1、普通話考試試題一一、讀單音節字詞100個偶ou側zha紅h6ng我w6姨yf科qiu次ci雁Wm逮ddi平png翁weng撓nao氧ydng食shf邦m鏢biao傭yong澀s6糖tdng野ye敏mn痣zhifdiu遍bicn捐jum而er仍reng接jie水shui日ri奇n劣li6獎jifing花hua鄒zou源yuS兄xiong咱zOn潤rfin發fa旬xOn線xian扯chW拐gu不虐nu6品pn愛ai尚shdng約yue勸qudn夢meng留li共gong撕si否ou/pi案n框kuang旅lu搓cu。癱tm踹chudi蛙wa踩cdi紉r6n懷hud襄ximg瓜gua倆liang主z

2、h撒sdsa鳴mng準zhun擊ji余hum嘯beng遲chf月f不均jun竄cum混h加銷xiao偏pian苔tai醉zui你i擂ei闊kuo缺que克ke胞bao襠dang女nd蘇su子zi氮ng申sh亭門men光guang掐qia度du二、讀雙音節詞語50個選舉鵪鶉用力軍事豆芽兒賭博運輸原則懇請全面草包約會女子旅館死扣兒光明海洋痛快遵守暖氣推動掛號抓緊恐怖牛奶支持描寫燈籠窮人群島略微削弱荒唐裝配旦角兒損壞著想檸檬硫酸藕節兒夾雜篡改怪癖耍滑飄灑幫廚攙扶非分慘然惡心三、朗讀那時候剛好下著雨,柏油路面濕冷冷的,還閃爍著青、黃、紅顏色的燈光。我們就在騎樓下躲雨,看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我

3、白色風衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。櫻子說,她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點頭,把信交給她。“誰叫我們只帶一把小傘哪。”她微笑著說,一面撐起傘,準備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點濺在我眼鏡玻璃上。隨著一聲尖厲的剎車聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來,緩緩地,飄落在冷濕的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天,好像已是深秋了。她只是過馬路去幫我寄信。這樣簡單的動作,卻要叫我終生難忘了。我緩緩睜開眼,茫然站在騎樓下,眼里裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來,人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的,就是我的蝴蝶。這時,她只離我五公尺,竟是那么遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡上,濺到我

4、的生命里。為什么呢只帶一把傘然而我又看到櫻子穿著白色的風衣,撐著傘,靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的。那,那是一封寫給在南部的母親的信,我茫然站在騎樓下,我又看到永遠的櫻子走到街心。其實雨下得并不很大,卻是一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的,年輕的櫻子知不知道呢媽媽:我打算在下個月和櫻子結婚。（節選自陳啟佑永遠的蝴蝶）四、說話:（任選一個題目說3-4分鐘）1.環境與生存2.我最尊敬的一個人我最尊敬的一個人生活中令我尊敬的人很多，今天我要寫的是我最尊敬的一個人，她是誰呢?也許看完這篇文章你就會知道了。博學多識的教師她是一所小學的一名普通的教師，語文課上，她聲情并茂的語言總能引人入勝，無論

5、是每堂課的導語，還是對學生每一個問題的解說，她總能引經據典，講的讓人口服心服。我們曾問她：“老師，你怎么知道的那么多呢?”她說：“因為我是老師呀!”今年夏天，我和幾個同學到老師的家里玩，我終于明白，我們的老師為什么有這么多的知識，原來在她的家里，無論是書櫥里，還是床頭上，甚至于客廳里的茶幾上都放著各種各樣的書，各種歷史名著，各種優秀的期刊，無所不有。正因為老師喜歡讀書，她才有了豐富的知識，我們才從她的言談舉止中受益匪淺。平易近人的朋友她和我們雖然屬于兩個不同時代的人，但是她并沒有因為自己是個教師而和我們拉遠距離，她仍以一個與大家平等的身份做朋友，了解大家，同學們也喜歡和她在一起，因為和她在一起

