1、班級(jí) 班級(jí)_ 考號(hào) _ 姓名_裝訂線八年級(jí)（下）語文試卷考生須知：本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為100分鐘。2.答題前，請(qǐng)認(rèn)真讀題，按要求作答。一、積累與運(yùn)用（27分）1下列加點(diǎn)詞語的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 膾（huì）炙人口 瞬（shn）息萬變 相形見絀（zhuó）B. 安然無恙（yàn） 風(fēng)調(diào)（diào）雨順 煥（huàn）然一新C. 稍縱即逝（shì） 情郁（yù）于中 文質(zhì)彬（shn）彬D. 慘絕人寰(huán) 駭(hài)人聽聞 義憤填膺(yng) 2.下列句子中加點(diǎn)詞語沒有

2、錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.不是你倆還有誰！這班上就數(shù)你們最愛造搖生事，搬弄是非。B. 濃郁的梧桐樹蔭掩映著五光十色的櫥窗。C.在海洋和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物其巨大潛力是不言而譽(yù)的。D.北京市市長劉淇一步入新聞大廳，立刻被中外記者圍得水瀉不通。3.下列加點(diǎn)詞語中解釋有誤的一項(xiàng)是( )（2分）A.器宇軒昂(器宇：氣概，風(fēng)度) 頷首低眉(頷：下巴。這里指低頭的意思)B.油光可鑒(鑒：鑒別。文中指當(dāng)鏡子照的意思) 斥責(zé)他的不遜(遜：遜色)C.末尾是匿名(匿：隱藏) 眼翳(翳：眼睛角膜病變后留下的疤痕)D.灰白的鬈發(fā)(鬈：彎曲的頭發(fā)) 濃密的胡髭(髭：嘴上邊的胡子)4.

3、 下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ） （2分）A.回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他，終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。 B.在學(xué)習(xí)上，他虛心好學(xué)，見異思遷，因此取得了優(yōu)異成績。 C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。D.這份試卷中的第1小題他花了10分鐘時(shí)間才完成，真是小題大做。5.下列句子有語病的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A.在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。B.“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”，是社會(huì)主義新農(nóng)村的具體體現(xiàn)。C.奧運(yùn)吉祥物福娃，以它憨態(tài)可掬的形象，向人們傳遞著友誼、和平，傳遞著人與自然和諧相處的美好

4、愿望D.即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。6、仿照下面的例句，將其中的“老師”“春風(fēng)”分別換成“母親”“挫折”，另寫兩個(gè)句子。例句：我感謝老師，是你的關(guān)心帶著我這條小溪匯入大海。（2分） 我感謝春風(fēng)，是你吹綠的草，吹紅的花，吹暖了我的心房。仿寫：我感謝母親， 。 我感謝挫折， 。7.默寫：（8分）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)一詩中有一聯(lián)千古名句現(xiàn)在常用來說明新事物必將取代舊事物的詩句是：_，_。行路難一詩中表現(xiàn)作者對(duì)前途充滿信心的詩句是：_，_。過零丁洋中表示詩人誓死報(bào)國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的詩句是 ， 。水調(diào)歌頭中通過寫明月來表達(dá)對(duì)人生美好祝愿的語句是 ， 。

5、8、.我國的傳統(tǒng)節(jié)日都有著悠久的歷史和特殊的文化內(nèi)涵。下面是傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)指出各聯(lián)分別寫出什么節(jié)日。（4分）（1）葉落疏桐秋正半，花開叢桂月長圓。( )（2) 柳枝裊裊報(bào)春意，杏花團(tuán)團(tuán)年祖恩。（ ）（3）話舊他鄉(xiāng)曾做客，登高佳節(jié)倍思親。（ ）（4）天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。（ ）9下面兩部古典名著你讀過嗎?請(qǐng)用簡潔的語言各寫出一個(gè)你熟悉的故事，并選一個(gè)故事談?wù)勀阕x后的感受。（3分） 例：三國演義舌戰(zhàn)群儒 西游記_ 。 水滸傳_。 讀后感受：_ 二、閱讀理解（共33分）（一）（11分）一個(gè)出身貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而換家挨戶地推銷商品。 這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可

