1、 JIUJIANG VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE 課 題： 畢業論文 學生姓名: 聶麗飛學 號: 20073633專 業: 計算機信息管理專業班級： 計算機0701 論文名稱：大學生網站開發能力研究指導老師： 占躍華 中文摘要隨著計算機網絡通信技術和Interne的飛速開展，基于因特網的計算機網上遠程教學已經開始成為一種全新的教學手段，并且越來越受到人們的關注。由于網上教學具有時效性、共享性、交互性和個別化等諸多特點，因此它有著傳統教學模式無法比較的優點，它創造了一種全新的教學模式，打破了傳統教學模式在時間、空間上的限制，采用了先進的教學手段和教學方法，可以

2、大大提高教學效率和教學效果，使教學活動上了一個新臺階。蓬勃興起的網上教育以其全新的高科技教學手段為解決我國當前資源嚴重短缺而教育需求日益擴大的矛盾提供了一種投資少、見效快、優質高效的解決方案，它必將成為我國未來教育開展的重要方向。在二十一世紀初的今天，網絡已成為最重要的信息來源渠道。而對于網絡最常見的形式就是網站。而為了讓廣闊的讀者及大學生能在網絡上閱讀到好的文章并找到健康有益的休閑生活我們建設了大學生網站，在這里因為自己做的是社會實踐網站。所以，主要是介紹了大學生的社會實踐生活，就大學生在暑假以及課外活動中的舉動、內容、形式及延伸等方面進行了闡述，旨在加深對大學生社會活動更多的認識，促進大學

3、生社會活動的建設和認識，加深大學生對社會活動的進一步了解。 其次是有關大學生的就業問題、寢室文化、購物、考試、運動等一系例的事項。在建設網站的過程中我們從最初的信息收集到深入的研究用戶對象，他們喜歡什么樣的娛樂方式，對大學生活如何的向往等等,并詳細的充分的考慮到了大學生在業余生活的一些習慣。深入了解調查大學生關于社會實踐的意義和用處，使用了非常人性化的操作設計。在經過了無數次的初稿設計、色調搭配比較、最終確定了頁面的版面布局，風格設計，從而最終樹立了網站風格，一步一步的把網站設計成一個完善、美觀、操作人性化、有風格的關于社會實踐的網站。總結了大學生社會實踐網站建設的成功要素和經驗，總結了建設大

4、學生的社會實踐網站將來走向社會，對未來的學習和工作的提供珍貴經驗。通過網站，全面宣傳，展示大學生風采、優點與特色，發布大學生的重大活動安排與優惠政策，增強大學生與社會之間的聯系，在Internet上實現完成大學生的休閑生活，提高辦事效率。關鍵詞：信息系統，B/S，計算機組成原理，當代大學生 、精神生活、社會實踐 、SQL、健康向上。AbstractWith the computer network communication technology and the rapid development of Internet and Internet-based computer online d

5、istance learning has started to become a new teaching methods, and more and more people's attention. As online teaching is time-sensitive, sharing, interactive and individual, and many other features, it has a traditional teaching mode incomparable advantages, it has created a new teaching model

6、, breaking the traditional teaching model in terms of time, Space constraints on the use of advanced teaching methods and teaching methods, can greatly improve teaching efficiency and effectiveness of teaching, so that teaching and learning activities on a new level. The rise of online education flo

7、urishing in its new high-tech teaching methods to solve the current serious shortage of resources and educational needs of the growing contradictions provides a small investment, quick, quality and efficient solutions, it will become China's future education The important direction of developmen

8、t.Today, the beginning of the twenty-first century, the network has become the most important sources of information. As for the network is the most common form of website. In order to enable the broad masses of readers and students can read a good article on the network and find a healthy leisure l

9、ife we have built a university student site, where prices are mainly university students leisure recreational activities, sports and leisure culture on the formation of job ,college students , content, form and extension in areas such as are described, aimed at deepening understanding of culture, sp

10、orts and leisure students to help college students sports and leisure culture. The second part is the culture of college students, shopping, examinations, and other matters of a series of cases. The process of building the site from the initial information we have collected from in-depth study of th

11、e user object, they like what kind of entertainment, life and yearning for the university, etc. and detailed fully into account the number of students living habits in the amateur .After numerous rounds of preliminary design, color match compared to finalize the page layout, style, design, and ultim

