊線基本吻合。1 1、能沿邊線較直地畫、能沿邊線較直地畫出簡單圖形，或能邊出簡單圖形，或能邊線基本對齊地折紙。線基本對齊地折紙。2 2、會用筷子吃飯、會用筷子吃飯3 3、能沿輪廓線剪出由、能沿輪廓線剪出由直線構成的簡單圖形，直線構成的簡單圖形，邊線吻合

12、。邊線吻合。1 1、能根據需要畫出圖、能根據需要畫出圖形線條基本平滑。形線條基本平滑。2 2、能熟練使用筷子、能熟練使用筷子3 3、能沿輪廓線剪出由、能沿輪廓線剪出由曲線構成的簡單圖形，曲線構成的簡單圖形，邊線吻合且平滑。邊線吻合且平滑。4 4、能使用簡單的勞動、能使用簡單的勞動工具或用具工具或用具手的動作會影響哪些方面？哪些動作能促進手的動作發展？手的動作會影響哪些方面？哪些動作能促進手的動作發展？（三）生活習慣與生活能力（三）生活習慣與生活能力目標目標1 1 具有良好的生活習慣與衛生習慣具有良好的生活習慣與衛生習慣3434歲歲4545歲歲5656歲歲1 1、在提醒下，按時睡覺、在提醒下，按

13、時睡覺起床，并能堅持午睡。起床，并能堅持午睡。2 2、喜歡參加體育活動、喜歡參加體育活動3 3、在引導下，不偏食、在引導下，不偏食、挑食。喜歡吃瓜果、蔬菜挑食。喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。等新鮮食品。4 4、愿意飲用白開水，不、愿意飲用白開水，不貪喝飲料。貪喝飲料。5 5、不用臟手揉眼睛，連、不用臟手揉眼睛，連續看電視不超過續看電視不超過1515分鐘。分鐘。6 6、在提醒下，每天早晚、在提醒下，每天早晚刷牙、飯前便后洗手。刷牙、飯前便后洗手。1 1、每天按時睡覺起床，、每天按時睡覺起床，并能堅持午睡。并能堅持午睡。2 2、喜歡參加體育活動、喜歡參加體育活動3 3、不偏食、挑食，不暴、不偏食、挑

14、食，不暴飲暴食。喜歡吃瓜果、蔬飲暴食。喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。菜等新鮮食品。4 4、常喝白開水，不貪喝、常喝白開水，不貪喝飲料。飲料。5 5、知道保護眼睛，不在、知道保護眼睛，不在光線過強或過暗的地方看光線過強或過暗的地方看書，連續看電視等不超過書，連續看電視等不超過2020分鐘。分鐘。6 6、每天早晚刷牙、飯前、每天早晚刷牙、飯前便后洗手，方法基本正確。便后洗手，方法基本正確。1 1、養成每天按時睡覺起、養成每天按時睡覺起床的習慣床的習慣2 2、能主動參加體育活動、能主動參加體育活動3 3、吃東西時細嚼慢咽、吃東西時細嚼慢咽4 4、主動飲白開水，不貪、主動飲白開水，不貪喝飲料喝飲料5 5

15、、主動保護眼睛，不在、主動保護眼睛，不在光線過強或過暗的地方看光線過強或過暗的地方看書，連續看電視等不超過書，連續看電視等不超過3030分鐘。分鐘。6 6、每天早晚主動刷牙、每天早晚主動刷牙、飯前便后洗手，方法正確。飯前便后洗手，方法正確。目標目標2 2 具有基本的生活能力具有基本的生活能力3434歲歲4545歲歲5656歲歲1 1、在幫助下能穿、在幫助下能穿脫衣服或鞋襪脫衣服或鞋襪2 2、能將玩具和圖、能將玩具和圖書放回原處書放回原處1 1、能自己穿脫衣、能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣服、鞋襪、扣紐扣2 2、能整理自己的、能整理自己的物品物品1 1、能知道根據冷、能知道根據冷熱增減衣服熱增減衣

16、服2 2、會自己系鞋帶、會自己系鞋帶3 3、能按類別整理、能按類別整理好自己的物品好自己的物品目標目標3 3 具備基本的安全知識和自我保護能力具備基本的安全知識和自我保護能力3434歲歲4545歲歲5656歲歲1 1、不吃陌生人給的東、不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。西，不跟陌生人走。2 2、在提醒下能注意安、在提醒下能注意安全，不做危險的事。全，不做危險的事。3 3、在公共場所走失，、在公共場所走失，能向警察或有關人員說能向警察或有關人員說出自己和家長的名字，出自己和家長的名字，電話號碼等簡單信息。電話號碼等簡單信息。1 1、知道在公共場合不遠、知道在公共場合不遠離成人的視線單獨活動。離成人的視線單獨活動。2 2、認識常見