1、課題名稱籃球裁判基本手勢(shì)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解籃球規(guī)則。 2、使學(xué)生能夠按規(guī)則要求掌握籃球技、戰(zhàn)術(shù)。 3、通過學(xué)習(xí)后能使學(xué)生真正體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣和對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的欣賞。教學(xué)重點(diǎn)籃球規(guī)則違例部分和犯規(guī)部分。教學(xué)難點(diǎn)違例和犯規(guī)手勢(shì)的分別。教 具黑板、筆、PPT教學(xué)過程部分授 課 內(nèi) 容板書設(shè)計(jì)準(zhǔn)備部分基本部分提問導(dǎo)入 T: 我們同學(xué)都很喜歡籃球，籃球比賽當(dāng)中裁判員是必不可少的，大家看的籃球賽，裁判員吹最多的哨子是什么性質(zhì)的呢？有沒有注意到裁判員的手勢(shì)？ 舉例： 打手 阻擋 等（教師示范） 學(xué)生回答：. T：好，那我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)籃球規(guī)則的。一、籃球裁判手勢(shì)在籃球比賽中的意義 1. 在籃球比賽過

2、程中，裁判員通常用的主要交流語(yǔ)言是裁判員手勢(shì)，而不是言語(yǔ)。 2. 裁判手勢(shì)不但是比賽時(shí)傳遞信息的工具，又是籃球規(guī)則在比賽中的表現(xiàn)形式。二、籃球裁判手勢(shì)的種類 根據(jù)手勢(shì)的示意，可將手勢(shì)分成五類。1、得分手勢(shì) 2、計(jì)時(shí)手勢(shì)3、管理手勢(shì) 4、違例手勢(shì) 5、犯規(guī)手勢(shì)得分手勢(shì)：得1、2、3分手勢(shì)，取消得分手勢(shì)。1、得一分單手食指伸出（與地面垂直），與眼睛同一高度。停留12 秒（以便讓記錄臺(tái)、球隊(duì)、觀眾清楚是多少分），接著手的腕部帶動(dòng)食指向下彎曲。 2、得二分單手食指與中指伸出，與眼同高，停留12 秒，接著接著手的腕部帶動(dòng)食指與中指向下彎曲。 3、三分試投（不是得分，是投籃隊(duì)員正在三分投籃區(qū)域做三分的投籃

3、嘗試）單手過頭頂伸直手臂舉向空中，拇指、 食指、中指展開。 4、三分投籃成功兩個(gè)手全高舉過頭頂（伸直手臂），每個(gè)手伸出拇指、食指、中指表示。5、取消得分或取消比賽雙手（手掌）在胸前作交叉狀交叉一次。 計(jì)時(shí)手勢(shì)1、違例停表手勢(shì)：一手上舉，四指并攏，一手平伸在下。 2、犯規(guī)停表手勢(shì)：一手握拳在上，一手平伸在下。3、計(jì)時(shí)開始手勢(shì)：一手上舉，四指并攏，手向下劈下。 4、24（30）秒復(fù)位手勢(shì)：一手舉起，伸出食指，手轉(zhuǎn)一圈 管理手勢(shì)（簡(jiǎn)單講解）1、招呼入場(chǎng)手勢(shì)：?jiǎn)伪厶崆扒?、替換手勢(shì)：雙手提前交叉 3、暫停手勢(shì)：一手張開，一手食指接觸掌心。違例手勢(shì) 1、帶球走：犯規(guī)鳴笛后，雙手握拳，前后滾動(dòng)3 至5

4、次。2、非法運(yùn)球（兩次球）：雙手上下拍打3、攜帶球 ：翻腕 4、3秒違例: 三只手指指向隊(duì)員。5、5秒違例: 五只手指指向隊(duì)員。 6、8秒違例：伸出雙手 7、24秒違例一：手舉起，手腕彎下，點(diǎn)擊肩膀。 8、球回場(chǎng)違例：一手左右擺動(dòng) 9、故意踢球違例：一手指向腳 10、出界違例：一手上舉，四指并攏，一手平伸在下。 11、跳球：雙手同時(shí)伸出拇指 12、干擾球違例：進(jìn)球手勢(shì) 犯規(guī)動(dòng)作類手勢(shì) 1、非法用手：打手犯規(guī)鳴笛后，左手成90 度，右手拍打左手一下。 2、阻擋：犯規(guī)鳴笛后，雙手叉腰，這樣來回幾次。 3、 過分揮手：?jiǎn)问窒蚝髶]肘 4、拉人：向下拉住手腕 5、推人或不帶球撞人：犯規(guī)鳴笛后，雙手作同樣的前后推動(dòng)， 6、帶球撞人：握拳擊掌 7、控制球隊(duì)的犯規(guī)：握拳指向犯規(guī)隊(duì)員 8、雙方犯規(guī)：揮動(dòng)緊握雙拳9、技術(shù)犯規(guī)：在額上成T型手掌 10、違反體育道德的犯規(guī)：上舉抓住手腕 11、取消比賽資格的犯規(guī)：雙手上舉緊握雙拳三、隊(duì)員的號(hào)碼手勢(shì)（右大左小）四、罰球手勢(shì)（1、2、3次罰球） 五、提問：帶球撞人手勢(shì)、帶球走、24秒違例等。1.教師示范講解 學(xué)生跟做 2.教學(xué)目標(biāo)、要求： 1、通過師生互動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 2、初步掌握手勢(shì)動(dòng)作。 3、了解動(dòng)作意義1.重點(diǎn)、難點(diǎn)：違例和犯規(guī)的手勢(shì)。 2.違例與犯規(guī)的區(qū)別：違例是不違反規(guī)則和道德，違例不受處罰4.犯規(guī)是違反規(guī)則，嚴(yán)重時(shí)違反了體育道德，