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1、最新部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件全冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(一)古詩(shī)文默寫(xiě)13.陸游在十一月四日風(fēng)雨大作(其二)中直接表達(dá) 自己雖然年老體弱,但仍想守衛(wèi)邊疆、報(bào)效祖國(guó)的心愿的詩(shī)句是:,o詩(shī)人觸景生情,把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來(lái)以抒 發(fā)強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷的句子是:,14.潼關(guān)中譚嗣同以大氣浩然之筆抒發(fā)沖決一切人 生羈絆的豪邁情懷的詩(shī)句是:,4.蓮花是一種很有象征意義的花朵,古往今來(lái)一直受到 人們的喜愛(ài)。請(qǐng)根據(jù)你的積累,完成下列題目探究。 (1)根據(jù)自己的生活體驗(yàn),猜猜下面的謎語(yǔ),并寫(xiě)出 謎底。 池里一只船,大水盛不滿(mǎn),小雨紛紛落上頭,好似珍珠一串串。謎底“) 有洞不見(jiàn)蟲(chóng),有巢不見(jiàn)蜂,有絲不見(jiàn)蠶,撐傘
2、不見(jiàn)人。謎底;() 水上一只鈴,搖晃沒(méi)聲音,仔細(xì)看一看,滿(mǎn)臉大眼睛。謎底:()池中一姑娘,從小生在水中央,粉紅笑臉迎風(fēng) 擺,身?yè)u綠船不劃槳。謎底:()(2)下面的圖片是幅民間年畫(huà),其中一個(gè)胖娃娃手里拿著蓮花、蓮藕,騎著鯉魚(yú),請(qǐng)你探究該年畫(huà)的寓意。5.下面是某位同學(xué)搜集到的一組圖片,請(qǐng)你根據(jù)圖片回答下面的問(wèn)題。197920092019(1)根據(jù)組圖,簡(jiǎn)要說(shuō)明人們?nèi)粘J褂玫慕煌üぞ叩?變化。(2)1979年到2019年的交通工具的變化,體現(xiàn)了對(duì)2019年的預(yù)測(cè)。這個(gè)預(yù)測(cè)說(shuō)明了什么?6.綜合性學(xué)習(xí)。近年來(lái),香味橡皮、熒光筆、修正液等“香艷”文 具受到了中小學(xué)生的熱捧。事實(shí)上,這些文具很有 可能危害人
3、的健康。今年5月,某中學(xué)小記者團(tuán)發(fā) 起了一次“關(guān)注書(shū)包中的4香艷,文具”系列活動(dòng),請(qǐng) 你參與。(1)【采訪探因】根據(jù)以下材料,探究“香艷”文具進(jìn)人 學(xué)生書(shū)包的原因。材料一:在銀城一家文具店里,店主告訴記 者:“有些學(xué)生喜歡顏色鮮艷、外形可愛(ài)、帶有香 味的文具,有些學(xué)生對(duì)熒光筆和修正液的購(gòu)買(mǎi)欲 比較強(qiáng)。”店主還坦言,價(jià)格低和樣式新是他們進(jìn) 貨時(shí)主要關(guān)心的問(wèn)題,至于安全性問(wèn)題則沒(méi)有考 慮那么多。材料二:接受采訪的家長(zhǎng)中,絕大部分家長(zhǎng) 不知道國(guó)家對(duì)文具的安全有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。他們 普遍表示,帶孩子買(mǎi)文具都是先看款式,然后試 試能不能用,至于文具是否安全則基本沒(méi)考慮 過(guò)。【現(xiàn)場(chǎng)糾偏】小記者們邀請(qǐng)某專(zhuān) 家于
4、5月22日下午4:00在學(xué)歡迎參加知識(shí)講座 時(shí)間:5月22曰搬出書(shū)包中的殺, 4H豕為你指點(diǎn)迷津v校小記者團(tuán)校階梯教室舉行“文具安全知 識(shí)講座”,他們擬寫(xiě)了 一則海報(bào) 張貼在校園內(nèi)。看到海報(bào)(見(jiàn) 右圖)后,你會(huì)提醒他們?cè)诤?bào) 中添加哪些內(nèi)容?7.綜合性學(xué)習(xí)。2017年12月3日,大型文博類(lèi)節(jié)目國(guó)家寶藏 在中央電視臺(tái)綜藝頻道播出。它融合_T演播室綜 藝、紀(jì)錄片、戲劇等多種藝術(shù)形態(tài),開(kāi)創(chuàng)了“紀(jì)錄式綜 藝語(yǔ)態(tài)”,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化,讓“文物活 起來(lái)”。節(jié)目一經(jīng)播出,受到人們廣泛喜愛(ài),尤其在 年輕人中掀起了一股文物風(fēng)。眾多網(wǎng)友評(píng)論:每一 期都感動(dòng)地流淚,為祖國(guó)點(diǎn)贊!你所在的班級(jí)由此 擬舉行“欣
5、賞傳統(tǒng)美”的主題活動(dòng),請(qǐng)你參與。三、運(yùn)用性默寫(xiě)。1. 唐太宗李世民有一句名言:“以人為鑒,可以知得 失。”由此可聯(lián)想到論語(yǔ)十二章中的“2. 站在江邊,微風(fēng)輕拂,江水浩渺,波平浪靜,一葉白帆悠然地漂蕩在江面上,恰似王灣次北固山下中“_ ,”的美景。3. 羈旅之人,每當(dāng)孤獨(dú)愁苦之時(shí),往往會(huì)用馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思中的“”來(lái)抒發(fā)自己的愁思。,羔鄰牟 私 多育小1法省芯. !義:印4芩其東他JL:fvf權(quán)鈐閣 MPH _臨()mm ) mm _石()蕭i( ) (3)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(4)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。三、誡子書(shū)1解釋下列句子中加著重號(hào)的詞的意思。(1)非淡泊無(wú)以明志 _
