1、第十七章從指南針到磁浮列車第一節磁是什么測試時間：15分鐘、選擇題1.如圖所示，將玻璃板、課本、鐵盤、塑料板分別置于條形磁體與鐵質回形針之間（不碰到條形磁體與回形針）時，能夠影響條形磁體對鐵質回形針吸引作用的是（）14A.玻璃板B.課本 C.鐵盤 D.塑料板1 .答案 C把鐵盤放在條形磁體與鐵質回形針之間，鐵盤可以被磁化，影響原磁場的分布；當玻璃板、課本、塑料板分別放在條形磁體與鐵質回形針間，它們不能被磁化，對磁場沒有影響。2 .甲、乙兩根鋼棒，乙用細線水平懸著，用甲的一端去靠近乙的一端，乙被吸引過來，則（）A.甲一定有磁性，乙一定沒有磁性B.乙一定有磁性，甲一定沒有磁性C.甲、乙一定都有磁性

2、D.甲、乙中至少有一個有磁性2 .答案 D甲和乙相互吸引，有以下幾種可能：甲、乙都有磁性，且靠近的是異名磁極；甲有磁性，乙沒有 磁性，由于磁體具有吸引鐵、鉆、饃等物質的性質，而將乙吸引過來；乙有磁性，甲沒有磁性，乙對甲有一個吸引力，從而使兩者相互吸引。因此 ，單獨依靠兩者相互吸引這個條件，只能確定兩者至少有一個具有磁性。綜上分析故選D=3 .若假想地磁場是由地球內部一塊大磁鐵產生的，如圖所示的四個示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是（）3.答案,地磁的北極在地理的南極附近。B地磁場的分布與條形磁體的磁場分布相似4 .在圖中，涂有深顏色的一端表示小磁針的N極,將它們放在磁體周圍，小磁針靜止不動時，

3、小磁針N極指向正確的是（）4 .答案 C兩磁體間同名磁極相互排斥 ，異名磁極相互吸引，可判斷出只有 C正確。5 .如圖甲為一種家用門磁防盜報警器 ，由磁條和主機組成，門窗均可使用。乙圖為其簡化示意圖。安裝時 ，將 磁條固定在門框上，主機安裝在與其等高的門板邊緣 ，門關上時，兩者剛好靠近在一起。當主機開關閉合時 ，若 門被打開磁條與主機分離，主機內的觸發器就會工作，帶動報警器發出報警聲。下列有關說法正確的是 （ ）ijiA.觸發器內是一個開關，當主機與磁條靠近時，開關是斷開的B.觸發器可以由銅制成C.磁條的兩極對調后，該報警器不能正常工作D.本裝置是利用電流的磁效應工作的6 .答案 A門關上時，

4、磁條與觸發器剛女?靠近在一起，當主機開關閉合時，若門被打開磁條與主機分離 ，主機內的觸發器就會工作，帶動報警器發出報警聲，說明觸發器內是一個開關，當主機與磁條靠近時，開關是斷開 的，當主機與磁條分離時，開關是I合的，A選項正確；觸發器與磁條之間存在磁力的作用，所以觸發器不可能是銅制成的，因為銅不能被磁體吸引，B選項錯誤；磁條無論哪個磁極靠近觸發器，都存在磁力作用，所以兩極對調后，該報警器仍能正常工作，C選項錯誤；本裝置利用的是磁體能夠吸引鐵、鉆、饃等物質的性質工作的,D選項錯誤。7 .如圖所示，在水平地面上的磁體上方，有掛在彈簧測力1t上的小磁體 （下部為N極）。小輝提著彈簧測力計向 右緩慢移

5、動，掛在彈簧測力計上的小磁體下端，沿圖示水平路線從 A緩慢移到B,則圖乙中能反映彈簧測力計示 數F隨位置變化的圖像是（）8 .答案 C條形磁體兩極磁性最強而中間磁性最弱，且同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，當掛著的磁體向右移動時，相互吸引力逐漸減小，而過了水平磁體中點后，相互排斥力逐漸增大，故可以得出彈簧測力計 的示數從A端到B端是逐漸變小的。二、填空題9 .如圖所示，是一種磁性黑板，使用時可以將所用的掛圖用小磁鐵吸到黑板上，黑板與小磁鐵之間的相互作用是通過 發生的。10 答案磁場 解析磁鐵的周圍空間存在著磁場，磁體間的相互作用是通過磁場而發生的。11 有兩個完全相同的磁鐵，在不同的磁極上吸

6、引兩只鐵釘，如圖所示。如果將兩磁鐵靠近 ，直至兩個磁極相接觸，會有什么現象發生？。分析產生該現象的原因：。12 答案 當兩個磁極相接觸時，兩只鐵釘落下相接處相當于一條形磁鐵中央 ，磁性很弱解析 如果當兩個磁極相接觸，兩只鐵釘會在重力作用下落下 ，因這時相接處相當于一條形磁鐵中央處，磁性很弱。13 小明同學將數枚一元硬幣放在兩根平行的條形磁鐵上，搭成了一座漂亮的“硬幣橋”，如圖所示。（1）小明的“硬幣橋”是利用了硬幣被磁化后具有 性而相互吸引搭成的。（2）相鄰的兩枚硬幣的邊緣是 名磁極。14 答案 （1）磁 （2）異解析 （1）硬幣放在磁體上時，會被磁體磁化而具有磁性，由于異名磁極相互吸引，所以

