1、 看誰最先連好電路看誰最先連好電路使燈泡發光使燈泡發光!連接過程中，開關連接過程中，開關一定要斷開一定要斷開禁止用導線把電池的禁止用導線把電池的兩極直接連起來兩極直接連起來!閉合電路的開關，燈泡為什么會亮呢？閉合電路的開關，燈泡為什么會亮呢？那么，電流是怎樣形成的？那么，電流是怎樣形成的？1.電流的形成電流的形成（1）電荷的定向移動形成電流（2）持續電流的條件有電源電路處處閉合知識講解一、電流一、電流有電源電路處處閉合2.電流的方向電流的方向規定：正電荷定向移動的方向為電流的方向。電路中電流方向(電源外部)：電源電源正正極極 用電器用電器 電源電源負負極極二極管二極管 這種電子元件中的電流只能

2、從它的這種電子元件中的電流只能從它的一端流向另一端，不能反向流動。一端流向另一端，不能反向流動。特點：特點：單向導電單向導電性性 剛才連成的電路中有哪些剛才連成的電路中有哪些元件，分別起到什么作用？元件，分別起到什么作用？ 電源電源提供電能(把其它形式的能轉化為電能) 用電器用電器 消耗電能(把電能轉化為其它形式的能) 開關開關控制電路的通斷 導線導線連接電路元件二、電路二、電路電視機電路電視機電路電視機電路板的電路令人眼花繚亂，如何使電路的表示清晰簡明呢？ 2.元件的符號元件的符號 1 1、定義：用、定義：用統一規定的統一規定的元件符號表元件符號表示電路連接示電路連接情況的圖。情況的圖。三、

3、電路圖三、電路圖3、怎樣畫電路圖、怎樣畫電路圖1）元件位置安排要適當，分布要均勻；）元件位置安排要適當，分布要均勻；這樣好看嗎？這樣好看嗎？2）整個電路圖最好呈長方形，有棱有角，導線）整個電路圖最好呈長方形，有棱有角，導線要橫平豎直。要橫平豎直。這樣行嗎？這樣行嗎？3）元件不要畫在拐角處。）元件不要畫在拐角處。這樣正確嗎？這樣正確嗎？4）按順序從正極依次畫到負極，或從負極依次）按順序從正極依次畫到負極，或從負極依次畫到正極畫到正極 ，連接之間不能斷開（元件順序必須，連接之間不能斷開（元件順序必須兩圖一致）兩圖一致） 下面圖甲畫的是某人連接的電路。小電動機能轉嗎？下面圖甲畫的是某人連接的電路。小

4、電動機能轉嗎？在圖乙中連接正確的電路并畫出電路圖和電流方向。在圖乙中連接正確的電路并畫出電路圖和電流方向。想想議議M1.1.通路：電路連接后，處處連通的電路。通路：電路連接后，處處連通的電路。結果：結果：有持續電流通過用電器，用電器工作。四、電路的三種狀態四、電路的三種狀態開關斷開;導線松脫;燈泡等燒壞。結果：結果：無持續電流通過，無持續電流通過， 用電器不工作用電器不工作幾種常見的斷路情況：幾種常見的斷路情況：2.2.開路：某處斷開的電路，叫做開路，又叫斷路。開路：某處斷開的電路，叫做開路，又叫斷路。1)電源短路電源短路電源兩極不經過用電器直接用導線連接的電路。結果：電路中電流很大，容易結果

5、：電路中電流很大，容易燒壞電源，甚至引起火災。燒壞電源，甚至引起火災。3.3.短路：直接用導線把電源或用電器兩端連接起來。短路：直接用導線把電源或用電器兩端連接起來。2)用電器短路用電器短路用導線將用電器兩端連接起來，同時電源短路。結果：電路中電流很大，容易結果：電路中電流很大，容易燒壞電源，甚至引起火災。燒壞電源，甚至引起火災。用電器短路而電源并沒有短路，這時不會燒壞電源，只是被短路的用電器中無電流通過。短接結果：被短接的用電器不工作。結果：被短接的用電器不工作。2)用電器短路用電器短路3)開關短路開關短路開關兩端直接被導線連接。結果：開關不能控制電路。結果：開關不能控制電路。如圖所示，若斷

6、開開關S2 、閉合開關S1 ，則電路是（ ）路；若只閉合開關S2 ，則電路是（ ）路；若斷開開關S 1 、S2 ,則電路是（ ）路。S1S2通短開只閉合開關S2，哪個燈泡發光？能否同時閉合開關S1、S2、S3，為什么？ 小小 結結 1.電流的形成 2.電流的方向 3.電路的組成 4.電路的狀態 5.電路圖電荷的定向移動形成電流。電荷的定向移動形成電流。正電荷的定向移動方向為電流正電荷的定向移動方向為電流的方向。的方向。把電源、開關、用電器用導線連把電源、開關、用電器用導線連接起來組成電路。接起來組成電路。通通路、開路、短路。路、開路、短路。用用統一規定的元件符號表示電路統一規定的元件符號表示電路連接情況的圖。連接情況的圖。1.1.圖甲是玩具電風扇的電路圖，請在圖乙中連接它圖甲是玩具電風扇的電路圖，請在圖乙中連接它的電路。（注意：連接時導線不能交叉）的電路。（注意：連接時導線不能交叉）動手動腦學物理電子門鈴2.在下圖中連接電子門鈴的電路，并畫出它的電路圖。電子門鈴可以用 這樣的符號代表。電子門鈴3.3.下圖是常用手電筒的剖面圖，觀察它的結構下圖是常用手電筒的剖