1、2013小升初分班考試語文測試卷及答案(二十)一、積累。(27%)1.看拼音寫詞語。(4%)mio sh n hn lng hn ji gu( ) ( ) ( ) ( )2.組詞。(7%)炊( ) 魅( ) 拆( ) 湊( )吹( ) 魁( ) 折( ) 揍( )3. 根據(jù)下面句子的意思，用“心”這個字分別組成三個不同的詞語，填入句中的括號里。小姑娘看著經(jīng)過( )挑選的海螺都成了一般大小，她( )地笑了。能夠把海螺賣出去，上學(xué)的學(xué)費就不用愁了。母親也就( )多了。4.把下面的成語補充完整。(4%)精兵( )政 開卷有( ) 一言九( ) 自相( )盾5.“卻看妻子愁何在，_”這首詩是唐代詩人_

2、的生平第一首快詩，“生平第一首快詩”的意思是：_(3%)6.“周瑜打黃蓋一個愿打，一個愿挨”，這是一個歇后語，請你也寫出一個帶有人物姓名的歇后語：_(1%)7.連線。(4%)為人民服務(wù) 居里夫人 神機妙算，才智過人十六年前的回憶 張思德 中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一三克鐳 李大釗 全心全意為人民服務(wù)草船借箭 諸葛老師 無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家8.本學(xué)期的課文中，除了第6題中提到的人物之外，你還喜歡哪個人物?說說你喜歡的原因。(2%)_9.把對聯(lián)補充完整。(2%)(1)刪繁就簡三秋樹_(2)水車車水，水隨車，車停水止_二、運用(13%)1.小學(xué)的最后一個學(xué)期了，我漫步在花園里，看到花園里的景色真美啊!請寫出三個

3、描寫花園美或者花美的成語。(3%)_2.我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了。一向頑皮的我忙蹲下身來，把手伸向小樹苗。這時，值日老師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護(hù)校園花草樹木。我忙向他解釋。請寫出你是怎樣向老師解釋的?(2%)_3.值日老師聽了我的解釋，他不但向我表示歉意，還獎勵我一個任務(wù)：設(shè)計一條愛護(hù)花草樹木的廣告語。請你把廣告語寫在下面。(2%)4.來到閱覽室，看到同學(xué)們正在專心地讀書。請寫一條與讀書有關(guān)的格言。(2%)_5.來到教室里，同學(xué)們正在討論互聯(lián)網(wǎng)，你認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該不應(yīng)該上網(wǎng)，請簡要談?wù)勀愕目捶ā?2%)_6.在即將離開親愛的母校，漫步在校園里時，我不禁想對母校說請你寫一句話，表達(dá)自己對母校

4、的深厚感情。(2%)_三、理解(30%)1.課內(nèi)閱讀一(5%)“以子之矛，陷子之盾，何如?”(1)將這個句子的意思用自己的話寫下來。(3%)_(2)由這個句子我們可以想到一個成語，這個成語是：_(2%)2.課內(nèi)閱讀二(12%)“不要放走一個!”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服和長筒靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋子。他們像一群(幽靈 妖怪 魔鬼)似的，把我們(圍困 包圍 保護(hù))起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我。(1)選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~語畫“”(4%)(2)從_ _ _這三個詞可以看出來抓我和父親的人很多。(3%)(3)抓我和父親的人有_ _ _(3%)(

5、4)從_和_可以看出來抓我和父親的人很粗暴(2%)3.課外閱讀(13%)孝 心一個13歲的小女孩在一個富裕人家做保姆。一天，主人家吃月餅，主人也給女孩一個月餅。小女孩并沒有同主人一道吃，她到另一個房間去了，沒有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一個人的房間里，一個香甜的月餅，在女孩陌生的眼里顯得很模糊了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗鋤草、拾糞在烈日下、在雨中艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了，淚水模糊了她的眼睛。于是，她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起，小女孩要留著它讓母親嘗嘗啊!日子一天天過去了，小女孩終于獲得了回家的機會，稚嫩的小手

6、鄭重地捧出月餅，從未有過的喜悅襲遍全身：“媽媽，您嘗嘗這個”其實，月餅早已發(fā)霉了小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果。小女孩是不是太傻了?不，世上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心啊!(1)在本文中找出一對反義詞和一對近義詞，寫在下面。(4%)反義詞：_近義詞：_(2)用“_”畫出第2自然段中小女孩由月餅產(chǎn)生聯(lián)想的句子。(2%)(3)第3自然段中，小女孩說的話在朗讀時應(yīng)讀出_(急切、喜悅 關(guān)心、愛護(hù) 幼稚、可笑)的語氣。(2%)(4)說說你還喜歡朗讀哪一段，為什么?應(yīng)該怎樣朗讀那一段?(2%)_(5)說說你是怎么理解“世上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心啊!”這句話的。(3%)_四、習(xí)作(30

7、%)以下兩題任選一題：1.有人說：信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心、鄰里的心、兩三代人的心;信任是一團(tuán)火，它可以使人充滿自信，充滿向上的熱情，促使你盡心盡力、盡職盡責(zé)2.我眼中的_請把題目補充完整，再寫作文，體裁不限。參考答案一、1.藐視 吶喊 靈魂 結(jié)構(gòu)2.炊事員 魅力 拆開 湊合吹牛 魁梧 打折 挨揍精心 開心 寬心3.精兵簡政 開卷有益 一言九鼎 自相矛盾4.漫卷詩書喜欲狂 杜甫 他所作的第一首節(jié)奏明快的詩。5.豬八戒照鏡子里外不是人。6.7.魯濱遜，因為他生活能力特別強，在荒島上生活了二十多年。8.(1)領(lǐng)異標(biāo)新二月花(2)風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動風(fēng)生。二、1.鳥語花香 爭芳斗艷 五顏