7、搭成了一座漂亮的 “硬幣橋”。（2）相鄰的硬幣的邊緣是異名磁極，相互吸引。15 .如圖所示是用來描繪某一磁體周圍磁場的部分磁感線，由磁感線的分布特點可知，b點的磁場比a點的磁場（填“強”或“弱”）;若在b點放置一個可自由轉動的小磁針，則小磁針靜止時，其S極指向（填“P'或"Q'）處。10 .答案強 P解析 從圖中可以看出b點的磁感線比a點的磁感線密，故b點的磁場比a點的磁場強。小磁針靜止在 時，其N極指向與該點磁感線的方向一致，故N極指向Q點,S極和N極的指向相反，所以S極指向P點。三、作圖題11 .如圖所示，根據小磁針的指向，標出甲、乙兩端對應的磁極。12 .答案如

8、圖所示I 己1匕心仁解析 根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，甲端是S極，乙端是N極。第十七章從指南針到磁浮列車第二節電流的磁場測試時間：20分鐘、選擇題1.如圖所示，下列說法中錯誤的是（A.這是模擬奧斯特實驗的一個場景B.圖示實驗說明了通電導線周圍存在磁場C.將電池正負極對調后，重新閉合電路，小磁針偏轉方向改變D.將圖中導線斷開，小磁針N極將指向地磁的北極1 .答案 D圖示屬于模擬奧斯特實驗的一個場景，A正確；給導線通電，下面的小磁針會轉動，即說明通電導線周圍存在著磁場，B正確；由于磁場的方向與電流的方向有關，故將電池正負極對調后，重新閉合電路，小磁針偏轉方向改變，C正確；將圖中導線斷開

9、，小磁針由于受到地磁場的作用 ，其N極將指向地磁的南極,D錯誤。2 .如圖所示為四位同學判斷通電螺線管極性時的做法，其中正確的是（）3 .答案 A讓右手四指的方向和電流的方向相同，大拇指所指的一端即通電螺線管的北極，A正確；B、D圖中用的不是右手，B、D錯誤;C圖中四指的方向和電流的方向相反，C錯誤。4 .下列各圖中小磁針靜止時的指向（涂黑端為N極）或磁感線方向的標示，正確的是（）ABCD5 .答案 C磁體外部的磁感線總是從磁體的N極出發回到S極，小磁針靜止時N極的指向與該處磁感線的切線方向一致，可以判斷A和D都錯。通電螺線管的磁極用右手螺旋定則判斷,B圖中螺線管左端為 N極,C圖中螺線管上端

10、為N極，由磁極間的作用規律知 B錯、C對。6 .如圖所示，螺線管左側的 C為條形磁體，右側的D為軟鐵棒，A、B是電源的兩極。下列判斷中正確的是（）A.若A為電源正極,則C D都被吸引B.若B為電源正極，則C被吸引，D被排斥C.若B為電源正極，則C D都被排斥D.若A為電源正極,則C被排斥,D被吸引4 .答案 D當A為電源正極時，根據右手螺旋定則可判斷出螺線管的磁極為右 N左S,所以與左邊的C同名磁 極靠近相互排斥，而與右邊的軟鐵棒會相互吸引。 當B為電源正極時，螺線管的磁極為右 S左N,所以與左邊的 C異名磁極靠近相互吸引，而與右邊的軟鐵棒會相互吸引。5 .如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉

11、合開關S后，下列判斷正確的是（）A.通電螺線管外 A點的磁場方向向右B.通電螺線管的左端為 S極C.小磁針一直保持靜止D.小磁針N極向左轉動5 .答案 B開關閉合后，根據右手螺旋定則可知，螺線管的右端是 N極，左端是S極，故可知A點的磁場方向 是向左的，A錯,B正確；小磁針的N極會向右轉動，C、D錯。6 .法國科學家阿爾貝和德國科學家彼得由于發現了巨磁電阻（GMR漱應，榮獲諾貝爾物理學獎。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發現，巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而減小。當閉合開關S、S2,使滑片P向左滑動過程中，關于指示燈亮度的變化，下列判斷正確的是（）A.逐漸變暗B.逐漸變亮 C.亮度不變 D

12、.無法判斷7 .答案 B滑片向左滑動的過程中，滑動變阻器接入電路的阻值減小，左邊電路中白電流增大，電磁鐵磁性增強，在巨磁電阻處白磁場增強，巨磁電阻的阻值減小，右邊電路中的電流增大，燈泡逐漸變亮。8 .為測定一段導線中是否有直流電流通過，手邊只有下列器材，其中最有效的器材是（）A.被磁化的縫衣針及細棉線B.帶電的小球及細棉線C.條形磁鐵和細棉線D.手電筒和細棉線7 .答案 A被磁化的縫衣針本身存在磁場，用棉線自由懸掛后與直流電流產生的磁場相互作用會發生偏轉并定向，最簡單有效，A符合題意。帶電的小球是球體，不具有指向性，不能判斷導線中是否有直流電流通過，B不符合題意。直流電流產生的磁場不是很強，對

13、質量較大的條形磁鐵作用不明顯，所以條形磁鐵不是最有效的判斷導線中是否有直流電流通過的器材，C不符合題意。通電直導線對手電筒無作用，D不符合題意。、填空題8 .如圖所示,要使磁鐵M的磁性最強,應將滑動變阻器滑片 P移至 端，并將開關S接到 位置。9 .答案 b c解析 在此實驗裝置中，要使電磁鐵的磁性最強，應使線圈的匝數最多，故把開關S接到c點，同時使電路中電 流最大，由歐姆定律可知，在電源電壓一定時，應使電阻最小，即滑片P應移到b端。如果移走小磁針,該結論O10 如圖所示是奧斯特實驗的示意圖。實驗結論是：通電導線周圍存在（填“成立”或“不成立”），此實驗中小磁針的作用是 11 答案磁場成立證明

