1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前河南省鄭州市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020年部編版小升初考試語(yǔ)文試卷題號(hào)一二總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1.閱讀下面的文字，字音、字形全都正確的一項(xiàng)是（ ）某區(qū)的chi（ ）墻透綠、共享鮮花模（ ）式讓“關(guān)”在墻內(nèi)的庭院綠化“走”了出來(lái)，讓庭院內(nèi)的花與市民一起共 xing（ ）。本著“任務(wù)項(xiàng)目化、項(xiàng)目責(zé)任化”的原則，全力推進(jìn)城市主干（ ）道和行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及居住區(qū)透綠增綠工作，“共享鮮花”格外搶眼碧沙崗公園的透綠讓嵩山路的街道更添一份美麗。A折 m&

2、#250; 享 gnB折 mú 亨 gànC拆 mó 享 gànD拆 mó 享 gn2.閱讀下面的文字，下列成語(yǔ)使用全都正確的一項(xiàng)是（ ）在中國(guó)這片寬廣的土地上，要說(shuō)（ ）的美景，可謂是（ ）。壯美秀麗的自然風(fēng)光，不僅會(huì)讓游客（ ），也能點(diǎn)燃畫(huà)家的無(wú)窮靈感。從古至今，無(wú)數(shù)畫(huà)家用他們的妙筆，描繪出一處又一處的青山綠水，記錄下他們眼中的大好河山。其中，有一位叫王希孟的年輕人，他用大膽的構(gòu)思和天才的畫(huà)筆，把綿延數(shù)百里的祖國(guó)山河凝聚到了一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷上，（ ），這就是古今聞名的千里江山圖。A秀外慧中 星羅棋布 流連忘返 栩栩如生B山清水秀 星羅棋布 樂(lè)

3、不思蜀 繪聲繪色C山清水秀 數(shù)不勝數(shù) 流連忘返 栩栩如生D秀外慧中 數(shù)不勝數(shù) 樂(lè)不思蜀 繪聲繪色3.某學(xué)校文學(xué)社舉辦“讀中外名著，做博雅少年”名著知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。下列符合題意的一項(xiàng)是（ ）（多選）武松是水滸傳一百單八將中的一員好漢，在（ ）（地名），手中的（ ）（武器）打折后，赤手空拳打死了一只吊睛白額大蟲(chóng)此后，威名大振。A景陽(yáng)岡B沂嶺C鉤鐮槍D哨棒4.某學(xué)校國(guó)學(xué)社招新，擬接受面試的同學(xué)要回答以下問(wèn)題。請(qǐng)你幫他選出符合題意的一個(gè)選項(xiàng)（ ）過(guò)了立夏，布谷鳥(niǎo)來(lái)了，它唱道：“阿公阿婆，麥插禾。”它歌唱的是哪個(gè)節(jié)氣？A驚蟄B清明C芒種D立秋5.某學(xué)校將要舉辦詩(shī)詞大會(huì)，假如你參加海選，請(qǐng)完成以下題目。下列

4、不是描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句是（ ）A小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬(wàn)里小池）B遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（王維九月九日憶山東兄弟）C借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。（杜牧清明）D千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。（王安石元日）6.某學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科月來(lái)臨，擬定于鄭州市植物園舉行學(xué)生游園答題活動(dòng)，下面是其中的“對(duì)聯(lián)”板塊，請(qǐng)完成以下題目。為慶祝河南日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊七十周年，請(qǐng)你為它選出一副慶祝對(duì)聯(lián)。（ ）A師生齊聚喜迎七十華誕 高朋滿座歡慶信中錦程B一家歡樂(lè)慶長(zhǎng)壽 七旬平康祝古稀C七十載風(fēng)華正茂 新時(shí)代濃墨出彩7.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A歷史上，以楷書(shū)著稱的書(shū)法家也有不少，其中成就最

