五升六年級-測試-語文試卷(共15頁)_第1頁
五升六年級-測試-語文試卷(共15頁)_第2頁
五升六年級-測試-語文試卷(共15頁)_第3頁
五升六年級-測試-語文試卷(共15頁)_第4頁
五升六年級-測試-語文試卷(共15頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上五升六年級測試 語文試卷(總分:100+20 時間:90分鐘) 姓名: 成績:第一部分:基礎知識和運用 (34分)1、下面詞語中劃線字注音完全正確的一向是( ) (2分) A、直截了當(ji) 高官厚祿(lù) 生息繁衍(yn) 受益匪淺(fi) B、煙熏火燎(lióo) 翩翩起舞(pin) 完璧歸趙(bì) 孜孜不倦(z) C、竭盡全力(jié) 雍容典雅(yng) 禮尚往來(shng) 齜牙咧嘴(c) D、恰如其分(fèn) 氣喘吁吁(x) 負荊請罪(jng) 拈輕怕重(nin)2、下面句子中劃線成語使用有誤的一項

2、是( ) (2分) A、他為人民立下了不可磨滅的豐功偉績。 B、春光明媚的時節,登上山頂眺望遠方,讓人有一種心曠神怡的感覺。 C、城市的夜晚到處是燈紅酒綠,讓工作一天的人們有了休閑之處。 、母親只好絕處逢生,默默承受一切痛苦,不停去廟里燒香拜佛,希望改變命運。3、補全詩歌。(6分)(1)_盡日隨流水,洞在清溪何處邊。 (2)獨憐幽草澗邊生,上有_深樹鳴。 (3)江畔何人初見月?_。 (4) _,勿以善小而不為。 (5)_,蠟炬成灰淚始干。 (6)_,假人之長以補其短。4、讀對聯,再填空。 (4分) 墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。 這幅對聯采用了_、_、_三種修辭手法,它貶

3、斥了_的人。 5、按照正確的先后順序排列。 (3分)( )環境惡化,動植物開始滅絕,這對人類生存將造成直接的威脅。( )因此,有理由說,保護各種物種,就是保護人類自己。( )最近,動物學家們發現,地球上許多地區的兩棲動物的數量急劇下降,有些地區的某些蛙幾乎是在“一夜之間”消失的。( )由于人類與各種動植物在共同的家園地球上共同金花,雙方相互依存,相互制約,形成一條不平衡的生物鏈。( )因此,青蛙的小時很可能是一種警告,表明環境狀況已普遍出現兒化。( )生命力很強的兩棲動物,對于環境條件的要求遠比人類要低,而對環境變化的敏感程度卻比人類要高。6、在下面橫線上填入恰當的語句,組成前后呼應的排比句。

4、(4分) 人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的失業,而在于具體做好了什么。所以,見到茂密的森林,你只要無愧地做森林中挺拔的一棵;見到群芳爭艷的花園,你只盼無愧地做花園中最普通的一朵;_,_。雖然是一棵,卻能抗擊風雨;雖然是一朵,卻能裝扮春天;_,_。這樣的人生也就無悔了。7、根據成語典故,在橫線上填上相關的歷史人物。 (6分) _ 臥薪嘗膽 _程門立雪_指鹿為馬 _無顏見江東父老_身在曹營心在漢 _ 聞雞起舞8、根據情景說話。 (4分) 一位先生去朋友家做客,主人泡好茶,不知道想到了什么,隨手把水瓶放在地上,快步走進邊上的房間。正在這時,水瓶因為放不穩,一聲悶響,“嘭”地爆炸了。主人快步回來,看到

5、地上的情況,以為是客人打翻了水瓶,便順口輸掉:“沒事兒,沒事兒!” 如果你是客人,你是解釋真相,還是索性承認并道歉呢?如果承認并道歉,你該怎樣說?如果要解釋真相,你又該怎樣說?根據下面不同的結果,設想不同的情景。 (1) 客人好像想說什么,卻沒有說。過了一會兒才開口:“_”“沒事兒。”主人一點兒也不在意。 (2)客人好像想說什么,卻沒有說。過了一會兒才開口:“_”“哦。”主人怔了一下,顯得十分難堪。9、閱讀明日歌,分析這首詩歌的的意思,并寫出你的感想。 (4分) 明日歌 清 錢鶴灘明日復明日,明日何其多?明日何其多。 我生待明日, 萬事成蹉跎。 世人若被明日累, 春去秋來老將至。 朝看水東流,

