1、Word文檔2022小學班主任期末評語簡短精辟 寫評語是一件非常重要且很有意義的工作。評語是老師與同學溝通、溝通的有效方式,是一項重要的訓練手段。 更多班主任相關內容推舉 范文 學校班主任教學隨筆范文大全 學校班主任年度工作總結2022 學校班主任教學評語范文大全 2022班主任學期末自我鑒定 學校班主任期末評語篇一 1. 沙玲玉：在學校里，你是屬于言語不多、作風踏實、性格較內向的女孩子，在你身上找不到傲慢。你對自己的學習比較重視，有正確的學習態度。緘默不是缺點，但自信與士氣、與同學正常的學習溝通，更能熬煉你各方面的力量。要努力哦，好成果會不斷向你涌來! 2. 汪發盛：你在各方面要表現出跟其他

2、同學一樣的速度，老師才不會常常為你擔憂。更重要的是，你要懂得學習是自己的事。會學習了，對你的一生會有很大的關心。老師期盼你好習慣形成的那刻! 3. 李寧桂課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手：班級里，你滿腔熱忱，卻從未啟齒表白。你的小作文越寫越棒，字也不錯，若能放開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂，也肯定能成為老師的好幫手! 4. 梁秋婷一走上講臺，便看到一雙渴求學問的雙眸，那是你的目光在凝視著我;一打開本子，便看到一行工整的字跡，那是你仔細學習的寫照。不夠抱負成果會由于你的努力而越來越好的。你是老師心目中的乖同學，是父母眼里的好女兒。愿你這只小雛鷹能更英勇地、自信地飛向絢爛的將來

3、! 5. 陸宇鵬：你的聰慧老師看在眼里，喜在心里。只是你發覺沒有，由于你的不夠主動，在學習上很少出名列前茅的時候。這完全沒有關系，由于從你的讀書中，從你的做事中，老師已經明顯地感到，你肯定會學得更好。期盼你來年的每一次進步! 6. 陸韓飛：打你到我班來的那刻起，老師就發覺你是一個聰慧可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理準時，老師已慢慢看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深刻明白其中道理的! 7. 你唱出的歌，動聽悅耳;你跳出的舞，姿勢美麗;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面進展的同學。你發言樂觀，見解獨到，學習

4、成果優異，工作力量強，不愧為同學眼中的”三好生“。你唯一遜色的是有時會消失傲慢心情。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優秀，更加可愛! 8. 彭欣潔你敬重老師，團結同學，是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的欣賞。不過，令人圓滿的是你的工作力量有待提高。老師真誠地盼望你在工作上要向她人學習，做一名人見人愛的好同學。 9. 生活中的你文靜舒適，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的安靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很虛心，但你為了班級的榮譽，英勇的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家鄙視，你的成果

5、大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中同學，你留意到了全面進展，卻忽視了最主要的一個方面，那就是學業。 10. 這一學期，你各方面都做的很好，有很大的進步。早讀課，你總是早早的到來;勞動課，你總是踏實打掃;生活上，你為自己預備了厚厚的椅墊和暖暖的水杯。當然，最讓人快樂的是站在講臺上，你最終可以大聲的演講了。總之，這一學期，你給了我們許多的驚喜! 學校班主任期末評語篇二 1. 你樂于助人，關懷同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。惋惜上課時簡單受外界干擾，留意力不夠集中。學習較以前主動樂觀，但未能持之以恒，要不時提示，學習成果仍舊不夠穩定。值日生工作，你

6、能夠仔細完成。盼望嚴格要求自己，上課時集中留意力，轉變懶散現象，改進學習方法，加強基礎學問學習，克服各種困難，將各科成果提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成果更大的進步。 2. x你是一個擅長發覺問題樂觀開朗具有很強藝術細胞的女孩子。對待事物你總愛深化探究，這種精神值得贊揚。同時你樂于助人樂觀參與集體活動，深受老師同學的歡迎。老師盼望你在今后的人生道路上將你的優秀品質保持下去。 3. 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成果老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過看法。不過，最近你又似乎進步了

