1、八年級(jí)語文月考(一、六單元)試卷寄語：同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)又開始了。面對(duì)這份試卷，你盡管大膽答題，因?yàn)槟悛?dú)特的體驗(yàn)可能就是答案。在此，祝愿同學(xué)們有新的開始，有新的成績(jī)，有新的進(jìn)步！只要你勇于面對(duì)困難，勇于探索，勇于挑戰(zhàn)，相信你一定能順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。加油吧！時(shí)間：120分鐘 滿分100分 班級(jí): 姓名: 題 號(hào)一（27分）二（33分）三（40分）總分得 分一、語文基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1、下列詞語加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、怒吼hu 渺小m io 潸然淚下shn B、擎天qng 旋風(fēng)xun 膾炙人口kuizhC、參差ch 裊裊 nio 萬里迢迢 tio D、喧囂 xio 繁衍yn

2、撲朔迷離 sh2選出下列各句中的加點(diǎn)詞解釋完全正確的一項(xiàng)（）（2分）A、新舊（舊交、舊友）知其如此，或置（制造）酒而招之B、潭中魚可百許（用在數(shù)詞后面，表示不定數(shù)。）頭，皆若空游無所（指示代詞，表示“的東西”與動(dòng)詞“依”組成名詞性詞組。）依C、江干上下十余里，珠翠羅綺溢（形容綢緞特別多）目，車馬塞（擠滿）途D、其岸勢(shì)犬差互（互相交錯(cuò)），不可知其（代小石潭）源3.下列成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是：（ ）（2分）A.等得不耐煩的父親對(duì)兒子說：“看你媽出個(gè)門還得打扮半天，真是麻煩讓她深居簡(jiǎn)出還挺不容易！” B.竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃ぷ?，惟恐它被巨浪打翻。C.五歲

3、的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。D.為了籌建南極長(zhǎng)城站，他嘔心瀝血；長(zhǎng)城站落成時(shí)，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。4下列句子沒有語病的一項(xiàng)是：（ ）（2分）A.在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B. 在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C.中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈我的夢(mèng)，受到觀眾的熱烈歡迎。D.為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。5、下列各句中加點(diǎn)的“之”字用作代詞的一句是（ ）（2分）A、虎風(fēng)口之松柏，不啻百倍之也。 B

4、、若脫籠之鵠C、始知郊田之外未始無春 D、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。6、指出下列各句中運(yùn)用的修辭手法。（3分）（1）江水的險(xiǎn)，險(xiǎn)在窄，險(xiǎn)在急，險(xiǎn)在曲折，險(xiǎn)在多灘。（ ）（2）突然，一串串亮晶晶的光點(diǎn)從黑黝黝的屋脊上飛起來，像一群沖天而起的螢火蟲，在黑暗中劃出一道道暗紅的光線。（ ）（3）“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”猴子現(xiàn)在雖說看不見了，三峽中山水的險(xiǎn)惡形勢(shì)，我想同往日沒有什么不同的。（ ）7、按要求默寫有關(guān)詩(shī)句。（8分）（1）凡 ， ，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。（滿井游記）（2）游山西村中反映人生哲理，比喻人在遇到困境時(shí)會(huì)生出許多希望的詩(shī)句是 ， 。（3）漁家傲中直接抒情的句是 ，

5、。（4）茅屋為秋風(fēng)所破歌中最能體現(xiàn)杜甫體察人間冷暖、兼濟(jì)天下情懷的詩(shī)句是 ， 。8、詩(shī)歌鑒賞（6分）過故人莊故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。（1）這首詩(shī)描繪了詩(shī)人對(duì)田園情趣的感受，一、二句寫的是 ，三、四句寫的是。（2分）（2）詩(shī)中哪些詩(shī)句描繪了優(yōu)美寧?kù)o的田園風(fēng)景？（2分）（3）關(guān)于這首詩(shī)所表達(dá)的主客間渾厚的情誼和詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛之情，有人認(rèn)為是從最后兩句詩(shī)集中表現(xiàn)出來的，有人認(rèn)為是貫穿全詩(shī)的。談?wù)勀愕目捶?。?分）二、閱讀理解分析（33）（一）周莊水韻（節(jié)選）(8分)我曾經(jīng)三次到周莊，每一次都乘船游鎮(zhèn)，然而每一次留下的印象都

6、不一樣。第一次到周莊，正是春，天下著小雨，古鎮(zhèn)被飄動(dòng)的雨霧_著，石橋和屋脊都隱約出沒在飄忽的雨霧中，打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。第二次到周莊是冬天，剛剛下過一夜小雪，積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)_,陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。在耀眼的陽光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一灘灘積雪反射著陽光，一片_，令人目眩。(A)古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫。在陽光下，積雪正在融化。到處可以聽見滴水和流水的聲音小街的屋檐下在滴水石拱橋的欄桿和橋洞在淌水。小河的石河沿上。往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。(B)細(xì)細(xì)_,