14、通電導體周圍存在磁場 解析 小磁針的指向發生改變，證明通電導線周圍存在磁場；磁場是一種真實存在的物質 ，當移走小磁針時 不會讓導線周圍的磁場消失，小磁針在本實驗中起到了間接證明的作用。12 .在探究通電螺線管外部磁場的方向時，玻璃板上均勻地撒上鐵屑，閉合開關，輕敲玻璃板，鐵屑的分布情況如圖所示。鐵屑在玻璃板上的分布與 的磁場分布非常相似。若把連接電源正負極的接線對調，再閉合開關，輕敲玻璃板，此時鐵屑的分布情況 （填“改變”或“不變”，小磁針 N、S極的指向（填“改變”或“不變”）。13 .答案條形磁體不變改變解析 從鐵屑的分布情況看，鐵屑在玻璃板上的分布與條形磁體的磁場分布非常相似；若把連接電

15、源正負極的接線對調，再閉合開關，磁場方向改變了 ，但磁感線的形狀不變，因此輕敲玻璃板，鐵屑分布情況不變，而小 磁針靜止時N極指向磁場的方向，因此N、S極的指向改變。14 .如圖所示是一種防汛報警器原理圖 ，K是接觸開關，B是一個漏斗形的圓筒，里面有個浮子 A,水位上漲超過 警戒線時，浮子A上升,使控制電路接通,于是受控電路中 （甲/乙）燈亮,水位低于警戒線時,控制電路 斷開,銜鐵在 的作用下與電磁鐵分離,受控電路中（甲/乙）燈亮。15 .答案乙彈簧甲解析 此水位報警器也是一個電磁繼電器，核心元件就是電磁鐵，銜鐵與動觸點相連的桿子就是一根杠桿。當 水位上升超過警戒線時，浮子A使控制電路接通，電磁

16、鐵中有電流通過，具有磁性，吸引銜鐵，使動觸點與下面,浮子A的位置低，控制電路斷開，電磁的靜觸點接觸，甲燈斷開，乙燈接通，甲燈不亮，乙燈亮。當水位較低時 鐵中沒有電流，沒有磁性，在彈簧的作用下，動觸點與上面的靜觸點接觸，甲燈亮，乙燈不亮。三、作圖題16 .在圖中根據靜止小磁針的指向標出螺線管的N極,并畫出螺線管的繞線。17 .答案如圖所示SONs解析 根據磁極間的作用規律，同名磁極排斥，異名磁極吸引，小磁針左端為S極，異名磁極吸引，所以螺線管 的左端為N極。再根據右手螺旋定則：右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大拇指所指的一端為螺 線管N極。所以螺線管中電流在紙面外向上，在紙面里面向下。

17、18 .如圖所示，請在圖中標出電源的“ +” “ -”極，并用箭頭標出磁感線的方向。)13.答案解析 螺線管左端為S極,右端為N極，由右手螺旋定則可判斷出電源左端為正極，右端為負極；在磁體的外部磁感線由N極出發，回到磁體的S極。四、實驗探究題19 .已知電磁鐵磁性強弱與電流的大小和線圈匝數多少有關，請設計一個簡易實驗證明：當線圈匝數保持不變時，電磁鐵的磁性隨電流的增大而增強。寫出實驗所需要的器材、實驗步驟以及實驗分析與結論，要求設計的實驗具有可行性，要符合安全規則。20 .答案見解析解析 實驗器材：電源、開關、電磁鐵、滑動變阻器、電流表、導線若干、大頭針一盒。實驗步驟：把電源、開關、電磁鐵、滑

18、動變阻器、電流表組成串聯電路，閉合開關，調節滑動變阻器，使電流表的示數為11。把電磁鐵靠近大頭針，觀察電磁鐵吸引大頭針的個數。 在第一步的基礎上，調節滑動變阻器， 使電流表的示數增大為 I 2,觀察電磁鐵吸引大頭針的個數。實驗分析：當電流增大時，電磁鐵吸引大頭針的個數增多 ，說明在電磁鐵線圈匝數一定時 ，通過電磁鐵的電流 越大，它的磁性越強。實驗結論：在電磁鐵線圈匝數一定時，通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強。21 .在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針。于 1三 5O'I乙(1)通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與

19、磁體的磁場相似；(2)小明改變螺線管中的電流方向，發現小磁針轉動180。，南北極所指方向發生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的 方向有關；(3)由右手螺旋定則可知乙圖中S閉合后，螺線管的上端為 極。22 .答案條形 (2)電流 (3)S解析 (1)通電螺線管的磁場分布與條形磁體相似；(2)如果改變螺線管中的電流方向，發現小磁針轉動180。南北極所指方向發生了改變，由此可知通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關；(3)S閉合后，根據右手螺旋定則，螺線管的上端是 S極。第十七章從指南針到磁浮列車第三節 科學探究：電動機為什么會轉動測試時間：20分鐘一、選擇題1.要改變直流

20、電動機的轉動方向，可以（）A.增大電流B.改變線圈中的電流方向或對調磁鐵兩極C.同時改變電流方向和磁場方向D.增強磁鐵的磁性1 .答案 B要想改變電動機的轉動方向，可對調磁鐵兩極或改變線圈中電流的方向，二者同時改變時，電動機轉動方向不變。2 .如圖所示，小明用漆包線繞成線圈ABCD將線圈一端引出線的漆全部刮去，另一端引出線刮去一半放入磁場做成電動機模型。連接干電池后 （）A.線圈持續來回擺動B.線圈沿固定方向持續轉動C.AB邊中電流方向交替變化D.CD邊始終受到磁場力作用，且是動力3 .答案 B當線圈通電時受到磁場力的作用而轉動，當另一端不通電時，由于慣性將轉過半圈，直至通電后再次受力轉動，故

