1、六年級魯濱遜漂流記的優秀讀后感 六年級關于魯濱遜漂流記的優秀讀后感1 這天，是我最愛的一天，因為今天是星期日，又可以和媽媽去泰州書城看書了。畢竟，一周只有一個星期天嘛! 到了書城，我就趕忙下車，就如同一個沖鋒火箭，直奔大門。 一進去，我就迫不及待得往樓上奔，因為，大局部好書都藏在樓上哩!到了樓上，我第一眼看到的就是它了魯濱遜漂流記。我看了一下簡介，就對它愛不釋手了。于是，我便找了一把凳子坐在那靜靜地看著。 主人公的名字叫魯濱遜，我想這大家都知道吧?這本書和簡愛一樣，都是以自述的方式寫成的。 內容大概是這樣的：1651年，他離開了自己的家鄉，開始的他生平的第一次冒險生涯。在海上，他對此差點沒命，

2、那是他就祈求上帝，能保他平安，并宣誓，假如他這次能活下來，就馬上回到家鄉，在家鄉度過自己的余生。可上帝救了他之后，他卻把自己曾經立下的誓約拋到九霄云外去了。在之后的日子里，他都忙著賺錢，并自己開發了一個小小的種植園，不久，種植園年年生意擴大，已經賺了不少的錢。于是，他又有了航海的念頭，這個念頭一直在他的腦海里揮之不去。接下來，他又上了船。這次就沒有那么幸運了，他所在的船上除了他自己，余下的所有人都葬身海底。而他也孤生一人，留在的荒島上。后來，魯濱遜就在這荒島上生活了28年，這是一個多么不可思議的數字啊!要是換做是我，肯定是堅持不下去的。對了!在這荒島里，他還救了幾個野人的俘虜，并救下了他。那天

3、是星期五，他就給那個俘虜起了“星期五”這個名字。星期五是他唯一可以交談的人類朋友的朋友。 六年級關于魯濱遜漂流記的優秀讀后感2 沒有再高的評價，沒有再多的贊美。 看完這本書后，我開始打心眼里佩服魯濱遜了。 剛開始看這本書的時候，我也像魯濱遜的父母一樣不解，好好的學不上，偏偏一意孤行要去海外，在家鄉，他完全可以好好學習，將來被人引薦，在社會上立足可是魯濱遜如同就是這樣一個倔強的人，父親苦口婆心的勸說，還是沒能觸動他，終于，在19歲那年，他離家出走了。 我在后面的故事里，發覺了魯濱遜一種用于求生的品質。漂流到小島上以后，他自己一人蓋房、打獵，還從中獲得了忠實的仆人星期五。 再往后看，我又發覺了魯濱

4、遜的善良，他在有條件的情況下救援被要被野人吃掉的人，救援失事船只，并給他們水和食物。 最后，我最觀賞的是魯濱遜那種永無止境的探究精神，到了最后，人已過花甲之年，但他還預備用自己最后的余光來航海嗎，這點使我非常欽佩。 魯濱遜是一個傳奇人物，他的故事也是一個傳奇。他的故事，值得我們每個人去學習。 六年級關于魯濱遜漂流記的優秀讀后感3 莎士比亞說過：生存還是死亡，這是一個問題。不禁讓我聯想到了魯濱遜，魯濱遜在我眼里是不畏艱險，機智堅強，聰慧能干的人，那是因為我讀了魯濱遜漂流記我深深地對魯濱遜樂觀向上的精神所打動。 魯濱遜漂流記主要講了：一個名叫魯濱遜的英國人，喜愛航海和冒險，在一次航海中遇上了大風，

5、船翻了，魯濱遜孤身一人漂流到了一個荒無人煙的小島上，他克服了種種困難，在這座小島生存了28年，最終獲救了。 在一次偶然的時機，我看到一個故事：在美國，曾經有一位年輕人，窮困潦倒，他身上全部的錢加起來都缺乏買到一件像樣的西裝，可他仍堅持自己的夢想，做演員，拍電影，當明星，但第一遍下來，500家公司沒有一個情愿聘請他，第二次，第三次，結果都相同，直到第四次，當他訪問第349家后，第350家公司老板破天荒地同意他，幾天后年輕的人被老板叫去詳談擔任男主角，這位年輕人叫做席維斯.史泰龍。 當然，這只是局部人的做法，而在后來我又看到了一個故事：拿破侖在滑鐵盧戰役失敗后，陷入完全無望境地，不得不宣布退位，從

