1、最新部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件全冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)（一）古詩(shī)文默寫(xiě)13.陸游在十一月四日風(fēng)雨大作（其二）中直接表達(dá) 自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆、報(bào)效祖國(guó)的心愿的詩(shī)句是:，o詩(shī)人觸景生情，把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來(lái)以抒 發(fā)強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷的句子是：，14.潼關(guān)中譚嗣同以大氣浩然之筆抒發(fā)沖決一切人 生羈絆的豪邁情懷的詩(shī)句是：，4.蓮花是一種很有象征意義的花朵，古往今來(lái)一直受到 人們的喜愛(ài)。請(qǐng)根據(jù)你的積累，完成下列題目探究。 （1）根據(jù)自己的生活體驗(yàn)，猜猜下面的謎語(yǔ)，并寫(xiě)出 謎底。 池里一只船，大水盛不滿(mǎn)，小雨紛紛落上頭，好似珍珠一串串。謎底“） 有洞不見(jiàn)蟲(chóng)，有巢不見(jiàn)蜂，有絲不見(jiàn)蠶，撐傘

2、不見(jiàn)人。謎底；（） 水上一只鈴，搖晃沒(méi)聲音，仔細(xì)看一看，滿(mǎn)臉大眼睛。謎底：（）池中一姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風(fēng) 擺，身?yè)u綠船不劃槳。謎底：()(2)下面的圖片是幅民間年畫(huà)，其中一個(gè)胖娃娃手里拿著蓮花、蓮藕，騎著鯉魚(yú)，請(qǐng)你探究該年畫(huà)的寓意。5.下面是某位同學(xué)搜集到的一組圖片，請(qǐng)你根據(jù)圖片回答下面的問(wèn)題。197920092019(1)根據(jù)組圖，簡(jiǎn)要說(shuō)明人們?nèi)粘Ｊ褂玫慕煌üぞ叩?變化。(2)1979年到2019年的交通工具的變化，體現(xiàn)了對(duì)2019年的預(yù)測(cè)。這個(gè)預(yù)測(cè)說(shuō)明了什么?6.綜合性學(xué)習(xí)。近年來(lái)，香味橡皮、熒光筆、修正液等“香艷”文 具受到了中小學(xué)生的熱捧。事實(shí)上，這些文具很有 可能危害人

3、的健康。今年5月，某中學(xué)小記者團(tuán)發(fā) 起了一次“關(guān)注書(shū)包中的4香艷，文具”系列活動(dòng)，請(qǐng) 你參與。(1)【采訪探因】根據(jù)以下材料，探究“香艷”文具進(jìn)人 學(xué)生書(shū)包的原因。材料一：在銀城一家文具店里，店主告訴記 者:“有些學(xué)生喜歡顏色鮮艷、外形可愛(ài)、帶有香 味的文具，有些學(xué)生對(duì)熒光筆和修正液的購(gòu)買(mǎi)欲 比較強(qiáng)。”店主還坦言，價(jià)格低和樣式新是他們進(jìn) 貨時(shí)主要關(guān)心的問(wèn)題，至于安全性問(wèn)題則沒(méi)有考 慮那么多。材料二：接受采訪的家長(zhǎng)中，絕大部分家長(zhǎng) 不知道國(guó)家對(duì)文具的安全有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。他們 普遍表示，帶孩子買(mǎi)文具都是先看款式，然后試 試能不能用，至于文具是否安全則基本沒(méi)考慮 過(guò)。【現(xiàn)場(chǎng)糾偏】小記者們邀請(qǐng)某專(zhuān) 家于

4、5月22日下午4:00在學(xué)歡迎參加知識(shí)講座 時(shí)間:5月22曰搬出書(shū)包中的殺, 4H豕為你指點(diǎn)迷津v校小記者團(tuán)校階梯教室舉行“文具安全知 識(shí)講座”，他們擬寫(xiě)了 一則海報(bào) 張貼在校園內(nèi)。看到海報(bào)（見(jiàn) 右圖）后，你會(huì)提醒他們?cè)诤?bào) 中添加哪些內(nèi)容？7.綜合性學(xué)習(xí)。2017年12月3日，大型文博類(lèi)節(jié)目國(guó)家寶藏 在中央電視臺(tái)綜藝頻道播出。它融合_T演播室綜 藝、紀(jì)錄片、戲劇等多種藝術(shù)形態(tài)，開(kāi)創(chuàng)了“紀(jì)錄式綜 藝語(yǔ)態(tài)”，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化，讓“文物活 起來(lái)”。節(jié)目一經(jīng)播出，受到人們廣泛喜愛(ài)，尤其在 年輕人中掀起了一股文物風(fēng)。眾多網(wǎng)友評(píng)論:每一 期都感動(dòng)地流淚，為祖國(guó)點(diǎn)贊！你所在的班級(jí)由此 擬舉行“欣