12、ately establish a Web site style, step by step to website design into a perfect, beautiful, operation humanized, there are style social practice Web sites. Summed up the success of college students social practice website-building elements and experiences, summed up the construction of social practi

13、ce sites in the future of university students towards society and the future of learning and work experience. Through the website, a comprehensive publicity, display students style, advantages and characteristics of the major activities of university students published arrangements and preferential

14、policies to strengthen the link between college students and the community in the Internet to achieve the completion of the leisure life of university students and improve efficiency. Keywords: Information Systems, B / S, computer components Principle， contemporary college students, spirituality, le

15、isure culture, social practice,SQL, healthy and progressive. 第一章 引言1.1 本課題的研究意義大學生是一個特殊的社會群體，社會實踐的產生與不斷的開展對大學生的生活可以帶來意想不到的收獲。 1可以引導青年學生了解社會，了解國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念。2引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生的綜合素質。3充分發揮學生的知識和智力優勢，為人民群眾生產和生活根本需求效勞，培養學生的勞動觀念和奉獻精神。4合理利用課余時間，積極投身于各類社會實踐活動中，全面提高自身素質，為就業做好準備。

16、大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成局部，目的在于彌補學校教育教學工作的缺乏，豐富和深化大學生思想政治教育的實踐內容，促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂，從而優質成才、全面成才所以，高校大學生社會實踐自然成了十分誘人的待開發的市場，在這種形勢下，對大學生全面進行探討事有一定的現實意義. 1.2 本論文的目的、內容及作者的主要奉獻大學生網站的建設，主要目的是針對在繁華與喧鬧的當代大學生中人們的學習壓力越來越大，生活節奏越來越快，在物質條件越來越好的今天怎么去好好的規劃他們的暑假社會實踐。大學生暑假社會實踐，全面的分析大學生社會實踐的路徑和意思，正確的指導大

17、學生在社會實踐的方式。為我們大學生在以后的社會生活中會增加不少的經驗。在這里我們特意為大學生建設了專門的網站以供他們在這里能更好的學習、找到屬天自己的社會實踐生活方式。此網站概括了學習、購物、休閑、就業以及考試等信息。只要讀者進入此網站就能學習和認識到大學生的生活是豐富多彩的。例如在你課外時可以去野外觀光旅游或做些義務事件，如志愿者。大局部大學生都自己的生活按排比較盲目，不知道自己應該做些什么來充實自己，所以我們就這一問題特別提供了這樣的一個專門大學生網站以供大學生參考與學習。在這里作者主要是對大學生的社會實踐活動網站進行了資料的搜集、篩選、排版、網站的開發，其次還用到了，fash動畫、背景特

18、效、圖文并貌、圖像處理等技術的運用。第二章 研究現狀及設計目標2.1 相近研究課題的特點及優缺點分析建立大學生網站的研究不但涉及到實際的經濟效應，而且還有利于大學生社會實踐市場的良性運行。它一方面可以使社會各個階層更深入地了解社會實踐的意義和大學生對社會實踐的目地，另一方面又可以提升廣闊社會人的成熟度，從而促使消費者進行健康、理性的消費行為。另外，大學生社會實踐的研究也有助于國家制定宏觀的休閑政策和法規，有利于國家政府機構對社會實踐進行宏觀調控。 大學生是我國的高素質人才，近年來他們的數量在逐年的增大。從社會實踐上的角度講，他們既是巨大的志愿者群體，又是社會上的巨大的潛在消費群體。大學生的一個

19、顯著特征就是腦力勞動繁重與興趣愛好廣泛并存，無從減輕學習負擔的角度還是從興趣愛好的角度，他們都有可能訴諸于為社會上不同階層的人做奉獻。中國高校比較多，有著巨大的大學生志愿者群體，所以大學生網站的研究具有十分重要的意義。2.2 現行研究存在的問題及解決方法現面臨的問題主要有兩個：第一個是如何讓大學生知道有這么一個供他們的學習與娛樂的網站，怎樣讓他們了解和熟悉起來，使他們對我們的網站充滿興趣，并竟我們的大學生網站才剛剛建立，知名度并不高，也不成熟，所以需要向大學生打向這一個網站并不是易事；第二個就是雖然我們把這大學網站完完完整整地建立好了，但還沒有找到能夠資助我們的商家。真對這兩個問題我們做出了如