6、 _淡泊明志(2)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) 致遠(yuǎn)(3)淫慢則不能勵(lì)精警#爭(zhēng)等淫慢勵(lì)精(4)險(xiǎn)躁則不能治性 險(xiǎn)躁治性(5) 年與時(shí)馳(6) 意與曰去(7) 遂成枯落 馳:H:_枯落:窮廬:(8) 悲守窮廬2.解釋下列句中加著重號(hào)的詞的古今義。 (1)靜以修身售古義:今義:(2)夫君子之行古義:今義:(3)意與日去嚅古義:今義:3.指出下列加著重號(hào)的詞語(yǔ)的詞類(lèi)活用現(xiàn)象并解釋。非學(xué)無(wú)以廣才()4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)靜以修身,儉以養(yǎng)德。(2)非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。(3)淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。(4)年與時(shí)馳,意與日去。四、狼1.給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(每句劃一處)(1) 其一大坐
7、于前(2) 意將隧入以攻其后也2.解釋下列句中加著重號(hào)的詞。(1) 一狼仍從從:(2) 并驅(qū)如故故:(3) 屠大窘窘:(4) 顧野有麥場(chǎng)顧:_(5) 積薪其中薪:_(6) 苫蔽成丘苫蔽(7) 目似瞑脅(8) 意暇甚(9) 蓋以誘敵3.解釋下列各組中加著重號(hào)的詞。恐前后受其敵(一狼洞其屮(其 :以攻其后也(其一犬坐于前()2.根據(jù)注音寫(xiě)岀相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。(1) 山long run()起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉 紅起來(lái)了。(2) 水藻真綠,把終年zhCi xCi()的綠色全拿出來(lái) 了。(3) 他們一看那些小山,心中便覺(jué)得有了 f莩 (4) 澄清()的河水那么清亮,那么藍(lán),就4二
8、塊藍(lán)水晶。f一狼得骨止()1半增笑耳()f目似瞑,意暇甚()(5)章 J4&、1亭將隧入以攻其后也()、,恐前后受其敵()(6)luJ _1狼不敢f()投以骨()(7)以以刀劈狼首()、意將隧入以攻其后也()4.解釋下列句中加著重號(hào)的詞的古今義。(1) 一狼徑去拳古義:_今義:(2) 屠自后斷其股古義:_今義:_(3) 禽獸之變?cè)p幾何哉 古義:今義:5.指出下列加著重號(hào)的詞語(yǔ)的詞類(lèi)活用現(xiàn)象并解釋。(1) 一狼洞其中()參(2) 意將隧入以攻其后也(:)(3) 其一犬坐于前()6.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。(2)狼徑去,其一犬坐于前。(3)轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中
9、,意將隧人以攻其后也。(4)禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。五、寓言四則1.解釋下列句中加著重號(hào)的詞。(1)家無(wú)井而出溉汲溉:(2)及其家穿井參及:(3)國(guó)人道之道:(4)聞之于宋君聞:(5) 丁氏對(duì)曰對(duì):(6)身亡所寄亡:(7) 因往曉之參(8) 若屈伸呼吸曉:若:只使:(9) 只使墜2.指出下列句中的通假字,并解釋其含義。其人舍然大喜()3-解釋下列各組中加著重號(hào)的詞。r求聞之若此() 若j不蘋(píng)無(wú)聞也() I若屈伸呼吸()4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)國(guó)人道之,聞之于宋君。(2)求聞之若此,不若無(wú)聞也。3.判斷下列句子中加著重號(hào)的字注音的正誤。(正確 的打V”,錯(cuò)誤的打“X”)(1) 半
10、空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動(dòng)著陽(yáng) 光的彩棱(舊叩)鏡。()(2) 傍晚時(shí)fk,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃-(yOn)的光,烘托出一片安靜而和平的夜。()(3) 看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄(bdo)煙。()(3)杞國(guó)有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。(4)若躇步齜蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(八)課外文言文閱讀一、閱讀下面的文言文,完成1_4題。杯弓蛇影樂(lè)廣嘗有親客,久闊不復(fù)來(lái),廣問(wèn)其故,答曰: “前在坐蒙賜酒方欲飲,見(jiàn)杯中有蛇,意甚惡之,既飲而 疾。”于時(shí)河南聽(tīng)事壁上有角,漆畫(huà)作蛇。廣意杯 中蛇即角影也。復(fù)置酒于前處,謂客曰:“酒中
