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1、"【贏在高考】高考語文第一輪復(fù)習(xí) 專題二 文言文閱讀 第一講 文言實(shí)詞 新人教版 (安徽專版) "一、閱讀下面的文言文,完成第1題。 二人并走 (前秦符融為冀州牧)有老姥逼劫于路,喝賊,路人為逐擒之。賊反誣路人,時(shí)已昏黑,莫知其孰是,乃俱送之。融見而笑曰:”此易知耳,可二人并走,先出鳳陽門者非賊?!奔榷€入,融正色謂后出者曰:”汝真賊也,何誣人乎?”賊遂服罪。蓋以賊若善走,必不被捻,故知不善走者賊也。 (選自晉書符融傳) 1.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。 (1)路人為逐擒之 (2)莫知其孰是 (3)此易知耳 (4)融正色謂后出者曰 (5)必不被捻 【參考答案】 (1)追趕
2、(2)誰 (3)分辨 (4)表情嚴(yán)肅的樣子 (5)同”攆”,捉住 【參考譯文】 (前秦符融做冀州牧的時(shí)候,)有個(gè)老婦在路上被搶劫,她就拉長(zhǎng)聲高喊”捉強(qiáng)盜呀!”過路的人聞聲追趕,替她把強(qiáng)盜捉住了。誰知強(qiáng)盜反過來誣賴這個(gè)過路的人是強(qiáng)盜,當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)很黑,誰也分不清他們之中哪個(gè)是強(qiáng)盜,于是便一起被捉送到官府那里去。符融看見他們就笑著說:”這事容易搞清楚嘛,可讓兩個(gè)人賽跑,先出鳳陽門的就不是強(qiáng)盜。”他們跑完后又回到州衙門里來,符融就嚴(yán)肅地對(duì)那個(gè)后跑出鳳陽門的人說:”你才真正是強(qiáng)盜啊,為什么要誣賴別人呢?”強(qiáng)盜于是認(rèn)罪。原來那個(gè)強(qiáng)盜假如跑得快的話,就決不會(huì)被過路的人追上捉住,所以知道跑得不快的人是強(qiáng)盜。
3、 二、閱讀下面的文言文,完成23題。 顏回好學(xué) 回年二十九,發(fā)盡白,蚤死??鬃涌拗畱Q,曰:”自吾有回,門人益親。”魯哀公問:”弟子孰為好學(xué)?”孔子對(duì)曰:”有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過。不幸短命死矣,今也則亡。” (選自史記) 【注】 魯哀公:魯國國君。貳過:重犯同樣的錯(cuò)誤。 2.指出下列句中的通假字。 (1)發(fā)盡白,蚤死 ” ”通” ”。 (2)今也則亡” ”通” ”。 【答案】 (1)蚤 早 (2)亡 無 3.解釋下列句中加點(diǎn)的字。 (1)孔子哭之慟 (2)門人益親 (3)弟子孰為好學(xué) (4)不貳過 【參考答案】 (1)哀痛到了極點(diǎn) (2)更 (3)誰 (4)犯過失,犯錯(cuò)誤 【參考譯文】 顏
4、回二十九歲,頭發(fā)全白了,過早地死了??鬃涌薜檬謧?說:”自從我有了顏回,學(xué)生們(以顏回為榜樣)更加親近我。”魯哀公問(孔子):”(你的)學(xué)生中誰是最好學(xué)的?”孔子回答說:”有個(gè)叫顏回的最好學(xué),(他)從不把脾氣發(fā)到別人的身上,也不犯同樣的錯(cuò)誤。不幸年紀(jì)輕輕死了,現(xiàn)在沒有(像顏回那樣好學(xué)的人)了。” 三、閱讀下面的文言文,完成4 5題。 故事,三江注看潮,實(shí)無潮看。午后喧傳曰:”今年暗漲潮?!?歲歲如之。戊寅八月,吊朱恒岳少師,至白洋,陳章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮,余遄往,章侯、世培踵至。立塘上,見潮頭一線,從海寧而來,直奔塘上。稍近,則隱隱露白,如驅(qū)千百群小鵝,擘翼驚飛。漸近,
5、噴沫冰花,蹴起如百萬雪獅,蔽江而下,怒雷鞭之,萬首鏃鏃,無敢后先。再近,則颶風(fēng)逼之,勢(shì)欲拍岸而上??凑弑僖?走避塘下。潮到塘,盡力一礴,水擊射,濺起數(shù)丈,著面皆濕。旋卷而右,龜山一擋,轟怒非常,炮碎龍湫,半空雪舞。看之驚眩,坐半日,顏始定。 先輩言:浙江潮頭,自龕、赭兩山漱激而起。白洋在兩山外,潮頭更大,何耶? (選自張岱白洋潮) 【注】 三江:在浙江紹興北,曹娥江之西。 4.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。 (1)至白洋,陳章侯、祁世培同席 (2)海塘上呼看潮,余遄往 (3)著面皆濕 (4)看之驚眩,坐半日,顏始定 【參考答案】 (1)同在一張桌子 (2)急忙,迅速 (3)打在臉上 (4)臉色 5.