20、下的解決方法：先讓大學校完代理幫我們在學校對我們的網站進行宣傳，并推出擾惠政策；再就是去找商家談，向他價紹我們網站的開展前景很是樂觀要求他們贊助我們的大學網站2.3 本課題要到達的設計目標我們研究開發這個網站主要是為了能讓當代大學生通過互聯網進生學決和娛樂，因為在二十一世紀，是網絡統治下的世紀，我們就應該充分的利用資源來使我們的生活變的更有條有素，更豐富精彩。本網站所思考的是當代大學生的精神生活是指在新環境下成長起來的具有新特征的大學生，在物質生活的根底上，在認識和實踐活動中為滿足各種精神需求而進行的精神活動。當代大學生這個備受矚目的青年群體在社會市場化、信息網絡化、競爭白熱化、使他們逐漸走向

21、成熟。他們的精神生活包括積極、健康、文明的精神活動和失衡、矛盾、消極的精神活動，物質生活具有很強的依賴性，但健康、文明的精神生活更能促進大學生提高自身素質。因為精神生活是其全部生活中最活潑最具有能動性的方面，更能反映大學生生活的特點和本質。對于處于開放、競爭、信息膨脹的前沿陣地的群體來說，其精神生活的就更需要有一個指導他們的網站來幫助他們第三章 要解決的幾個關鍵問題3.1 研究設計中要解決的問題在網站的研究在，主要出現了以下幾點問題：1對像的研究，興趣愛好的調查，資料的收集2網站的排版不好控制整體一致，表格不好控制3網站的整體風格不好同一想同，圖像的特效效里制作4網站不能及時地更新，還有待次缺

22、。一、網頁制作的原那么：1. 通常遵循的三個根本原那么：內容、速度和美觀。內容是最重要的，一個成功的網頁首先在內容上有吸引力。所以首先應該考慮網站的內容，包括網站功能和用戶需求。整個設計都應該圍繞這些方面來進行。在確定內容的根底上，盡量提高速度十分必要，以免影響網站的訪問量。要提高速度有時必須犧牲頁面美觀，拋棄太大的圖片或者動畫。在以上兩點為前提的情況下，再考慮頁面的美觀性，提高網頁的親和力。這要求設計者有較高的創意，懂得使用眾多的工具軟件。關于網頁導航：2. 主頁的一個很重要的功能就是導航，指引用戶查閱信息。基于清晰明確和速度的考慮，主頁上的超級鏈接應限于幾個大的類別。此外，超級鏈接的層數不

23、能太多，不能超過4層。應在廣度和深度之間求取平衡。關于網頁布局：3. 網頁的布局一定要簡潔清晰，以最少的元素表達最多的信息。一個頁面應該只有一個重點的屏幕元素作為頁面的主體，它可以是文字塊或圖像，具體隨內容而定。其他屏幕元素不應比主體元素更醒目，而應該圍繞主體，突出主體。二、關于表格：現在許多門戶網站的布局方式往往應用表格，使網頁內容整齊合一。不要將網站內容簡單的羅列，要注意多用表格把內容的層次性和空間性突出顯示出來，以便重點突出，結構清楚。三、關于圖形：圖形是WWW網站的特色之一，是兩大網頁元素之一，它帶有醒目、吸引人以及傳達訊息形象的功能，應用好的圖形可以使網頁增色不少，但圖形應用不當那么

24、會帶來反效果。使用圖形時應盡量縮小或省略圖形，且一定要考慮傳輸時間的問題。一般超過90秒鐘的傳輸會使瀏覽者放棄翻開頁面。因此必須依據HTML文件、圖形文件的大小，考慮傳輸速率、延遲時間、網絡交通狀況，以及效勞端與客戶端的軟硬件條件，估算網頁的傳輸與顯示時間。在圖形使用上，盡量采用瀏覽器支持的壓縮圖形格式，目前因特網上大多使用Gif和Jpeg格式的圖象。在這兩種圖像中JPEG的壓縮效果較好，適合中大型的圖形，以節省傳輸時間。給圖像加上替代文字及低分辨率圖像替代也很重要。關于背景：在頁面上添加背景圖案，雖可增加美觀，但卻會消耗傳輸時間，且有時影響視覺，反而給人不好的印象。假設沒有絕對必要，最好防止