6、總是顯得那么輕松，敢于無拘無束的表現自己，她總是讓人忍不住要親近她，所以課間的十分鐘，她的周圍總是有許多學生在圍繞著她，她會和我們一起說，一起開心的笑，她說話的口吻總是那樣的和藹可親，讓人感覺到她是那樣的平易近人。無私奉獻的園丁她和每一位普通教師一樣有著無私奉獻的精神，她日夜操勞，忙為學生們批改作業，擔心哪個學生會走向歧途，指導每個學生怎樣學習怎樣做人對她的每一個學生，都像對自己的孩子一樣給予關心和愛護，像園丁一樣天天給花兒澆水，天天給樹兒施肥，盼望著每一個孩子都有一個美好的未來。她就是這樣默默無聞的把她的愛奉獻給了每一個學生，班里有個同學有智力障礙，說話結巴，她就執著的教這個孩子說話，種子教

7、了水會發芽。樹兒施了肥會生綠葉，帶著她的希望，那個學生終于能說話連成句子，能說話說的通順。她不求任何回報，她只求她的學生將來都能有一個美好的前程。你或許早已猜出她是誰來了吧，是的，她就是我們的語文老師李老師!普通話考試試題二一、讀單音節字詞100個側zhG白bd殺sha鶴he痣zh1訴he逮ddi若ru6池ch1施h而得d6字zi絕百二6r鯉sd棉mim宰zdi揀jifin凹ao淋ln槽cao品pn朝zhao腔qimg撓nao巷xiang泡pg柄bng藕6u另Ing鄒zou氫qng軸zhdu腹ffi岸m努nu欖lfin筑zhfi癱tm哭ku判pdn粗cu忍rWn藏cSg午wU缸gang震zh由

8、紡ffing掛gua忙mang耍shua憎zeng禍huo乘cheng索su6正zh(!ng踹chudi縫feng壞hud夢meng隋su1)6X1Wun溺niSXia款kudn頰jia環hucn掖ye蒜sucn朗xie彎w由爹die舜shun飄piao損sun表biao闖chuang修xiu撞zhuang玖ji童tong約yue胸xiong勸qum孔kong徐x絨r6ng俊j加翁weng略lu6宋song群q(in掘ju6總zong荀x(in窮qi6ng旅l仃嬸sh小卷jum二、讀雙音節字詞50個把手美妙盆地逆流鐵道強盛凝nng結快速輪廓居然酗酒略微窮苦捐獻雄壯法郎配合號召約會北面反映一下兒

9、運動放心更加小孩兒普遍親戚抓緊有點兒講座推廣問題群眾原料榮辱闖蕩酸楚瑣碎串供催促嬸嬸揣測耍弄慘敗傻眼死扣兒崽子使館早產三、朗讀雨聲漸漸地住了,窗簾后隱隱地透進清光來。推開窗戶一看,呀!涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍地動著。真沒想到苦雨孤燈之后,會有這么一幅清美的圖畫!憑窗站了一會兒,微微地覺著涼意浸人。轉過身來,忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西,都隱在光云里,一片幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒。這白衣的安琪兒,抱著花兒,揚著翅兒，向著我微微地笑。“這笑容仿佛在哪里看見過似的，什么時候，我曾”我不知不覺地便坐在窗下想,默默地想。嚴閉的心幕,慢慢地拉開了,涌出五年前的一個印象

10、。一條很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水,潺潺地流著。近村的綠樹都籠在濕煙里。弓兒似的新月,掛在樹梢。一邊走著,似乎道旁有一個孩子,抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了,無意中回頭一看。他抱著花,赤著腳兒,向著我微微地笑。“這笑容又仿佛是哪兒見過似的”,我仍是想默默地想。又現出一重心幕來,也慢慢地地拉開了,涌出十年前的一個印象。茅檐下的雨水,一滴一滴地落到衣上來。土階邊的水泡兒,泛來泛去地亂轉。門前的麥壟和葡萄架子,都灌得新黃嫩綠地非常鮮麗。（節選冰心笑）四、說話（任選一個題目說3-4分鐘）1.對假日經濟的看法2.我的讀書生活我的讀書生活說話（任選一個題目說3-4分鐘）1.對假日經濟的看