8、六色2.老師請您相信我，這棵小樹苗確實不是我弄倒的，是風(fēng)把它刮倒的，我正要把它扶起來。3.親愛的同學(xué)們：請愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)我們的校園，愛護(hù)每一個小生命!4.書籍好比河流，使人四通八達(dá)。5.可以上網(wǎng)，從網(wǎng)上可以學(xué)到很多知識，查找一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。6.親愛的母校，是您使我從一個無知的小孩成長為一個合格的小學(xué)畢業(yè)生，我永遠(yuǎn)感謝您!三、1.(1)用你自己的矛，戳你自己的盾，會怎么樣呢?(2)自相矛盾2.(1)魔鬼 包圍 (2)一擁而入 擠滿 一群(3)憲兵 偵探 警察(4)“不要放走一個”“他們像魔鬼似的，把我們包圍起來”。3.(1)陌生熟悉 愚昧愚鈍(2)有一個熟悉的背影支撐著一個家(3)急切，

9、喜悅(4)第2自然段。因為小女孩的孝心讓人感動，前兩句用平淡的語氣讀，后幾句用低沉的語調(diào)讀。(5)小女孩的行為看起來愚昧，但她的這份孝心卻是很可貴的。參考答案一、(一)霹靂 溝壑 污染 醞釀 驅(qū)逐(二)1.C 2.B 3.C 4.B 5.C(三)1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.(四)1.欣賞 參觀 瀏覽 遙望2.如：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。3.專心致志 一心一意 聚精會神 全神貫注(五)吹面不寒楊柳風(fēng) 撫摸 氣息 潤濕 繁花嫩葉 呼朋引伴 婉轉(zhuǎn) 輕風(fēng)流水(選自朱自清春)二、1.只揀兒童多處行 冰心2.成千盈百 這幾扇大紅門，就像小天使。3.小天使 孩子 對孩子的喜愛4.略 5.(二)1

10、.臉 丟失 2.幕 3.時間順序“夕陽”“夜幕” 4.承上啟下5.能夠多打魚，更好的完成任務(wù)。(三)1.留心 純潔2.即使也 因為所以3.雨濺到花瓣上，像晶瑩的珠子滾落玉盤。4.這一天是阿婆的生日，阿婆愿兒子像那“綠殼鴨蛋”一樣出色和與眾不同。5.阿婆送兒子桂花枝阿婆給兒子結(jié)滿果實的桔樹枝阿婆送給兒子“綠殼鴨蛋”6.再小的孩子也需要朋友。一、基礎(chǔ)知識(33分)1.每寫對一個詞語1分，共5分。鞭炮 乖巧 撇嘴 頑強 機械2.每組對1個詞語0.5分，共8分。3.每填入1個合適的詞1分，共6分。4. 每填對1空1分，共8分。(1)應(yīng)先查音序 Q，再查音節(jié)qin 。在“身強力壯”這個詞語中應(yīng)選第 解釋

11、;在“強身之道”這個詞語中應(yīng)選第 種解釋。(2)“出其不意”的“意”用部首查字法應(yīng)先查部首 立(心) 再查 8(9) 畫。在“出其不意”這個詞語中應(yīng)取第 解釋。在“詞不達(dá)意” 這個詞語中應(yīng)取第 解釋5.每造對一個句子2分，共6分。二、積累與拓展(10分)1.每填對1空0.5分，寫對1個成語0.5分，共4分。語重心長 美不勝收 天涯海角 司空見慣 精益求精2.2分。錯別字每2個扣1分，不倒扣。3.第1空1分，第2空句子意思3分(大意對即可，但要求關(guān)鍵字“固”“或”的解釋必須正確，有誤的每字扣1分)，共4分。史記;人總是(本來)是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。三、綜合性

12、學(xué)習(xí) (4分)1、2各2分。四、閱讀能力(23分)(主觀題大意對即可)(一)1.2分;2。第1空、第2空各1分，第3空2分。共6分1. 老虎尋找各種野獸吃掉他們，抓到(一只)狐貍。狐貍說：“您不敢吃我!天帝派遣我來做各種野獸的首領(lǐng)，現(xiàn)在您吃掉我，是違背天帝的命令。”2.借 ;狐貍假借老虎的威風(fēng);比喻假借別人的威風(fēng)嚇唬人。(二)1、3分;2、4分;3、2分。共9分。1.居里夫人用了3年多時間提煉出的鐳發(fā)出的(1分)。因為這項成就的取得，是以居里夫人終日的煙熏火燎、身體的疲勞為代價所取得的，所以(2分)2. “這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”指的是 堅定、剛毅、頑強，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求 “這項偉大自然發(fā)現(xiàn)”指的是 發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳3.內(nèi)容只要與文本有一定的聯(lián)系的即可。(三)1、3分;2、1分;3、2分;4;2分。共8分。1. 傷害 傷殘;優(yōu)異 優(yōu)先 ;發(fā)展 發(fā)明2.最后1個自然段。3.將會活得十分痛苦，甚至無法生存4.應(yīng)與文本內(nèi)容有一定的內(nèi)在聯(lián)系，且積極向上。五、習(xí)作能力(30分)一等文：(25-3