7、好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你興奮。盼望你更加努力地爭取好成果。努力吧!老師永久支持著你! 4. 一個學期又要過去了，看著孩子成長的腳印，有歡樂，有淚水;有勝利，有失敗;有進步，有不足;不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品德優秀的人，一步一個腳印地認仔細真走路! 5. 在暑假里，孩子首先完成了暑假作業，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參與了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開頭預備好了充分的精力和體力盼望孩子在新學期里，在老師的指導關心下，取得更大進步。 6. x你是

8、一個活潑開朗的男孩，與同學和諧相處，學習上刻苦踏實，生活中樂于助人，有肯定的組織力量。在三年學習中，成果有較大的提高。盼望你在今后的生活中將這種拼搏的精神發揚下去。 7. 楊紅梅：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你嚴格遵守學校的各項規章制度，文明禮貌，能按時完成作業，但間或還有遲交缺交現象，學習欠自覺，要不時提示，曾一階段我看到了很自覺努力的你，那時你取得了很大的進步，這一點足以說明：付出總有回報!每個人都要學會主宰自己的生活，用學問來轉變自己的命運，我期盼著你能進一步端正學習態度，明確學習目的，克服各種困難，爭取在下一學期中有明顯的進步!讓我們一起努力好嗎?順祝豬年好運，全家幸福!

9、8. 馮峰：帥氣的你共性開朗，同學們都愛和你一起玩，球場上的你颯爽英姿，是個“英雄”，這讓很多同學都艷羨不已;課堂上的你神情專注，學習仔細，老師感到欣慰，課后的你時常放縱自己，迷失自我，讓人痛心!本學期你的成果很不穩定，你發覺沒：當你努力時，你取得了可喜的進步;當你松懈時，你的成果漸行漸遠。這說明，付出與回報是成正比的。家長為你制造了優越的學習條件，全部關懷你的人都愛著你，老師盼望你學會感恩，盼望你堅決信念，持之以恒，多些主動，多些刻苦，那樣在學習上你也肯定可以成為“英雄!”加油!順祝豬年好運，全家幸福! 9. 孩子在本學期中，能樂觀完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的熟悉有了自己的初步的

10、見解。在學習中，態度和習慣還需加強。盼望孩子在以后的學習生活中成為一個樂觀向上，活潑開朗的孩子。 10. 李明星：你是位懂事又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好。你關懷同學，樂于助人，遇到困難從不輕言放棄，這點讓老師非常觀賞。學習上你的基礎學問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但還是沒有從根本上解決問題。只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得較大進步。愿你不斷地充實自我，制造美妙的將來!順祝豬年好運，全家幸福! 學校班主任期末評語篇三 1. 天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經過一個學期的學習，你懂得使用禮貌用

11、語，敬重同學守紀律，寫字的速度也加快了，老師為此感到興奮。盼望你再接再厲，自覺學習，多做家務勞動熬煉自己的力量。 俊在校運會上，發覺了你活潑好動的一面，令人寵愛。你尊師守紀，喜愛勞動、愛學習，課堂上樂觀舉手發言。可是這學期的書寫不如以前了，可能在家沒有仔細復習，成果進步不大。盼望你加快寫字速度的同時留意把字寫好些，不懂就問，聽從家長的教育，爭取進步。 2. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有劇烈集體榮譽感的同學，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱忱，我被深深地感動了，也更喜愛你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，喜愛勞動。知道你上課能坐端正了，樂觀舉手發言，我

12、很快樂。假如你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成果會更好;假如你能多看到別人的特長，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜愛。 3. 始終以來，你都敬重師長，喜愛勞動。在上進心的驅使下，你最終能“懸崖勒馬”，仔細學習，成果有了進步。假如你能仔細書寫，改正上課留意力不集中的壞習慣，做個誠懇的孩子，那么老師和同學們會更加喜愛你的。老師期望你的更好的表現，努力吧! 軒 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。喜愛學習、成果優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到興奮。假如你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家

