1、寧強縣北關小學 北關小學由于原址重建，遷址原職業中學過渡辦學一年，北關小學由于原址重建，遷址原職業中學過渡辦學一年，學校現有在崗教師學校現有在崗教師75人，學生人，學生1355人，其中寄宿生人，其中寄宿生122人，設人，設27個教學班，每個班級都配備了一套全縣乃至當前最先進的電個教學班，每個班級都配備了一套全縣乃至當前最先進的電教設備，價值三萬余元的電子白板一套，課堂教學更加生動直教設備，價值三萬余元的電子白板一套，課堂教學更加生動直觀，教學效果更加凸顯，雖然學校現在離縣城稍遠，但由于北觀，教學效果更加凸顯，雖然學校現在離縣城稍遠，但由于北關小學今年的飛速發展，已成為全縣小學教育的窗口學校，連

2、關小學今年的飛速發展，已成為全縣小學教育的窗口學校，連年教學質量高居全縣之首，所以家長們寧可克服接送學生交通年教學質量高居全縣之首，所以家長們寧可克服接送學生交通不便等困難，也毅然選擇品牌學校不便等困難，也毅然選擇品牌學校北關小學就讀，學校生北關小學就讀，學校生源不但沒有減少，還在原有基礎上明顯上升，同時，學校也為源不但沒有減少，還在原有基礎上明顯上升，同時，學校也為了方便孩子上學，應廣大家長要求，初次實行寄宿制，面向全了方便孩子上學，應廣大家長要求，初次實行寄宿制，面向全縣其他鄉鎮學校招收寄宿生縣其他鄉鎮學校招收寄宿生40余名，原本校學生寄宿余名，原本校學生寄宿80余名，余名，學校臨聘學校臨

3、聘3名責任心較強的生活老師名責任心較強的生活老師24小時監護寄宿生生活和學小時監護寄宿生生活和學習。習。一、學校基本情況：一、學校基本情況： 過去的一年，我們學校各方面成過去的一年，我們學校各方面成績喜人，畢業班成績輝煌，再次高居績喜人，畢業班成績輝煌，再次高居全縣榜首，教師綜合素質顯著增強，全縣榜首，教師綜合素質顯著增強，4名老師再獲省級教學能手稱號，至此，名老師再獲省級教學能手稱號，至此，我校共有我校共有7名省級教學能手，名省級教學能手，3名市級名市級名師，總數全縣第一。名師，總數全縣第一。 一、學校基本情況：一、學校基本情況： 1 1、家長須經常留意學校校訊、家長須經常留意學校校訊通信息

4、，并在星期天或節假日開課通信息，并在星期天或節假日開課前一天下午（具體時間以校訊通為前一天下午（具體時間以校訊通為準）把學生送到生活老師手上（履準）把學生送到生活老師手上（履行交接手續，完成監護責任交接，行交接手續，完成監護責任交接，雙方認可后簽字）雙方認可后簽字）二、寄宿生管理情況二、寄宿生管理情況 2 2、家長一般周五下午、家長一般周五下午4:304:30到校接學生，為確保寄到校接學生，為確保寄宿生安全接送，我們為家長制作了宿生安全接送，我們為家長制作了寄宿生接送卡寄宿生接送卡，作為家長入校憑證，嚴防壞人入校伺機作案，家長持卡作為家長入校憑證，嚴防壞人入校伺機作案，家長持卡進入學校，須主動

5、向值班老師和校警報出進入學校，須主動向值班老師和校警報出“XXXX號卡，接號卡，接XXXX號宿舍，號宿舍，XXXX班學生班學生XXX”XXX”，值班老師確認信息無誤方，值班老師確認信息無誤方可入校。家長進入公寓樓，須填寫生活老師預先放置在可入校。家長進入公寓樓，須填寫生活老師預先放置在床位上的床位上的安全承諾書安全承諾書，安全承諾人必須是家長本人，安全承諾人必須是家長本人簽字，學生不得代筆。然后持填寫好的簽字，學生不得代筆。然后持填寫好的安全承諾書安全承諾書到公寓樓大廳對應的生活老師處換取到公寓樓大廳對應的生活老師處換取寄宿生出門證寄宿生出門證。原則上要求必須家長本人接送，卻因特殊情況需委托他

6、原則上要求必須家長本人接送，卻因特殊情況需委托他人接送的，事先短信分別告知生活老師和委托人，一旦人接送的，事先短信分別告知生活老師和委托人，一旦委托人監管不力造成安全問題，有家長委托短信備查，委托人監管不力造成安全問題，有家長委托短信備查，學校不承擔任何責任。然后學生持學校不承擔任何責任。然后學生持寄宿生出門證寄宿生出門證在在家長的帶領下通過校警門衛的查驗回收后，方可離校。家長的帶領下通過校警門衛的查驗回收后，方可離校。二、寄宿生管理情況二、寄宿生管理情況 3 3、為了保證寄宿生與家長信、為了保證寄宿生與家長信息暢通，學校在生活老師辦公室安息暢通，學校在生活老師辦公室安裝了一部值班電話裝了一部