11、法2.我的讀書生活我的讀書生活我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。在課堂上的學習，是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學習生活增添了色彩。除了課堂上的學習之外，在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是午休前時間。每天吃完午飯，同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的簡愛，有描述項羽奪權爭霸的西楚霸王，有展現一代女皇風采的武則天世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的女友，看描寫我們的金色年華。還看

12、已經與我們擦肩而過的少男少女;心情不佳時去尋覓知音。與人交往受挫時找做人與處世，在大眾電影中目睹心中偶像的風采，在科幻世界中創造未來。一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點起蠟燭也要看，經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的臥談時間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作白衣女人，辯黃埔將帥，析紅與黑在文學上的地位.連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：

13、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學不到的知識，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實我們的精神世界一、讀單音節字詞100個背群丟女挺捐雄暈闖拽夸槍卻醋晌遭嘎稚邢逆簾航灰實標聘而婦沫綠涌鄒暗踹人賊雌鵝攤沓檻犁球釀信書天哼雜滅替抓猿寡筒昏翁荒絕潤隋坐篡趁鉤誘逮饒散棟發惹開夾凋賽煤污愛關尊選捶說卸坡往剖尿倆二、讀雙音節詞語50個倒退惡心防御骨肉混亂閨女被子表揚病菌彩色公斤用處糧食排球區別學院盼望英雄好玩兒捐贈巡邏決定衰弱瓦解漂流奶水假托深淺差點兒鐵證磨難卡鉗拷打夸贊蝦醬唇裂揣測美感透支一圈兒粉筆而后容易作者嗓音短促波動操場納悶兒散

14、光三、朗讀一次,儀山禪師洗澡。水太熱了點,儀山讓弟子打來冷水,倒進澡盆。聽師父說,水的溫度已經剛好,看見桶里還剩有冷水,做弟子的就隨手倒掉了。正在澡盆里的師父眼看弟子倒掉剩水,不禁語重心長地說:“世界上的任何東西,不管是。大是小,是多是少,是貴是賤,都各有各的用處,不要隨便就浪費了。你剛才隨手倒掉的剩水不就可以用來灌澆花草樹木嗎?這樣水得其用,花草樹木也眉開眼笑,一舉兩得,又何樂而不為呢?”弟子受師父這么一指點,從此便心有所悟,取法號為“滴水和尚”。萬物皆有所用,不管你看上去多么卑微像棵草,渺小得像滴水,但都有它們自身存在的價值。科學家發明創造,石破天驚,舉世矚目,然而,如果沒有眾人智慧的積累

15、,便就終將成為空中樓閣,子虛烏有。魯迅的那段話也擲地有聲“天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物:,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。”如果你處在社會的低層相信這是大多數,請千萬不要自卑,要緊的還是打破偏見喚起自信。問題不在于人家怎么看,可貴的是你的精神面貌如何?（珍視自己的存在價值,全國普通話廣播大賽規定稿件第9號。）四、說話（任選一個題目說3-4分鐘）1. 我喜歡的旅游勝地2. 漫議終身學習漫議終身學習隨著信息技術的迅速發展，人類正在進入知識經濟時代，由于知識老化速度大大加快，必須把十二年制的學校義務教育延長為“八十年制”的終身學習，才能在這迅變的時代中

16、生存、發展、成功。而學習化社會是終身教育的理想和目標，是終身學習的理想境界。從傳統社會轉向“學習社會”，學習將成為一種生活方式，學校僅是學習的場所之一，人的一生將無法區分成“教育階段”和“工作階段”，而強調終身教育，工作學習化，學習工作化，學習、工作一體化。要有競爭力、應變力，首先要有學習力。用“新一代的管理大師”彼得?圣吉博士的話：“未來唯一持久的優勢，是有能力比你的競爭對手學習得更快”學習化社會對教育單位而言，要由傳統教育中重視人的“受教育權”向重視人的“學習權”轉變，使學生由學會知識轉向學會學習。“學校”就是作為學習者的學生和作為學習者的教師同時存在的場所。21世紀的教師已不是就時間意義

