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1、背書是寫作的基本功背書是寫作的基本功我們背誦過的詩句很多，在看到我們背誦過的詩句很多，在看到以下圖片時你能想到哪些詩句呢？以下圖片時你能想到哪些詩句呢？來吧，讓我們比拼一下，看看誰來吧，讓我們比拼一下，看看誰能夠迅速而又恰當的找到這些詩能夠迅速而又恰當的找到這些詩句。句。慈母手中線慈母手中線 游子身上衣游子身上衣小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭早有蜻蜓立上頭鋤禾日當午鋤禾日當午汗滴禾下土汗滴禾下土2022-4-196春色滿園關不住春色滿園關不住 一枝紅杏出墻來一枝紅杏出墻來2022-4-197一一.讀讀夯實基礎夯實基礎你能正確讀出以下字詞嗎？你能正確讀出以下字詞嗎？失之東失之東隅隅

2、 葛葛 藤藤 囊囊 反反芻芻 搪塞搪塞渚渚 孤孤鶩鶩 庚庚 蒙蒙 絡絡 搖搖 綴綴 參差披拂參差披拂 y g tng nngchtng szhwgngcncpfmngluyozhu關于字詞讀音關于字詞讀音 你還有其他難點嗎？你還有其他難點嗎？二二.讀讀 整體感知整體感知1.體會文章的標題和文體會文章的標題和文章內容之間的關系。章內容之間的關系。2.作者的觀點是什么？作者的觀點是什么？2022-4-199三三.讀讀搜尋信息搜尋信息1.找出文章中每一段的中心找出文章中每一段的中心句。句。2.劃出文中你認為的精美詞劃出文中你認為的精美詞句，同桌間互讀。句，同桌間互讀。2022-4-1910四四.讀讀

3、感受語言感受語言1.第段中第段中“貯存上許多干柴，以后一有火貯存上許多干柴，以后一有火種，自然會著種，自然會著”句中的句中的“干柴干柴”、“火種火種”和和“會著會著”，在文中分別具體比喻的是什么，在文中分別具體比喻的是什么?這樣運用比喻的好處是什么呢？這樣運用比喻的好處是什么呢？2.像這樣的比喻比在文中還能找到嗎？動起像這樣的比喻比在文中還能找到嗎？動起手來吧，在文中劃出類似的句子并簡要說明手來吧，在文中劃出類似的句子并簡要說明好處。好處。2022-4-1911五五.分享收獲分享收獲 1.學完本文你有什么收獲？學完本文你有什么收獲？說出來吧，同大家分享。說出來吧，同大家分享。2.結合自己的親身體會，談談結合自己的親身體會，談談你對你對“背書與理解背書與理解”或者或者“背背書與創新書與創新”的看法。的看法。50字左字左右。右。2022-4-1912六六.作業作業從小學到現在我們學過了不少詩歌何從小學到現在我們學過了不少詩歌何名言警句，現在讓我們運用學過的詩名言警句，現在讓我們運用學過的詩歌

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