6、說說下列句子中加點(diǎn)詞的古今意義有什么不同。 (1)故事,三江看潮,實(shí)無潮看 古義: 。今義: 。 (2)看者辟易,走避塘下 古義: 。今義: 。 (3)龜山一擋,轟怒非常 古義: 。今義: 。 【參考答案】 (1)舊例 真實(shí)的或虛構(gòu)的用作講述對(duì)象的事情 (2)跑 行走 (3)不同平常,非比尋常 十分,極 【參考譯文】 從以前的舊例看,三江看潮,其實(shí)沒有什么潮可看。在午后,人們?nèi)轮鴤髡f:”今年是暗漲潮?!?年年都像這樣的情形。戊寅年八月,我憑吊朱恒岳少師到了白洋,陳章侯、祁世培和我同席。聽得海塘上有人喊看潮,我迅速前往,陳章侯、祁世培也緊跟著到了塘上。我站在塘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見潮水如一條線,從海寧過
7、來,一直奔到塘上。潮水稍稍靠近,就隱隱露出白色,如同有人驅(qū)趕著千百只小鵝在展翅驚飛。潮水漸漸逼近,噴出的飛沫如冰花,突然濺起像百萬雪白的雄獅,遮蔽了江面,浩浩蕩蕩地沿江而下,如同有怒雷驅(qū)趕著似的,那百萬雪白的雄獅密密地?cái)D在一起,一個(gè)也不敢落后。潮水第二次逼近,就如同颶風(fēng)逼迫著它,水勢(shì)要拍岸而上似的。(這時(shí),)看潮的人紛紛避開,跑到塘下躲避。潮水到了塘上,盡力磅礴而起,水花激射,濺起數(shù)丈高,打得人臉都濕了。潮水很快又旋卷著向右面撲去,被龜山擋了一下,轟怒聲不同尋常,如同大炮擊碎了龍湫,在半空中如雪花般飛舞。(我)看著這一切,驚嚇得頭暈?zāi)垦?坐了半天,臉色才恢復(fù)過來。 先輩們說:浙江潮水的源頭,從
8、龕、赭兩山?jīng)_刷激蕩而起。白洋在兩山之外,潮頭卻更大,為什么呢? 四、閱讀下面的文言文,完成6 8題。 昔者,齊王使淳于髡獻(xiàn)鵠于楚。出邑門,道飛其鵠,徒揭空籠,造詐成辭,往見楚王曰:”齊王使臣來獻(xiàn)鵠,過于水上,不忍鵠之渴,出而飲之,去我飛亡。吾欲刺腹絞頸而死,恐人之議吾王以鳥獸之故令士自傷殺也。鵠,毛物,多相類者,吾欲買而代之,是不信而欺吾王也。欲赴他國奔亡,痛吾兩主使不通,故來服過,叩頭受罪大王?!背踉?”善,齊王有信士若此哉!”厚賜之,財(cái)倍鵠在也。 (選自史記滑稽列傳) 6.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是( ) A.徒揭空籠,造詐成辭 揭:揭開。 B.去我飛亡去:前往。 C.痛
9、吾兩主使不通使:讓。 D.叩頭受罪大王罪:懲罰。 【解析】 此題考查根據(jù)語境判斷文言實(shí)詞意義的能力,可根據(jù)詞典中的多個(gè)義項(xiàng),用”代入檢驗(yàn)法”選義。A項(xiàng),揭:舉;B項(xiàng),去:離開;C項(xiàng),使:使者。 【答案】 D 7.下面各組句中加點(diǎn)詞意義不同的一項(xiàng)是( ) 【解析】 此題考查多義實(shí)詞的辨析能力,亦可采用”代入檢驗(yàn)法”選擇。