5、高的當(dāng)屬“楷書(shū)四大家”。他們就是唐代的顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)修以及元代的趙孟頫。B歷史上，以楷書(shū)著稱的書(shū)法家也有不少。其中成就最高的當(dāng)屬“楷書(shū)四大家”。他們就是唐代的顏真卿，柳公權(quán)，歐陽(yáng)修以及元代的趙孟頫。C歷史上，以楷書(shū)著稱的書(shū)法家也有不少，其中成就最高的當(dāng)屬“楷書(shū)四大家。”他們就是唐代的顏真卿，柳公權(quán)，歐陽(yáng)修以及元代的趙孟頫。D歷史上，以楷書(shū)著稱的書(shū)法家也有不少。其中成就最高的當(dāng)屬“楷書(shū)四大家，”他們就是唐代的顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)修以及元代的趙孟頫。8.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A隸書(shū)是由楷書(shū)演變而來(lái)的。B字形方正，橫平豎直的書(shū)法除了楷書(shū)還有隸書(shū)。C趙孟頫是“楷書(shū)四大家”之一。D王羲之是以楷

6、書(shū)著稱的書(shū)法家。評(píng)卷人得分二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的語(yǔ)段，完成下列各題。盛夏的一天午后，空中烏云翻滾，暴雨即將來(lái)臨，一群麻雀趕緊躲到了屋檐底下，它們嘰嘰喳喳著一邊議論一邊推理：“天要下雨了，雨水會(huì)打濕翅膀，翅膀濕了就飛不起來(lái)了。”就在麻雀嘰嘰喳喳的議論聲中，一只雨燕抖展雙翅，迎著翻滾的烏云沖上云天。“快回來(lái)！”一只小麻雀沖著雨燕高聲喊。雨燕卻在電閃雷鳴的暴雨中展翅振飛。9.下列說(shuō)法正確的是（ ）（多選）A“一群麻雀趕緊躲到了屋檐底下，它們嘰嘰喳喳著一邊議論一邊推理”運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了麻雀焦慮害怕的情態(tài)。B“一群麻雀趕緊躲到了屋檐底下，它們嘰嘰喳喳著一邊議論一邊推理”運(yùn)用了擬人

7、的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了麻雀面對(duì)暴雨嚴(yán)陣以待準(zhǔn)備抗擊的狀態(tài)。C“一只雨燕抖展雙翅，迎著翻滾的烏云沖上云天”一句中的“抖展”“迎著”“沖上”等詞表現(xiàn)了雨燕面對(duì)暴雨的勇敢無(wú)畏。D“一只雨燕抖展雙翅，迎著翻滾的烏云沖上云天”一句中的“抖展”“迎著”“沖上”等詞表現(xiàn)雨燕面對(duì)暴雨沒(méi)有地方躲雨而無(wú)可奈何只有冒雨的狀況。10.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A“盛夏的一天午后，空中烏云翻滾”寫(xiě)出了天氣的惡劣。B“快回來(lái)！一只小麻雀沖著雨燕高聲喊”是麻雀對(duì)雨燕的嘲笑。C“暴雨即將來(lái)臨，一群麻雀趕緊躲到了屋檐底下”表明麻雀能夠在暴雨來(lái)臨之前做好準(zhǔn)備。D“雨燕卻在電閃雷鳴的暴雨中展翅振飛”是因?yàn)橛暄鄾](méi)有提前準(zhǔn)備好在

8、屋檐下躲雨。現(xiàn)代文閱讀 高貴的生命不卑他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來(lái)，他看不到什么希望。十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢？”“大概一美元。”他回答。“你能將它賣到兩美元嗎？”父親用探詢的目光看著他。“傻子才會(huì)買！”他賭著氣說(shuō)。父親的目光真誠(chéng)又透著渴求：“你為什么不試一試呢？要是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽。”他這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試一試，但是不一定能賣掉。”他很小心地把衣服洗衣凈，沒(méi)有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來(lái)到一個(gè)人流密集的地鐵站，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的叫賣，他終于賣出了這件衣服。過(guò)了十