5、賞傳統(tǒng)美”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與。三、運(yùn)用性默寫(xiě)。1. 唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒，可以知得 失。”由此可聯(lián)想到論語(yǔ)十二章中的“2. 站在江邊，微風(fēng)輕拂，江水浩渺，波平浪靜，一葉白帆悠然地漂蕩在江面上，恰似王灣次北固山下中“_ ，”的美景。3. 羈旅之人，每當(dāng)孤獨(dú)愁苦之時(shí)，往往會(huì)用馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思中的“”來(lái)抒發(fā)自己的愁思。，羔鄰牟 私 多育小1法省芯. !義：印4芩其東他JL:fvf權(quán)鈐閣 MPH _臨（）mm ） mm _石（）蕭i（ ） (3)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(4)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。三、誡子書(shū)1解釋下列句子中加著重號(hào)的詞的意思。(1)非淡泊無(wú)以明志 _

6、 _淡泊明志(2)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) 致遠(yuǎn)(3)淫慢則不能勵(lì)精警#爭(zhēng)等淫慢勵(lì)精(4)險(xiǎn)躁則不能治性 險(xiǎn)躁治性(5) 年與時(shí)馳(6) 意與曰去(7) 遂成枯落 馳:H：_枯落:窮廬:(8) 悲守窮廬2.解釋下列句中加著重號(hào)的詞的古今義。 (1)靜以修身售古義：今義:(2)夫君子之行古義：今義:(3)意與日去嚅古義：今義:3.指出下列加著重號(hào)的詞語(yǔ)的詞類(lèi)活用現(xiàn)象并解釋。非學(xué)無(wú)以廣才()4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)靜以修身，儉以養(yǎng)德。(2)非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。(3)淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。(4)年與時(shí)馳，意與日去。四、狼1.給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(每句劃一處)(1) 其一大坐

7、于前(2) 意將隧入以攻其后也2.解釋下列句中加著重號(hào)的詞。(1) 一狼仍從從：(2) 并驅(qū)如故故:(3) 屠大窘窘:(4) 顧野有麥場(chǎng)顧:_(5) 積薪其中薪:_(6) 苫蔽成丘苫蔽(7) 目似瞑脅(8) 意暇甚(9) 蓋以誘敵3.解釋下列各組中加著重號(hào)的詞。恐前后受其敵（一狼洞其屮（其 ：以攻其后也（其一犬坐于前（）2.根據(jù)注音寫(xiě)岀相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。(1) 山long run()起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉 紅起來(lái)了。(2) 水藻真綠，把終年zhCi xCi()的綠色全拿出來(lái) 了。(3) 他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了 f莩 (4) 澄清()的河水那么清亮，那么藍(lán)，就4二

8、塊藍(lán)水晶。f一狼得骨止（）1半增笑耳（）f目似瞑，意暇甚（）（5）章 J4&、1亭將隧入以攻其后也（）、，恐前后受其敵（）（6）luJ _1狼不敢f（）投以骨（）（7）以以刀劈狼首（）、意將隧入以攻其后也（）4.解釋下列句中加著重號(hào)的詞的古今義。(1) 一狼徑去拳古義:_今義:(2) 屠自后斷其股古義:_今義:_(3) 禽獸之變?cè)p幾何哉 古義：今義:5.指出下列加著重號(hào)的詞語(yǔ)的詞類(lèi)活用現(xiàn)象并解釋。(1) 一狼洞其中()參(2) 意將隧入以攻其后也(：)(3) 其一犬坐于前()6.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。(2)狼徑去，其一犬坐于前。(3)轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中

9、，意將隧人以攻其后也。(4)禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。五、寓言四則1.解釋下列句中加著重號(hào)的詞。(1)家無(wú)井而出溉汲溉:(2)及其家穿井參及:(3)國(guó)人道之道:(4)聞之于宋君聞:(5) 丁氏對(duì)曰對(duì):(6)身亡所寄亡:(7) 因往曉之參(8) 若屈伸呼吸曉:若:只使:(9) 只使墜2.指出下列句中的通假字，并解釋其含義。其人舍然大喜（）3-解釋下列各組中加著重號(hào)的詞。r求聞之若此（） 若j不蘋(píng)無(wú)聞也（） I若屈伸呼吸（）4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)國(guó)人道之，聞之于宋君。(2)求聞之若此，不若無(wú)聞也。3.判斷下列句子中加著重號(hào)的字注音的正誤。(正確 的打V”，錯(cuò)誤的打“X”)(1) 半