7、值班電話42229274222927，公寓，公寓樓大廳安裝了一部公用電話，學生樓大廳安裝了一部公用電話，學生憑校訊通電話卡可排隊通話憑校訊通電話卡可排隊通話3 3分鐘，分鐘，特殊情況可借用辦公室電話，通話特殊情況可借用辦公室電話，通話時間一般在中午時間一般在中午2:002:00和晚上和晚上9:009:00以以前前1 1小時內。小時內。二、寄宿生管理情況二、寄宿生管理情況 三、三、安全永遠放在第一位安全永遠放在第一位 1、交通安全、交通安全 學校及班主任經常對學生進行安全教育，強化學生安學校及班主任經常對學生進行安全教育，強化學生安全意識。全意識。（1）每月以授課等多種形式對學生進行交通安全法規

8、學）每月以授課等多種形式對學生進行交通安全法規學習和教育，提高學生的守法自覺性和自我保護意識，預防習和教育，提高學生的守法自覺性和自我保護意識，預防和杜絕交通事故的發生。和杜絕交通事故的發生。（2）教育學生上、放學的路途不乘坐農用車、拖拉機、）教育學生上、放學的路途不乘坐農用車、拖拉機、貨運三輪車、摩托車、專用機械車及無牌、無證車、黑車、貨運三輪車、摩托車、專用機械車及無牌、無證車、黑車、報廢車等不符合安全要求的車輛。報廢車等不符合安全要求的車輛。 （3）教育不滿）教育不滿12周歲學生禁騎自行車上學、放學。周歲學生禁騎自行車上學、放學。（4）每天在上學和放學時，安保處安排值周老師在校門）每天在

9、上學和放學時，安保處安排值周老師在校門口維護交通秩序，確保安全。口維護交通秩序，確保安全。（5）通過多種渠道與學生家長聯系，了解學生校外遵守）通過多種渠道與學生家長聯系，了解學生校外遵守交通法規情況，通報在校情況，與家長攜手共同教育學生。交通法規情況，通報在校情況，與家長攜手共同教育學生。 三、安全永遠放在第一位三、安全永遠放在第一位 家長須配合學校做好學生安全教育工作，合力打造安全育家長須配合學校做好學生安全教育工作，合力打造安全育人環境人環境：（1）家長要提高安全意識，對自己孩子的安全負責任，不可松懈和兒）家長要提高安全意識，對自己孩子的安全負責任，不可松懈和兒戲，也不能存有僥幸心理。教育

10、孩子自覺遵守交通安全法律法規，遵守戲，也不能存有僥幸心理。教育孩子自覺遵守交通安全法律法規，遵守學校各項規章制度，做文明交通參與者。學校各項規章制度，做文明交通參與者。（2）禁止不滿）禁止不滿12周歲學生騎自行車上學、放學。文明走路，上、放學周歲學生騎自行車上學、放學。文明走路，上、放學途中做到靠右行走；橫過道路時，走人行橫道；主動避讓來往車輛；拐途中做到靠右行走；橫過道路時，走人行橫道；主動避讓來往車輛；拐彎時要伸手示意；不闖紅燈。彎時要伸手示意；不闖紅燈。（3）嚴禁學生乘坐農用車、貨運三輪車、摩托車、專用機械車及無牌）嚴禁學生乘坐農用車、貨運三輪車、摩托車、專用機械車及無牌無證等不符合安全

11、要求的車輛。學生家長或學生本人因各種原因，仍執無證等不符合安全要求的車輛。學生家長或學生本人因各種原因，仍執意乘坐不符合安全要求車輛的，如在上學、放學途中發生意外交通安全意乘坐不符合安全要求車輛的，如在上學、放學途中發生意外交通安全事故時，根據中小學生傷害事故處理辦法的有關規定，學校概不負事故時，根據中小學生傷害事故處理辦法的有關規定，學校概不負責。責。（4）家長駕二輪摩托車接送學生，應戴好頭盔，不酒后駕車，不闖紅）家長駕二輪摩托車接送學生，應戴好頭盔，不酒后駕車，不闖紅燈。燈。（5）家長經常與學校取得聯系，了解學生校內遵守交通法規情況，負）家長經常與學校取得聯系，了解學生校內遵守交通法規情況

12、，負責放學回家及節假日期間對學生的教育管理。責放學回家及節假日期間對學生的教育管理。三、安全永遠放在第一位三、安全永遠放在第一位 2、日常安全：、日常安全： 在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內、外不做危險游戲，也請各位家長對孩子進行必要的安保護意識，校內、外不做危險游戲，也請各位家長對孩子進行必要的安全教育，家長們自覺遵守社會公德的行為，無疑是給孩子最好的無聲教全教育，家長們自覺遵守社會公德的行為，無疑是給孩子最好的無聲教育育。 此外，教育孩子勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風、勤洗頭、此外