21、線圈沿固定方向持續轉動。4 .利用如圖所示的實驗裝置，小越探究了 “磁場對通電導線的作用”，閉合開關S0,原本靜止的通電直導線 AB水平向右運動，要使AB水平向左運動，下列措施可行的是（）A.將導線A B兩端對調B.將滑動變阻器的滑片P向右移動C.換用磁性更強的星形磁體D.將蹄形磁體的 N、S極對調5 .答案 D通電導體在磁場中受力的作用，磁場力的方向與電流方向和磁場方向有關，當電流方向和磁場方向一個改變時，磁場力方向改變，電流方向和磁場方向同時改變時，磁場力方向不變。所以將蹄形磁體的N、S 極對調時，改變了磁場的方向，導線AB所受磁場力的方向改變,故D正確。A B、C的方法不能改變導線 AB

22、受 力的方向。二、填空題6 .如圖所示是靈敏電流計內部結構示意圖 ,它的工作原理是利用通電導體在 中會受到 的作 用，使指針發生偏轉，此時如果改變線圈中的電流方向 ，指針的偏轉方向(填“會”或“不會”)發生改變。7 .答案磁場力會解析 通電導體在磁場中受到力的作用 ，靈敏電流計就是利用這一原理工作的 ，當電流通過線圈時，受到磁場 力的作用，電流計指針發生偏轉；通電導體在磁場中的受力方向與電流方向和磁場方向都有關系 ，如果保持磁 場方向不變，改變電流方向，線圈受力方向發生變化，指針的偏轉方向也會改變。8 .如圖所示的線圈abcd能繞軸轉動的原理是 ，若需持續轉動，需給線圈安裝 ， 我們如果將線圈

23、看做一個單匝的通電螺線管,就可以將其等效為一個條形磁鐵 ,將其上方看成是 N極，下方看成是S極，兩極均在磁場的作用下向異名磁極靠近 ，則(A/B)是電源的正極。9 .答案磁場對通電線圈有力的作用換向器 B解析 線圈繞軸轉動，原理是磁場對通電線圈有力的作用。若需持續轉動，需給線圈安裝換向器，當線圈轉過平衡位置時，及時改變電流的方向，使線圈持續轉動。單匝的通電螺線管上方看成是N極，下方看成是S極，則由右手螺旋定則知螺線管中電流的方向是d-c-b-a,B是電源的正極。10 圖甲是直流電動機模型，圖乙是自制簡易電動機模型。現在主要討論圖乙簡易電動機的制作與操作問題甲乙（1）繞制線圈的銅絲外表有漆皮 ，

24、必須對線圈引出線的兩端（擱置于銅質彎鉤的部位）進行刮漆處理，刮漆方法 見放大圖。按這種方法刮漆 ，目的是使線圈能夠 ，因此這一部位就相當于圖甲中的 （填某一 部件的名稱）。（2）如果整個制作沒有問題，但接上電源后線圈不動，這時應做哪些嘗試?（說出兩點即可）（3）通電后線圈能轉動，如要改變轉動方向，可采取的做法是6 .答案（1）持續轉動換向器（2）將線圈撥轉一定角度增大電源電壓（或換一塊磁性更強的磁體）（3）只改變電流方向只改變磁場方向解析 （1）由圖知線圈引出線一端全部刮漆 ，另一端刮去一半，這樣線圈通電時受力轉動，不通電時由于慣性 轉過半圈，直至通電后再次受力轉動，因此這種刮漆方法和使用換向

25、器的目的是相同的，都是為了使線圈能夠持續轉動下去。所以這一部位相當于圖甲中的換向器。（2）電動機不轉動的原因可能是在接上電源后，線圈只刮去半圈漆的一端引出線剛好有漆的部分與彎鉤接觸，所以可以試著用手撥動一下線圈，看線圈能否轉動起來；電動機不轉動的原因還有可能是線圈受力太小，而造成線圈受力太小的原因可能是線圈中電流太小或磁體磁性較弱，所以應試著增大電源電壓或換一塊磁性更強的磁體。（3）通電線圈在磁場中的受力方向與電流方向和磁場方向都有關系，所以要想改變線圈的轉動方向，可以采取的做法是只改變電流方向或只改變磁場方 向。三、作圖與簡答題7 .九年級（2）班的物理實踐小組在裝好直流電動機模型后，設計了

26、一個通過改變電動機的轉動方向及轉速使重物上升或下降的電路，如圖所示，有一個單刀雙擲開關（觸片K接通a或接通b）,只有兩個電源。請你完成電 路圖的連接（操作過程中不得改變電路中的接線）,并回答：（1）如何改變電動機的轉動方向（2）如何改變電動機的轉速？8 .答案見解析解析電路連接如圖所示。（1）通過單刀雙擲開關改變電流的方向來改變電動機的轉向。（2）滑動變阻器、單刀單擲開關、單刀雙擲開關、電動機串聯接在電源兩端，通過移動滑動變阻器的滑片改變電路中的電流，從而改變電動機的轉速。13第十七章從指南針到磁浮列車滿分：100分，限時:45分鐘、選擇題（每小題3分，共33分）1.（2019首師大附中月考）

27、如圖17-4-1所示，我國早期的指南針（司南），是把天然磁石磨成勺子的形狀 ，放在水平光滑的“地盤”上制成的。東漢學者王充在論衡中記載 ：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。關于指南針，下列說法中不正確的是（）圖 17-4-1A.有的指南針只有一個磁極B.自由轉動的指南針，其靜止時指南北是由于地磁場的作用C.指南針的指向會受到附近磁鐵的干擾D.指南針周圍存在磁場答案 A指南針是磁體，磁體總是有兩個磁極。2 .（2018廣西桂林中考）小關在探究磁現象的活動中能夠實現的是（）A.用小磁針吸起銅塊或鋁塊B.用放大鏡能看到磁鐵周圍的磁感線C.用磁鐵吸起銅導線制成的通有電流的輕質螺線管D.把小磁針放在磁鐵