7、水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。這樣的聲音，用人類的樂器永遠(yuǎn)也無法模仿。9、選段橫線處應(yīng)填人的詞語正確的一項(xiàng)是：( )(2分)A覆蓋 籠罩 晶瑩 諦聽 B籠罩 覆蓋 明凈 聆聽 C覆蓋 籠罩 明凈 聆聽 D籠罩 覆蓋 晶瑩 諦聽10、分別用一個(gè)詞概括兩次游周莊的印象(2分) 第一次：_ 第二次：_11、文中畫線句子是以哪種感覺來寫周莊的景物的(2分) A處_ B處_12、仿照下面例句以“在黑夜里”為開頭，再寫一句話。(2分) 例句：在陽光下，積雪正在融化，到處可以聽見滴水和流水的聲音。 仿句：在黑夜里，_，_。（二）洞庭一角(節(jié)選) （10分）

8、文/余秋雨那么，就下洞庭湖看看罷。我登船前去君山島。這天奇熱。也許洞庭湖的夏天就是這樣熱。沒有風(fēng)，連波光都是灼人燙眼的。記起了古人名句：“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽樓”，這個(gè)“蒸”字，我只當(dāng)俗字解。丹納認(rèn)為氣候?qū)ξ幕袥Q定性的影響，我以前很是不信。但一到盛暑和嚴(yán)冬，又傾向于信。范仲淹寫岳陽樓記是九月十五日，正是秋高氣爽的好天氣。秋空明凈，可讓他想想天下；秋風(fēng)蕭瑟，又吹起了他心底的幾絲悲壯。即使不看文后日期，我也能約略推知，這是秋天的辭章。要是他也像今天的日子來呢?衣冠盡卸，赤膊裸呈，揮汗不迭，氣喘吁吁，那篇文章會(huì)連影子也沒有。范仲淹設(shè)想過陰雨霏霏的洞庭湖和春和景明的洞庭湖，但那也只是秋天的設(shè)想。洞庭

9、湖氣候變化的幅度大著呢，它是一個(gè)脾性強(qiáng)悍的活體，僅僅一種裁斷哪能框范住它?推而廣之，中國(guó)也是這樣。一個(gè)深不見底的海，頂著變幻莫測(cè)的天象。我最不耐煩的，是對(duì)中國(guó)文化的幾句簡(jiǎn)單概括。哪怕是它最堂皇的一脈，拿來統(tǒng)攝全盤總是霸道，總會(huì)把它豐富的生命節(jié)律抹煞。那些委屈了的部位也常常以牙還牙，舉著自己的旗幡向大一統(tǒng)的霸座進(jìn)發(fā)。其實(shí)，誰都是渺小的。無數(shù)渺小的組合，才成偉大的氣象。終于到了君山。這個(gè)小島，樹木蔥籠，景致不差。尤其是文化遺跡之多，令人咋舌。它顯然沒有經(jīng)過后人的精心設(shè)計(jì)，突出哪一個(gè)主體遺跡。只覺得它們南轅北轍而平安共居，三教九流而和睦相鄰。是歷史，是空間，是日夜的洪波，是洞庭的晚風(fēng)，把它們堆涌到了

10、一起。擋門是一個(gè)封山石刻，那是秦始皇的遺留。說是秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，巡游到洞庭，恰遇湖上狂波，甚是惱火。于是擺出第一代封建帝王的雄威，下令封山。他是封建大一統(tǒng)的最早肇始者，氣魄宏偉，決心要讓洞庭湖也成為一個(gè)馴服的臣民。但是，你管你封，君山還是一派開放襟懷。它的腹地，有堯的女兒娥皇、女英墳?zāi)?，飄忽瑰艷的神話，端出遠(yuǎn)比秦始皇老得多的資格，安坐在這里。兩位如此美貌的公主，飛動(dòng)的裙裾和勞芬的清淚，本該讓后代儒生非禮匆視，但她們依憑著乃父的圣名，又不禁使儒生們心旌繚亂，不知定奪。島上有古廟廢基。據(jù)記載，佛教興盛時(shí)，這里曾鱗次櫛比，擁擠著寺廟無數(shù)?？澙@的香煙和陣陣鐘磐聲，占領(lǐng)過這個(gè)小島的晨晨暮暮。呂洞賓曾經(jīng)