13、務勞動熬煉自己，那么你肯定能當“三好”同學。 4. 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，喜愛勞動，上課用心聽講，成果良好。還熱心地為班集體和老師做事，惋惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，盼望升上二班級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。 坤 活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到興奮。假如能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成果肯定更好。盼望以后做事仔細點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。 5. 一個人，無論他的多思維活躍，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，

14、要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成果會更好。盼望今后你能正視自己缺點，不再傲慢，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好同學”。 旭 羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成果優良。假如你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。 這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和仔細的學習態度。你為人文雅穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事仔細，成果優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正馬虎的毛病，做老師的得力助手。 萍一年來，你總是文文雅靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲

15、得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成果優良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個精彩的小干部。 6. 你知錯能改，上進心強是老師最為觀賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成果優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，盼望以后你能嚴以律己，做一個人人敬重的班長 。 7. 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進步不大。假如你上課用心聽講，仔細寫作業，你肯定能取得很好的成果。 8. 這一學期，老師始終為你在作業書寫上

16、的進步感到傲慢。你尊師愛校，文明有禮，劇烈的上進心使你自覺學習，成果進步大。假如你能樂觀開動腦筋，大膽回答問題，熬煉自己的口頭表達力量，那么你的成果將更上一層樓。 聰 明 好動的你在校運會上的精彩表現令人刮目相看。小男孩，假如你能上課用心聽講，按時完成作業，學習成果就不會一般般。盼望你今后，聽從教育遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。 9. 你就如你的名字，有聰慧才智，勇攀學習上的高峰，劇烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。假如你上課能集中精神，你的成果會有更大的進步。盼望你發揚優點，改正缺點，多參與體育、勞動熬煉自己的力量，使自己成為真正的男子漢。 志

17、你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠用心，成果一般，假如你用心聽課，連續發揚字體端正的優點，改正懶散的毛病，你的成果會更好。 10. 敬重老師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細是你留給老師的最深印象。在學習上你用心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，假如你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成果肯定會有進步。 朗 你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠 刻苦，成果一般，假如你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。 學校班主任期末評語篇四 1. 本學期以來，你總是這樣迷模糊糊：作業本遺忘帶、語文作業遺忘寫、英語背誦不過關，有

18、沒有想過是什么緣由啊?都是沉迷于網絡的結果，盼望你迷途知返，取得優異的成果，給我們全部的人一個驚喜。 2. 你在學習上很有潛力，花的時間不多，但是學習效率卻很高，能夠樂觀參與班級組織的各項活動，并有很好的表現。盼望你在班級里查找好崗位，好好的熬煉自己，爭取更大的進展。 3. 你是一個自理力量特殊強的女孩，學習上非常輕松，所以有許多的時間去閱讀，拓寬自己的學問面，有時在學習上會放松對自己的要求，盼望你能夠嚴格要求自己，那樣就會有更大進步。 4. 你是一個聰慧機智的男孩，只是課堂上自由散漫，喜愛隨便講話，成果不抱負，老師知道你并不是不愛學習，只是對學習缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點

19、，可是貪玩卻會影響你的進步。盼望你在學習上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎? 5. 你是一個老師非常喜愛的小女孩，除了曼妙的舞姿，還有就是能夠任勞任怨的為班級悄悄做貢獻，雖然許多都不是你的工作，但是你總會消失在那些地方，為班級做貢獻，盼望你學習一點有用技能，為將來走向社會奠定基礎。 6. 你學習仔細，成果優秀;工作負責，能夠樂觀參加班級各項活動。愛閱讀，愛好廣泛，盼望你在不同的崗位上好好地熬煉自己，爭取早日成為一名優秀的同學干部。 7. 你是一個優秀的女孩：學習仔細、成果優秀;樂觀熬煉，體育優秀，是班級的體育健將。工作仔細，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和樂觀性，盼望你在班級