28、周圍的任何位置，靜止后小磁針的北極都指向地理北極答案 C小磁針具有磁性，只能吸引鐵、鉆、饃等物質 ，不能吸引銅或鋁。磁感線實際不存在 ，所以用放大鏡 也不能看到磁鐵周圍的磁感線。銅導線制成的輕質螺線管通過電流時，周圍會產生磁場，所以用磁鐵能夠吸起銅導線制成的通有電流的輕質螺線管。在磁鐵周圍的任何位置，靜止后小磁針的北極都指向此磁鐵的 S極。3 .（2015貴州銅仁中考）如圖17-4-2所示，一螺線管的右端放著一個可自由轉動的小磁針，閉合開關S前小磁針處于靜止，閉合開關S后，小磁針的N極將（）A.向左偏轉B.向右偏轉C.仍然靜止D.無法判斷答案 A閉合開關后，根據右手螺旋定則可知，螺線管左端是N

29、極，右端是S極；由于同名磁極相互排斥，異名 磁極相互吸引，所以小磁針N極向左偏轉，故選A。4 .（2017山東鄒城八中期末）甲、乙兩個磁極附近有一個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖17-4-3所示（涂黑的為N極），那么（）圖 17-4-3A.甲、乙都是N極B.甲、乙都是S極C.甲是N極，乙是S極D.甲是S極，乙是N極答案 A磁極間相互作用的規律是同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引；題圖中小磁針 N極朝上，說明甲和乙是同名磁極，且都是N極。5 .（2015廣西欽州中考）如圖所示是通電螺線管磁感線分布的情形，其中磁感線方向正確的是 （）23答案 C由右手螺旋定則和螺線管磁場分布特點可知只有C項正確。

30、6 .（2017山東聊城中考）如圖17-4-4所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關S后，下列判斷正確的是（）圖 17-4-4A.通電螺線管的左端為N極B.小磁針一直保持靜止C.小磁針的S極向右轉動D.通電螺線管外 A點的磁場方向向左答案 D由右手螺旋定則可知，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向右端，則通電螺線管的右 端為N極,A錯誤；根據異名磁極相互吸引可知 ，小磁針的S極應向左轉動，故小磁針不會靜止，B、C錯誤；在磁 體的外部，磁感線從N極出發回到S極，所以通電螺線管外 A點的磁場方向向左，D正確。7 .有一束電子流，在經過一盒子附近時，運動軌跡發生偏轉，如圖17-4-5所示。

31、則盒子內可能存在的物體是（）O-圖 17-4-5磁鐵 鉛塊帶正電荷的物體帶負電荷的物體A. B.C. D.只可能是答案 A電子流發生偏轉，說明受到了力的作用，從我們所學的知識分析，有兩種可能，一是異種電荷相互吸 引，即盒子中可能是帶正電的物體 ；二是電流會受到磁場力的作用 ，即盒子中可能有一塊磁體。8 .如圖17-4-6甲所示，將一對磁性材料制成的彈性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互疊，但留有間隙，就制成了一種磁控元件一一干簧管，以實現自動控制。某同學自制了一個線圈，將它套在干簧管上，制成一個干簧繼電器，用來控制燈泡的亮滅，如圖乙所示。干簧繼電器在工作中所利用的電磁現象不包括（）乙圖 17-4-

32、6A.電流的磁效應B.磁場對電流的作用C.磁極間的相互作用D.磁化答案 B S閉合時，控制電路接通，線圈產生磁場，舌簧被磁化，在兩舌簧端面形成異名磁極 ，因相互吸引而吸 合，于是工作電路接通。S斷開時，兩舌簧退磁，在彈力作用下分開，工作電路斷開。故該裝置中利用了電流的 磁效應、磁化及磁極間的相互作用。沒有利用磁場對電流的作用。9 .如圖17-4-7所示為一臺非鐵質物質制成的天平。A是一鐵塊,B是電磁鐵。未通電時天平平衡 ，給B通以圖示方向白電流（a端接電源正極，b端接電源負極，調節線圈中電流的大小，使鐵塊A向上勻速運動，在此過程 中（）圖 17-4-7A.電磁鐵B的上端為S極，天平仍保持平衡B

33、.電磁鐵B的上端為S極,天平右盤下降C.電磁鐵B的上端為N極,天平右盤下降D.電磁鐵B的上端為N極，天平仍保持平衡答案 A由題圖可知，電流從電磁鐵的上端流入，下端流出，根據右手螺旋定則可知，電磁鐵下端是N極，上端 是S極。電磁鐵通電后，鐵塊A被吸起，鐵塊A向上勻速運動的過程中，根據二力平衡可知鐵塊受到的向上的 電磁力F大小必然等于鐵塊的重力Go在鐵塊離開盤而又未到達電磁鐵的過程中，雖然鐵塊對盤的壓力沒有了，但力的作用是相互的，鐵塊對電磁鐵有向下的吸引力，因此左盤電磁鐵支架向下壓左盤的力與電磁鐵未通電時大小相同，故天平仍將保持平衡，所以選A。10 .（2017黑龍江哈爾濱南崗期末）如圖17-4-

34、8所示，甲、乙兩線圈寬松地套在光滑的玻璃棒上，當S閉合時，兩線圈將（）圖 17-4-8A.互相排斥遠離B.互相吸引靠近C.先吸引靠近后排斥遠離D.既不排斥也不吸引答案 B由右手螺旋定則可知，甲左側為N極，右側是S極；乙的左側為N極，右側是S極；故兩線圈相對位置 為異名磁極，兩線圈將相互吸引，距離變近。11 .要想使一臺直流電動機的轉速增大一些，下列方法中不可能達到目的的是（）A.增大線圈中的電流B.更換電源，用電壓較高的直流電源C.再增加一個磁體，使該磁體產生的磁場與原有的磁場方向一致D.將磁體的磁極對調一下答案 D直流電動機的轉速和磁場的強弱以及電流的大小有關。磁場越強 ，電流越大，直流電動