25、，保持干凈清爽的背景。四、關于動畫：動畫很消耗系統資源，使操作較困難，網頁中應使用盡量少的動畫，Flash動畫雖然有許多優點，但需要瀏覽者的電腦安裝插件，多采用Gif動畫，其文件格式要小得多。閃爍的文字也不能應用太多，以免給人眼花繚亂的感覺。五、關于頁面：頁面的長度要適中，因為長頁面的傳輸時間明顯比短頁面的傳輸時間長。而且長文本的頁面閱讀不便，單頁不易放置過多的文字。且不要把重要的內容放到頁尾，訪問者注重頁面頭部，尾部可能來不及看就跳轉啦。整個頁面的風格要統一，網頁上所有的圖像、文字，包括背景色、分隔線、字體、標題、注腳等，要統一風格，貫穿全站，給瀏覽者一個專業的印象。六、更新與維護：成功的網

26、頁一定是要時時更新，精心維護的，在網頁內容上一定要注意即時性，時時保持新鮮感才較容易成功。另外，與訪問者產生互動是制作成功網頁的重要方法，網站推廣也很重要。 3.2 具體實現中采用的關鍵技術及分析1. 做這個網站主要是在Macromedia Dreamweaver 8里完成的，分別彩用了文字的排版，表格的使用，圖片的處理，背景聲音的設置，框架的布局，插入flash動畫，使用超鏈接和行為，導入影片，在flash中制作動畫，幀的使用2. 根據整體風格的要求對網頁進行全面的布局，顏色反搭配要求協調，最好不要超過三種顏色，文字滾動效果，鼠標特效。3.3  網站結構的可行性分析l 經

27、濟可行性：首先，我們從經濟角度來分析構建大學生網站是否可行：工程支出的費用，并建立了管理信息系統，配置了效勞器，硬件設備只需作少量的購置和升級可滿足新工程的需要；以往網絡管理人員已積累了網絡與管理信息系統的使用經驗，對新工程的實施，系統管理維護費用等開銷不大，需要付出的最大部份是軟件的配置與電子商務系統的開發費用，但由于它是一次性較大投資，以后的軟件升級效勞相對來說開銷比較小。工程取得的收益：大學生網站的實施將開拓一個新的市場，它可以打破地域的限制，將企業的營銷網絡伸展到每個地方，成為一個跨地區企業，加速休閑娛樂流動與資金的周轉，節省了場地與營業員的開銷，另一方面，由于網絡應用的普及，網上購物

28、隊伍不斷擴大，在網上購物的人們教育水平相對較高，對知識的追求使他們更多地傾向于知識類消費，這是一項長期的、對公司來說是一項可觀的收益；且另一部份收益是難以用金錢來衡量的，通過構建網上大學生休閑生活網站除了大量節省廣告費用，建立起企業的網絡大學生精神文化與消費效益，這也是一項持續性的收益。因此，相對于工程支出的一次性較大費用來說，公司獲得的收益將是長期的、持續性的，大學生網上休閑網站構建經濟上可行。l 技術上可行性 網絡應用根底設施完善，由于信息技術的開展，我國的計算機網絡飛速開展，先后建成了中國公眾多媒體通信網、China Net、中國教育與科研計算機網絡等組成了中國Internet主體，網絡

29、應用進入了企業與普通家庭，這為開展大學生網上消費提供了根底設施。 網絡平安技術應用，包括加密算法、CA數字認證、數字簽名等，為網上休閑應用提供平安保證，它實現了網絡傳輸數據的平安性、完整性以及交易雙方的不可抵賴性，身份認證等。 電子支付技術應用，通過電子支付網關實現交易雙方電子貨幣結算，解決學生在網上的支付問題，可加速交易過程的實現 法律保障，交易活動如果沒有得到法律保障就等于它的合法性得不到成認，其生存空間就會受到擠壓，隨著我國網絡法律法規的頒發，將解決網絡消費活動的法律技術問題，網上休閑娛樂活動將得到法律的保護。 最后，就是網絡技術的普及與掌握，如網絡互聯、網絡平安技術、Web技術如Htm