17、而言，更多的是就教師身上所體現的新世紀人的素質而言，教師應當首先改變心智模式，意識到教育者再也不可能居于對教育的壟斷性地位，他本身需要終身學習，才能夠以引導者的身份進行教育，也才能夠實現教育者和學習者的平等性合作地位。沒有教師不想實現自我的人生價值，也就沒有教師不經歷認識自我過程中的自尊與自省，實現自我過程中的自強，超越自我過程中的自信，而自尊、自省、自強與自信諸品性的生成都必須經過不斷的學習和思考。正如古希臘哲人蘇格拉底所說：“沒有思考的人生是不值得活的”。誠然，人生修養是一項極為復雜、艱難的工程，而一個樂于高度自我超越的教師是永不停止學習的人，他愿意承受這樣一個創造的過程，進行終身的修煉，

18、最終形成完整的人格，實現自我超越，影響他的學生。綜上，一個現時代的“引導型”教師，無論是做人以其良好的修養引導學生，還是做事以其創新的精神引導學生，都需要自身連續不斷的學習和修煉，原因只有一個進行終身教育者必先成為終身學習者。終身教育、終身學習和學習化社會作為一種重要的國際性教育理念和教育思潮，正逐步從理論層面向實踐層面轉化。無疑，順應，將成為一種明智的選擇。談素質教育素質教育的涵義是什么呢?由于各級各類教育都是以培養人才為其主要目的，因此，可以給素質教育下一個這樣的定義：以提高人才素質作為主要內容和目的的教育就是素質教育。從高等教育的角度來看，什么是人才素質?專家們認為，人才素質的構成應該包

19、括四個方面，即：思想道德素質、文化素質、業務素質和身體心理。普通話考試試題三一、讀單音節字詞100個。抬t5暖nufin軍jun嗑k6紙zhi券quan卡qi&浮f胸xiong改gdi名mng翻f由詞cffguang跌die渠q忍rWn再zdi吵chdo根gen淺qidn臨ln黑hei窮qi6ng而er舵du6流li巷ximg酒jiu終zhong字ziUmcn抓zhua唐tang梗geng懷hud饒rao抹mo腌ym頰jia忙mang瞟pi出擬niiX(in拗Go爺y6鄒zou涮shuan秧ymg宣xum整zheng茶cha檻jim虐nu6微huai蹭c(!ng蛙wa潤run守shou御yu真

20、zhen倆liang若ru6播bo闖chuang粟s立拈nim橫heng否f6u脆cuifsh6經jng室shi攬uai烘hong題tf巡do濁zhu6叢c6ng盼pdn表bido翁weng北b百廟mi8農n6ng讓rang澀s6掂dim兩liang拼pn砌qi助uibbeng如r薛xue旺wang孫sun捧p由g貼tie童t6ng二、讀雙音節詞語50個群島爽快平庸冰棍捐款原來確鑿本領迥然松樹虛心納悶兒強烈懂得話劇尊貴熱愛情況美滿外邊追蹤zhuzong調皮擺脫混戰大伙兒掛號江南下巴顯著有關佛教采摘zh說頭兒shu況our滅跡仿古存疑侵略工程吆喝恰似所謂內部后天日常風力迫切免費錯誤羞恥韻律三、朗