11、幾次來過，道教的事業(yè)也曾非常蓬勃。面對(duì)著秦始皇的封山石，這些都顯得有點(diǎn)邪乎。但邪乎得那么長(zhǎng)久，那么隆重，封山石也只能靜默。島的一側(cè)有一棵大樹，上嵌古鐘一只。信史鑿鑿，這是宋代義軍楊么的遺物。楊么為了對(duì)抗宋廷，踞守此島，宋廷即派岳飛征剿。每當(dāng)岳軍的船只隱隱出現(xiàn)，楊么的部隊(duì)就在這里鳴鐘為號(hào)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。岳飛是一位名垂史冊(cè)的英雄，他的抗金業(yè)績(jī)，發(fā)出過民族精神的最強(qiáng)音。但在這里，岳飛扮演的是另一種角色，這口鐘，時(shí)時(shí)鳴響著民族精神的另一方面。我曾在杭州的岳墳前徘徊，現(xiàn)在又對(duì)著這口鐘久久凝望。我想，兩者加在一起，也只是民族精神的一小角?？刹唬矍坝殖霈F(xiàn)了柳毅井。洞庭湖的底下，應(yīng)該有一個(gè)龍宮了。井有臺(tái)階可下，

12、直至水面，似是龍宮入口。一步步走下去，真會(huì)相信我們腳底下有一個(gè)熱鬧世界。那個(gè)世界里也有霸道，也有指令，但也有戀情，也有歡愛。一口井，只想把兩個(gè)世界連結(jié)起來。人們想了那么多年，信了那么多年，今天，宇航飛船正從另外一些出口去尋找另外一些世界。雜亂無章的君山，靜靜地展現(xiàn)著中國(guó)文化的無限。君山島上只住著一些茶農(nóng)，很少有閑雜人等。夜晚，游人們都坐船回去了，整座島闃寂無聲。洞庭湖的夜潮輕輕拍打著它，它側(cè)身入睡，懷抱著一大堆秘密。13、第四段 “中國(guó)也是這樣”的“這樣”指代什么?“那些委曲了的部位”是指哪些“部位”?（4分）14、第五段，作者指出：“它們南轅北轍而平安共居，三教九流而和睦相鄰。”這句話主要運(yùn)

13、用了什么修辭手法，應(yīng)如何理解其含義?（4分）15、文題名為“洞庭一角”，說說你對(duì)文題的理解。（2分） （三）小石潭記（15分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰

14、恕己，曰奉壹。16、上文選自，作者，著名的文學(xué)家，曾被貶為永州司馬，寫下了有連續(xù)性的山水游記篇，合稱為。（3分）17、解釋下面加點(diǎn)的詞語。（2分）水尤清冽 皆若空游無所依 斗折蛇行 佁然不動(dòng) 18、第二段主要寫潭中游魚的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)，其目的是什么？假如你是生活在小石潭里的一條魚，你賴以生存的小石潭的水質(zhì)已被污染，你的許多同伴已因此患病，請(qǐng)你寫下你現(xiàn)在的感受。（2分）答：目的： 感受： 19、翻譯下列句子（4分）（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。譯： （2）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。譯： 20、作者在游小石潭時(shí)，心情發(fā)生了變化，結(jié)合你對(duì)作者的了解說說是什么原因?qū)е滤男那樽兓?？如果你能與作

15、者面對(duì)面，你打算對(duì)他說些什么？（4分） 答：原因： 你的話： 三 作文（40分）家鄉(xiāng)的景物是迷人且絢麗多彩的，如名勝古跡、海上日出、月下村景、田野霧嵐、蒼山奇石、林海晨曦等等。請(qǐng)你仔細(xì)觀察某一景物，認(rèn)真體驗(yàn)，寫一篇有真情實(shí)感的文章。題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于于600字。參考答案一、B B A C D 6（ 排比 ）（2）（ 比喻 ）（3）（ 引用 ） 7（1）曝沙之鳥，呷浪之鱗（2）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村（3）人不寐，將軍白發(fā)征夫淚（4）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 8、（1）朋友邀我做客；山村風(fēng)光（2）綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圊，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。（3）應(yīng)該是貫穿全詩(shī)。因?yàn)闊o論是前面的敘事寫景，還是友人家中的談話，都體現(xiàn)了主客間的情誼，都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛之情。二、9、D10、水墨畫 版畫 11、視覺 聽覺 12、略13、(1)指代“它是一個(gè)脾性哪能框范住它?” (2)是指中國(guó)文化中那些“幾句簡(jiǎn)單概括”之外，被“最堂皇的一脈所統(tǒng)攝”、被“抹煞”，而具有“豐富的生命節(jié)律”的部分。(意思相符即可)14、(1)主要運(yùn)用了對(duì)偶、互文和借代手法，概括而形象地說明君山島上的文化遺跡是歷史的積淀，鮮明地折射出歷史長(zhǎng)河中各種文化傳統(tǒng)、風(fēng)格流派互相包容、相安共存的狀況。15、文題名為“洞庭一角”，實(shí)則借描寫君山的文化遺跡來表現(xiàn)中