30、l,XML,CGI等、各種平安協議 s,SET,SSL等、網絡數據庫技術等，使我們有能力開發實現適合自己的學習與休閑網站系統。成為我們構建網站的直接技術支持。因此，公司構建網上消費網站系統的技術瓶頸問題網絡應用根底設施、平安、支付、法律保障、網站開發技術得到了有效解決，公司構建網上書店電子商務網站技術上可行。l 管理上可行性由于開展網上休閑娛樂能有效開拓市場，加強和改善公司經營管理活動，減少經營費用開支，符合公司利益和開展方向，受到管理人員的支持，因此我們構建網上大學生業余生活網站系統管理上可行。綜上所述，我們構建網上當代大學生網站在經濟上、技術上、管理上都是可行的。因而決定開展大學生休閑網站

31、系統開發。l 網站構建的目標分析大學生網站開發,需要投入資金、人力、物力，重新整合企業的業務流程，對企業經營管理方式進行變革，以適應新的網絡經濟模式；因而大學生休閑網站構建的成功與否直接關系到企業的生存與開展，企業的投入必須得到回報，那么企業應該怎樣構建自己的大學生消費網站系統才能實現企業的開展策略需要呢？因此首先需要明確網站構建要實現的目標和目的：1實現網上電子化交易休閑BTOC大學生網站系統構建的首要目的就是銷售商品，網站必須提供完善的購物功能并且實現交易過程全電子化，提供高效、可靠、平安的交易平臺，保證網上購物的方便性、快捷性、平安性。2提高企業經營管理信息化水平通過構建大學生網站系統，

32、使重整企業業務流程，整合各部門資源，提高企業信息利用率；從而加強企業的經營管理、提高經營效率，降低本錢，合理配置資源。4加強企業與大學生的溝通，動態掌握市場需求利用網站商務系統平臺，通過網絡收集大學生反應信息，了解市場變化與客戶需求，制定休閑娛樂經營策略；為客戶提供商品售前、售中、售后效勞，建立旅游場所與客戶的緊密良好溝通關系。3宣傳和推廣企業文化通過大學生休閑網站的構建到達宣傳校園文化、展示大學生的生活風彩及效勞、提高本網站的知名度、擴大銷售渠道與挖掘更多的旅游時機等目的。第四章 社會實踐內容與形式4.1 社會實踐的內涵 大學生社會實踐是指在校學生利用假期主要指暑假及課余時間，深入到工廠、農

33、村、街道、部隊、醫院等進行考察、了解社會、并利用所學專業知識為經濟建設和社會開展效勞的實踐活動。    大學生社會實踐活動是“跨世紀青年人才工程和“跨世紀青年文明工程的重要組成局部；是參與社會主義市場經濟建設，促進教育改革的積極因素；是德育教育的重要組成局部，是引導廣闊青年學生健康成長的有效途徑。4.2 大學生社會實踐的形成、內容與形式 大學生的實踐活動是指按照高等教育目標的要求，對在校大學生進行的有組織、有方案、有目的的深入實際，深入社會，充分發揮大學生的主體作用，主要依靠社會力量完成的一種貫徹教育方針，全面推進素質能力的教育活動。主要包括兩大類：一是教學方案內

34、的實踐環節，如專業實力、實驗、軍事訓練、勞動教育、社會調查等；二是教學方案外的實踐活動，如校園文化活動、勤工助學、青年志愿者活動等等。“教育與社會實踐相結合作為教育方針提出，突出了社會實踐在教育中的方向性作用，強調了實踐活動在人的全面開展中的決定性作用和根本途徑。因此，加強大學生實踐活動的價值、目的、功能的研究，積極引導大學生投身于社會實踐，無疑具有十分重要的意義。調研類：社會調查、科研攻關宣傳類：科技推廣、文化宣傳、法律普及、環境保護效勞類：掛職鍛煉、勤工助學、醫療效勞、志愿者效勞幫扶類：支教掃盲、企業幫扶、社區援助社會調查：組織大學生圍繞經濟社會開展的重要問題，開展調查研究，提出解決問題的

35、意見和建議，形成調研成果。高校要加強對大學生社會調查的選題、途徑、過程的管理和指導，開設社會調查課程或講座，幫助大學生正確認識社會現象，掌握科學研究方法，提高分析問題和解決問題的能力，努力把握事物的本質和規律。科研攻關：引導大學生在社會實踐中參與技術改造、工藝革新、技術傳播、為積極社會開展獻技出力，不斷提高大學生的科學素養，培養良好的學術道德，弘揚求真務實、開拓創新的科學精神。要標準和促進大學生科技成果轉化，鼓勵大學生開展創業實踐，提高創業技能。科技推廣：依據當地的經濟和社會開展的實際需要，充分發揮大學生的科學文化水平較高的優勢，通過科技效勞、文化效勞、農業科技調查等多種形式，廣泛開展計算機知