6、此開始通向死亡的流亡生活。 世界上有兩種人，一種是堅持不懈的人，一種是半途而廢的人，第二種人只會遭人唾棄，所以當我們遇到困難、挫折，不能半途而廢，一蹶不振，而是振作起來，勇敢面對現實。 生活中很少有人像魯濱遜這樣遇到困難，仍然樂觀向上，堅持不懈，我們應該像魯濱遜一樣樂觀地面對現實，終有一天，我們會戰勝困難，迎來勝利。 六年級關于魯濱遜漂流記的優秀讀后感4 每一個男孩都有一顆冒險的心，就像每一個五音不全的人都有一個愛唱歌的夢想一樣。魯濱遜就是這樣的一個愛冒險的人，他在冒險遇到困境時展現出來的自立、自信、自強帶給了我深深的震撼。 魯濱遜漂流記是我在寒假時讀的一本書，我印象很深刻，作者是英國作家丹尼

7、爾·迪福。書中講述了一個愛冒險的英國人魯濱遜·布魯索，因為不聽父母的勸阻，執意去海外冒險，卻遇到了海難，被困在了一座孤島上，遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧，運用自己所學，歷盡千辛萬苦，有了房子、羊，拯救并教化了野人“星期五”，完全適應了荒島的生活并成為了荒島的主人，28年5個月零9天后，魯濱遜找準時機搭上了一艘去往英國的船只，終于回到了祖國的懷抱。 魯濱遜不干平凡也不悲觀等待，敢于創造，自立、自信、自強的精神值得我們學習。在幾乎一無所有的情況下造出了桌子、陶器，在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻，在簡陋的條件下做出了粗糙的面包，這些真讓我佩服。 我是

8、幸福的一代，在爸爸媽媽的庇護下健康地成長，衣來伸手飯來張口，從來不為衣食住行發愁，也從來沒有想過自己面對困境會怎么辦，雖然我總是在電視里看“荒野求生”節目，理論知識我是學了不少，但從沒想過自己去實踐，因為我覺得自己不是一個愛冒險的人。 就像以前的電視里中國和日本小朋友做的比照一樣，中國小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友，簡單的事情反響了一個大道理：讀后感·我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護之下了，我們需要做點什么，比方勇敢、自立、自強，不放棄，要報效祖國就不能總做溫室里的花朵，沒有條件就要創造條件，要不，我們等待的只能是死亡。 魯濱遜正是我學習的榜樣，在他的身上我能學到

9、許多、許多。 六年級關于魯濱遜漂流記的優秀讀后感5 “對生活充滿信心。”這句看似一般的話語，卻蘊含著許多熱血人士對生活赤誠的信心。 近日媽媽給我買來了許多優美的外國名著，讓我一飽眼福。我從中選擇出了一本我最喜愛的，它就是英國作家笛福的作品魯濱孫漂流記 翻開書本，一陣優雅清新的書香撲面而來，讓人置身于笛福筆下魯濱孫的世界。 那是一個狂風暴雨的夜晚，魯濱孫所乘的船正驚疑不定地漂移在海面上，忽然又一個大浪打來 當魯濱孫醒來時，發覺自己正孤身一人躺在沙灘上，沒有一個同伴，甚至連能說話的東西都沒有，他不禁頭涔涔而淚潸潸了。 可是這樣的困境激發了魯濱孫的求生欲，激發了他對于生活的信心，所以他并沒有放棄，而

10、是堅持生存下去。不難想象，魯濱孫遇到的是多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤獨與寂寞! 假如我是魯濱孫，我會怎么做?或許我早已對生活充滿失望，自暴自棄，最終餓死;或許我早已被野人吃掉;或許我會怨天尤人，最終抑郁而死。 可魯濱孫并沒有這樣，餓了捕獵食物;渴了汲飲山泉;累了席地而坐 他用他的智慧、勇敢來化解各種各樣的危機困難，并保持一顆對生活充滿信心的'良好心態，他用他的勤奮、智慧以及他那永久停歇不下來的雙手，創造了一個奇跡的家園。 魯濱孫在荒島上生存了28年，這是多么漫長、多么艱難，多么困難的28年啊，這簡直是一個神話，一個勇敢者所創造的神話。 記得有一次，我們一大家子人去蘆芽山旅游