11、復(fù)有所 見(jiàn)不?”答曰:“所見(jiàn)如初。”廣乃告其所以,客豁然意解, 沉疴頓愈。(選自晉書(shū))樂(lè)(yue)r:字彥輔,河南陽(yáng)清(yCO (今河南南陽(yáng)附近)人。久闊:久別不見(jiàn)。闊,闊別,離別,疏遠(yuǎn)。 河南:晉朝郡名,在今河南洛陽(yáng)一帶。聽(tīng)事:官府 辦理政事的廳堂,亦作“廳事”。角:角弓,用牛角裝 飾的弓。沉疴(哈):久治不愈的病。疴,重病。1. 解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(1) 樂(lè)廣嘗有親客 嘗:_(2) 廣問(wèn)其故故:(3) 既飲而疾疾:(4) 沉疴頓愈愈:參2. 用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)兩處) 前在坐蒙賜酒方欲飲3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1) 廣意杯中蛇即角影也。(2) 酒中復(fù)有所見(jiàn)不?4
12、.這個(gè)故事告訴了我們什么道理?二、閱讀下面的文言文,完成14題。按圖索驥伯樂(lè)相馬經(jīng)有“隆顙跌日蹄如累麴 ”之語(yǔ), 其子執(zhí)相馬經(jīng)以求馬,出見(jiàn)大蟾蜍,謂其父曰:“得一 馬略與相同但蹄不如累麴爾! ”伯樂(lè)知其子之愚,但轉(zhuǎn) 怒為笑曰:“此馬好跳,不堪御也。”(選自藝林伐山)隆顙(s6ng):高高的額頭。跌日:形容眼睛閃閃發(fā) 亮。累麴(qO):疊起來(lái)的酒藥餅子。形容馬蹄大而 方正。1.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(1) 蹄如累麴如:_(2) 略與相同略:(3) 伯樂(lè)知其子之愚知:(4) 不堪御也御:2. 用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)兩處)得一馬略與相同但蹄不如累麴爾3. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。其子
13、執(zhí)相馬經(jīng)以求馬。4. 文中伯樂(lè)之子的表現(xiàn),有人認(rèn)為他很愚蠢,有人認(rèn)為 他很聰明。你的看法如何?為什么?4.根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著 你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒, 還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里yOn niang ( ),鳥(niǎo)兒將k目chao( )安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄()清脆的喉 呢,唱出宛轉(zhuǎn)()的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和(:t。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成liao liang ()地響。三、閱讀下面的文言文,完成1一3題。文徵明習(xí)字文徵明臨寫(xiě)千字文,日以十本為率書(shū)遂大 進(jìn)。平生于書(shū),未嘗
14、茍且或答人簡(jiǎn)札0,少不當(dāng)意, 必再三易之不厭,故愈老而愈益精妙。(選自書(shū)林紀(jì)事)臨寫(xiě):臨摹。率:標(biāo)準(zhǔn)。茍且:敷衍了事,隨隨便 便,馬虎。簡(jiǎn)札:信件,書(shū)信。1.解釋下列句中加著重號(hào)的詞。(1) 日以十本為率日:_(2) 書(shū)遂大進(jìn)遂:_(3) 少不當(dāng)意少:_(4) 必再三易之不厭易:_2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1) 平生于書(shū),未嘗茍且。(2) 少不當(dāng)意,必再三易之不厭。3.結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)文徵明的書(shū)法越來(lái)越精湛的原因。四、閱讀下面的文言文,完成1_3題。望梅止渴魏武:t行役,失汲道,三軍皆渴,乃令曰:“前有 大梅林,饒子,甘酸可以解渴。,士卒聞之,口皆出水, 乘此得及前源。(選自世說(shuō)新語(yǔ)假譎)魏
15、武:曹操,他的兒子曹丕代漢建立魏國(guó)后,追尊他 為魏武帝。行役:行軍跋涉。失汲道:找不到取水 的道路。出水:流出口水。1.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(1)三軍皆渴參皆:(2)乃令曰乃:(3)甘酸可以解渴 可以:(4)乘此得及前源及:2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。士卒聞之,口皆出水,乘此得及前源。3.結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析魏武帝曹操這一人物形象。5.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.喉嚨烘托抖擻呼朋引伴B.鍵壯寬敞睫毛花枝招展C.靜謚端莊凄冷咄咄逼人D.玲鐺地毯安適爭(zhēng)先恐后五、閱讀下面的文言文,完成1_5題。郭伋不失信于童郭促始至行部,到西河美稷,有童兒數(shù)百各騎竹馬道次迎拜。攸問(wèn):“兒曹何自遠(yuǎn)來(lái)?