10、空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng) 光的彩棱(舊叩)鏡。()(2) 傍晚時(shí)fk，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃-(yOn)的光，烘托出一片安靜而和平的夜。()(3) 看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄(bdo)煙。()(3)杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。(4)若躇步齜蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞?期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)（八）課外文言文閱讀一、閱讀下面的文言文，完成1_4題。杯弓蛇影樂(lè)廣嘗有親客，久闊不復(fù)來(lái)，廣問(wèn)其故，答曰： “前在坐蒙賜酒方欲飲，見(jiàn)杯中有蛇，意甚惡之，既飲而 疾。”于時(shí)河南聽(tīng)事壁上有角，漆畫(huà)作蛇。廣意杯 中蛇即角影也。復(fù)置酒于前處，謂客曰：“酒中

11、復(fù)有所 見(jiàn)不？”答曰：“所見(jiàn)如初。”廣乃告其所以，客豁然意解， 沉疴頓愈。（選自晉書(shū)）樂(lè)（yue）r:字彥輔，河南陽(yáng)清（yCO （今河南南陽(yáng)附近）人。久闊：久別不見(jiàn)。闊，闊別，離別，疏遠(yuǎn)。 河南:晉朝郡名，在今河南洛陽(yáng)一帶。聽(tīng)事:官府 辦理政事的廳堂，亦作“廳事”。角：角弓，用牛角裝 飾的弓。沉疴（哈）：久治不愈的病。疴，重病。1. 解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(1) 樂(lè)廣嘗有親客 嘗:_(2) 廣問(wèn)其故故：(3) 既飲而疾疾：(4) 沉疴頓愈愈:參2. 用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)兩處) 前在坐蒙賜酒方欲飲3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1) 廣意杯中蛇即角影也。(2) 酒中復(fù)有所見(jiàn)不？4

12、.這個(gè)故事告訴了我們什么道理?二、閱讀下面的文言文，完成14題。按圖索驥伯樂(lè)相馬經(jīng)有“隆顙跌日蹄如累麴 ”之語(yǔ)， 其子執(zhí)相馬經(jīng)以求馬，出見(jiàn)大蟾蜍，謂其父曰：“得一 馬略與相同但蹄不如累麴爾！ ”伯樂(lè)知其子之愚，但轉(zhuǎn) 怒為笑曰：“此馬好跳，不堪御也。”（選自藝林伐山）隆顙(s6ng):高高的額頭。跌日：形容眼睛閃閃發(fā) 亮。累麴(qO):疊起來(lái)的酒藥餅子。形容馬蹄大而 方正。1.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(1) 蹄如累麴如:_(2) 略與相同略：(3) 伯樂(lè)知其子之愚知：(4) 不堪御也御：2. 用“/”給下面的句子斷句。（標(biāo)兩處）得一馬略與相同但蹄不如累麴爾3. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。其子

13、執(zhí)相馬經(jīng)以求馬。4. 文中伯樂(lè)之子的表現(xiàn)，有人認(rèn)為他很愚蠢，有人認(rèn)為 他很聰明。你的看法如何？為什么？4.根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著 你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒， 還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里yOn niang ( )，鳥(niǎo)兒將k目chao( )安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄()清脆的喉 呢，唱出宛轉(zhuǎn)()的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和(:t。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成liao liang ()地響。三、閱讀下面的文言文，完成1一3題。文徵明習(xí)字文徵明臨寫(xiě)千字文，日以十本為率書(shū)遂大 進(jìn)。平生于書(shū)，未嘗

14、茍且或答人簡(jiǎn)札0，少不當(dāng)意， 必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。（選自書(shū)林紀(jì)事）臨寫(xiě):臨摹。率:標(biāo)準(zhǔn)。茍且:敷衍了事，隨隨便 便，馬虎。簡(jiǎn)札:信件，書(shū)信。1.解釋下列句中加著重號(hào)的詞。(1) 日以十本為率日：_(2) 書(shū)遂大進(jìn)遂:_(3) 少不當(dāng)意少:_(4) 必再三易之不厭易:_2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1) 平生于書(shū)，未嘗茍且。(2) 少不當(dāng)意，必再三易之不厭。3.結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)文徵明的書(shū)法越來(lái)越精湛的原因。四、閱讀下面的文言文，完成1_3題。望梅止渴魏武:t行役，失汲道，三軍皆渴，乃令曰：“前有 大梅林，饒子，甘酸可以解渴。，士卒聞之，口皆出水， 乘此得及前源。（選自世說(shuō)新語(yǔ)假譎）魏

15、武:曹操，他的兒子曹丕代漢建立魏國(guó)后，追尊他 為魏武帝。行役:行軍跋涉。失汲道:找不到取水 的道路。出水:流出口水。1.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(1)三軍皆渴參皆：(2)乃令曰乃：(3)甘酸可以解渴 可以：(4)乘此得及前源及：2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源。3.結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析魏武帝曹操這一人物形象。5.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.喉嚨烘托抖擻呼朋引伴B.鍵壯寬敞睫毛花枝招展C.靜謚端莊凄冷咄咄逼人D.玲鐺地毯安適爭(zhēng)先恐后五、閱讀下面的文言文，完成1_5題。郭伋不失信于童郭促始至行部，到西河美稷，有童兒數(shù)百各騎竹馬道次迎拜。攸問(wèn)：“兒曹何自遠(yuǎn)來(lái)？