9、多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣到二十美元？”怎么可能？這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，他最多只值兩美元。“你為什么不試一試呢？”父親啟發(fā)他，“好好想想，總會(huì)有辦法的。”終于，他想到了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)自己學(xué)畫(huà)畫(huà)的表哥在衣服上畫(huà)了一只可愛(ài)的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門(mén)口叫賣。不一會(huì)兒，一個(gè)開(kāi)車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來(lái)歲的孩子十分喜愛(ài)衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元，這無(wú)疑是一筆巨款！回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎？”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，

10、他沒(méi)有猶疑，他沉靜地接過(guò)了衣服，開(kāi)始了思索。兩個(gè)月后，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)紅電影霹靂嬌娃的女主演拉佛西來(lái)到了紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后，他猛地推開(kāi)身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了。沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。他笑了，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎？”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！”他“哈”的一聲歡呼起來(lái)：“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫，售價(jià)兩百美元！”能過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)，一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫。回到家里，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流，不斷地親吻

11、著他的額頭：“我原本打算，你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒(méi)想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒”父親接著說(shuō)道，“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來(lái)。何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢？我們只不過(guò)黑一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有什么關(guān)系？”就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了他的全身和眼前的世界。“連一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢！”從此，他開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿著希望！二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫邁克爾喬丹！11.試分析第段在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用？_12.根據(jù)要

12、求，回答下列問(wèn)題。（1）文中有兩處“笑了”，其內(nèi)涵不同，請(qǐng)加以分析。_（2）理解“他的心中，有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了他的全身和眼前的世界”這句話在文中的含義。_13.父親三次讓兒子去賣衣服，其目的是什么？父親的用意有何變化？_14.縱觀全文，為什么說(shuō)“高貴的生命不卑微”？_15.人物形象探究：有人認(rèn)為本文主人公是兒子，有人認(rèn)為是父親，還有人認(rèn)為是父親和兒子。你是怎么看的？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。_參考答案1.C【解析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“拆、享”容

13、易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。同時(shí)考查字音的辨析能力。模式：mó shì主干：zh gàn2.C【解析】考查詞語(yǔ)的理解和搭配。秀外慧中：容貌清秀，內(nèi)心聰慧（多指女子）。星羅棋布：像天上的星星和棋盤(pán)上的棋子一樣散布著。形容數(shù)量多，分布廣。流連忘返：玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。山清水秀：形容山水風(fēng)景優(yōu)美。也說(shuō)山明水秀。 數(shù)不勝數(shù)：數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，形容很多。 樂(lè)不思蜀：很快樂(lè)，不思念蜀國(guó)。比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去。出自三國(guó)志·蜀書(shū)·后主傳。

14、 繪聲繪色：指以可見(jiàn)或可理解的形式來(lái)描繪或概括。形容描寫(xiě)或敘述一段事情很逼真。出自清朱庭珍筱園詩(shī)話卷一。 所以：結(jié)合“在中國(guó)這片寬廣的土地上”來(lái)看應(yīng)搭配山清水秀。結(jié)合“可謂是”來(lái)看應(yīng)搭配數(shù)不勝數(shù)。結(jié)合“壯美秀麗的自然風(fēng)光”來(lái)看應(yīng)搭配流連忘返。結(jié)合“這就是古今聞名的千里江山圖。”來(lái)看應(yīng)搭配栩栩如生。3.AD【解析】考查對(duì)名著的理解。武松：是施耐庵所作古典名著水滸傳中的重要人物。在金瓶梅中也有登場(chǎng)，因其排行在二，又叫“武二郎”。血濺鴛鴦樓后，為躲避官府抓捕，改作頭陀打扮，江湖人稱“行者武松”。武松曾經(jīng)在景陽(yáng)岡上空手打死一只吊睛白額虎，因此，“武松打虎”的事跡在后世廣為流傳。曾與魯智深、楊志等人聚義