16、”對(duì)曰:“聞使君到,喜,故來(lái)奉迎。”攸辭謝之。及事訖,諸兒復(fù)送至郭外,問(wèn):“使君何日當(dāng)還?”伋請(qǐng)別駕從事計(jì)日告之。行 部既還,先期一日,伋為違信于諸兒,遂止于野亭,須期乃入。其為人若此。郭伋(jf)始至行部:郭伋剛擔(dān)任并州牧,首次出巡。 行部,出巡。西河美稷:地名。訖:完畢。別駕 從事:部下官吏。野亭:郊野外的亭子。1.解釋下面加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(1) 伋辭謝之之:參(2) 及事訖及:(3) 先期一日期:(4) 其為人若此若:參2. 用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)兩處) 有童兒數(shù)百各騎竹馬道次迎拜3. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(1)對(duì)曰:“聞使君到,喜,故來(lái)奉迎。”(2)使君何日當(dāng)還?4. 本
17、文和陳太丘與友期行告訴了我們一個(gè)同樣的道理:。但從選材角度看,陳太丘與友期行選取的是友人“無(wú)信”“無(wú)禮”的反面例子,本文選取的是的正面例子;從表達(dá)方式看,陳太丘與友期行側(cè)重_,本文側(cè)重記敘。5. 郭伋的做法給了你怎樣的啟示?一、直接性默寫(xiě)。1. 樹(shù)木叢生,a秋風(fēng)蕭瑟,。(曹操觀滄海)2. a月之行,;星漢燦爛, (曹操觀滄海)3. 楊花落盡子規(guī)啼,。我寄愁心與明月,_。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)4. 潮平兩岸闊,,海日生殘夜,。(王灣次北固山下)第二單元1.給下列加著重號(hào)的字注音。琴笑()亨弄()-打()呼妹()異蒂()左梗()mu _ 2.根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。
18、(1) 雙腿tn hudn()后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。(2) 他那刀削斧砍似的臉上涂滿(mǎn)丫 qi6ocuK)的疲倦和深深的憂傷。(3) 0()了一會(huì)子,窗外雷聲作了,大雨接來(lái)了,愈下愈大。(4) 在無(wú)遮蔽()的天空之下,我不敢下階去,也無(wú)法k。3.判斷下列句子中加著重號(hào)的字注音的正誤。(正確 的打“V”,錯(cuò)誤的打“X”)(1) 她常常肝疼得整f (xiCi)整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。()(2) 除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭(yin)蔽? ( )(3) 兄子胡兒曰:“撒鹽空中_(chd)可擬。”()(4) 客問(wèn)元方:“尊君在不(bCO?”()4.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A. 這個(gè)回答
19、讓她喜出忘外。/池中的荷花婷婷玉 立。/林蔭道上跑過(guò)一群天真爛蔓的孩子。(摘自 學(xué)生作文)B. 能源有極限,低炭是關(guān)鍵。/節(jié)能減排,愛(ài)護(hù)環(huán) 境。/誠(chéng)信是無(wú)形之才。(摘自電視廣告)C. 我們只需要聞著夢(mèng)想的味道,向前走。/人生無(wú)完 美,曲折亦風(fēng)景。(摘自朋友圈文字)D. 惟文字庶幾不與草木同腐。蘇試/詞語(yǔ)缺失 處,無(wú)物存在。海德格爾(摘自名言名句)5.閱讀下面的文字,完成后面的題目。后來(lái)發(fā)生了分qh我的母親要走大路,大路平 順;我的兒子要走小路,小路有意思不過(guò),一切 都取訣于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng) 壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父 親;妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的。一
20、霎時(shí),我感到 了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)時(shí)那樣。(1)根據(jù)注音寫(xiě)岀相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞語(yǔ) 注音。分qk )霎時(shí)()(2) 用音序檢字法查“強(qiáng)壯”的“強(qiáng)”:先查音序一,再查音節(jié)。(3) 這段文字中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。“ ”應(yīng)改為“”第三單元1. 給下列加著重號(hào)的字注音。 確鑿()皂莢)油蛉( 秕4()盔中()鑒A(2. 桌據(jù)拼音寫(xiě)凌字。 #)斑蝥()倜儉()參爭(zhēng) zhi()拼 cou()和6i() 感 kai() do()秘 c6n()愧3-下列各項(xiàng)中加著重號(hào)的字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.悔恨(huT)豢綜開(kāi)(zh6n)腦髓(SU 丫)%截然不同(ji)a蟬畋(dui)像紳
21、士(shn)企盼(qT)感慨萬(wàn)分(g6i)參C.蜈松(wO)收斂(ni6n)輕捷(伯)高命而臥(zhn)籲D.慘淡(c6n)搓檐;(ni6n)篤志(dG)小心翼翼(yi)4.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.脊梁質(zhì)樸人跡罕至花團(tuán)錦簇B.彈璜博學(xué)不求甚解美不勝收C.啄食淵博人聲頂沸恍然大悟D.恭敬淋滴渾為一談?dòng)腿欢?. ,古道西風(fēng)瘦馬。6. 峨眉山月半輪秋,夜發(fā)清溪向三峽,。(李白峨眉山月歌)7. ,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,。(杜甫江南逢李龜年)8. 強(qiáng)欲登高去,。,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。(岑參行軍九日思長(zhǎng)安故園)9. 回樂(lè)烽前沙似雪,。不知何處吹蘆管,。(李益夜上受降城聞笛)5.閱讀下面的