35、機轉速越大。對調磁極，磁場的方向改變，線圈受力方向相反，不會改變線圈受力的大小，線圈轉動的速度將不變。二、填空、作圖題（每圖3分，每空2分，共34分）12 .（2018江蘇泰少M中考）如圖17-4-9所示，導體AB棒放在處于蹄形磁體磁場中的水平金屬軌道上。圖 17-4-9（1）接通電源,這時會看到導體 AB運動起來,這表明 有力的作用。（2）保持磁場方向不變，改變導體AB中的電流方向，導體AB的運動方向 （不變/改變）。（3）通電后導體AB運動的過程，是把 能轉化為 能的過程。答案 （1）磁場對通電導體（2）改變（3）電 機械解析 （1）接通電源，這時會看到導體 AB運動起來，說明磁場對通電導

36、體有力的作用。（2）通電導體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關，只要有一個因素改變，導體的受力方向就會改變；所以保持磁場方向不變，改變導體AB中的電流方向，導體AB的運動方向改變。（3）通電后導體AB運動的過程中，消耗了電能，得 到了導體運動的機械能，即把電能轉化為機械能。13 .如圖17-4-10所示是揚聲器的構造示意圖，當線圈中有電流通過時，線圈受到磁場力白作用而運動 ，這與 的工作原理相同，由于通過線圈的電流是 電流，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盆也來回振動，于是 揚聲器就發出了聲音。圖 17-4-10答案電動機 交變解析 通電導體在磁場中會受到磁場力的作用，利用此原理可以制成電

37、動機和揚聲器；揚聲器中線圈通過的電流是交變電流，線圈來回振動帶動紙盆也來回振動 ，發出聲音。14 .（2017山東萊蕪中考）如圖17-4-11所示為某種型號的“無人機”，它具有 4個旋翼，可通過無線電進行操 控。“無人機”起飛時，增大四個旋翼的轉速，使吹向下方的風量增加，“無人機”就會上升。其中四個旋翼 的電動機的工作原理是 。該“無人機”所需的能量是由一塊輸出電壓為12 V,容量為10 000 mA - h的電池提供，若電能的80%ffl于飛行，飛行時實際功率為100 W,則該機最多能飛行的時I可是 h o圖 17-4-11答案 磁場對電流的作用（或通電線圈在磁場中受力轉動）0.96解析電動

38、機的原理：磁場對電流的彳用。電能 E=12 VX 10 AX 3 600 s=432 000 J,根據 80%E=Pt,計算出工作時間 t=3 456 s=0.96 h 。15 .（2017江蘇淮安中考）1820年4月的一天，奧斯特講課時突發奇想，在沿 方向的導線下方放置一枚小磁針，保證導線和小磁針能 放置進彳T實驗,接通電源后發現小磁針明顯偏轉。隨后奧斯特花了 三個月時間，做了 60多個實驗證明電流的確能使小磁針偏轉，這種現象稱為 。奧斯特的發現，拉開了研究電磁間本質聯系的序幕。答案南北平行電流的磁效應解析 在南北方向的導線下方放置一枚小磁針，保證導線與小磁針平行放置進行實驗，接通電源后發現

39、小磁針明顯偏轉。奧斯特實驗證明了電流的周圍存在磁場，即電流的磁效應。16 .如圖17-4-12所示，用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒AB水平處于磁場中。當棒中通以由A向B的電流時，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處于松弛狀態（導線對金屬棒的作用力忽略不計，此時金屬棒受到的磁場力方向為 。若要使橡皮筋處于拉伸狀態，在不人為對棒施力的條件下，請提出一項可行的措 施。圖 17-4-12答案 豎直向上改變電流方向（或使磁場反向、減小電流、減弱磁場等）解析 當棒中通以由A流向B的電流時橡皮筋處于松弛狀態說明金屬棒AB受到了一個豎直向上的磁場力的作用，與重力方向相反；若電流的方向發生改變時，金屬棒AB的受力方向就會變為

40、向下，橡皮筋將會處于拉伸 狀態，改變磁場的方向、減小電流、減弱磁場都可以使橡皮筋處于拉伸狀態。17.（2018貴州黔東南、黔南、黔西南中考）如圖17-4-13所示，標出小磁針的 N S極，螺線管的M S極和磁感線的方向。圖 17-4-13答案如圖所示解析 根據電流的方向，利用右手螺旋定則可以確定螺線管右端為N極、左端為S極；由磁極間的相互作用規律可知，小磁針的左端為 S極、右端為N極。在磁體的外部磁感線從磁體的N極出發回到S極。18.（2017廣東廣州中考）如圖17-4-14甲，通電線圈的B端與磁鐵N極相吸，則A端是（選填" N'、 “S”）極。請在圖乙中以線代替導線，連接線

41、圈與電池，讓線圈的B端與磁鐵N極相斥。圖 17-4-14答案 N如圖所示解析根據電流的方向和右手螺旋定則可知，甲圖中A端為N極；乙圖中線圈的B端與磁鐵N極相斥，說明B 端為N極，則線圈中電流方向與圖甲中相反。三、解答題（共33分）19.（2017北京中考）（10分）在驗證電流產生磁場的實驗中，小東連接了如圖17-4-15所示的實驗電路。他把小磁針（圖中沒有畫出）放在直導線AB的正下方，閉合開關后，發現小磁針指向不發生變化。經檢查，各元件完好，電路連接無故障。圖 17-4-15（1）請你猜想小磁針指向不發生變化的原因是 （2）寫出檢驗你的猜想是否正確的方法：答案 （1）小磁針與直導線距離遠 （2

