1、第二單元測試卷級答案（2套）測試題一、給加點字選擇正確的讀音。演員（yanya）的確（ded1）魔術師（m6gui）飼養（sisi）柔軟（ruanra）泥濘（ningning、讀拼音，寫詞語。zuqtianIlli1 .fi天氣晴朗，我們一家人1F去小河邊游玩,微風收過.水面蕩起一圈boweni|Ii|圈一上，美麗極了口2 .溫室里擺放著許多花,空氣wennuanganliangongju3 .爸爸拿看卜二去收獲baicai三、比一比，組詞語。四、連一連。小路露珠河水細雨蒙蒙的泥濘的晶瑩的碧綠的五、寫出可以替換下列句子中畫橫線部分的詞語。1,那位年歲大的大娘正在苦苦尋求，探索那個剛剛幫助了自己

2、的好心人)(2 .我們一家人對這個美麗的公園非常留戀，舍不得離開3 .這個十分，非常高的楊樹已經種植了幾十年了。（）六、按要求寫句子。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可舉，像一片柔軟的綠毯。1 .這句話運用了的修辭手法，試運用這種修辭手法描寫一處景色2 .請你運用加點詞“可愛”寫個句子七、按要求填空。1 .學了雷鋒叔叔，你在哪里一課后,知道了雷鋒叔叔具有的精神。2 .學了千人糕一課后，知道了“千人糕”名稱的由來：3 .予人玫瑰,o4 .與其錦上添花,不如。八、閱讀短文，完成練習。（一）課內閱讀。妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦

3、！”1 .這個短文選自課文»2 .照樣子，仿寫詞語。例：蹦蹦跳跳3 .結合課文想一想：妹妹跨上的這匹“馬”是指什么？（二）課外閱讀。雷鋒日記一則1961年10月15日晴今天是星期天,我沒有外出,給班里的同志洗了五床被褥（r。單，幫高奎（ku）云戰友補了一床被子，協助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內衛生，還做了一些零碎的事總的來說，今天盡到了一個勤務員應盡的義務，雖然累一點，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰把我的被子換走了？”他還不知道是我給他補的呢！我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今后還應該多做一些日常的、細小的、平凡的工作

4、，少說漂鳧話。1 .從短文中找出下列詞語的近義詞。快樂一（）驚訝一（）美麗一（）微小一（）2 .雷鋒利用休息時間、以及等工作。本來已經很累了，他卻感到很快活，因為他覺得。3 .我要向雷鋒叔叔學習。九、看圖寫話。圖中人物都有誰？你能看出圖畫介紹了一件什么事嗎？發揮想象，寫一寫吧！白菜鋒利山峰碧綠的河水一、yhndimosiruanning二、1.昨大波紋2.溫暖甘甜3.工具三、味道未來冒雨帽子灑水白酒四、蒙蒙的細雨泥濘的小路晶瑩的露珠五、1.年邁尋覓2.戀戀不舍3.特別六、1.比喻秋天的果園充滿了各種果實的香氣，你看那紅彤彤的柿子仿佛紅燈籠掛在枝頭，漂亮極了。2 .這個可愛的小妹妹特別喜歡跳舞。

5、七、1.助人為樂、無私奉獻等均可3 .千人糕擺到飯桌上是經過了很多很多的人的勞動的4 .手有余香5 .雪中送炭八、(一)1.一匹出色的馬2 .安安靜靜明明白白3 .爸爸找到的一根又細又長的柳條(二)1.快活驚奇漂亮細小2 .洗被褥單補被子洗菜打掃衛生做一些零碎的事當一名無名英雄是最光榮的3 .助人為樂，多多幫助他人九、提示：仔細觀察三幅圖畫，圖上有山羊爺爺和小兔子，山羊爺爺要經過小河上的小橋到河對岸去，小兔子攙扶著山羊爺爺過了河，最后山羊爺爺道謝，小兔子離開。把三幅圖的意思連起來，寫成一段連貫的故事即可。測試題二(時間:90分鐘總分:100分)一、給加點的字選擇正確的讀音，(5分)他邁(man

6、md)著堅定的步伐走在泥濘(ningning的小路上；他不怕困難，踏(tat。著叢生的荊(jinjing棘(cij。勇往直前。二、看拼音，寫詞語。(20分)leifengwennuanliuxiacainengw/eidao()()()()()tiancailoodongjingselianlinnbushe()()()()三、選擇正確的字填空。(6分)灑灑汁葉匹四喝（）S（）一（）（）下糖（）（）個四、把短語補充完整。（6分）（）的小溪（）的露珠（）的綠毯（）的枝條（）的馬（）地奔向前五、仿寫詞語。（6分）例：戀戀不舍（AABC式詞語）例：又長又細（ABAC式詞語）六、按要求寫句子。（8分）

7、例:難道它的味道很特別.嗎？（用加點詞語的不同意思各寫一句話）1 .2 .例：它像一條柔軟的綠毯。3 .彎彎的月牙像。4 .像。七、背課文，填空。（8分）1 .乘著的春風，我們四處。啊，終于找到了一一哪里需要獻出,叔叔就出現在哪里。2 .你看，一塊的糕，經過人的,擺在我們面前。八、課內閱讀。（11分）妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。”妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”1 .選文中那匹“出色的馬”指的是。（

8、3分）2 .妹妹得到這匹馬時的動作是,心情。這說明了。（6分）3 .聯系下文想一想：爸爸的話有什么深刻含義呢？（2分）九、課外閱讀。（15分）讓太陽長上翅膀金波真想讓太陽長一對翅膀天上就多了一只太陽鳥讓它在藍天里自由飛翔一邊飛，一邊自由鳴叫它的歌聲是這樣溫暖給人們心頭帶來了光明孩子們看見了笑得更甜盲人聽見了也睜開眼睛長翅膀的太陽是我們的心好把光和熱送給所有人1 .讓太陽長翅膀的原因是。（6分）2 .太陽長了翅膀之后會給我們帶來什么好處呢？（6分）3 .長了翅膀的太陽到底是什么呢？（3分）十看圖寫話。（15分）仔細觀察下圖，想一想：圖上都有誰？他們在干什么？一、mainingtdjingji二、雷鋒溫暖留下才能味道甜菜勞動景色戀戀不舍三、灑灑葉汁匹四四、示例：長長晶瑩柔軟又長又細出色蹦蹦跳跳五、竊竊私語彬彬有禮依依不舍又大又圓越來越好越飛越高六、示例：1.這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。2 .難道你沒有看出這朵花很特別嗎？3 .小船兒4.太陽個大火球七、1.溫暖尋覓愛心雷鋒2.平平常常很多很多勞動才能八、1.一根又長又細的柳條2 .跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去高興妹妹非常喜歡騎著這匹馬回家3 .爸爸的話讓妹妹自己跑回了家，這里面蘊含著爸爸的教育智慧一一抓住孩子的心理特點，啟