A項(xiàng),”使”均為”派、派遣”;B項(xiàng),”信”均為”誠實(shí)”;C項(xiàng),”亡”均為”逃跑”;D項(xiàng),”故”分別為”緣故”和”所以”。 【答案】 D 8.對(duì)下面加點(diǎn)詞的活用解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.道飛其鵠(名詞用作動(dòng)詞) B.造詐成辭(形容詞用作名詞) C.出而飲之(使動(dòng)用法) D.財(cái)倍鵠
10、在也(名詞用作動(dòng)詞) 【解析】 此題考查對(duì)文言文實(shí)詞活用的判斷能力。答此題可采用”語法分析推斷法”。A項(xiàng),”道”,應(yīng)為名詞作狀語,意為”在路上”。古漢語中名詞直接用來修飾或限制動(dòng)詞時(shí)用作狀語,本句中名詞”道”直接限制動(dòng)詞”飛”。B項(xiàng)”詐”本義為”虛偽”,形容詞,作”造”的賓語后用作名詞”虛偽的經(jīng)歷”。C項(xiàng),”出”和”飲”用在代詞”之”(代”鵠”)前面,表”使它出來”“使它喝水”之意,故為使動(dòng)用法。D項(xiàng),”倍”本為名詞”倍數(shù)”,這里表”增加一倍”之意,故為名詞用作動(dòng)詞。 【答案】 A 【參考譯文】 從前,齊王派淳于髡到楚國去獻(xiàn)鴻鵠。出了城門,在道路上那只鴻鵠飛走了。(淳于髡)只舉著個(gè)空籠子,編造
11、虛偽的經(jīng)歷成了一套謊話,前去見楚王說:”齊王派我來獻(xiàn)鴻鵠,(乘船)從水中經(jīng)過,(我)不忍心讓鴻鵠干渴,放出來讓它喝水,它離開我飛掉了。我想剖開肚子或勒緊脖子自殺,又恐怕別人議論我們大王因?yàn)轼B獸的緣故讓謀士自己傷害自己(或自殺)。鴻鵠,是長(zhǎng)毛的禽類,有很多相似的,我想買一只代替它,這是不誠實(shí)而欺騙大王的行為。(我)想逃跑到別的國家去,又哀痛著我的兩位國君的使者不能聯(lián)系,所以來承認(rèn)錯(cuò)誤,向大王叩頭接受大王處罰?!背跽f:”好。齊王(竟)有這樣誠實(shí)的士人啊!”(于是)優(yōu)厚地賞賜了他,(賞賜他的)財(cái)物比有鴻鵠在的情況下增加了一倍。 五、閱讀下面的文言文,完成第9題。 袁虎少貧 袁虎少貧,嘗為人傭,載運(yùn)
12、租。謝鎮(zhèn)西經(jīng)船行,其夜清風(fēng)朗月,聞江渚間估客船上有詠詩聲,甚有情致;所誦五言,又其所未嘗聞,嘆美不能已。即遣委曲訊問,乃是袁自詠其所作詠史詩。因此相要,大相賞得。 9.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。 (1)嘗為人傭 (2)聞江渚間估客船上有詠詩聲 (3)嘆美不能已 (4)即遣委曲訊問 (5)因此相要 【參考答案】 (1)曾經(jīng) (2)水中小塊陸地,小洲 (3)停止 (4)事情的底細(xì)和原委 (5)通”邀”,邀請(qǐng) 【參考譯文】 袁虎年輕時(shí),家里貧窮,曾經(jīng)被人雇傭,載運(yùn)租谷。鎮(zhèn)西將軍謝尚從船邊經(jīng)過,那天晚上清風(fēng)習(xí)習(xí),明月皎潔,聽到江上小洲之間的商販船上有吟詠詩歌的聲音,很有情調(diào);所吟誦的五言詩,又是他從