36、識、科普知識等技術培訓和科技產品的宣傳推廣，提高當地的生產技術水平。文化宣傳和法律普及：深入基層、利用板報、文藝演出、座談會等形式，在農村基層干部和群眾中宣傳“三個代表等理論知識和法律根底知識，使廣闊群眾在實踐中深刻領會“三個代表，明確責任和使命，把愛國主義熱情轉化為成才報國的實際行動，并通過法律知識來武裝和保衛自己，為實現經濟社會全面、協調、可持續開展獻計出力。在促進農村特別是經濟較落后地區社會經濟開展中提高自身素質，實現全面開展。環境保護：充分發揮青年大學生的人才技術優勢，在調研的根底上，根據地方需求，大力開展環境保護、心理健康等方面的效勞活動，力所能及地幫助地方解決困難。舉辦環保講演、在

37、農村基層宣傳倡導環保觀念，參與治理環境污染的工作和活動。掛職鍛煉：讓青年大學生深入到基層中去，開展社會實踐活動，了解基層生活，與勞動人民進行交流，經歷基層生活鍛煉，同時提供我們力所能及的幫助與支持。勤工助學：學生在校期間利用課余時間通過自己的智力、專業特長和其他能力為他人或單位提高的勞動、咨詢和技術服，同時獲得相應的報酬，為自己賺取學費和生活費。醫療效勞：組織醫學專業的青年大學生深入社區和遙遠農村，開展現代助醫效勞宣傳、進行醫療衛生保健宣傳咨詢和開展醫療效勞。志愿者效勞：組織優秀的青年大學生參加重大會議、各類比賽等的效勞工作。我系曾組織學生參加第八屆APEC財長會議、世界遺產大會、世界女籃錦標

38、賽、亞洲青年女子足球錦標賽、世界輪滑錦標賽等，我系志愿者均受到主辦方的好評。支教掃盲：組織大學生培訓農村中小學師資，豐富中小學生的暑期生活，為農村中小學實施素質教育效勞。開展掃盲活動，幫助青壯年文盲提高文化水平，積極組織農村反鄉的大中專學生通過為家鄉中小學生舉辦成才報告會，“大手拉小手，密切長期聯系，加強交流，促進共同提高。去年，我系曾組織了吳江支教和河南商城縣支教活動。吳江支教獲得了“江蘇省社會實踐先進集體稱號，河南商城縣支教申報了“江蘇省最正確當日活動方案。企業幫扶：青年大學生依靠自身的知識優勢和專業技能優勢，為企業提供效勞，幫助企業解決難題，促進企業的運作。社區援助：在居民社區成立援助效

39、勞站，由青年大學生成立家教、法律、健康、科技、心理輸導等各類援助隊，幫助社區內的一些單親和特困家庭 4.3 大學生社會實踐的延伸 大學生社會實踐活動是課堂教學的延伸，是培養學生合作精神、社會責任感、社會適應力的一項舉措。學校通過組織為大學生，創造和提供大量的、免費的社會實踐崗位與時機，讓大學生通過社會實踐的鍛煉，增加社會閱歷和工作經驗，彌補學校教育的空缺與缺乏。大學生社會實踐活動在我國自上世紀80年代開始，已經開展了20余年，得到了各地黨政領導、教育部門和高校的大力支持，每年約有數十萬大學生參加社會實踐活動。社會實踐活動能起到特殊的教育功能,在高等教育中有著其它課程和活動不可替代的作用。這一教

40、育組織形式也引起了世界各國教育專家的普遍關注和研究,如歐洲各國的“開放課堂，美國學校出現的“探索性的學習和學生自定學習方案的個別教學形式等，都是鼓勵學生走出課堂，在實踐中進行學習。   大學生社會實踐活動指的是學生有組織參與的、由社會或學校組織的、具有一定規模和影響、持續一段時間、比較集中的集體性活動1。這些活動都具有一定的社會功能和積極的育人功能。大學生社會實踐同時也是大學生認識社會、了解國情、拓寬視野、豐富自我和改善知識的重要手段,是對大學生進行素質教育的重要途徑，是大學生提高自身綜合素質、激發創新精神的有效措施,也是對高校教學環節的重要補充。  