20、里再活躍些，成為一個名符其實的陽光少年。 8. 文雅的你是一個優秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平常學習仔細，作業按時完成，書寫工整。盼望你發言再大膽一點，爭取更大的進步。 9. 你現在是個男子漢了，要學會擔當責任，在學習上要仔細學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平常努力，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。盼望你好好總結，誠懇學習，按時完成作業，老師期盼你的進步。 10. 你是六班的核心，能夠帶領全班同學參與學校的各項活動，并取得優異的成果。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累。學習仔細踏實，成果優秀。盼望平常對自己的要求再嚴格一點，做好

21、同學們的表率。 11. 你，工作精彩，學習仔細，與同學友好相處，活潑開朗，樂觀參加班級的各項活動，是老師得力的小助手，盼望你嚴格要求自己，爭取更大的進步。 12. 你是一個酷愛讀書的女孩，閱讀面非常廣泛;學習仔細，成果優良;樂觀參加班級的各項活動;代表班級參與冬季三項賽表現突出。能夠與同學友好相處，盼望你連續努力。 13. 你是一個聰慧的男孩，只要端正態度，成果就直線上升，說明你有很大的潛力啊。假如平常知道怎樣關心同學，那樣就更好，盼望你連續努力，這樣就有更大的進步。 14. 你是一個對班級活動特別熱心的孩子，代表班級參與冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平常學習仔細，寵愛閱讀，成果

22、優良，盼望你連續努力，爭取更大的進步。 15. 你進步了，已經養成了較好的學習習慣，上課樂觀發言，基本能夠完成作業。樂觀參與體育熬煉，是班級的體育健將。盼望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養成一個學習嚴謹的好習慣。 學校班主任期末評語篇五 1. 有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。假如在學習上有什么困難，老師很情愿關心你。由于你始終都是一位很勤奮，很努力的好同學。不過，最近你的成果又有了進步，這可真讓我松了一口氣。 2. 鳥無翅膀不能飛，人無學問無所為，你是位乖巧，文雅的孩子，為人謙遜，心地和善，假如能勤奮努力，以仔細執著的態度對特學習，肯定會學有所成，像你的

23、品行那樣給大家留下深刻的印象。 3. 想告知你-在我心中你是一個文雅靈秀的女孩，總是悄悄無聞地為班級做著貢獻，想對你說-愿你在學問的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的同學。 4. 你是位聰慧可愛的女孩，在校遵守校規校紀，學習仔細，作業本上的字寫得很端正，敬重老師，團結同學，這很好。假如你上課能樂觀思索，踴躍發言，信任我們的欣欣會更優秀，你肯定會努力爭取的，對嗎? 5. 你思維靈敏，求知欲強，能刻苦鉆研;樂觀參與有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中，你能仔細負責地完成老師布置的任務，在同學中有肯定的威信。但本學期在作業上出了一些問題，肯定要想方法改正過來;學習上，

24、理科成果有肯定的優勢，而文科成果則比較薄弱，其實文科的學習很注意平常的積累，只要留意平常持之以恒地復習，合理支配好各學科的學習時間，你的學習成果必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望! 6. 你純真可愛，對待同學熱忱大方，你臉上的每一個表情都很溫柔，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。你也很想成為一名優秀的同學，以優異的成果去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎學問把握得不夠堅固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應力量不錯，只要勤補基礎，多思多問，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。 7. 你是一個聽話的孩子，你做事仔細認真，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受

25、別人的看法，熱忱待人，敬重老師，團結同學，喜愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能單獨思索問題了，還能樂觀舉手發表自己的看法，書寫美觀，老師對你的進步狀況很滿足，盼望你連續努力，再上一層樓! 8. 你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓悅耳，你的猴子吃西瓜還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的金雞叫天都，至今還留在老師和同學的心中，你有響亮的歌聲，有一口標準的一般話，老師觀賞你。可你貪玩不學習，學問會自動飛到你的腦子里嗎?聞名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成果的提高會有關心的。 9. 或許你有些淘氣，有些好動，也常