21、讀窗外荷荷地下著雨,天空黑得像一盤墨汁,風從窗縫里吹進來,寫字桌上的臺燈像閃眼睛一樣忽明忽暗地閃了幾下。我剛翻到野草的最后一頁。我抬起頭,就好像看見先生站在面前。仍舊是矮小的身材,黑色的長袍,濃濃的眉毛,厚厚的上唇須,深透的眼光和慈棒的微笑右手兩根手指夾著一支香煙。他深深地吸一口煙,向空中噴著煙霧。他在房里踱著,在椅子上坐下來,他抽煙,他看書,他講話,他俯在他那個簡單的書桌上寫字,他躺在他那把藤躺椅上彳息，他突然發出來爽朗的笑聲這一切都是那么自然, 那么平易近人。而且每一個動作里仿佛都有先生的特殊的東西。你一眼就可以認出他來。不管窗外天空漆黑,只要他抬起眼睛,整個房間就馬上亮起來,他的眼光仿佛

22、會看透你的心靈,你在他面前想撒謊也不可能。不管院子里暴雨如注,只要他一開口,你就覺得他的每個字都很清楚地進到你的心底。他從不教訓人,他鼓勵你,安慰你,慢慢地使你的眼睛睜大,牽著你的手徐徐朝前走去,倘使有絆腳石,他會替你踢開。他一點也沒有改變。他還是那么安靜,那么懇切,那么熱心,那么慈祥。他坐在椅子上,好像從礦他身上散出來一股一股的熱氣。我覺得屋子里越來越溫暖了。（節選自巴金秋夜）四、說話（任選一個題目說3-4分鐘）1.談素質教育2.我的家鄉談素質教育在關于素質教育課堂教學的探索和實踐中，不少有識人士提出應該讓課堂“活”起來，“讓課堂充滿靈氣”，“讓課堂煥發勃勃生機”。我認為：素質教育的課堂教學

23、應該“活出生命的意義”。一旦把課堂教學視為一個生命，其教學目標、教學策略、管理方法，必然與傳統教學大相徑庭。生命型的課堂教學為“生命意義”而發展，而不單純是為“傳授知識”而存在，其課堂效率將伴隨生命意識的提高而提高。因此，應該研究生命型課堂教學的特質，并依此為原則組織教學，使其真正“活出生命的意義”。一個哲人說過：“我們現在是什么樣的人就做什么樣的人，我們能成為什么樣的人就成為什么樣的人，這就是人生的唯一目的。”學生的人生價值就是在教育的作用下，“能成為什么樣的人就成為什么樣的人”，能使自己得到最大的發展，使自己個性得到健康發展，活得健康、活得主動、活得充實。對大多數學生來說，長大了成為普通人

24、的居多。因此，老師不必刻意去追求要使學生怎么發展，而必須遵循人才的成長規律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹就讓它長成棟梁之才。在這個前提下，才研究如何指導學生。一是要引導學生愛學;二是要指導學生逐步學會學習;三是要使學生逐步認識到“一切事物的真正價值在于獲得它時所付出的辛苦勞動”，而刻苦學習，勤奮學習，從而在困難的磨礪下去實現它人生的價值。且（組、租、祖、阻平舌音）中（種、鐘、忠、腫翹舌音）長（張、漲、悵、帳翹舌音）曾（蹭、增、贈、憎平舌音）林（琳、淋、霖前鼻音）青（請、情、清、晴后鼻音）.平翹舌音不分：大量的翹舌音在寧波人口中都是平舌音。普通話語音中的翹舌音與平舌音的比例是7：3。“阻力與

25、主力”、“推辭與推遲”、“桑葉與商業”B.w-h不分：舉例“王與黃”、“吳與胡”C.r-l不分：舉例：“熱了與樂了”、“出入與出路”D.韻母問題：ai-an舉例：“班長”；“小燕子與小葉子”；ang、ao前后鼻音不分等。E.聲調問題：入聲字多。舉例：“玉、綠、白”等三聲與二聲相混。舉例：“跑著跑著”等。？舉例：華茂學校花貓學校“防火放火”、“儲蓄輸血”舷梯xienti弦xim外之音按捺na木訥ne方鑿圓衲rui所向披靡mmf猴繳jido納狡jiao兔三窟ku矯jido揉造作砧zhen板顫zhcn栗明修棧zhm道技藝精湛zhan與y會熨y立帖瑕xia不掩瑜yu鐘靈毓y立秀病歿mo拐彎抹m6角沒m