22、文字,完成后面的題目。不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢 樹(shù),紫紅的桑椹;也不in兌鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖 的黃蜂伏在 花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草 間直cu6n向云霄里去了。如果不怕刺,還可以 摘到覆盆子,像小珊瑚珠cu6n成的小球,又酸又甜, 色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。(1)根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞語(yǔ) 注音。菜畦()桑椹() cuan()向cuan()成(幻用音序檢字法查“捷”:先查音序_,再查音節(jié)_。用部首檢字法查“覆”:先查_(kāi)部,再查_(kāi)畫(huà)。第四單元1.給下列加著重號(hào)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。鄙薄()戳破()慷慨()滑稽(籲灼人()參恍惚(抽噎())干 h6()哭
23、qk )畏 jCK )熱 ch6n()呻 yin()呼 xiao()lfng()亂li( 精yin()慢險(xiǎn) zao()2.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)及加著重號(hào)的字的注音完全正確的項(xiàng)是(酬勞(ch6u)亭不關(guān)心(m6)石i 郎(l6ng)精益求精(yi)派遣(qi6n)不毛之地(mdo) 流_(t6ng)沉政寡言(gu6)A.水渠(qG)蘋(píng)怕重(zhdn)木不仁(r6n) C.溜達(dá)(lid) il異思遷(qi己n)a廢串(xd)刨問(wèn)底(b6o)3.根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。(1) 白求恩大夫?yàn)榱酥袊?guó)人民的解放事業(yè),不幸以身 xun zhi( )0(2) 誠(chéng)摯的友情如清澈的流水,細(xì)遠(yuǎn)而悠久
24、;chCin cui()的親情像晶瑩的冰塊,無(wú)瑕而透明。(3) 旁邊還有一座教堂,鐘樓也已經(jīng)t5n t5( . 了。(4) 這些樹(shù)很久沒(méi)有修剪了,長(zhǎng)得高高低低,(_)不齊。*(5) 源源不斷的泉水,澆灌著長(zhǎng)在周?chē)孽r嫩薄荷 4.判斷下列句子中加著重號(hào)的字注音的正誤。(正確 的打“n/”,錯(cuò)誤的打“X”)(1) 他看到臺(tái)下觀眾被自己的講話引得哄(h5ng)堂大笑,于是更加得意了。()(2) 聽(tīng)到這兒,我開(kāi)始琢(zhu6)磨牧羊人的年齡。 ( )(3) 我往下看,感到陣陣暈(yOn)眩。()(4) 就這樣一次一步,一次換一個(gè)地方落(Ido)腳。第五單元1.給下列加著重號(hào)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
25、紅綾() 蜷伏()慫恿( 眷t余暉(, 羞怯()叮囑() 蠢chdng()然乞 gdi() 懲 jid() nue( 待 窗 Kng() 鈴 ddng()2.下列各項(xiàng)中加著重號(hào)的字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是(A.掙扎(zhng)匍匐(pO)B倏地(shG)嗔怪(chn)C. 揣摩(chud)咕嚕(go)D. 感喟(w白i)參禁錮(gCo旭日(xCO 畏罪潛逃(qi6n)參詛咒(zhO)五彩斑斕(I6n)麝香(ICO怪誕不經(jīng)(ddn)俯沖)參神采奕奕(yi)10. 自古逢秋悲寂寥,。晴空一鶴排云上,。劉禹錫秋詞(其一)11. 君問(wèn)歸期未有期,。何當(dāng)共剪西窗燭,。(李商隱夜雨寄北)12. 僵臥孤村不自哀,。
26、_,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。陸游十一月四日風(fēng)雨大 作(其二)13. 終古高云簇此城,。河流大野猶嫌束,。(譚嗣同滝關(guān))3.下列四組詞語(yǔ),每組各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改 正。(1) 預(yù)警銷(xiāo)耗遲疑暗自得意()(2) 賴(lài)惰溫馴蹣跚念念不舍()(3) 冤枉障礙滑翔迫不急侍()(4) 原委寫(xiě)照偶然大相徑廷().根據(jù)拼音,在田字格中用正楷字寫(xiě)出兩個(gè)成語(yǔ)gul ku long hao lang tGn hu yan5.閱讀下面的文字,完成后面的題目。后來(lái)這只貓不知怎地忽然消痩了,也不肯吃東 西,光澤的毛也wG s 了,終日躺在廳上的椅下,不 肯出來(lái)。三妹想著種種方法去逗它,它都不理會(huì)。參我們都很替它yu yCj。三
27、妹特地買(mǎi)了一個(gè)很小很小 的銅鈴,用紅棱帶穿了,桂在它頸下,但只顯得不相 稱(chēng),它只是豪無(wú)生意的、懶惰的、郁悶地躺著。(1) 根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞語(yǔ) 注音。逗( ) 相稱(chēng)() wu seC ) you yu( )(2) 用音序檢字法查“懶”:先查音序,再查音節(jié)_。用部首檢字法查“惰”:先查_(kāi)部,再查_(kāi)畫(huà)。(3) 這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。“ ”應(yīng)改為“”“ ”應(yīng)改為“”第六單元1. 給下列加著重號(hào)的字注音。爵士()聘請(qǐng)()袍子()勒章()2. 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。陛下( 泥潭()狡 hua() k6i()歌 peng()勃qln()差 愚 chun() cheng()報(bào)