16、”對(duì)曰：“聞使君到，喜，故來(lái)奉迎。”攸辭謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問(wèn)：“使君何日當(dāng)還?”伋請(qǐng)別駕從事計(jì)日告之。行 部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭，須期乃入。其為人若此。郭伋(jf)始至行部：郭伋剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。 行部，出巡。西河美稷:地名。訖:完畢。別駕 從事:部下官吏。野亭:郊野外的亭子。1.解釋下面加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(1) 伋辭謝之之:參(2) 及事訖及：(3) 先期一日期:(4) 其為人若此若:參2. 用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)兩處) 有童兒數(shù)百各騎竹馬道次迎拜3. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(1)對(duì)曰：“聞使君到，喜，故來(lái)奉迎。”(2)使君何日當(dāng)還?4. 本

17、文和陳太丘與友期行告訴了我們一個(gè)同樣的道理:。但從選材角度看，陳太丘與友期行選取的是友人“無(wú)信”“無(wú)禮”的反面例子，本文選取的是的正面例子;從表達(dá)方式看，陳太丘與友期行側(cè)重_，本文側(cè)重記敘。5. 郭伋的做法給了你怎樣的啟示？一、直接性默寫(xiě)。1. 樹(shù)木叢生，a秋風(fēng)蕭瑟，。（曹操觀滄海）2. a月之行，;星漢燦爛， （曹操觀滄海）3. 楊花落盡子規(guī)啼，。我寄愁心與明月，_。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）4. 潮平兩岸闊，,海日生殘夜，。（王灣次北固山下）第二單元1.給下列加著重號(hào)的字注音。琴笑（）亨弄（）-打（）呼妹（）異蒂（）左梗（）mu _ 2.根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。

18、(1) 雙腿tn hudn()后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。(2) 他那刀削斧砍似的臉上涂滿(mǎn)丫 qi6ocuK)的疲倦和深深的憂傷。(3) 0()了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接來(lái)了，愈下愈大。(4) 在無(wú)遮蔽()的天空之下，我不敢下階去，也無(wú)法k。3.判斷下列句子中加著重號(hào)的字注音的正誤。(正確 的打“V”,錯(cuò)誤的打“X”)(1) 她常常肝疼得整f (xiCi)整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。()(2) 除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭(yin)蔽? ( )(3) 兄子胡兒曰：“撒鹽空中_(chd)可擬。”()(4) 客問(wèn)元方:“尊君在不(bCO?”()4.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A. 這個(gè)回答

19、讓她喜出忘外。/池中的荷花婷婷玉 立。/林蔭道上跑過(guò)一群天真爛蔓的孩子。（摘自 學(xué)生作文）B. 能源有極限，低炭是關(guān)鍵。/節(jié)能減排，愛(ài)護(hù)環(huán) 境。/誠(chéng)信是無(wú)形之才。（摘自電視廣告）C. 我們只需要聞著夢(mèng)想的味道，向前走。/人生無(wú)完 美，曲折亦風(fēng)景。（摘自朋友圈文字）D. 惟文字庶幾不與草木同腐。蘇試/詞語(yǔ)缺失 處，無(wú)物存在。海德格爾（摘自名言名句）5.閱讀下面的文字，完成后面的題目。后來(lái)發(fā)生了分qh我的母親要走大路，大路平 順；我的兒子要走小路，小路有意思不過(guò)，一切 都取訣于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng) 壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父 親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。一

20、霎時(shí)，我感到 了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)時(shí)那樣。(1)根據(jù)注音寫(xiě)岀相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞語(yǔ) 注音。分qk )霎時(shí)()(2) 用音序檢字法查“強(qiáng)壯”的“強(qiáng)”:先查音序一，再查音節(jié)。(3) 這段文字中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。“ ”應(yīng)改為“”第三單元1. 給下列加著重號(hào)的字注音。 確鑿()皂莢)油蛉( 秕4()盔中()鑒A(2. 桌據(jù)拼音寫(xiě)凌字。 #)斑蝥()倜儉()參爭(zhēng) zhi()拼 cou()和6i() 感 kai() do()秘 c6n()愧3-下列各項(xiàng)中加著重號(hào)的字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.悔恨(huT)豢綜開(kāi)(zh6n)腦髓(SU 丫)%截然不同(ji)a蟬畋(dui)像紳

