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文檔簡介
1、1/ 7事業單位招考管理學原理試題及答案(五)事業單位招考管理學原理試題及答案(五)一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案,并將其號碼填在題后的 括號內。每小題1分,共15分)1管理是生產過程固定有的屬性,是指( )(1)管理的目的性(2)管理的必要性(3)管理的科學性(4)管理的民主性2決定學習、研究管理學必要性的是( )(1)管理的自然性(2)管理的社會性(3)管理的重要性(4)管理的歷史性3資料是否齊全、正確,直接影響著預測結果的( )(1)精度(2)科學性(3)可行性(4)性質4長期預測常用的方法是( )(1)時間序列法(2)因果關系法(3)外推法(4)直觀法5直線
2、一參謀型組織結構的主要缺點是()(1)結構復雜(2)多頭指揮(3)職責權限不清(4)不利調動下屬的積極性和主動性6組織系統圖的水平形態表示( )(1)層次關系(2)職權關系(3)業務關系(4)分工或部門化7介于社會科學和自然科學兩者之間的交叉學科是( )(2)多數人的工作都是為了滿足基本的需2/ 7(1)經濟學(2)管理學(3)法學(4)農業科學8管理學應屬于( )(1)社會科學(2)邊緣科學(3)經濟學(4)自然科學9Y理論的要點之一是()(1)多數人的個人目標與組織目標是相矛盾的3/ 710領導連續流的倡導者們認為一個適宜的領導方法取決于(1)領導人的素質(2)群眾的水平(3)環境和個性1
3、1利克特的管理模之一是( )(1)自己管理自己的模式(2)按職工的意見管理企業模式 式(4)商議式的管理模式12控制工作通過糾正偏差的行動與管理的其它四個職能緊密結合在一起,使管理過程形成一個( )(1)完全封閉的系統(2)完全開放的系統(3)相對封閉的系統(4)自動控制系統13管理控制系統實質上也是一個( )(1)完全封閉系統(2)信息反饋系統(3)閉合回路系統(4)自動控制系統14按糾正措施的環節劃分的三種類型,其中作為控制工作基礎的是( )(1)直接控制(2)反饋控制(3)前饋控制(4)現場控制15圖表系統法(即甘特圖)這種控制方法的最主要進步,是體現了( )(1)時間滯后原理(2)控制
4、關鍵點原理(3)綜合平衡原理(4)反饋原理二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二個至五個正確的答案,并將其 號碼分別填在題后的括號內。正確答案未選全或有選錯的,該小題無分。每小題1分,共15分)1管理的基本特征有( )(1)管理是一種社會現象(2)管理是一種文化現象(3)管理的主體是管理者(4)管理的重心是決策(5)管理的核心是處理好人際關系2在“管理理論的萌芽階段”,管理理論的發展狀況為( ) (1)已經區分了管理職能與企業職能(2)意識到管理將發展成一門科學(3)預見到管 理的地位會不斷提高(4)管理學已經形成(5)已經建立起管理理論3計劃按其所涉及的范圍,可分為( )要(3)人
5、是由社會需求而引起動機的 責,而且還會主動尋求職責(4)在適當條件下,一般人不僅會接受某種職( )(4)男性或女性(3)團結友愛的管理模4/ 72)戰術計劃(3)上層計劃(4)中層計劃(5)基層計劃8主管人員應具備什么樣的條件,具體說來就是要看候選人( )(1)是否具有管理愿望(2)是否德才兼備(3)是否革命化、知識化、專業化、年輕 化(4)是否具有管理能力(5)是否堅持”四項”基本原則9從波特和勞勒的激勵模式中可以看到( )(1)激勵不是一種簡單的因果關系(2)領導者應仔細評價一個人的報酬結構(3)把努 力一成績一滿足這一連鎖關系結合到整個管理系統中去(4)注意內在和外在報酬(5)注意表揚與
6、批評4)體制(5)體諒( )(2)保持工人的自尊(3)建立在信任基礎上的責(5)滿意的人際關系12主管人員通過對獲得的偏差信息進行分析,就可以找出( )(1)戰略計劃4預測的步驟有( )(1)提出課題和任務(2)收集整理資料評定預測結果后交付決策5按時間長短,預測可分為( )(1)超長期預測(2)長期預測,(3)建立預測模型(4)確定預測方法(5)(3)中期預測(4)短期預期(5)超短期預測6上下級關系的數量增加就能( )(1)增加管理寬度(2)增加管理層次 對管理層次和管理寬度沒有什么影響7上下級關系的數量減少就能( )(1)增加管理寬度(2)增加管理層次 對管理層次和管理寬度沒有什么影響(
7、3)減少管理寬度(4)減少管理層次(5)(3)減少管理寬度(4)減少管理層次(5)10四分圖理論把領導行為歸納為(1)積極 (2)上進(3)消極11管理方格圖中對人關心的含義包括(1)個人對實現目標所承擔的責任任(4)保持良好的工作環境5/ 7(1)哪些方面出現偏差(2)偏差的大小(3)偏差出現的原因員(5)需要采取的措施13管理突破的含義包括()(1)實現控制工作的第二個目的 組織日常活動中的急性問題(2)重點解決組織日常活動的慢性問題(3)重點解決(4)使系統的活動趨于相對穩定,實現組織的既定目標(4)使系統的活動維持在一個平衡點上14常用的實物預算單位有( )(1)直接工時數(2)臺時數
