1、8.彩色的夢說課稿一、說教材（一）教材分析彩色的夢是部編版二年級語文下冊第三單元的一首兒童詩，本單元的課文迸射著想象的火花，內容富有趣味性，彩色的夢寫的是小朋友彩色鉛筆畫筆畫由了美好的夢境。學習時讓孩子們插上想象的翅膀，大膽描繪夢境，培養學生的想象力。（二）教學目標教學目標：1 .認識“盒、聊”等9個生字，會寫“彩、夢”等9個生字。理解由生字組成的詞語。2 .朗讀課文，體會詩歌描繪的美好意境。3 .感受想象的樂趣，培養學生愛想象、敢表現的個性品質。（三）教學重點識記生字，朗讀課文，體會詩歌描繪的美好意境。（四）教學難點感受夢的色彩，培養學生的想象力。本課教學安排共兩課時，第一課時識字、寫字，第

2、二課時朗讀體會。二、說教法根據學生年齡特征，確定“情景激趣法”、“指導朗讀法”、“想象法”、“展示法”等教學方法，力求緊密結合課文，貼近學生心理，符合學生認知特征。三、說學法學生在教師指導學習的基礎上采用“朗讀法”、“想象法”、“小組合作法”等形式的學習方法來學，感受夢的色彩，自由大膽地描繪夢境。四、說教學過程（一）創設情境，引入夢境1 .師談自己的夢境。2 .學生講自己做的夢。（二）整體感知，了解內容。1. 聽范讀，想想課文講了一個什么樣的故事。2. 自讀課文，數數課文有多少個小節。（三）品讀詩歌，想象彩色的夢。1 .學習第1-4小節。（ 1）多種形式朗讀。（ 2）引導學生想象。（ 3）交流

3、匯報。2 .學生仿照說話。（四）拓展延伸。1 .想一想你會用彩色鉛筆畫什么呢？2 .仿照課文的第2小節或第3小節寫一寫。3 .全班交流。五、說板書板書設計我力求簡潔、明了。此板書力圖全面而簡明的將詩歌內容傳遞給學生，清晰直觀，便于學生想象和理解。小學二（2）班班規1、 安全方面2、 每天課間不能追逐打鬧。3、 中午和下午放學要結伴回家。4、 公路上走路要沿右邊走，過馬路要注意交通安全。5、 不能在上學路上玩耍、逗留。二、學習方面1、每天到校后，不允許在走廊玩耍打鬧，要進教室讀書。2、每節課鈴聲一響，要快速坐好，安靜地等老師來上課。3、課堂上不做小動作，不與同桌說悄悄話，認真思考，積極回答問題。

4、4、養成學前預習、學后復習的好習慣。每天按時完成作業，保證字跡工整，卷面整潔。5、考試時做到認真審題，不交頭接耳，不抄襲，獨立完成答卷。三、升旗排隊和兩操方面1、升旗時，要快速出教室排好隊，做到快、靜、齊，安靜整齊地排隊走出課室門，班長負責監督。2、上午第二節后，快速坐好，按要求做好眼保健操。3、下午預備鈴聲一響，在座位上做眼保健操。四、衛生方面1、每組值日生早晨7：35到校做值日。2、要求各負其責，打掃要迅速徹底，打掃完畢勞動工具要擺放整齊。3、衛生監督員（劍鋒，鍶妍，煒薪）要按時到崗，除負責自己的值日工作外，還要做好記錄。五、一日常規1、每天學生到齊后，班長要檢查紅領巾。2、勞動委員組織檢

5、查衛生。3、 每天負責領讀的學生要督促學生學習。4、 上課前需唱一首歌，由文娛委員負責。5、 做好兩操。6、 放學后，先做作業，然后幫助家長至少做一件家務事。7、 如果有人違反班規，要到老師處說明原因。班訓：坐如鐘站如松快如風靜無聲班規：課堂聽講坐如鐘，精神集中認真聽；排隊升旗站如松，做操到位展雄風；做事迅速快如風，樣樣事情記得清；自習課上靜無聲，踏實學習不放松;個人努力進步快，團結向上集體榮;我為領巾添光彩，標兵集體記我功。加分標準序號考核項目加分值備注1單兀英試滿分+22單元考試85分以上+13課堂小測滿分+14期中、期末考試滿分+35在紅領巾廣播站投稿一次+26在校級活動中秋獎+57作業十次全對得一顆星+38課堂上得到表揚+19班干部工作認真負責+110做好事、有利于班集體和學校的事+211進步比較明顯+212連續一周該組值日衛本組值日生生達標每人加2分扣分標準序號考核項目扣分值備注1沒交作業、不做晚作業-12忘帶書本、學具-13遲到-14在課堂上被老師點名-25不穿校服，不戴紅領巾-16吃零食、帶錢、帶玩具-27說臟話、打架-3請家長，寫保證書8座位周圍有垃圾-29課間