15、青州二龍山，三山聚義時(shí)歸順梁山，一百單八將之一，坐第十四把交椅，為十大步軍頭領(lǐng)之一，上應(yīng)天傷星，后受朝廷招安隨宋江征討遼國(guó)、田虎、王慶、方臘，最終在征方臘過(guò)程中被飛刀所傷，痛失左臂，被封為清忠祖師，最后在杭州六和寺病逝，壽至八十。武松打虎：主要講述梁山好漢武松回家探望兄長(zhǎng)，途經(jīng)景陽(yáng)岡，至酒家沽飲十八碗，醉后欲行趕路。其武器是哨棒。4.C【解析】本題考查的是文學(xué)常識(shí)的識(shí)記和積累，根據(jù)題干的要求進(jìn)行識(shí)記和積累。在本題中，題干的語(yǔ)境是“過(guò)了立夏，布谷鳥(niǎo)來(lái)了”所描寫(xiě)的節(jié)氣是芒種，字面意思是“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”，因此“芒種”又叫“忙種”，是一個(gè)典型反映農(nóng)業(yè)物候現(xiàn)象的節(jié)氣，是二十四節(jié)氣中的第

16、九個(gè)節(jié)氣，夏季的第三個(gè)節(jié)氣。5.A【解析】考查對(duì)詩(shī)文的理解。A項(xiàng)錯(cuò)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”出自楊萬(wàn)里的小池，原文：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 譯文：泉眼悄然無(wú)聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流，樹(shù)蔭倒映水面是喜愛(ài)晴天和風(fēng)的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。所以這句并沒(méi)有傳統(tǒng)節(jié)日。B項(xiàng)對(duì)。出自王維的九月九日憶山東兄弟，描述的是重陽(yáng)節(jié)。原文：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 C項(xiàng)對(duì)。出自杜牧的清明，描述的是清明節(jié)。原文：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。D項(xiàng)

17、對(duì)。出自王安石的元日，描述的是春節(jié)。原文：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。6.C【解析】本題考查的語(yǔ)言表達(dá)的應(yīng)用，注意平時(shí)對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的積累，根據(jù)題干的要求選擇合適的對(duì)聯(lián)即可。本題中題干是慶祝報(bào)刊創(chuàng)刊七十周年，選擇一副慶祝的對(duì)聯(lián)。注意要符合報(bào)刊的特點(diǎn)，本題中應(yīng)該選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)中“師生”應(yīng)該是在學(xué)校的場(chǎng)景中，B項(xiàng)中“慶長(zhǎng)壽”“祝古稀”應(yīng)該是祝壽的場(chǎng)景。7.A【解析】考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用和常識(shí)的辨析能力。“以楷書(shū)著稱的書(shū)法家也有不少”和“其中成就最高的”兩句話屬于停頓并未交代完整，應(yīng)該用逗號(hào)間隔。所以B和D錯(cuò)誤。同時(shí)人名之間要用頓號(hào)間隔，所以C也錯(cuò)誤。8.C【解析】考查對(duì)

18、常識(shí)的積累與識(shí)記。A項(xiàng)錯(cuò)， 秦隸指戰(zhàn)國(guó)、秦至西漢初期的隸書(shū)，又叫古隸。古隸的起源，說(shuō)法頗多。從目前所發(fā)現(xiàn)的資料來(lái)看，秦隸產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，從四川青川縣出土的戰(zhàn)國(guó)秦武王二年（公元前309年）的“木牘”上出現(xiàn)的隸書(shū)早期形跡看，減損大篆的繁瑣筆畫(huà)，字的形狀由篆書(shū)的長(zhǎng)方變?yōu)檎交虮夥健ｋm然它的結(jié)構(gòu)還帶有篆味，但已出現(xiàn)隸書(shū)的雛型。到了戰(zhàn)國(guó)末期，這種雛型隸書(shū)已普遍使用。B項(xiàng)錯(cuò)，字形方正，橫平豎直的書(shū)法只有楷書(shū)。D項(xiàng)錯(cuò)，王羲之，字逸少，瑯琊臨沂（今山東省臨沂市）人。東晉大臣、書(shū)法家，丹陽(yáng)尹王曠的兒子，太尉郗鑒的女婿，有“書(shū)圣”之稱。王羲之最擅長(zhǎng)行書(shū)，他的蘭亭序被稱為天下第一行書(shū)。9.AC10.A【解析】(1)