26、挨批判，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息! 10. 你是個懂禮貌，明事理的男同學，能自覺遵守校紀校規，尊師睦友，自覺完成各項輪值工作，學習上你樂觀要求上進，有肯定的自覺性，但我總覺你努力程度還不夠，也比較缺乏恒心，否則，象你這樣聰慧的人，學習成果怎會進步那么慢呢? 學校班主任期末評語篇六 1、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加漂亮，生活有了友情更加甜美，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去溶化一切誤會顧忌。

27、 2、要知道，人生的真正含義在于能夠毫不遲疑地為抱負而付諸行動。我盼望在新的一學年里，你能在此基礎上，更加嚴格要求自己，取長補短，多聽取別人的看法，信任你會做得更好。 3、你是一個有責任感，有力量的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛生委員，你兢兢業業、悄悄地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸、沉穩。在學習上，你也能較好的熟悉到學習的重要性，并能仔細的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你傲慢! 4、“山再高，高不過一個

28、人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”真誠的盼望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂45分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，盼望你不會辜負老師的殷切盼望。記住，有困難盡管來找我。 5、“學問不經過自己的發掘如同一潭死水。想把學問變成甘泉，全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真誠的盼望你能留意發掘自己的優勢，培育自己的特長，為自己的將來設計一個美妙的前景。 6、在我們相處的四年時間里，你是一位聰慧可愛，真誠坦率，愛好廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘記，在你即將開頭新生活之際，我真誠地祝愿你能有一個絢爛的將來，有一片任你馳騁的寬闊的天地。 7、你聰慧樂觀，愛說

29、愛笑，作業總是那么仔細，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。 你肯定知道書山有路勤為徑吧!信任你肯定能做到。 8、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是樂觀舉手。盡管你的作業有時消失小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要關心，你準會伸出友情之手。不過，我對你有一份特殊的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?信任你不會使我絕望的。 9、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰慧能干，能說會道，令人喜愛，可是上課有時心不在焉，作

30、業馬虎，不求甚解，數學成果不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰慧來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿足了。 10、生活中你時而鎮靜、穩重，時而風趣、幽默，時而妙語連珠，能為四周的同學帶來無盡的歡快。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎，只需合理支配時間，并適當留意提高學習效率，信任你會在緘默中爆發的。 11、我很觀賞你最近寫的一篇作文歡樂的時刻，文章表達了你參與長笛考級時自信而又緊急的心情，很興奮能同你共享勝利的歡樂，這也使我熟悉到你的內心世界是特別豐富的，盼望你的特長能在今后進一步地得到進展，成為一名有作為的人。 12、想要告知你一句話

31、：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。記住：將來社會需要的是一專多能的人才，我們不能只憑愛好去進展自身力量，尤其是現在，正在人生的轉折點，肯定要好好把握人生的航船。 13、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較仔細，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?盼望你連續努力，老師關注著你的進步。 14、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓悅耳，你的猴子吃西瓜還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的金雞叫天都，至今還留在老師和同學的心中，你有響亮的歌聲，有一口標準的一般話，老師

32、觀賞你。可你貪玩不學習，學問會自動飛到你的腦子里嗎?聞名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成果的提高會有關心的。 15、你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學習上有所放松，但你能夠準時發覺，嚴格要求自己。平日，敬重師長，團結同學，仔細完成老師交給的每一項任務，尤其是英語課代表的工作，做得相當美麗，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學習方面，能做到上課仔細聽講，課后單獨完成作業，有主動學習文化學問和技能的愛好，但各科的進展并不均衡。 學校班主任期末評語篇七 1. 劉即曉：在我的眼中，你是一個和善的小姑娘!是你，時常悄悄地伸出自己熱忱的小手