26、6齒不忘強勁jng根莖jng大相徑jng庭不月5jng而走紙屑xie胳臂bei搐cum掇duo檔deng次鯽ji魚梯己ji處ch理盡jn快泥淖n8綽chuo綽有余啜chuo泣拾掇duo出類拔萃cui猝cfi不及防憔悴cui溫ke然長逝熾chi熱整飭chi追根溯su源少不更gmg事斡w6旋虛與委蛇yf重zh6ng聽福祉zhi脈m6脈模m6棱l6ng兩可提di防悖b6i謬mi立赧nfin然瓶頸jng錦jn衣玉食靚lidng麗得隴long望蜀光怪陸離lf炙zhi手可熱桎梏gu孤苦伶lng仃dng膾kuai炙人口蜿wm蜒筵ym席剽pi8悍玷didn污磋cuo商運籌帷wei幄w6蹉cuo蹈tuo粘zhm

27、貼眩xum暈ym改弦xian更張驀m6然回首開門揖yi盜緝ji拿歸案恰當deng伉kdng儷li粳jng米拙zhu。劣心肌梗塞se引吭heng高歌罷黜chu自怨自艾yi舐shi犢情深剛愎bi自用孝悌ti星宿xiu吞噬shi媲pi美后裔yi包庇bii祛qu除蘿卜bo慳qim吝ln扒pa竊據qim客戮l立力同心翩pim趾獎掖y6相形見chu細巨擘bo癖pi好遺骸hai言簡意賅g鞭笞chi驍xiB勇鋰z6ng光瓦w&亮著zhu6落為w臺虎作俵chmg蠱g惑要yao挾xi6咄duo咄逼人憂w然敷曾衍丫皿了事豆豉ch1同仇敵性kd妊r6n娠shm皇冠huengguan冠心病guon冠蓋相望gum冠gum

28、冕堂皇衣冠guon楚楚唾tu6手可得縝密zhen起訖qi自古迄qi今瞋目而視chen嗔責chen卷帙浩繁zhi櫛zhi風沐雨一泓清泉h6ng曲肱而枕gong萬馬齊喑yn歆xn羨不已躡手躡nie腳邂逅xiehou褻xi6瀆d口覲jn見噤jn若寒蟬豢養hucn盥洗gucn蒞臨li乖戾lii翌日yi諂媚阿諛chanmeiu剔除tch毗鄰pln粗獷cuguang睚眥必報yazi嫉妒jidu妒忌duji恪守keshou曾見疊出xicn一曝十寒pu如火如荼t瞠目結舌cheng秣馬厲兵mo面面相覷qu垂涎三尺xicn框架kuang內江(hong)莞(wudn)爾搭da訕(shan)雋(judn)永恪(k6)

29、守草菅(ji人命針匠bian蕩滌(d)省察xngcha日臻完美zhen瑯瑯上口lOngleng秩序/旗幟zhi瘟疫/戰役yi著陸/著想zhuo松柏/柏油bd奈何/按捺nai/na關卡/卡殼qia對弈狙擊ju神情沮j喪慰藉ji6聲名狼藉jf虛與委蛇yi銅臭xiu乳臭未干ruxiu譏諧qiao白雪皚皚(ai)諳習(m)縱橫搏闔(bdi)大筆如椽(chuan)輟學chuo東莞guan皈依gui病入膏肓mang(humg)恪守ge(ke)稽首qi鈴記qian嵌入qian齦齒q偌nuo斫傷duo億huo)俊彳忽cong(zong)椎心泣血chui力能杠鼎gang呱呱墜地gua(gu)巷道hang)目不暇

30、給g的)犯而不校jiao普通話等級考試說話例文50篇完整版普通話測試說話范文1號我的學習生活我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。在課堂上的學習，是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學習生活增添了色彩。除了課堂上的學習之外，在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是午休前時間。每天吃完午飯，同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的簡愛，有描述項羽奪權爭霸的西楚霸王，有展現一代女皇風采的武則天世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也