21、士(shn)企盼(qT)感慨萬(wàn)分(g6i)參C.蜈松(wO)收斂(ni6n)輕捷(伯)高命而臥(zhn)籲D.慘淡(c6n)搓檐;(ni6n)篤志(dG)小心翼翼(yi)4.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.脊梁質(zhì)樸人跡罕至花團(tuán)錦簇B.彈璜博學(xué)不求甚解美不勝收C.啄食淵博人聲頂沸恍然大悟D.恭敬淋滴渾為一談?dòng)腿欢?. ，古道西風(fēng)瘦馬。6. 峨眉山月半輪秋，夜發(fā)清溪向三峽，。（李白峨眉山月歌）7. ，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，。（杜甫江南逢李龜年）8. 強(qiáng)欲登高去，。，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參行軍九日思長(zhǎng)安故園）9. 回樂(lè)烽前沙似雪，。不知何處吹蘆管，。（李益夜上受降城聞笛）5.閱讀下面的

22、文字，完成后面的題目。不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢 樹(shù)，紫紅的桑椹；也不in兌鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖 的黃蜂伏在 花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草 間直cu6n向云霄里去了。如果不怕刺，還可以 摘到覆盆子，像小珊瑚珠cu6n成的小球，又酸又甜， 色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。(1)根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞語(yǔ) 注音。菜畦()桑椹() cuan()向cuan()成(幻用音序檢字法查“捷”:先查音序_，再查音節(jié)_。用部首檢字法查“覆”:先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)。第四單元1.給下列加著重號(hào)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。鄙薄（）戳破（）慷慨（）滑稽（籲灼人（）參恍惚（抽噎（）)干 h6()哭

23、qk )畏 jCK )熱 ch6n()呻 yin()呼 xiao()lfng()亂li( 精yin()慢險(xiǎn) zao()2.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)及加著重號(hào)的字的注音完全正確的項(xiàng)是(酬勞(ch6u)亭不關(guān)心(m6)石i 郎(l6ng)精益求精(yi)派遣(qi6n)不毛之地(mdo) 流_(t6ng)沉政寡言(gu6)A.水渠(qG)蘋(píng)怕重(zhdn)木不仁(r6n) C.溜達(dá)(lid) il異思遷(qi己n)a廢串(xd)刨問(wèn)底(b6o)3.根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。(1) 白求恩大夫?yàn)榱酥袊?guó)人民的解放事業(yè)，不幸以身 xun zhi( )0(2) 誠(chéng)摯的友情如清澈的流水，細(xì)遠(yuǎn)而悠久

24、;chCin cui()的親情像晶瑩的冰塊，無(wú)瑕而透明。(3) 旁邊還有一座教堂，鐘樓也已經(jīng)t5n t5( . 了。(4) 這些樹(shù)很久沒(méi)有修剪了，長(zhǎng)得高高低低，(_)不齊。*(5) 源源不斷的泉水，澆灌著長(zhǎng)在周?chē)孽r嫩薄荷 4.判斷下列句子中加著重號(hào)的字注音的正誤。(正確 的打“n/”，錯(cuò)誤的打“X”)(1) 他看到臺(tái)下觀眾被自己的講話引得哄(h5ng)堂大笑，于是更加得意了。()(2) 聽(tīng)到這兒，我開(kāi)始琢(zhu6)磨牧羊人的年齡。 ( )(3) 我往下看，感到陣陣暈(yOn)眩。()(4) 就這樣一次一步，一次換一個(gè)地方落(Ido)腳。第五單元1.給下列加著重號(hào)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

25、紅綾() 蜷伏()慫恿( 眷t余暉(， 羞怯()叮囑() 蠢chdng()然乞 gdi() 懲 jid() nue( 待 窗 Kng() 鈴 ddng()2.下列各項(xiàng)中加著重號(hào)的字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（A.掙扎（zhng）匍匐（pO）B倏地（shG）嗔怪（chn）C. 揣摩（chud）咕嚕（go）D. 感喟（w白i）參禁錮（gCo旭日（xCO 畏罪潛逃（qi6n）參詛咒（zhO）五彩斑斕（I6n）麝香（ICO怪誕不經(jīng)（ddn）俯沖）參神采奕奕（yi）10. 自古逢秋悲寂寥，。晴空一鶴排云上，。劉禹錫秋詞（其一）11. 君問(wèn)歸期未有期，。何當(dāng)共剪西窗燭，。（李商隱夜雨寄北）12. 僵臥孤村不自哀，。