41、高校目前存在著教學方案內的社會實踐活動和教學方案外的社會實踐活動。前者主要由學校教務處根據專業課程教學的需要進行安排,后者由校團委、各院系團總支或各級學生會在假期組織進行。兩者的目的都是幫助大學生把書本知識同社會實際結合起來,效勞社會、融入社會，能起到促進學生獨立性和個性開展、培養合作與務實精神，提高學生創新能力與就業競爭力的功能。第五章 系統實現5.1 分模塊詳述系統各局部的實現方法首頁的實現方法：內容主要是價紹了大學生的暑假社會實踐活動技術1在flash里運用了幀對圖像進行了處理技術2運用了層設置了滾動字冪技術3運用了鼠標經過處的處理技術社會考察網頁的實現方法：內容主要是價紹了大學生的社會

42、實踐的考察活動技術1在圖片背景里插入了flash線條閃動動畫技術2運用了層設置了滾動字冪技術3運用了鼠標經過圖像志原者網頁：內容主要是價紹了大學生的志原者活動技術1在網頁中寫入了一個隨鼠標而動的歡送來的本網站的層技術2編寫了一個攻擊鼠標的圖片動畫技術3用層設置了一個滾動字冪訪談網頁：內容主要是價紹了大學生的訪談活動技術1在圖片背景里插入了flash線條閃動動畫技術2制作了圖片的特效。技術3插入了更新時間，圖像的轉換。5.2 程序流程大學生生活網站首頁就業信息寢室文化學生購物考試信息息社會實踐休閑娛樂專題調研訪談風采志愿者效勞社會考察5.3 程序編碼及對應的網站 <td height=&q

43、uot;20" valign="top"><div align="center" class="STYLE3">對待生活-別太聰明</div></td> </tr> <tr> <td height="107" valign="top"><p><span class="STYLE4"><span class="STYLE5"><s

44、pan class="STYLE6"><span class="STYLE7"><span class="STYLE9"><strong>.</strong>我在校園| 大學里雜七雜八的煩瑣事和煩瑣觀</span></span></span></span></span></p> <p class="STYLE8"><strong>.</strong>閃亮觀

45、點| 體育健康之觀 將健康進行到底</p> <p class="STYLE8"><strong>.</strong>書評影評| ?山音?下的生活宛如某一片段</p> <p class="STYLE8"><strong>.</strong>隨身小記| 人生論之夜色 觀夜色浮想人生 </p></td> <td width="245" valign="top"> <span class

46、="STYLE34">·</span><span class="STYLE7"><strong>評選時間：</strong>2009年9月9日至20日<br /><strong>線上網友投票：</strong>線上投票的成績占最終總評結果的30%<br />&nbsp; <strong>評委綜合評審：</strong>綜合評審的成績占最終總評結果的70%<br /><strong>獎項設置

47、：</strong>1、調查報告類：一等獎1名；二等獎2名；三等獎：3名；優秀獎：20名，以上獎項有現金獎勵</span></td> </tr> <li class="STYLE5">日本“殺海豚節港灣一片血紅 </li> <li class="STYLE5">悉尼水族館驚現長相駭人的怪魚 </li> </ul> </td> </tr> </table></td> <td width="

48、;237"><table width="236" height="250" border="1" bordercolor="#000000" bgcolor="#CEE3EF"> <tr> <td height="17" colspan="2"> <span class="STYLE5">在 線 報 名， 請 關 注</span><img src=&quo

49、t;./image/hot.gif" width="26" height="10" />.</td>2009-07-23/925975.html"><span style="text-underline:none; color:#28499A; text-decoration:none; ">大學生暑假生活透視</span></a></strong></p> <p><span class="STYLE35

50、">“中國創業實習網的創始</span></p> <p><span class="STYLE11 STYLE38">三年百萬高校畢業生就業見</span></p> <p><span class="STYLE32" style="font-family:宋體; font-size:9pt;">暑期上網找兼職掙零花錢</span></p> <p><span class="STY