31、令人愛不釋手，我們看屬于自己的女友，看描寫我們的金色年華。還看已經與我們擦肩而過的少男少女；心情不佳時去尋覓知音。與人交往受挫時找做人與處世，在大眾電影中目睹心中偶像的風采，在科幻世界中創造未來。一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點起蠟燭也要看，經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作白衣女人，辯黃埔將帥，析紅與黑在文學上的地位連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、

32、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學不到的知識，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實我們的精神世界。普通話測試說話范文2號我的業余生活拋開書山題海重壓的學習生活，我在讀書之余喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫寫信，與他們談談生活的苦與樂，特別是當我有什么煩惱悶悶不樂時，寫信便是我最樂于去做的事情了，把一切不快樂的事情都羅列在信上，這樣等到寫完一封信，一切的煩惱，也煙消云散了。當然，像這樣的信，大多數都不會寄出，這樣做只不過是為了發泄罷了。如果條件允許呢，也喜歡與

33、同學朋友去游山玩水，但由于受條件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一頂太陽帽，一輛自行車，三五個人，可以快樂地玩上一整天，幾個要好的朋友都不是讀師范的，她們見到我，便左一個“張老師”右一個“張老師”，的叫個不停，惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。平時除了喜歡寫信，游山玩水外，我還喜歡種花，一把爛泥，一個爛盆子，我也會種上花，家里種活的幾盆花功勞全歸于我，遠離家鄉，上了師范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：記得幫我給花澆水。花呢，也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認為這句話并不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花，只需

34、把苗種植入盆內，澆上一點水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因為無論天氣怎樣干旱，它都不會向死神屈服。太陽花結籽，不必收藏，它自己落在盆內的土壤中。冬去春來，自會破土而出，由此，周而復始，它的生命之火，永不熄滅。還有那菊花，水仙花它們也同樣的美。寫信、游山玩水、養花都是我平時愛干的事情，它們給我的生活帶來了很大的樂趣，使我每天過得很充實，當然，除了這些，我也經常地看一些書，學一些在學校里所學不到的東西。普通話測試說話范文3號我的業余愛好每個人都有自己的愛好，我的業余愛好是看書。在中師三年，我與書結下了不解之緣，我常常在課后、飯后看書，連睡覺也要把書放在枕邊，好像這樣才能睡得踏實。書上那

35、印在白紙上的方塊字，向我展示了一個五彩繽紛的世界，在這個世界里，有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔；在這個世界里，有生活得豪爽的魯智深，機智的孫悟空，多愁善感的林妹妹，奸詐的曹操；在這個世界里，有人間的伊甸園，也有天上的街市，還有靜靜的小河。在這個世界里，我了解現代科學發展的一些知識，學到了做人的道理。每當我翻開書，讀到有趣的章節時，我會禁不住咯咯而笑，惹來同學的好奇。讀書雖有樂，但也有悲的時候，每當讀到瓊瑤的庭院深深深幾許，杜十娘怒沉百寶箱，羅米歐殉情朱麗葉時，我就會眼淚止不住地往下流。書是中師三年的忠實伙伴，它伴隨我走過許多無聊的時間，書可以醫治我心靈的創傷青春的憂郁，同學間的磕碰

36、，考試后的擔心。當這些東西占據我的頭腦時，我會拿起書到另一個境界去，書是最好的避風港灣，它使我把一切的煩惱都拋掉。我喜歡看書，書里的知識真的多得讓你心明眼亮，它能充實你的頭腦，書也能帶給你歡樂和悲傷，還有許多許多。普通話測試說話范文4號我的爸爸天剛蒙蒙亮亮的時候，一個高而瘦的人已在莊稼地里忙活很久了，他就是我的爸爸，一個地地道道的農民。因為家里沒錢，爸爸小學還沒畢業就回家干農活了。可能是老天注定爸爸這輩子都要辛苦的，小時候他就很辛苦，成家立業直到現在也還是很辛苦。每天早上我們還在夢鄉時，爸爸就拖著疲倦的身子起床了，牽著牛扛著犁耙下地去了，有時候爸爸犁好了一塊地天還沒有亮。有一次，爸爸的老毛病胃