28、縹 mi6o() diao()像 較 liang()3.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)及加著重號(hào)的字注音完全正確的一 項(xiàng)是()A妥當(dāng)(tu5)理智(zhi)氣慨(g爭(zhēng)不口 J救藥(y6o)讎B.頭銜(xi6n)女蝸(w5)綿延(y6n)參骸人聽(tīng)聞(h6i)C.開(kāi)辟(pi)圈定(qu5n)爪子(zhu6)參隨聲附合(h會(huì))D.寂寞(m6)澄澈(chd)售愛(ài)慕(mCj)杞人憂天(qT)4.根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或給加著重號(hào)的詞注音。(1) 皇帝非常喜歡xuan yao()他的新衣裳。(2) 那位誠(chéng)實(shí)的官員認(rèn)為自己看不見(jiàn)那些布很hu6卩 ( )0(3) 赫爾墨斯是神使,也是商人的bi h0()神。(4) 摻和()著
29、牛奶或羊奶的茶,是蒙古族同 胞敬客最重要的飲料。(5) 騙子說(shuō),不稱(chēng)職()的人是看不見(jiàn)那布的。 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(三)詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用一、請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)的意思1. 花枝招展:2. 咄咄逼人:3. 人聲鼎沸:4. 不求甚解:5. 混為一i炎:6. 美不勝收:二、理解性默寫(xiě)。1. 曹操的觀滄海一詩(shī)中最能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是:, ;,o2. 李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中把對(duì)友人的懷念之情托付給明月,見(jiàn)于詩(shī)句:,3. 王灣的次北固山下中蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解 體之時(shí)的哲理的詩(shī)句是:,。7.拈輕怕重: 8,見(jiàn)異思遷:二、根據(jù)括號(hào)里的意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。1. 這是荒園,(少有人來(lái)),所以不相
30、宜,只好 來(lái)捕鳥(niǎo)。2. 鳥(niǎo)兒高興起來(lái)了,(呼喚朋友,招引同伴)地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。3. 在我眼里,他就像這塊(不長(zhǎng)草木的地方)上涌出的神秘泉水。4. 不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長(zhǎng)得;(形容彼此相差很遠(yuǎn))。5. 等它克服了這種心理障礙后,它馬上變得活潑而(形容精神飽滿(mǎn),容光煥發(fā))起來(lái)。三、選擇題。1.下列句子中,加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ( )A. 這些小姑娘們打扮得序?qū)W申-的,更增添了節(jié)曰 歡快的氛圍。B. 有些人常犯的一個(gè)錯(cuò)誤是在他們發(fā)表見(jiàn)解的時(shí)候 太咄咄逼人。C. 女堿親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物,不 由得滿(mǎn)心歡喜,if療目艮擎。a他在柜子里翻來(lái)著
31、找出童年的照片。參參拳春2.下列句子中,加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ( )A他是一個(gè)喜歡隨聲附和的人,總是有很多自己的 想法。B.他彎下腰,個(gè)兮翼地走過(guò)玻璃棧道。 c.父母雙雙慘死之后,剩下了坪亨令g的他。D.老李是外科醫(yī)生,他對(duì)手術(shù)會(huì)朵爭(zhēng)蘋(píng)乎精,患者送他個(gè)綽號(hào)“李一刀”。 _ 3.下列句子中,加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是A. 小張今天下午居然收到了哥哥寄給他的足球票, 真叫他喜出望外。B. 在大家的瞼迨,?也已經(jīng)是一個(gè)不可救藥的人了。C. 他倆師從一人,所以?xún)煞?huà)的K備夫由徑庭。D. 每個(gè)人都可以在這組美不勝收的收藏中找到適合 自己風(fēng)格的照片。* # *4.下列句子中,加著重號(hào)的成
32、語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ( )A. 面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,老兵們的敬意油然而 生。B. 4風(fēng)來(lái)了,大家各得其所,盡量讓損失最小。 c,我們不能把這兩天;關(guān)事情混為一談。D.他總是擔(dān)心同伴因路太遠(yuǎn)不能時(shí)來(lái),真是0 人憂天。*5.下列句子中,加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ( )A.對(duì)別人漠不關(guān)心的人,也不會(huì)得到別人的關(guān)心。 b.夕陽(yáng)灑詮m瀹i的銀發(fā)上,使她顯得神采奕奕。C.他們兩個(gè)性格截然相反:一個(gè)能言于辭 色,一個(gè)沉默寡言、金口難開(kāi)。 a小梁獲得#奧林k4克物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的消息真是駭 人聽(tīng)聞啊!*爭(zhēng)6.依次填人下列句子橫線處的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是 ( )讀書(shū)是一個(gè)的過(guò)程:他人的智慧,通過(guò)你的眼