6、 暮看日西墜。 百年明日能幾何? 請君聽我。含義:_感想:_第二部分:閱讀 (36分)(一) 閱讀文段,完成10-13題。 (15分) 他誰也無法描繪出他的面目,(  )世界上處處能聽到他的腳步。    當旭日驅散夜的殘幕時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他不慌不忙的走著,光明和黑暗都無法改變他進行的節奏。    當蓓蕾在春風中粲然展開溫潤的花瓣是,當嬰兒在產房里以響亮的哭聲向人世報到時,他悄無聲息的走著,歡笑也不能挽留他的腳步。    當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時,當垂危得咯恩以留戀的目光掃視

7、周圍的天地時,他還是沉著而又默然的走著,嘆息也不能使他停步。    他從你的手指縫里流過去。    從你的腳底下劃過去。    從你的視野和你的思想里飛過去    他是把神奇而無情的雕刻刀,在天地之間創造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林,當然,他也能把繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使程亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著。  

8、;  他按時撕下一張又一張日歷,把將來變成現在,把現在變成過去,把過去變成越來越遙遠的歷史。    他慷慨。你不必乞求,屬于你的,他總是如數奉獻。他公正。(  )你權重如山、腰纏萬貫,(  )你一介布衣、兩袖清風,他都一視同仁。沒有人能把它占為己有。哪怕你一擲千金,他也絕不會因此而施舍一分一秒。 你珍重他,他就在你的身后長出綠茵,結出沉甸甸的果實。    你漠視他,他就化成輕煙,消散的無影無蹤。    有時,短暫一瞬會成為永恒,這是(  )他把腳印深深地留

9、在了人們的心里。    有時,漫長的歲月會成為一瞬,這是因為濃霧和風沙湮沒了他的腳印。10、在文中括號里填上恰當的關聯詞語 (2分)11、結合自己的生活體驗,說說下面句子的含義。(4分)  (1)你珍重他,他就在你的身后長出綠茵,結出沉甸甸的果實。_  (2) 你漠視他,他就化成輕煙,消散的無影無蹤。_12、文中從哪三方面介紹了他?(6分)  (1)-   (2)-  (3)-13、讀完本文后,你得到了哪些啟示?(3分)  -(二) 閱讀文段,完

10、成14-19題。(21分)擺 渡 自 己1的日子里,有晴天,也會有陰天、雨天、雪天。2的路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口,沒有橋的河岸。3煩惱,苦悶常常像夏日里的雷雨,突然飄過來,將心淋濕。,苦難常常猝不及防地撲過來,你甚至來不及發出一聲嘆息就轟然被擊倒。4倒在挫折的岸邊,苦難的岸邊,四周是無邊的黑暗,沒有燈火,沒有,甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒爬起來,有的人在黑暗里給自己折一只船,將自己擺渡到對岸。5二十歲忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己折了一只船,這是一只名為“寫作號”的船,他是在看穿了“死是一件無須著急的事,是一件無論怎樣耽擱也不會

11、錯過的事”,才在輪椅里給自己折了這只船,將自己從死亡誘惑里擺渡出來,“決定活下去試試”。6正攻讀博士學位,卻患上了運動神經細胞病,不能說,不能動的霍金,做了一場自己被處死的夢,夢醒后,萬念俱灰的他突然意識到,如果被赦免的話,他還能做許多有價值的事情。于是,他給自己折了一只思想的船,駛進了神秘的宇宙,去探討星星、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“”的箭頭7在苦難的岸邊匆匆折成的船,成了不幸命運的救贖之路。8也許一生中我們不會遭遇這樣的大災難,然而我們何曾擺脫過陰天、雨天、雪天,何曾擺脫過絕望的糾纏!折磨人生的情景,常常突然間就橫亙在面前。當我們知道苦難是生命的常態,煩惱、痛苦總相伴人