13、，教育孩子勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風、勤洗頭、洗澡、勤換衣服，尤其不吃垃圾食品，不要讓孩子到人多的地方去，不洗澡、勤換衣服，尤其不吃垃圾食品，不要讓孩子到人多的地方去，不要接觸發病人。有病及時領孩子到醫院就診，適時給孩子增減衣服，防要接觸發病人。有病及時領孩子到醫院就診，適時給孩子增減衣服，防止生病止生病。 學校不允許學生帶零食上學，家長要引導孩子不亂花錢，不在任何小學校不允許學生帶零食上學，家長要引導孩子不亂花錢，不在任何小攤小店買零食，尤其是三無食品，這些垃圾食品對孩子們的成長是有很攤小店買零食，尤其是三無食品，這些垃圾食品對孩子們的成長是有很大傷害的。讓孩子知道錢的來之不易，

14、再富不要富孩子，要讓孩子將錢大傷害的。讓孩子知道錢的來之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災區或需要幫助的同學，這樣既培養了孩花在該花的地方，如捐款救助災區或需要幫助的同學，這樣既培養了孩子勤儉節約的好習慣，又培養了孩子有愛心的好品質子勤儉節約的好習慣，又培養了孩子有愛心的好品質。嚴格管理時間，科學安排時間。嚴格管理時間，科學安排時間。1、早晨讓孩子按時起床。學校早 8點開校門，8：20吃早餐，不在校吃早餐的學生8:50到校。下午一、二年級的學生4：50放學，三至六年級的學生17：05放學。每周一穿校服，做到不遲到。2、做到有事、有病提前請假，有事盡量不要誤課，有事多

15、和老師溝通。四、培養孩子良好的學習習慣愛惜學習用品。會整理自己的學習用品，書本不卷角。自覺學習的習慣。每天回家先寫作業，寫完后再做些有意義的活動。讓學生勞逸結合，看電視時間適度。幫孩子養成課前預習、課后復習的好習慣。閱讀的好習慣。小學生要有一定的閱讀量，大學者季羨林也主張小學生多讀書，多積累古詩文。諸如同步閱讀、小學生報四大名著等，每天讓孩子讀1-2篇，給孩子提些問題，讓他邊讀邊思考，這樣可提高學生的閱讀能力。還可以讓孩子讀后摘抄一些好詞、好句、好段，讓學生多積累，為今后寫日記、寫作文打好堅實的基礎。四、培養孩子良好的學習習慣 每天檢查學生作業，并給孩子簽字。檢查孩子讀生字詞和課文，再讓孩子預

16、習下一課。 配合學校好習慣伴我成長系列活動，家校共同教育孩子成為一個懂禮貌，講文明的孩子。配合學校和老師對孩子進行行為習慣和學習習慣的培養。請家長每天督促孩子認真完成家庭作業。在指導孩子完成作業時，一定要培養孩子良好的學習習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。請家長及時查缺補漏，做到堅持不懈。四、培養孩子良好的學習習慣 對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能平時不管不顧，出現問題就斥責打罵。要學會欣賞孩子，善于發現他們的閃光點，多給他們一點關愛和溫暖，激發他們內心成才、成功的欲望；要理解他們，尊重、信任他們，幫助他們共同解決問題。注意培養孩子勞動觀念。讓孩子在學習之余做一些

17、力所能及的家務活，如洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服等。四、培養孩子良好的學習習慣 不管工作多忙多累，請家長每個星期和孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。交流前最好作一些準備，應該經常和班主任以及任課老師保持聯系。及時向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況時不能只了解分數，應多方面了解孩子的表現，如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。在此基礎上，與孩子進行針對性交流，了解他的想法和困難，幫助他克服缺點和不足，尋找方法和途徑，促進孩子的發展和進步。孩子的健康成長，孩子的健康成長，有賴您

18、精心的呵護、正有賴您精心的呵護、正確的教導。確的教導。寄語家長寄語家長學生的成功學生的成功=40%=40%（學生的自（學生的自身努力）身努力）+30%+30%（教師的力量）（教師的力量）+30%+30%（家長的推動力）（家長的推動力）達成共識達成共識（1）做一個榜樣型的家長。）做一個榜樣型的家長。（2）做一個監督型的家長。）做一個監督型的家長。（3）做一個細心型的家長。）做一個細心型的家長。（4）給孩子創造一個良好的學習環境。）給孩子創造一個良好的學習環境。（5）隨時與學校保持聯系，互通情況。）隨時與學校保持聯系，互通情況。給家長的建議給家長的建議控制好上學放學控制好上學放學時間及業余時間時間及業余時間控制孩子的零花錢控制孩子的零花錢注意孩