33、睛使它成為可見(jiàn)的,然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊,經(jīng) 過(guò)想象力的天井,進(jìn)入你心靈的空間,激起你心中的波浪。讀書(shū),你狹窄的心靈會(huì)逐漸變大,變得豐富多彩,變成一個(gè)大的心靈宇宙,熱愛(ài)讀書(shū)吧,讓書(shū)你一生。A.奇妙因?yàn)樗耘惆锽.奇妙不僅而且陪伴C.奇怪不僅而且成就a奇怪因?yàn)樗猿删?.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是 ( )人為什么要讀書(shū)呢?書(shū),可以沉睡的心靈,可以迷惘的靈魂。一本好書(shū),就是一個(gè)嶄新的世界。讀泰戈?duì)柕脑?shī)歌,我感受到母愛(ài)的 溫馨;讀史鐵生的散文,我鼓起了直面人生的勇氣; 讀林海音的文章,我充滿(mǎn)了對(duì)精神家園的讀書(shū),就像用麥管甘露,不僅讓人欣喜,還讓人著迷。A.喚醒引領(lǐng)憧憬吮吸B.叫醒帶領(lǐng)向往
34、吮吸C.叫醒引領(lǐng)向往吸取D.喚醒帶領(lǐng)憧憬吸取8.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是 ( )(1) 構(gòu)建和諧社會(huì)面臨的一個(gè)重要任務(wù)是各個(gè)利益群體之間的關(guān)系。(2) 隨著氣溫的不斷升高,防止災(zāi)區(qū)疫病流行和水源污染已經(jīng)到了的地步。(3) 美好的東西常常產(chǎn)生于極端惡劣的環(huán)境中,而舒適的環(huán)境,有利于事物的成長(zhǎng),未必有利于其品質(zhì)的提升。4. 馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思中表明游子漂泊在外的思 鄉(xiāng)心情(點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:,o5. U侖語(yǔ)十二章中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:,;表示在生活中,我們要向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)的句子是:,6. 李白在峨眉山月歌一詩(shī)中,點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線,抒發(fā)依依惜別之情的詩(shī)
35、句是:,。表現(xiàn)月光柔柔、波光粼粼的詩(shī)句是:A.協(xié)商刻不容緩即使/也B.協(xié)調(diào)迫不及待即使/也c.協(xié)調(diào)刻不容緩雖然/卻a協(xié)商迫不及待雖然/卻9.依次填入下列語(yǔ)段中空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊?項(xiàng)是()生命的歷程中,人們往往丟掉當(dāng)時(shí)覺(jué)得不重要的東西,拋擲時(shí)毫不;等到時(shí)光逐漸流去,失去的東西在流光中卻不停地,在回憶里逐步被放大。時(shí)光雖緩,漸漸也遠(yuǎn)逝了,等有 一天終于,光陰卻已永不回頭。A. 憐惜閃耀醒悟B. 惋惜閃爍醒悟C. 憐惜閃爍悔恨D(zhuǎn). 惋惜閃耀悔恨期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(四)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與病句的辨析、修改一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A. 媽媽著急地問(wèn)道:“你到哪里去了?你這
36、壞孩子。”B. 我們倆形影不離,語(yǔ)文老師管我們倆叫“合二而一”。C. 假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長(zhǎng)在樹(shù)的高 枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽 媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎?D. 母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了, 除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?2.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A. “快看! ”她興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“我的作品發(fā)表了。”B. 近口,河北省棗強(qiáng)縣肖張鎮(zhèn)東李紙房村1 000余畝 杏花競(jìng)相開(kāi)放,吸引游人前來(lái)觀花賞景。C. 建筑大師貝聿銘與法籍華人畫(huà)家趙無(wú)極、美籍華 人作曲家周文中,被譽(yù)為海外華人的“藝術(shù)三寶”。D. 我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,也不再看
37、 到那夜似的好戲了。3.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A. 女明星如何保持“少女感”?這是一個(gè)值得深思的 問(wèn)題。B. 真者,真誠(chéng)相待,不虛情假意;忍者,寬容忍讓?zhuān)?針?shù)h相對(duì)。C. 我國(guó)歷代作家常以“意則期多,字則唯少”作為寫(xiě) 文章的標(biāo)準(zhǔn),力求“句句無(wú)余字,篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)。”D. 在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的過(guò)程中,我們是做畏縮逃避的 懦夫,還是做勇敢拼搏的勇士?4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.受降水偏少,氣溫偏高影響,冬麥區(qū)在田作物旱情顯現(xiàn)。寒假里,我準(zhǔn)備將四大名著中的三國(guó)演義和 水滸傳認(rèn)真讀完,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。C. 河北省建立政務(wù)公開(kāi)欄、意見(jiàn)箱,公開(kāi)舉報(bào)電話, 最大限度擴(kuò)大