37、疼又復發了，他為了不耽誤播種，還是堅持下地干活，干一會兒又在疼得緊捂著肚子，我感到很難過，恨自己為什么是一個女的，不能替爸爸干一點活，爸爸總是忍著疼，也不去看醫生，因為他知道去看病肯定要花很多錢。晚上，爸爸疼得睡不著又起來坐在門口上，我們勸他去看醫生的時候，他就說沒什么大不了的事，不用看，我知道爸爸是為了省下那么一點錢。我考上師范那年，爸爸拿到通知書時很高興，但一看到要交8500塊錢時，他的眉毛緊鎖了起來，我知道這一筆錢對于我家來說簡直就是天文數字，但我不敢跟爸爸說不讀書了，因為爸爸最討厭我們說不讀書了，他經常說：“如果你們有能力讀，我寧可不吃或借也要供你們。”爸爸為了湊錢給我讀書，不知給親戚

38、朋友說了多少好話，陪了多少笑臉。爸爸有吸煙的習慣，每天起碼一包，但抽的全是1元錢一包的，在我們家實在很困難，幾乎沒錢給我們做伙食費時，我看見爸爸抽的是5毛錢一包的旱煙，而且抽的次數也減少了。爸爸這樣做是為了省下那么幾毛錢，我知道這滋味不是好受的。爸爸為了讓我們兄妹能穿得好一些好，自己舍不得買一件新衣服，穿的是破舊的衣服，以前我在同學面前都不敢承認自己的爸爸，因為爸爸穿得太破舊了，顯得很蒼老。我現在想起這件事還覺得很后悔，我應該為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。普通話測試說話范文5號我的媽媽在這世界上，最溫暖的地方，不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱，我的媽媽已經是40多歲的人了，她中等身材齊肩的頭發

39、，衣服干凈整潔，笑起來很慈祥。自我呱呱墜地以來，母親就用心地呵護著我，母親嘗盡辛酸苦辣挑起養育我的擔子，從沒有半句怨言。母親是偉大的。當我生病的時候，著急的不是我本人，而是親愛的母親，她會終日守在病床旁無微不至地照顧我，做我愛吃的飯菜；講我喜愛聽的故事，鼓勵我與病魔作戰。當我痊愈時，母親也消瘦了，啊！母親是我生病時最親，最關懷我的“護士”！當我做錯事的時候，母親便會用她那明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因為我明白，母親這樣看著我，是在告訴我下次別再犯同樣的錯誤。啊！媽媽的眼睛是對我忠實的警告。當我失敗的時候，是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來，鼓勵我繼續努力，不可灰心。所以，我做事

40、不曾半途而廢，也從不因失敗而氣餒過，因為母親曾教我失敗是成功之母。當我成功的時候，母親便會教導我不可驕傲，要我再接再厲，以后要更加努力學習，認真對待每一件事情，這樣才能成為建設祖國的有用人才，所以我不曾為一點小成就而驕傲，因為母親曾教我自滿是成功的敵人。當臨出門上學的時候，母親總叮囑我過馬路要小心，上課不可心不在焉，學習要認真，母親的教導是我一生的座右銘。我的媽媽就是這樣的一個人，我就是在她的這種教育方式下長大的。普通話測試說話范文6號我最尊敬的老師讀書這么多年來，教過我的老師很多我都記不清楚了，不過，至今還使我永不忘懷的是教我小學三年級數學的李老師，那年他是我們的班主任，很多年都過去了，在那間鄉村的小學里李老師還在默默地執教著，像春天般的雨露滋潤著山里的花蕾，就是他使我在學習生活中發生一百八十度的轉變。記得在小學三年級以前，