42、）使小磁針盡量靠近直導線，小磁針靜止時，給直導線通電，觀察小磁針指向是否變化。若小磁針指向變化 說明猜想正確；若小磁針指向不變化，說明猜想錯誤解析 （1）各元件完好，電路連接無故障，電流一定時，小磁針處磁場的強弱與小磁針和導線AB的距離有關，故猜想小磁針指向不發生變化的原因是小磁針與直導線距離遠；（2）檢驗猜想是否正確的方法：使小磁針盡量靠近直導線，靜止時，給直導線通電，觀察小磁針指向是否變化。若小磁針指向變化，說明猜想正確；若小磁針指向不變化，說明猜想錯誤。20.（2017湖南湘潭中考）（12分）硫化鎘（CdS）是一種光敏材料，其電阻值R隨光照強度E（E越大表示光照越強 其國際單位為cd）的

43、變化如圖17-4-16乙所示。某展覽廳（如圖甲所示）為保護展品，采用這種材料設置了調光 天窗。當外界光照較強時，啟動電動卷簾適時調整進光量；當外界光照較弱時，自動啟動節能燈給予補光。調光天窗的電路原理如圖丙所示，Ro為定值電阻,R為CdS電阻,P為電磁鐵，其線圈電阻 R為10 Q,當電流達到0.06 A時能吸合銜鐵。已知電源電壓Ui=12 V,U 2=220 V,則：甲圖 17-4-16（1）圖乙中R隨光照強度E變大而（選填“增大”或“減小”）。(2)圖丙中的L代表的是并聯安裝在展廳內的10盞“220 V 10 W節能燈，這些節能燈同時正常工作4小時,共消耗電能 kW- ho(3)若要縮短節能

44、燈點亮的時間，可換用阻值較 (選填“大”或“小”)的R。(4)當外界光照強度達到1 cd時，電動卷簾便開始工作,求R的阻值。答案(1)減小(2)0.4(3)小(4)70 Q解析 (1)由圖乙可知，R隨光照強度E變大而減小。(2)10盞節能燈的總功率 P=10P燈=10X10 W=100 W=0.1 kW則這些節能燈同日正常工作4小時消耗的電能W=Pt=0.1 kWX 4 h=0.4 kW - h。(3)若要縮短節能燈點亮的時間，即當外界光照更弱時，電磁鐵才能吸合銜鐵，節能燈才能工作；由圖乙可知， 當光照強度E減小時，R的阻值變大，而電磁鐵能吸合銜鐵的電流不變，電源電壓不變，則電路總電阻不變，故

45、應換用阻值較小的R。(4)當外界光照強度達到1 cd時，由圖乙可知 R=120 Q ,電動卷簾便開始工作，電磁鐵能吸合銜鐵的電流 I=0.06 A,電路總電阻 R總J=200 Q ,Rg=RR-Rp=200Q -120 Q -10 Q =70 Q o21.(2017山東泰安中考)(11分)小明同學設計了如圖17-4-17甲所示的汽車轉向指示燈電路模型 ，接通相應 指示次T后，指示燈會亮、暗(微弱發光)交替閃爍發光，電路中電源電壓恒為 6 V,R。為定值電阻，指示燈規格均 為“6 V 3 W',電磁鐵線圈和銜鐵的電阻忽略不計 ，指示燈的電壓與電流的變化規律如下表所示：電壓/V0.51.2

46、2.03.04.05.05.5電流/A0.080.120.180.260.340.420.46甲(i.'i 1.0 I S ：15 in 35 4-0 &5 心乙(1)若讓左轉、右轉指示燈同時工作，轉向開關應與觸點 接通。(選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)；(2)當轉向開關與觸點“2 和3”接通時，右轉指示燈兩端實際電壓U燈隨時間t變化規律如圖乙所示，已知當右轉指示燈微弱發光時，右轉指示燈的功率與定值電阻R的功率之比是1： 4，求定值電阻 R的阻值；(3)右轉指示燈交替閃爍工作15 s時，求指示燈和 R消耗的電能分別是多少？答案 (1)3 和 4 (2)40

47、 Q (3)16.44 J 5.76 J解析 (1)若讓左轉、右轉指示燈同時工作，應讓兩燈并聯后全部接入電路中，故轉向開關應與觸點3和4接通。(2)當轉向開關與觸點“2 和3”接通時，右轉指示燈與R)串聯接入電路中，電流相同，右轉指示燈的功率與定值電阻R的功率之比是1：4，根據P=UI可知，右轉指示燈兩端電壓與定值電阻R兩端的電壓之比為U燈：皿= ： =P燈：P0=1 ： 4,在串聯電路中電源電壓等于各部分電壓之和，U=U燈+U0=6 V,則U燈=1.2 V,U0=4.8 V;由表格可知，當燈泡兩端電壓為1.2 V時，燈泡中的電流為 0.12 A,由歐姆定律可知 Rj=-=40 Q。 由圖乙可

48、知，右轉指示燈交替閃爍工作 15 s時，亮、暗發光的時間分別為 t1=5 s、t2=10 s;消耗的電能分 另 I是 W=Pt1=3 WX 5 s=15 J、 W=U 燈 It 2=1.2 VX0.12 A X 10 s=1.44 J;燈消耗的總電能為 W=WW=15 J+1.44 J=16.44 J;燈泡正常發光時，R。不工作，燈泡發光較暗時，R。工作，故15 s內R)工作的時間為10 s,則R)消耗的 電能為 W=U0It 2=4.8 VX0.12 AX 10 s=5.76 J 。56第十八章電能從哪里來第一節電能的產生測試時間：15分鐘一、選擇題1.如圖所示將幾個水果與發光二極管連接起來