6、身上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討一口飯吃。 可是，當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時(shí)，他卻有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。 姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。 男孩子饑不擇食地喝完牛奶，囁嚅地說：“我應(yīng)該付您多少錢?” 姑娘仍舊微笑著對(duì)他說：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛心，不圖回報(bào)。” 淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕地說：“那么，就請(qǐng)您接受我由衷的感謝吧!” 其實(shí)，男孩本來是打算退學(xué)的。如今，他仿佛看到上帝在朝他點(diǎn)頭微笑，他覺得渾身是勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。 若干年之后，有一位來自小城鎮(zhèn)的始娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策，只好把

7、她送到大城市去，請(qǐng)專家們會(huì)診治療。 一位有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭住址時(shí)，他馬上直奔病房。來到病床前。他一眼就認(rèn)出了：這位病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能，回報(bào)這位“施以愛心，不圖曰報(bào)”的姑娘。 經(jīng)過艱辛的努力，手術(shù)成功了，姑娘漸漸康復(fù)，這位醫(yī)生要求醫(yī)院把帳單送到他的辦公室，他付清了一切費(fèi)用，并微笑著簽上了自己的名字。 姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費(fèi)?？墒菐嗡偷剿氖稚蠒r(shí)，她又不敢看，因?yàn)樗_信：這筆費(fèi)用將會(huì)花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖著翻開了這沓厚厚的帳單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了

8、出來： “醫(yī)藥費(fèi)滿滿一大杯牛奶霍華德·凱利醫(yī)生?！?0、這是一個(gè)真實(shí)的故事，盡管它顯得有些巧合。人們之所以傳誦這個(gè)故事，是因?yàn)樗灀P(yáng)了_的高尚品德。（2分）11、“滿滿一大杯牛奶”產(chǎn)生不了多少熱量，可它卻能讓男孩“覺得渾身有勁”，打消了退學(xué)的念頭。直至走向成功，你覺得其中的原因是什么? （2分）_12、對(duì)故事里的醫(yī)生(男孩)和姑娘你更喜歡哪一個(gè)人物?為什么?（2分）_13、故事不長，但處處都是照應(yīng)。你能找出運(yùn)用了照應(yīng)寫法的地方來嗎?請(qǐng)你至少舉出兩處，并談?wù)勥@種寫法的好處（3分）照應(yīng)之一：如：_照應(yīng)之二：如：_好處是：_14、中華民族傳統(tǒng)美德很重視感恩報(bào)德，你能舉出一個(gè)有關(guān)的成語(或諺

9、語，格言，詩句，故事等)來嗎?（2分）_（二）閱讀下文，完成1518題。（11分）10年后，我們能燒“冰”？一種名為“可燃冰”的新能源礦藏有望在10年之后解決我們的能源問題。昨日在滬舉行的院士講壇上，國家973深海項(xiàng)目首席科學(xué)家汪品先透露，在我國南海發(fā)現(xiàn)了儲(chǔ)量巨大的“可燃冰”。目前國家已啟動(dòng)8.2億元人民幣的項(xiàng)目，造大型的勘探船，以便在南海深入尋找“可燃冰”資源。據(jù)汪院士介紹，“可燃冰”是一種甲烷氣體的水合物，大量存在于海底大陸坡上段500米1000米處。其在海底接近冰點(diǎn)和近50個(gè)大氣壓的淤泥中，形成了冰雪般的固態(tài)。它外面看似冰，一點(diǎn)火卻可以燒起來，原因是冰內(nèi)含有大量的甲烷。如果把甲烷從冰中釋

10、放出來，體積將是水的160多倍。汪院士表示，1立方米的“可燃冰”燃燒，相當(dāng)于164立方米的天然氣燃燒所產(chǎn)生的熱值。據(jù)粗略估算，在地殼淺部，可燃冰儲(chǔ)層中所含的有機(jī)碳總量，大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍。也就是說，“可燃冰”如能作為一種新能源，便能很大程度解決能源問題。據(jù)透露，我國已在南海海底發(fā)現(xiàn)了巨大的“可燃冰”帶。但目前對(duì)于這座新能源的寶庫，科學(xué)家還存在不少爭議。許多科學(xué)家認(rèn)為，在導(dǎo)致全球氣候變暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍20倍。所以這種礦藏在遭到破壞后，會(huì)導(dǎo)致甲烷氣的大量散失，從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增加。除此以外，由于“可燃冰”埋藏于海底的巖石中，和石