8、(3)原材料數量(4)負債數(5)實物銷售量和生產量15“以零為基數”零基)預算適用于( )(1)輔助性生產(2)服務性企 業(3)生產性企業(4)機關團體(5)事業單位三、填空題(每空1分,共15分)1管理的 是管理者2組織的類型、形式和規模可能各有差異,但其內部都含有個基本要素。3本世紀年代到 年代最新古典管理理論階段4.也被稱之數字化的計劃。5社會未來預測的主要對象是由于科學技術發展而產生的種 種。6管理又稱管理幅度。7“安東尼結構”把經營管理分成戰略規劃層、戰術計劃層和 層三個層次8格拉丘納斯指出,管理寬度按算術級數增加時,主管人員和下層間可能存在的相 互關系將以 級數增加。9主管人員
9、不管是從內部提升,還是外部招聘。都要鼓勵10選拔主管人員的程序基本上是一套獲得候選人有關資料的11研究有關領導問題的理論可以歸結為三大類: 即領導的性格理論、 領導行為理論4)應該負責的人6/ 712我們把管理中的控制工作簡稱或控制工作。13在進行現場控制時,要注意避免單憑進行工作。14信息系統的功能是通過數據收集、數據傳輸、數據存貯、以及信息分發等五個子系統來實現的。15管理信息系統的基本功能是產生并向有關管理部門提供控制的信息。四、各詞解釋(每小題3分,共15分)1系統分析2戰略3矩陣結構4保健因素5現場控制五、簡答題(每小題5分,共20分)1:管理過程學派的基本觀點2什么是目標管理?3指
10、導與領導工作的目標協調原理;4有效溝通的要求。六、論述題(每小題10分,共20分)1試述決策的程序。2試述人員配備的基本原理一、單項選擇題(每小題1分,共15分)1(2) 2(3) 3(1)4(2) 5(4) 6o)7r(2) 8(2)9。凹10(3) 11o) 12J3)13(2)1415(2)二、多項選擇題(每小題1分,共15分)1(1)(2)(3)(5) 2(1)(2)幅)3(3)(4)(5) 4。(1)(2)(3)(4(5) 5(2)(3)(4) 6(2)(3) 7(1)(4) 8(1)(4) 9(2)(3) 10(4)(5) 11(1)(2)(3)(4)(5) 12(3)(4) 13
11、(1)(2) 14(1)(2)(3)(5)15(1)(2)三、填空題(每空1分、共t5分)1主體2。五3304*預算5社會問題6寬度7運行管理8幾何9公開競爭4)(1)7/ 710方法11領導權變理論12管理控制13主觀意志14信息解釋與顯示15決策(4)、名詞解釋題(每小題3分,共15分)1這一概念是由美國蘭德公司是1949年首先提出的它把系統的觀念引入管理的方法 之中,認為事物是極其復雜的系統運用科學和數學的方法對系統中事件進行研究和分析。(3分)2戰略是一個組織為全面實現目標對主攻方向以及資源進行布置的總綱(2分)總目標與總戰略要通過分目標、分戰略逐步實施(1分)3矩陣結構是在組織結構上
12、, 既有職能劃分的垂直領導系統, 又有按項目劃分的橫向領 導系統的結構。(3分)4赫茨伯格通過調查,發現人們對諸如本組織的政策和管理、監督、工作條件、人際關 系、薪金、地位、職業安定以及個人生活所需等等,如果得到后則沒有不滿,得不到則產生 不滿,他把這類因素統稱為 “保健因素 ”。(3分)5它是一種主要為基層主管人員所采用的控制工作方法即主管人員通過深入現場來親自監督檢查、指導和控制下屬人員的活動。(3分)五、簡答題(每小題5分,共20分)1這一學派的基本觀點:(1)管理是一個過程(1分)(2)管理過程的職能有五個(1分)(3)管理職能具有普遍性(1分)(4)管理應具有靈活性(1分)這一個學派
13、主張按管理職能建立一個作為研究管理問題的概念框架。(1分)2最高層領導根據組織面臨的形勢和社會需要,制定出一定時期內所要達到的總目標, 然后層層落實。 下級主管以至每個職工據此分別制定出目標和保證措施, 形成一個目標體系。(3分)并把目標的完成情況作為各部門或個人考核的依據、(2分3目標協調原理,指個人目標與組織目標能取得協調一致,人們的行為就會趨向統一 從而為實現目標所取得的效率就會越高,效果就會越好。(3分)在指導和領導下級時,主管人員必須要注意利用個人的需要動機去實現集體的目標(1分)。在闡明計劃與委派任務時,協調個人與集體的目標,使人們能夠發揮出忘我精神使管理工作更加順利。(1分)。8
14、/ 74(1)力求表達清楚。(1分)(2)傳遞力求準確。(1分)(3)避免過早的評價。(1分)(4)消 除下級人員的顧慮。(1分) (5)主管人員必須積極進行溝通聯絡、對情報過程加以控制。(1分)六、論述題(每小題10分,共20分)1(1)確定決策目標,擬定備選方案。(1分)備選方案是指可供進一步選擇的可能方案。 備選方案要有兩個以上,但也不能過多,備選方案要有概括性,典型性和代表性。(1分)擬 定備選方案要盡量找出限制性因素。(1分)(2)評價備選方案。(1分)評價標準是看哪一方案最有利于達到決策目標;(1分)評價依據有經驗、實驗、分析和研究評價方法有主觀和計量兩種(1分);評價尺度有必達目標和希望達成的目標,用來分別衡量各方案”(1分),評價時,要重視量與質的因素。(1分)(3)選擇方案。(1分)對各種備選方案進行總體權衡后,由組織決策者挑一個最好的方案。(1分)2(一)職務要求明確原理。指對主管職務及其相應人員的要求越是明確,培訓和評價主 管人員的方法越是完善,主管人員工作的
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