49、，二極管便發出了光。其中的水果相當于電路中的（）A.導線 B.電源 C.開關D.用電器1 .答案 B水果中有化學能，可轉化為電能。根據題意知道水果能使二極管發光，說明在這個的電路中水果能提供電壓，使電路工作，即水果相當于電源。2 .關于電源，下列說法中正確的是（）A.是提供電荷量的裝置B.是提供電流的裝置C.是提供電壓的裝置D.是提供用電器的裝置3 .答案 C電源是提供電能的裝置，它將其他形式的能轉換為電能，給電路提供電壓。4 .關于干電池，正確的說法是（）A.鋅筒是電源正極B.碳棒是電源正極C.是將電能變成化學能的裝置D.可以多次充電重復使用3 .答案 B對于干電池，鋅筒是電源負極，碳棒是電

50、源正極；干電池是將化學能轉化為電能的裝置；對于一次性干電池是不能充電重復使用的。4 .干電池是一種常用的、方便的電源，關于干電池的說法中正確的是 （）A.常用的1號、2號、5號干電池的電壓隨著號數的增大而增大B.常用的1號、2號、5號干電池的電壓隨著號數的增大而減小C.常用的干電池都可以多次充電供人們使用D.多數干電池中有汞、鎘等重金屬，隨便丟棄會污染環境4 .答案 D常用的不同型號的干電池的電荷量不同，但電壓都是1.5 V；常用的干電池都是一次性的，是不能充電重復使用的；干電池主要含鐵、鋅、鎰等，此外還含有微量的汞、鎘等重金屬，所以隨便丟棄會污染環境。5 .在電路中，將其他形式的能轉化為電能

51、的是（）A.電源B.用電器C.導線D.開關5 .答案 A電源是通過將其他形式能轉化為電能，在電路中提供電壓的裝置。6 .下列元件在工作過程中，能充當電源的是（）A.電燈泡B.發電機C.電飯煲D.電動機6 .答案 B在電路中電源為電路提供電壓，用電器消耗電能。電燈泡、電飯煲、電動機都是用電器，都是消耗電能的，發電機是發電的，能提供電能，故能充當電源。7 .關于電源和電流，下列說法中正確的是（）A.電流是由大量電荷的無規則運動形成的8 .在電路中只要有電源，就一定會有電流C.在電源外部，電流從電源的正極經過用電器流向負極D.物理學規定：電荷定向流動的方向為電流的方向7 .答案 C電荷的定向移動才能

52、形成電流 ，電荷的無規則運動不會形成電流。電路中有電流的條件是：電路閉合，且電路中有電源。在電源外部 ，電流從電源的正極經過用電器流向負極 ，在電源內部，電流由電源負極流 向電源正極；正電荷定向移動的方向為電流方向，負電荷定向移動的方向與電流的方向相反。8 .當如圖所示的手搖發電機大輪緩慢轉動時，演示電流表的指針將（）A.向右偏轉 B.向左偏轉C.左右擺動D.靜止不動8 .答案 C手搖發電機大輪緩慢轉動時，線圈切割磁感線的方向不斷發生變化，故電流方向也不斷發生變化演示電流表的指針將左右擺動。9 .我國電網規定的交流電的幾個數據是（）A.頻率50 Hz、周期0.2秒B.頻率50 Hz、周期0.0

53、2秒C.頻率50 kHz、周期0.02秒D.頻率100 Hz、周期0.01秒10 答案 B我國交流電的頻率為 50 Hz,周期和頻率互為倒數。11 .一蓄電池正負極標志模糊不清，以下四組器材中，無法判斷蓄電池正負極的是（）A.開關、螺線管、小磁針、若干導線12 開關、小燈泡、電流表、若干導線C.開關、小燈泡、滑動變阻器、若干導線D.開關、電壓表、若干導線10 .答案 C小磁針的指向可判斷螺線管的磁場方向，由螺線管的磁場方向可判斷電流的方向，從而能確定電源的正負極,A不符合題意；根據電流表指針的偏轉方向可判斷出電流的方向，進而可判斷出電源的正負極,B不符合題意；小燈泡和滑動變阻器都沒有電流方向的

54、指示功能，故無法判斷電流的方向，也就無法判斷電源的正負極，C符合題意；根據電壓表指針的偏轉方向可判斷出電源的正負極，D不符合題意。11.把兩種不同的金屬片插入檸檬 正常偏轉，下列說法正確的是（,如圖所示，電壓表指針,制成“水果電池”，用電壓表測量水果電池的電壓A.金屬片B是水果電池的正極B.水果電池把電能轉化為化學能C.水果電池把內能轉化為電能D.水果電池把化學能轉化為電能）11 .答案 D電壓表指針偏轉正常，故連接電壓表正接線柱的是電池的正極，即金屬片B是水果電的負極,A為水果電池的正極；水果電池和干電池、蓄電池類似，都是將化學能轉化為電能的裝置。二、填空題12 .電阻制動是高速動車組列車制動方式之一：在列車需要減速或停車時，停止給電機供電，同時將一電阻接入電機。列車失去動力后，由于，仍將繼續前進,帶動電機轉動，電阻發熱。此過程中,機械能最終轉 化成 能，電機實際上是 （填“發電機”或“電動機”）。13 .答案慣性內發電機解析 列車失去動力后，由于慣性，仍將繼續前進帶動電機轉動，電阻發熱，故機械能最終轉化成內能；在這個 過程中，電機實際上變成了發電機。第十八章電能從哪里來第二節科學探究：怎樣產生感應電流測試時間：15分鐘一、選擇題1.我國最大的水力發電工程三峽大壩中的大型發電機是（）A.利用電磁感應現象制成，將電能轉化為機械能B.利用電磁感應