38、公開(kāi)范圍,做到“陽(yáng)光行政”。D. 在美麗的西雙版納,我觀熱帶雨林,涉瀾滄碧水, 登傣家竹樓等留下了許多美好的記憶。5,依次填入下面一段文字序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的 一項(xiàng)是( )在眾目睽睽之下,我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門(mén), 腳跟后面緊跟著的是老板的冷笑不是一回了不是 一回了那口氣對(duì)我還算是寬容的,仿佛我是一個(gè)不 可以再原諒的慣賊。但我是偷竊了什么嗎我不過(guò)是 一個(gè)無(wú)力購(gòu)買(mǎi)而又渴望讀到那本書(shū)的窮學(xué)生A“?,馨?oB“f,?蟾oC“f,?*?耆f(wàn)譬D“9,雷?f耆7.杜甫在江南逢李龜年一詩(shī)中追憶往昔與李龜年的 相逢,表達(dá)了對(duì)“開(kāi)元盛世”的無(wú)限眷念的詩(shī)句是:,。詩(shī)中常被用來(lái)表達(dá)久別重逢、機(jī)會(huì)難得的心情的詩(shī)
39、句是:8.岑參在行軍九日思長(zhǎng)安故園中寄托自己對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn) 爭(zhēng)憂患的人民的同情,對(duì)早日平定安史之亂的渴望 的詩(shī)句是:,。二、病句的辨析、修改。6.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A. 同學(xué)們寫(xiě)作文,要有真情實(shí)感,切忌不要胡編亂 造。B. 這位建筑師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì),已被有關(guān)單 位采用。C. 在本屆世界杯決賽上,巴西隊(duì)將與美國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠 亞軍。D. 近幾年,他記錄下來(lái)的文字大約有600頁(yè)。7.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A. 能否阻止大腦中炎癥分子的釋放,是減輕癡呆癥 狀的關(guān)鍵。B. 在那條河上,當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。C. 他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖,而且在班里也名 列前茅。a作為中華民族的
40、非物質(zhì)文化遺產(chǎn),沂門(mén)目連戲可 謂是中國(guó)戲劇的活化石。8.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A. 李克強(qiáng)總理一進(jìn)入招待會(huì)現(xiàn)場(chǎng),就看到了五顏六 色的彩旗和歡呼聲。B. 莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后,又默默地寫(xiě)了一本 整整16萬(wàn)字左右的書(shū)。c我們不僅要在課堂上、在教科書(shū)中學(xué)語(yǔ)文,還要在 課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文。a他之所以取得這樣的好成績(jī)的原因,在于他刻苦 努力、頑強(qiáng)拼搏。9.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A. 實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小,關(guān)鍵 在于勤奮的程度。B. 記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。C. 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們接觸了社會(huì),開(kāi)闊了視 野。D. 就目前來(lái)講,我國(guó)人民的文化程度普遍
41、偏低,確切 還需要大大提高。10.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A. 為了讓患病的弟弟早日康復(fù),哥哥帶上他的兩個(gè) 孩子踏上了漫長(zhǎng)的尋醫(yī)之路。B. 寫(xiě)文章語(yǔ)言要精練,一定要把不必要的啰唆話統(tǒng) 統(tǒng)刪去。C. 在貴重物品展覽期間,如何防止貴重展品免遭盜 竊或搶劫,是組織者深感頭痛的事。D. 生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理 民主,是社會(huì)主義新農(nóng)村的具體體現(xiàn)。11.請(qǐng)對(duì)下列病句提出修改意見(jiàn)。(1) 睡前玩手機(jī)、玩電子游戲會(huì)影響人的睡眠質(zhì)量, 青少年應(yīng)避免睡前不玩手機(jī)。修改意見(jiàn):(2) “三月三”期間,許多來(lái)自全國(guó)各地的大量的游 客到旅游勝地旅游。修改意見(jiàn):今年“五一”期間,該市消費(fèi)者舉報(bào)中心共接到投訴電話6起,同比下降了一倍。 修改意見(jiàn):(4)通過(guò)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的活動(dòng),使城市基礎(chǔ)設(shè) 施不斷改善,城市面貌煥然
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