33、，為身邊的同學排憂解愁。你勤奮、刻苦，各門功課都很優異，只是你太內向了，不擅長表現自己，英勇點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，盼望在以后的課堂上能常常聽到你精彩的發言。還是那句話：把信念留給自己! 2. 蔣方明：人貴在堅持，我信任你是有抱負有理想的男孩，只是不強的自制力使你離優秀還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人! 3. 曹嵐：雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動，澆灌著勝利的花朵。老師看到你在學習上取得的進步，虛心和勤奮是你寶貴的品質。盼望你多和同學溝通爭論，取長補短!加油吧，老師信任你能行!我永久是你忠實的伴侶，我會做你的有力支持者。 4. 吳陽

34、百勝：你在同學面前表現得從容、大方了，你的作業比以前干凈、美麗了。你轉變了小時候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動發言，學習上進步很快。盼望你能再下苦功練練字，好嗎? 5. 譚鳴健：在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能樂觀向團組織靠攏。關懷班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的珍貴之處。 6. 關雷:你是一個不愛言語，特別斯文的孩子。學習上比較仔細，每次的課堂作業都完成得不錯，也能樂觀思索，大膽發言。做作業速度快，雖然字跡沒有體，但能努力寫工整。只是你的學習不能持之以恒，時緊時松，時好時壞。家庭作業難以精彩完成，導致你的成果

35、極不穩定。有時也喜愛自由散漫、貪玩。盼望新的學期改正錯誤，勤奮努力，做一個成果優秀的同學應當不難。 7. 周利：你是老師和同學們心中的小能人，大家都很喜愛你。你身為班干部，工作時總是那么準時，那么仔細。每次老師交給你一項任務時，你總能仔細完成，老師為有你這樣一位好助手而感到驕傲。你成果優異，做事認仔細真是你一貫的作風，老師觀賞你的才華和工作力量，盼望你今后拿出更大的魄力，愿你的才華進一步提升。 8. 章陳智:你是個踏實、聰慧的女孩，寬容和善是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔當班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的全都贊揚。語文數學等

36、各門功課一樣都不落下，習作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，老師信任，肯定能成為最棒的! 9. 戴福音：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和士氣。因此即使只有奶奶陪伴你生活，沒有父母輔導，你的各門功課都能精彩完成，而且成果不錯。你是那么善解人意，又是那么虛心謹慎，難怪同學們都喜愛和你交伴侶。但美中不足的是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，老師盼望上課時能看到布滿自信舉手的你，可以嘛? 學校班主任期末評語篇八 1. 從熟悉你到現在，你給老師留下了美妙的印象：活潑，可愛，寫字工整，寵愛讀書，成果優異。你在課堂上的表現讓老

37、師特別滿足，你的學問面也讓老師特別震動，老師信任只要你努力，肯定會更加優秀。連續努力吧! 2. 你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡快的歌，課堂上你聚精會神地聽講，仔細的思索，樂觀的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，連續努力，讓自己的目標更高些，更遠些! 3. 在老師心目中，你是個既聰慧又機智的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特殊這一學期內，你讓老師絕望。既然是班干部，就必需到處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話，太驚慌)，肯定會成為精彩的同學。 4. 你是個聰慧英勇的男孩子，做事總是很仔細，為同學們收發作業又快又好，是同學、老師都喜愛的班干部。上課能仔細聽講，樂觀舉手回答問題，聲音洪亮，是同學們學習的好榜樣，還有你的乒乓球打得特殊好真的很令人艷羨哦。與人相處時要學會掌握自己的心情，把歡樂帶給更多的人，信任你也會歡樂的。 5. 你這周的表現真是不錯，比如，上課聽講仔細，發言樂觀，老師真的為你興奮。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，或許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應當立刻改掉它!讓“仔細”陪伴著你，“勝利”也