26、_，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。陸游十一月四日風(fēng)雨大 作（其二）13. 終古高云簇此城，。河流大野猶嫌束，。（譚嗣同滝關(guān)）3.下列四組詞語(yǔ)，每組各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改 正。(1) 預(yù)警銷(xiāo)耗遲疑暗自得意()(2) 賴(lài)惰溫馴蹣跚念念不舍()(3) 冤枉障礙滑翔迫不急侍()(4) 原委寫(xiě)照偶然大相徑廷().根據(jù)拼音，在田字格中用正楷字寫(xiě)出兩個(gè)成語(yǔ)gul ku long hao lang tGn hu yan5.閱讀下面的文字，完成后面的題目。后來(lái)這只貓不知怎地忽然消痩了，也不肯吃東 西，光澤的毛也wG s 了，終日躺在廳上的椅下，不 肯出來(lái)。三妹想著種種方法去逗它，它都不理會(huì)。參我們都很替它yu yCj。三

27、妹特地買(mǎi)了一個(gè)很小很小 的銅鈴，用紅棱帶穿了，桂在它頸下，但只顯得不相 稱(chēng)，它只是豪無(wú)生意的、懶惰的、郁悶地躺著。(1) 根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞語(yǔ) 注音。逗( ) 相稱(chēng)() wu seC ) you yu( )(2) 用音序檢字法查“懶”:先查音序，再查音節(jié)_。用部首檢字法查“惰”:先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)。(3) 這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。“ ”應(yīng)改為“”“ ”應(yīng)改為“”第六單元1. 給下列加著重號(hào)的字注音。爵士()聘請(qǐng)()袍子()勒章()2. 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。陛下( 泥潭()狡 hua() k6i()歌 peng()勃qln()差 愚 chun() cheng()報(bào)

28、縹 mi6o() diao()像 較 liang()3.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)及加著重號(hào)的字注音完全正確的一 項(xiàng)是（）A妥當(dāng)(tu5)理智（zhi）氣慨（g爭(zhēng)不口 J救藥（y6o）讎B.頭銜(xi6n)女蝸（w5）綿延（y6n）參骸人聽(tīng)聞（h6i）C.開(kāi)辟(pi)圈定(qu5n)爪子（zhu6）參隨聲附合（h會(huì)）D.寂寞（m6）澄澈（chd）售愛(ài)慕(mCj)杞人憂天（qT）4.根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞注音。(1) 皇帝非常喜歡xuan yao()他的新衣裳。(2) 那位誠(chéng)實(shí)的官員認(rèn)為自己看不見(jiàn)那些布很hu6卩 ( )0(3) 赫爾墨斯是神使，也是商人的bi h0()神。(4) 摻和()著

29、牛奶或羊奶的茶，是蒙古族同 胞敬客最重要的飲料。(5) 騙子說(shuō)，不稱(chēng)職()的人是看不見(jiàn)那布的。 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)（三）詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用一、請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)的意思1. 花枝招展：2. 咄咄逼人:3. 人聲鼎沸:4. 不求甚解:5. 混為一i炎:6. 美不勝收:二、理解性默寫(xiě)。1. 曹操的觀滄海一詩(shī)中最能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是:， ；，o2. 李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中把對(duì)友人的懷念之情托付給明月，見(jiàn)于詩(shī)句：，3. 王灣的次北固山下中蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解 體之時(shí)的哲理的詩(shī)句是：，。7.拈輕怕重: 8,見(jiàn)異思遷:二、根據(jù)括號(hào)里的意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。1. 這是荒園，（少有人來(lái)），所以不相

30、宜，只好 來(lái)捕鳥(niǎo)。2. 鳥(niǎo)兒高興起來(lái)了，（呼喚朋友，招引同伴）地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。3. 在我眼里，他就像這塊（不長(zhǎng)草木的地方）上涌出的神秘泉水。4. 不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長(zhǎng)得;（形容彼此相差很遠(yuǎn)）。5. 等它克服了這種心理障礙后，它馬上變得活潑而（形容精神飽滿(mǎn)，容光煥發(fā)）起來(lái)。三、選擇題。1.下列句子中，加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ( )A. 這些小姑娘們打扮得序?qū)W申-的，更增添了節(jié)曰 歡快的氛圍。B. 有些人常犯的一個(gè)錯(cuò)誤是在他們發(fā)表見(jiàn)解的時(shí)候 太咄咄逼人。C. 女堿親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，不 由得滿(mǎn)心歡喜，if療目艮擎。a他在柜子里翻來(lái)著

31、找出童年的照片。參參拳春2.下列句子中，加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ( )A他是一個(gè)喜歡隨聲附和的人，總是有很多自己的 想法。B.他彎下腰，個(gè)兮翼地走過(guò)玻璃棧道。 c.父母雙雙慘死之后，剩下了坪亨令g的他。D.老李是外科醫(yī)生，他對(duì)手術(shù)會(huì)朵爭(zhēng)蘋(píng)乎精，患者送他個(gè)綽號(hào)“李一刀”。 _ 3.下列句子中，加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是A. 小張今天下午居然收到了哥哥寄給他的足球票， 真叫他喜出望外。B. 在大家的瞼迨，?也已經(jīng)是一個(gè)不可救藥的人了。C. 他倆師從一人，所以?xún)煞?huà)的K備夫由徑庭。D. 每個(gè)人都可以在這組美不勝收的收藏中找到適合 自己風(fēng)格的照片。* # *4.下列句子中，加著重號(hào)的成