51、LE11 STYLE38">大學生、記者采風團到我縣采訪</span></p> </div> </tr> <tr> <td valign="top"><a href=" :/ /data/news/2021/07/82127" target="_blank" class="STYLE5">李學舉在海南調研 符躍蘭陪同調研</a></td> </tr> <

52、tr> <td valign="top"><a href=" :/ /data/news/2021/07/81187" target="_blank" class="STYLE5">海南援建非洲志愿者將保存公職優先錄用</a></td> </tr> <tr> <td valign="top"><a href=" :/ /data/news/2021

53、/07/80989" target="_blank" class="STYLE5">海南援建非洲志愿者招募報名者300人</a></td> </tr> <tr> <td valign="top"><a href=" :/ /data/news/2021/07/80916" target="_blank" class="STYLE5">海南省公開招募青年志愿者赴非洲&l

54、t;/a></td> </tr> <tr> <td valign="top"><a href=" :/ /data/news/2021/07/80775" target="_blank" class="STYLE5">海南啟動青年志愿者海外效勞方案工程</a></td> </tr> <tr> <td valign="top"><a href=&

55、quot; :/ /data/news/2021/07/80719" target="_blank" class="STYLE5">躍蘭出席海南首個青年創業基金啟動儀式</a></td> </tr> <tr> <td valign="top"><a href=" :/ /data/news/2021/06/79597" title="“中部區域醫療中心暨海南省惠民醫院揭牌儀式 符躍

56、蘭出席" target="_blank" class="STYLE5">中部區域醫療中心暨海南省惠民醫院</a></td> </tr> <tr> <td height="158" valign="top"><a href="#" onmouseout="MM_swapImgRestore()" onmouseover="MM_swapImage('Image3',

57、9;','./image/7.jpg',1)"><img src="./image/5.jpg" name="Image3" width="244" height="197" border="0" id="Image3" /></a></td> </tr></table><table width="962" border="1"&g

58、t; <tr> <td><img src="./image/index_2.gif" width="947" height="89" /></td> </tr></table><table width="960" height="218" border="0"> <tr> <td height="17" colspan="2" bgco

59、lor="#99CCFF"><div align="center"><strong>發表感言或糾錯</strong></div></td> <td width="308" rowspan="2" valign="top"><img src="./image/10029721_454087.jpg" width="308" height="172" /&g

60、t;</td> <td width="266" rowspan="2" valign="top"> <span class="STYLE8"> <span class="STYLE9"></span>通過此次與村官面對面交流的座談會，大家對村官有了深刻的認識，心中蒙生敬佩之情。作為大學生村官，作為中國的新一代青年，他們將自己的青春奉獻給了農村。雖然物質上得到的少，但是無論在經歷還是在村民的心中，他們都收獲了應得的回報。村民的一個微笑，送

61、的幾個西紅柿都是對他們工作的肯定。他們無怨無悔。村干部的身上肩負重任。要致富就要冒風險。當所有村民躑躅不前時，是村干部，是黨員其先鋒帶頭作用。身先士卒，嘗試新品種，開展新的經濟工程。當有收益時，大家才會相信，才會跟著村干部走。本次赴德力西集團采風活動使參加的同學深感受益匪淺。</span></td> </tr> <tr> <td width="52" height="195" valign="top"><span class="STYLE7">

62、用戶名：</span></td> <td width="316" valign="top"><form id="form1" name="form1" method="post" action=""> <label> <input name="yonghuming" type="text" id="yonghuming" size="10&q

63、uot; /> </label> </form> <p> <textarea name="textarea"></textarea> <input type="submit" name="Submit" value="發表" /> </p> <table height="78" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tr

64、> <td width="312"><strong>【管理員提示】 </strong></td> </tr> <param name="movie" value="./image/3.swf" /> <param name="quality" value="high" /> <embed src="./image/3.swf" quality="hig<tr>

65、 <td width="306" height="49" bgcolor="#FFCCCC"><span class="STYLE11"> “樹立社會主義榮辱觀系列<br /> 學習宣傳實踐活動</span></td> <img src="./image/icon_arr.gif" alt="f" width="13" height="13" /> “樹立社會主義榮辱觀 為和諧社會奉獻力量北京青年學生系列先鋒論壇 <br /> <img src="./image/icon_arr.gif" width="13" height="13" />以及由高校學生理論社團帶動發起的“首都大學生實踐社會主義榮辱觀宣講實踐活動 </span></td> <img