1、五年級人教版語文下冊修改病句校外培訓(xùn)專項題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 綜合改錯。(1)老師傅聽了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！_(2)今天是六一兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服， 籃帽子到學(xué)校參加連歡會。會上，她首先第一個表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。 接下來，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨唱，舞蹈和許多動聽的歌舞。_2. 用詞不當(dāng),動動腦改一改。1、少年博覽符合中高年級學(xué)生閱讀。_2、我們要虛心地完成作業(yè)。_3、即使山路怎么崎嶇，他都能健步如飛。_4、公園里的松柏、桃花等樹枝繁葉茂。_5、看了王晶

2、和李明的作業(yè)后，老師說：“他的進步真大。”_3. 修改病句。(1)雖然我們是為人民服務(wù)的，但是我們有缺點，就不怕別人批評指出。_(2)農(nóng)民伯伯在山坡上種了許多欣欣向榮的果樹。_(3)星期天，我在家里寫了一篇文章和一幅圖畫。_(4)氣象小組的同學(xué)記錄并收聽了天氣預(yù)報。_(5)松樹屹立在陡峭的險峰上。_4. 修改病句。（1）圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。把句子寫簡潔：_（2）圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。改成雙重否定句：_（3）圓明園建筑宏偉。  圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話：_（4）圓明園中雖然有民族建筑，但還有西洋景觀。修改病句：_5. 修

3、改病句。（1）經(jīng)過大家的耐心幫助，使我認識到自己的缺點。_（2）昨天中午刮了一天的風(fēng)。_（3）我們小隊實施并制定了暑假計劃。_6. 修改病句。1.盡管天氣不好，我們總是按時到校。_2.半個學(xué)期以來，我的語文知識提高了。_3.我們積極響應(yīng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。_4.這篇習(xí)作主要寫的是作者小時候的童年趣事。_5.通過今天上午發(fā)生的事情，使我認識到卡羅納是怎么樣的一個人了。_6.聽了王老師的報告，受到很大教育。_7. 修改病句。1.今天我吃了米飯、蘋果、蔬菜、水果。_2.作為我們中學(xué)生，我們要遵守課堂紀律，認真聽課。_8. 修改病句。1黃河游覽區(qū)的春天是個美麗的地方。_2老師用溫和的語氣和慈祥的目光

4、注視著我們。_3語文對我特別感興趣。_9. 修改下面的病句。（1）學(xué)校舉辦了美術(shù)和繪畫展覽。_。（2）我們從小要養(yǎng)成愛勞動。_。（3）大家都說今天的活動是最有意義的一天。_。（4）經(jīng)過討論，終于確定了下一步的行動方案。_。10. 修改病句。（1）廣西桂林的山水，是我們中國山水風(fēng)景的一大奇跡。_（2）第一個說出“桂林山水甲天下”的，是北宋詩人李曾伯。_（3）狂風(fēng)巨浪被船兒顛簸得像一片樹葉。_（4）當(dāng)風(fēng)停雨住之時，才神志清醒過來。_11. 修改病句。（1）我們?nèi)胰撕蛬寢屝瞧谔煲黄鹑ス珗@玩。_（2）通過勞動，使三個青年明白了幸福是什么。_12. 在原句上修改下面這段話。寬敞的太空，有地球圍著許多人

5、造航天器運行。有的衛(wèi)星邦助飛機和輪船確定方位，有的衛(wèi)星觀測氣象變化，有的衛(wèi)星維持四面八方的通訊聯(lián)絡(luò)。另外，太空望遠鏡、空間軌道站日夜不停地隨時隨刻地探索著宇宙奧秘，進行科學(xué)實驗。13. 修改病句。1.他是我們班功課最好，成績最優(yōu)秀的學(xué)生。_2.憶江南這首詩的作者是白居易寫的。_3.李梅和王強出席了這次奧林匹克數(shù)學(xué)競賽。_4.我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。_5.我斷定他可能是李剛的爸爸。_14. 改病句。1勞動中，大家的熱情很活躍。_2春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_3這次聯(lián)歡會上表演節(jié)目的有男同學(xué)、女同學(xué)、中隊長王明和李老師。_15. 修改病句。（1）數(shù)學(xué)對我很感興趣。  _（2）隨便吐痰是一種不文明的人。  _（3）看了這部電影，都很受感動。_（4）改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。_（5）江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。_16. 修改病句。(1)大掃除開始了，男女老少都參加，男的干重活，老的少的干輕活。_(2)這篇文章