32、語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ( )A. 面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，老兵們的敬意油然而 生。B. 4風(fēng)來(lái)了，大家各得其所，盡量讓損失最小。 c,我們不能把這兩天;關(guān)事情混為一談。D.他總是擔(dān)心同伴因路太遠(yuǎn)不能時(shí)來(lái)，真是0 人憂天。*5.下列句子中，加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ( )A.對(duì)別人漠不關(guān)心的人，也不會(huì)得到別人的關(guān)心。 b.夕陽(yáng)灑詮m瀹i的銀發(fā)上，使她顯得神采奕奕。C.他們兩個(gè)性格截然相反：一個(gè)能言于辭 色，一個(gè)沉默寡言、金口難開(kāi)。 a小梁獲得#奧林k4克物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的消息真是駭 人聽(tīng)聞啊！*爭(zhēng)6.依次填人下列句子橫線處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是 ( )讀書(shū)是一個(gè)的過(guò)程：他人的智慧，通過(guò)你的眼

33、睛使它成為可見(jiàn)的，然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng) 過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。讀書(shū)，你狹窄的心靈會(huì)逐漸變大，變得豐富多彩，變成一個(gè)大的心靈宇宙，熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓書(shū)你一生。A.奇妙因?yàn)樗耘惆锽.奇妙不僅而且陪伴C.奇怪不僅而且成就a奇怪因?yàn)樗猿删?.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是 ( )人為什么要讀書(shū)呢？書(shū)，可以沉睡的心靈，可以迷惘的靈魂。一本好書(shū)，就是一個(gè)嶄新的世界。讀泰戈?duì)柕脑?shī)歌，我感受到母愛(ài)的 溫馨；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣; 讀林海音的文章，我充滿(mǎn)了對(duì)精神家園的讀書(shū)，就像用麥管甘露，不僅讓人欣喜，還讓人著迷。A.喚醒引領(lǐng)憧憬吮吸B.叫醒帶領(lǐng)向往

34、吮吸C.叫醒引領(lǐng)向往吸取D.喚醒帶領(lǐng)憧憬吸取8.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是 ( )(1) 構(gòu)建和諧社會(huì)面臨的一個(gè)重要任務(wù)是各個(gè)利益群體之間的關(guān)系。(2) 隨著氣溫的不斷升高，防止災(zāi)區(qū)疫病流行和水源污染已經(jīng)到了的地步。(3) 美好的東西常常產(chǎn)生于極端惡劣的環(huán)境中，而舒適的環(huán)境，有利于事物的成長(zhǎng)，未必有利于其品質(zhì)的提升。4. 馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思中表明游子漂泊在外的思 鄉(xiāng)心情（點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：，o5. U侖語(yǔ)十二章中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:，;表示在生活中，我們要向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)的句子是：，6. 李白在峨眉山月歌一詩(shī)中，點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別之情的詩(shī)

35、句是:，。表現(xiàn)月光柔柔、波光粼粼的詩(shī)句是：A.協(xié)商刻不容緩即使/也B.協(xié)調(diào)迫不及待即使/也c.協(xié)調(diào)刻不容緩雖然/卻a協(xié)商迫不及待雖然/卻9.依次填入下列語(yǔ)段中空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊?項(xiàng)是（）生命的歷程中，人們往往丟掉當(dāng)時(shí)覺(jué)得不重要的東西，拋擲時(shí)毫不;等到時(shí)光逐漸流去，失去的東西在流光中卻不停地，在回憶里逐步被放大。時(shí)光雖緩，漸漸也遠(yuǎn)逝了，等有 一天終于，光陰卻已永不回頭。A. 憐惜閃耀醒悟B. 惋惜閃爍醒悟C. 憐惜閃爍悔恨D(zhuǎn). 惋惜閃耀悔恨期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)（四）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與病句的辨析、修改一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A. 媽媽著急地問(wèn)道:“你到哪里去了？你這

36、壞孩子。”B. 我們倆形影不離，語(yǔ)文老師管我們倆叫“合二而一”。C. 假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹(shù)的高 枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽 媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎？D. 母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了， 除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A. “快看! ”她興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“我的作品發(fā)表了。”B. 近口，河北省棗強(qiáng)縣肖張鎮(zhèn)東李紙房村1 000余畝 杏花競(jìng)相開(kāi)放，吸引游人前來(lái)觀花賞景。C. 建筑大師貝聿銘與法籍華人畫(huà)家趙無(wú)極、美籍華 人作曲家周文中，被譽(yù)為海外華人的“藝術(shù)三寶”。D. 我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，也不再看