19、考查對(duì)文章的理解。A項(xiàng)對(duì)。B項(xiàng)錯(cuò)。從“一只小麻雀沖著雨燕高聲喊。雨燕卻在電閃雷鳴的暴雨中展翅振飛。”中可以看出“嚴(yán)陣以待”的是雨燕。C項(xiàng)對(duì)。D項(xiàng)錯(cuò)。“一只雨燕抖展雙翅，迎著翻滾的烏云沖上云天”中可以看出雨燕的嚴(yán)陣以待，“躲雨”的應(yīng)是麻雀。(2)考查對(duì)文章的理解。B項(xiàng)錯(cuò)。從“快回來(lái)！一只小麻雀沖著雨燕高聲喊”可以看出麻雀想要躲雨并沒(méi)有嘲笑。C項(xiàng)錯(cuò)。從“暴雨即將來(lái)臨，一群麻雀趕緊躲到了屋檐底下”中的“躲”來(lái)看是麻雀膽怯的表現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)。從“雨燕卻在電閃雷鳴的暴雨中展翅振飛”中“展翅振飛”來(lái)看是勇往直前的形象。11.交代了男孩的身份和他的自卑心理，為下文情節(jié)展開(kāi)作鋪墊；與結(jié)尾形成照應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

20、。12.     第處“笑了”：女主演拉佛西被男孩的熱情和純真感染，感到高興，決定滿足男孩的愿望，為他簽名。第處“笑了”：男孩為實(shí)現(xiàn)了自己的“計(jì)謀”而感到高興。     太陽(yáng)就是信心和希望。一美元的舊衣服都有辦法高貴起來(lái)的事實(shí)，使得男孩從自備的陰影中走了出來(lái)，增強(qiáng)了自信，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿了希望。13.通過(guò)賣衣服，培養(yǎng)兒子的自信心，使他能走出自備并明白每個(gè)人都是高貴的，從而對(duì)生活充滿希望。第一次用親情打動(dòng)兒子去“試一試”，勇敢地走出第一步（走出自我）；第二次鼓勵(lì)兒子思考探索，想辦法提高衣服的價(jià)值，進(jìn)一步增強(qiáng)兒子的自

21、信心（挑戰(zhàn)自我）；第三次進(jìn)一步激發(fā)兒子的潛能，提高兒子對(duì)自我能力和自我價(jià)值的認(rèn)識(shí)（超越自我）。14.生命不因種族、膚色、貧富而有貴賤之分，每個(gè)人（每個(gè)生命）都是高貴的，不要妄自菲薄（自卑）；只要不喪失希望，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，積極探索，不斷奮斗，就能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，甚至超越自我，終而獲得成功，實(shí)現(xiàn)理想。15.（1）兒子：通過(guò)三次賣衣服，走出了自卑，增強(qiáng)了自信，對(duì)自我、對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿了希望，這正是文章著力要表現(xiàn)的主題。從開(kāi)篇和結(jié)尾看，文章都是圍繞兒子來(lái)展開(kāi)的。對(duì)兒子的描寫(xiě)所用筆墨較多。（2）父親：父親是兒子的精神導(dǎo)師，兒子成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父親的精神引領(lǐng)，正因?yàn)楦赣H的精心引導(dǎo)，才使得兒子克服了自卑心理。沒(méi)有這樣的父親，就不會(huì)有充滿自信的兒子，更不會(huì)有后來(lái)名滿世界的兒子，兒子的成功實(shí)際正是父親的成功。父親的身影貫穿在三次賣衣服的全過(guò)程。對(duì)父親的描寫(xiě)所用筆墨也較多。（3）父親和兒子：在主題的表現(xiàn)上都是為了體現(xiàn)高貴的生命不卑微，父親是精神引領(lǐng)，兒子是實(shí)踐驗(yàn)證，互為補(bǔ)充，相得益彰。在情節(jié)的展開(kāi)上，父子兩人共同推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。在所用筆墨上，基本均等。【解析】(1)