11、油、天然氣相比，它不易開采和運(yùn)輸，世界上至今還沒有完美的開采方案。但這樣一種新能源并不會(huì)因此就遠(yuǎn)離我們。汪院士預(yù)計(jì)，大約用十年時(shí)間，人類有望解決好“可燃冰”的開采和清潔燃燒的技術(shù)問題，屆時(shí)大量的“可燃冰”便能用于應(yīng)付能源危機(jī)。 （選自東方早報(bào)2005年7月）15.結(jié)合全文，請(qǐng)給“可燃冰”下一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩x。（不能超過30字）（2分） 16.從全文看，開采利用可燃冰有哪些利和弊？（3分） 17.文中劃線句子運(yùn)用了哪些說明方法？句中 “大約”一詞能否去掉，為什么？（4分） 18.文中說：“對(duì)可燃冰的開采，世界上至今還沒有完美的開采方案?！闭?qǐng)你結(jié)合文中知識(shí)，大膽想象，設(shè)計(jì)一種科學(xué)的開采方案。（2分）

12、（三）、閱讀小石潭記，回答問題：（11分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝；往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者吳武陵、龔古，余弟宗玄；隸而從者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。19解釋加點(diǎn)的詞：（2分）A、潭中魚可百許頭 可：（ ） B、以其境過清 以：

13、（ ）20翻譯句子：（2分） （1）斗折蛇行，明滅可見： （2）蒙絡(luò)搖綴，參差披拂： 21用原文回答：（2分）作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？ 22作者寫潭中游魚的作用是：（2分） 23第3段中的景物描寫突出一種什么氛圍？抒發(fā)了作者怎樣的感情？（3分） 三、作文（40分）請(qǐng)以“微笑著面對(duì) ”為題寫一篇文章。要求：（1）請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。 （2）文體不限，詩歌除外，600字左右。 （3）文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名 參考答案：一、積累與運(yùn)用1. .D 2.B 3.B 4.C 5.C 6.略 7.（1）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 。（2）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 （3）人生自古誰無死？留取丹心

14、照汗靑。 （4）但愿人長久，千里共嬋娟 8.中秋、清明、 重陽、春節(jié) 9.略 二、閱讀理解（一）10. 施以愛心，不圖回報(bào)。11、“滿滿一大杯牛奶”使得處在困境中的男孩看到生活中存在著愛心，重新燃起希望，振作起來，繼續(xù)拼搏奮斗。12、可以從精神品德方面，也可以從文學(xué)鑒賞方面選擇人物，關(guān)鍵能說出喜歡的理由，表現(xiàn)出一定的評(píng)價(jià)鑒賞能力。13、如：“給了他滿滿一大杯牛奶”“送過滿滿一大杯牛奶”“施以愛心，不圖回報(bào)”“回報(bào)這位施以愛心，不圖回報(bào)的姑娘”，其好處是：使文章前后呼應(yīng)，上下連貫，線索清晰，結(jié)構(gòu)完整，中心突出。14、成語如：知恩圖報(bào)；諺語如：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，詩句如：誰言寸草心，報(bào)得三春暉（二）15.答案：“可燃冰”是一種海底大陸坡上的冰雪般固態(tài)甲烷氣體的水合物。評(píng)分：本題2分，不得超過字，意思對(duì)即可。16.答案：利：燃冰儲(chǔ)層中所含的有機(jī)碳總量，大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍；能很大程度解決能源問題。弊：會(huì)導(dǎo)致甲烷氣的大量散失，從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增加；“可燃冰”埋藏于海底的巖石中，不易開采和運(yùn)輸。評(píng)分：本題共3分，每個(gè)方面答對(duì)得1.5分。17.答案：作比較、列數(shù)字。不能去掉；“大約”表估算，去掉后就顯得過于絕對(duì)化了，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。評(píng)分