13、來沒有聽過的,他贊嘆不絕。就派人去詳細(xì)詢問事情原委,原來,是袁虎在吟詠?zhàn)约鹤鞯脑伿吩姟Vx尚于是邀請(qǐng)?jiān)⑾嘁?對(duì)他十分賞識(shí)。 六、閱讀下面的文言文,完成第10題。 魏文侯問李克 魏文侯問李克:”吳之所以亡者何也?”李克對(duì)曰:”數(shù)戰(zhàn)數(shù)勝。”文侯曰:”數(shù)戰(zhàn)數(shù)勝,國之福也,其所以亡者何也?”李克曰:”數(shù)戰(zhàn)則民疲,數(shù)勝則主驕;以驕主制疲民,此其所以亡也。是故好戰(zhàn)窮兵,未有不亡者也?!?10.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。 (1)吳之所以亡者何也? (2)數(shù)戰(zhàn)數(shù)勝 (3)以驕主制疲民 (4)是故好戰(zhàn)窮兵 【參考答案】 (1)的原因 (2)屢次 (3)統(tǒng)治 (4)竭盡 【參考譯文】 魏文侯問李克道:”吳國滅亡
14、的原因是什么呢?”李克回答說:”屢次作戰(zhàn)屢次取得勝利。”文侯又說:”屢次作戰(zhàn)屢次獲勝,這是國家的福氣啊,國家卻因此而滅亡的原因是什么呢?”李克回答:”多次戰(zhàn)斗,百姓就疲憊不堪,多次獲勝,君主就驕橫;讓驕橫的君主統(tǒng)治疲憊的人民,這就是它滅亡的原因。所以,喜歡打仗窮竭兵力的君主,他的國家沒有不滅亡的?!?七、閱讀下面的文言文,完成第11題。 枯梧樹 鄰父有與人鄰者,有枯梧樹。其鄰之父言梧樹之不善也,鄰人遽伐之。鄰父因請(qǐng)而以為薪。其人不說曰:”鄰者若此其險(xiǎn)也,豈可為之鄰哉!”此有所宥也。夫請(qǐng)以為薪與弗請(qǐng),此不可以疑枯梧樹之善與不善也。 11.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。 (1)其鄰之父言梧樹之不善也
15、 (2)鄰人遽伐之 (3)鄰父因請(qǐng)而以為薪 (4)此有所宥也 (5)此不可以疑枯梧樹之善與不善也 【參考答案】 (1)吉利 (2)立即,馬上 (3)柴火 (4)狹隘 (5)能夠,作為 【參考譯文】 有一位老者與人為鄰,有一棵枯死的梧樹。那老者說那棵死梧樹不吉利,鄰居就馬上把樹砍了。老者于是請(qǐng)求給他當(dāng)柴火。那鄰居很不高興地說:”做鄰居的這么陰險(xiǎn),怎么能做鄰居啊!”這是太過狹隘了。要和不要枯樹當(dāng)柴火,這一點(diǎn)不能作為懷疑枯梧樹吉利還是不吉利的依據(jù)啊。 八、閱讀下面的文言文,完成第12題。 攫金者 齊人有欲得金者,清旦被衣冠,往鬻金者之所,見人操金,攫而奪之。吏搏而束縛之,問曰:”人皆在焉,子攫人之金,何也?”對(duì)曰:”殊不見人,徒見
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