1、教學目標復 習新 課小 結例 題1在物理知識方面要求：(1)了解什么是自由落體運動；(2)自由落體產生的條件；(3)認識自由落體運動的特點；(4)掌握自由落體運動的規律；速度隨時間的變化規律，位移隨時間變化的規律(定量)。2通過觀察演示實驗概括出自由落體運動是初速度為零的勻變速直線運動，從而培養學生的觀察、概括能力，通過相關物理量變化規律的學習，培養分析、推理能力。3滲透物理方法的教育，運用理想化方法，突出主要因素，忽略次要因素，抽象出物理模型自由落體，研究物體下落在理想條件下的運動。二、重點、難點分析重點 使學生掌握自由落體的速度和位移隨時間變化的規律。自由落體的特征是初速度為零，只受重力作

2、用(物體的加速度為自由落體加速度g)。三、教具 硬幣(一元)兩枚，薄紙袋2at21s 2asV2ttav 初速度為初速度為0 0的勻變速直線運動規律的勻變速直線運動規律1、速度公式：、速度公式：2 2、位移公式：、位移公式：3 3、推論：、推論：.:3:2:1.:321vvv初速度為初速度為0 0的勻變速直線運動規律的勻變速直線運動規律1、第、第1s末，第末，第2s末，末，3s末末,速度之比速度之比2 2、第第1s內，第內，第2s內，第內，第3s內內,位移之比位移之比3 3、1s內，內，2s內，內，3s內內,位移之比位移之比4、第、第1m,第第2m,第第3m，所用時間之比所用時間之比.:5:3

3、:1.:321sss.:9:4:1.:321sss.:)23(:)12(:1.:321 tttP36 八 自由落體運動實驗一實驗一一個大信封、一個硬幣的分別下落實驗二實驗二將硬幣裝入信封后與一個硬幣下落物體物體只在重力作用下只在重力作用下從從靜止開始下落靜止開始下落的的運動，叫做自由落體運動。運動，叫做自由落體運動。理解：理解：1 1、只受、只受“重力重力”和和“從靜止開始下落從靜止開始下落”是判斷是否為自由落體運動的條件。是判斷是否為自由落體運動的條件。2 2、只要、只要V V0 0=0=0，GfGf ( (其他作用力）其他作用力）的運的運動可以看作自由落體運動。動可以看作自由落體運動。變速

4、變速運動運動勻加速勻加速運動運動53.538.926.115.910.212.814.61、速度公式：、速度公式：2 2、位移公式：、位移公式：3 3、推論：、推論：2gt21s 2gsV2tgtv 赤道：g=9.780m/s2北京：g=9.801m/s2北極：g=9.832m/s2隨緯度升高，重力加速度增大。莫斯科：g=9.816m/s22gt21s 2gsV2tgtv 一個小球從塔頂做自由落體運動，最后1s內落下的距離是塔高的9/25,求塔高。分析： 1、物體做自由落體運動，如果能求出物體下落所用的全部時間，則可以利用自由落體規律求出塔高。 2、設物體共用時間為t，則最后1s內下落的高度是塔高的9/25轉化為數學語言是：例題222gt21259) 1t (g21gt21t-1t2gt212) 1t (g21再分析： 題目中的最后1s內下落的高度是塔高的9/25是不是一個特殊數值？結合到初速度為0的勻變速直線運動的比例關系去思考。根據物體做初速度為0的勻變速直線運動時，1s、2s、3s、4s、5s內的位移之比為1 : 4