12、生時,我們何必要自怨自艾早早地,早早地絕望呢?9將求生的本能折成為一只船,將自己擺渡出絕望的深淵;(有的人將欲望折成一只船,渡過了挫折后的痛苦與沮喪);_,_;實在無船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奮力將自己擺渡到對岸。10也許我們不曾經歷感情的劇痛,不曾經歷失敗的打擊,不曾經歷無路可走的絕望,可是晴朗的日子里會有明風晦雨襲來。它像一只烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著,足以將一個好心情蹂躪得亂七八糟。這種時候,我們同樣需要有一只船來擺渡自己。這只船也許是去聽一場音樂會,也許是捧起一本書,也許是去給互聯網上從未謀面的網友發封電子郵件,也許是背上旅行袋悄悄出門。11所以,無論命運多么晦暗,無論人生

13、有多少挫折,都會有擺渡的船。而這只船,常常就在我們自己的手中14、請概括出題目“擺渡自己”的含義。(2分)_15、閱讀第5、6段,結合語境解釋畫線句中加點的詞語在文中的意思。(4分)(1)死亡的誘惑:_(2)被赦免:_16、你是怎樣理解3段和11段中畫波浪線句子的?(5分)(1)_(2)_17、文中列舉史鐵生和史蒂芬·霍金的事例是為了論證什么觀點(用文中的語句回答)?請你再補寫一個類似的事例。(6分) _18、仿照第9段括號內的句子,再續寫一句。(2分)_19、談談本文對你有哪些啟發?(3分)_第三部分:作文 (30分) 觀察下列的一組詞語,選擇其中的3-5個詞語,發揮想象,編寫一個

14、故事。 外星球 宇宙飛船 小鳥 工廠 污水 書本 學生 武器 口袋 月亮 要求:中心明確,情節合理,語句暢通,題目自擬。附加題(20分)*請將古人與其雅號對應入座A、杜甫 B、蘇軾 C、杜康 D、陸羽 E、孟子 F、關羽 G、王羲之H、吳道子 I、關漢卿 J、司馬遷1、武圣( ) 2、亞圣( ) 3、茶圣( )4、詩圣( ) 5、酒圣( ) 6、詞圣( )7、史圣( ) 8、曲勝( ) 9、書圣( )10、畫圣( )*給下列作品選擇其作者(填序號)巴金 B關漢卿 C老舍 冰心 司馬遷 魯迅 G沈括 H錢鐘書 趙樹理1、駱駝祥子_ 2、史記_ 3、阿q正傳_4、夢溪筆談_ 5、家_ 6、竇娥冤_

15、7、女神_ 8、小二黑結婚_ 9、繁星_10、圍城_參考答案:1、D、2、D3、桃花盡日隨流水 上有黃鸝深樹鳴 江月何年初照人勿以惡小而為之 春蠶到死絲方盡 善學者,4、擬人,比喻,對偶 只會耍嘴皮子,沒有學識的 人 5、6、符號要求即可,例:見到浩瀚的大海,你只要無愧地做大海中清澈的一滴。雖然是一滴,卻能倒映天空7、_勾踐_ 臥薪嘗膽 _程頤_程門立雪_趙高_指鹿為馬 _項羽_無顏見江東父老_徐庶_身在曹營心在漢 _祖逖_ 聞雞起舞8、(1)非常抱歉哈,我剛剛不小心失手打翻了水瓶(2)我剛剛看見水瓶沒有放穩往地上掉,正想去接住,可是還沒有碰到它就打碎了。9、含義:翻譯出大意即可感想:歲月如梭

16、,轉瞬即逝,永不再來!我們要珍惜時間,努力去做有意義的事情,堅持不懈。10、但是 不管,還是 因為11、(1)你珍重他,他就在你的身后長出綠蔭、結出沉甸甸的果實含義:只要珍惜時間,努力學習和工作,才能取得豐厚的回報。(2)你漠視他,他就化成輕煙,消散得無隱無蹤。含義:你不珍惜時間,他就會一去不返,那么你將一無所獲。12、文章從哪三方面介紹了他(1)他不停地前行(2)他力量神奇(3)他慷慨公正13、 讀完本文后,你得到了哪些啟示?(不少于30字)我的啟示是:時間是慷慨公正的,他不管你的身世如何,他都一視同仁,我們要珍惜時間,不能讓他白白流走,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要珍惜它,做時間的主人14當我們遇到苦難、挫折時,要積極面對,努力使自己擺脫困境。15、(1)雙腿殘疾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論