37、 到那夜似的好戲了。3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A. 女明星如何保持“少女感”？這是一個(gè)值得深思的 問(wèn)題。B. 真者，真誠(chéng)相待，不虛情假意;忍者，寬容忍讓?zhuān)?針?shù)h相對(duì)。C. 我國(guó)歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫(xiě) 文章的標(biāo)準(zhǔn)，力求“句句無(wú)余字，篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)。”D. 在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的過(guò)程中，我們是做畏縮逃避的 懦夫，還是做勇敢拼搏的勇士？4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.受降水偏少，氣溫偏高影響，冬麥區(qū)在田作物旱情顯現(xiàn)。寒假里，我準(zhǔn)備將四大名著中的三國(guó)演義和 水滸傳認(rèn)真讀完，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。C. 河北省建立政務(wù)公開(kāi)欄、意見(jiàn)箱，公開(kāi)舉報(bào)電話， 最大限度擴(kuò)大

38、公開(kāi)范圍，做到“陽(yáng)光行政”。D. 在美麗的西雙版納，我觀熱帶雨林，涉瀾滄碧水， 登傣家竹樓等留下了許多美好的記憶。5,依次填入下面一段文字序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的 一項(xiàng)是（ ）在眾目睽睽之下，我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門(mén)， 腳跟后面緊跟著的是老板的冷笑不是一回了不是 一回了那口氣對(duì)我還算是寬容的，仿佛我是一個(gè)不 可以再原諒的慣賊。但我是偷竊了什么嗎我不過(guò)是 一個(gè)無(wú)力購(gòu)買(mǎi)而又渴望讀到那本書(shū)的窮學(xué)生A“?，馨?oB“f，?蟾oC“f，?*?耆f(wàn)譬D“9，雷?f耆7.杜甫在江南逢李龜年一詩(shī)中追憶往昔與李龜年的 相逢，表達(dá)了對(duì)“開(kāi)元盛世”的無(wú)限眷念的詩(shī)句是：，。詩(shī)中常被用來(lái)表達(dá)久別重逢、機(jī)會(huì)難得的心情的詩(shī)

39、句是：8.岑參在行軍九日思長(zhǎng)安故園中寄托自己對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn) 爭(zhēng)憂患的人民的同情，對(duì)早日平定安史之亂的渴望 的詩(shī)句是：，。二、病句的辨析、修改。6.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A. 同學(xué)們寫(xiě)作文，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂 造。B. 這位建筑師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì)，已被有關(guān)單 位采用。C. 在本屆世界杯決賽上，巴西隊(duì)將與美國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠 亞軍。D. 近幾年，他記錄下來(lái)的文字大約有600頁(yè)。7.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A. 能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥 狀的關(guān)鍵。B. 在那條河上，當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。C. 他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名 列前茅。a作為中華民族的

40、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，沂門(mén)目連戲可 謂是中國(guó)戲劇的活化石。8.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A. 李克強(qiáng)總理一進(jìn)入招待會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，就看到了五顏六 色的彩旗和歡呼聲。B. 莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，又默默地寫(xiě)了一本 整整16萬(wàn)字左右的書(shū)。c我們不僅要在課堂上、在教科書(shū)中學(xué)語(yǔ)文，還要在 課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文。a他之所以取得這樣的好成績(jī)的原因，在于他刻苦 努力、頑強(qiáng)拼搏。9.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A. 實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵 在于勤奮的程度。B. 記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。C. 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視 野。D. 就目前來(lái)講，我國(guó)人民的文化程度普遍

41、偏低，確切 還需要大大提高。10.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A. 為了讓患病的弟弟早日康復(fù)，哥哥帶上他的兩個(gè) 孩子踏上了漫長(zhǎng)的尋醫(yī)之路。B. 寫(xiě)文章語(yǔ)言要精練，一定要把不必要的啰唆話統(tǒng) 統(tǒng)刪去。C. 在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜 竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。D. 生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理 民主，是社會(huì)主義新農(nóng)村的具體體現(xiàn)。11.請(qǐng)對(duì)下列病句提出修改意見(jiàn)。(1) 睡前玩手機(jī)、玩電子游戲會(huì)影響人的睡眠質(zhì)量， 青少年應(yīng)避免睡前不玩手機(jī)。修改意見(jiàn):(2) “三月三”期間，許多來(lái)自全國(guó)各地的大量的游 客到旅游勝地旅游。修改意見(jiàn)：今年“五一”期間，該市消費(fèi)者舉報(bào)中心共接到投訴電話6起，同比下降了一倍。 修改意見(jiàn)：(4)通過(guò)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的活動(dòng)，使城市基礎(chǔ)設(shè) 施不斷改善，城市面貌煥然